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2025～2026学年度第二学期期末阶段作业
七年级生物学
(满分:60分 时间：60分钟)
一、选择题(本大题共14小题，每小题2分，计28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
被子植物是地球上最高等、适应性最强的植物，与人类的生产生活关系密切。被子植物萌发、生长、繁殖是我们不断探究的课题。据此完成1~4小题。
1.将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃环境下分别播种，甲组播种在肥沃、湿润的土壤中，乙组播种在贫瘠、干燥的土壤中，这两组种子的发芽状况最可能是 ( )
A.甲组种子先萌发 B.乙组种子先萌发
C.甲、乙两组同时萌发 D.甲、乙组种子均不萌发
2.万千枝条都是由芽发育成的，叶芽中的芽原基将来会发育为( )
A.根 B.叶 C.芽 D.茎
3.小明用显微镜观察了叶片的横切面和下表皮，并绘制了叶片横切面示意图(图一)和部分结构示意图(图二)，下列有关说法正确的是 ( )
A.①和④表示表皮，③表示叶脉 B.②是菠菜叶进行蒸腾作用的主要部位
C.⑥表示保卫细胞，它不含叶绿体D.夜幕降临时⑧会张开
4.素有“绿色宝库”之称的森林生态系统对人类生存有重要意义。绿色植物在自然界中的作用有
( )
①能为其他生物提供食物和栖息场所 ②减缓雨水对地面的冲刷，保持水土
③通过呼吸作用促进生物圈的水循环 ④能维持生物圈中的碳氧平衡
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
进入青春期后，由于生理的变化，青少年的心理也会发生明显的变化。据此完成5~8小题。
5.雄激素会促进男孩第二性征的出现，主要表现为胡须生长，喉结突出，声调低沉等。男性生殖系统中，分泌雄激素的器官是( )
A.输精管 B.阴茎 C.附睾 D.睾丸
6.下列关于处于青春期的青少年的做法或想法的叙述，错误的是( )
A.自行处理心理矛盾，绝不能告诉他人 B.增强自控能力
C.同学间互帮互助，集中精力学习 D.积极参加体育活动，保持乐观心态
7.青少年每天需要消耗大量能量，下列能为身体生命活动提供能量的是( )
A.水 B.糖类 C.无机盐 D.维生素
8.下列青少年的生活方式中，符合健康理念的是( )
A.三餐只吃自己喜欢的食物 B.用碳酸饮料代替水
C.按时进餐并每天坚持锻炼 D.心情烦闷时暴饮暴食
“无法呼吸的痛”——尘肺病是长期在粉尘较多的场所工作的人容易患的一种职业病，主要致病原因是长期接触吸入性粉尘，特别是石英、煤尘、金属粉尘、石棉等有害尘粒，进而引起炎症、瘢痕、肺组织损伤以及纤维化，导致患者呼吸困难。据此完成9~11小题。
9.人体呼吸道中能阻止粉尘进入肺部的结构包括( )
①鼻毛②鼻黏膜分泌的黏液 ③鼻黏膜中的毛细血管
④气管壁和支气管壁上的纤毛 ⑤会厌软骨 ⑥骨或软骨
A.①②④ B.①②⑥ C.①③④ D.②⑤⑥
10.下列有关呼吸系统及尘肺病的叙述，错误的是( )
A.带防尘口罩可以有效预防尘肺病 B.呼吸道对粉尘的黏附能力有限
C.肺纤维化、硬化后会影响气体交换 D.尘肺病人血液中氧含量比正常人高
11.下表是某位尘肺病患者的血常规检验单中的部分内容，下列有关叙述，错误的是( )
检验项目 结果 参考值
WBC(白细胞) 26×10 个/L (3.5-9.5)×10 个/L
RBC(红细胞) 1.8×1012个/L (4.3-5.8)×1012 个/L
HB(血红蛋白) 68g/L (120-160)g/L
PLT(血小板) 198×10 个/L (1.25-3.5)×1011个/L
A.三种血细胞中，红细胞数量最多B.该患者的止血和凝血功能异常
C.体内有炎症，需要进行消炎处理D.可能贫血，要多吃富含蛋白质和铁的食物
马拉松的意义是多维度的，它既是个人追求健康、挑战自我的生活方式，也是城市展示文化、促进经济发展的平台，同时承载着社群联结与精神表达的社会价值。据此完成12-14小题。
12.选手在马拉松过程中出现了下列各项生理活动，其中不属于排泄的是( )
A.出汗 B.呼气 C.排尿 D.排便
13.为方便选手，赛事沿途有移动卫生间。泌尿系统中暂时储存尿液的器官是( )
A.肾 B.输尿管 C.膀胱 D.尿道
14.比赛结束后赛事组委会进行尿液抽检，核心目的是反兴奋剂检测，同时也可反映选手泌尿系统是否正常。尿液检测结果出来后，某选手发现自已出现血尿现象。他的肾单位中可能出现异常的是( )
A.肾小球的滤过作用 B.肾小囊的储存作用
C.肾小管的重吸收作用 D.肾小管的滤过作用
二、非选择题(本大题共4 小题，计32分)
15.(8分)血液循环与心脏的联系极为紧密，心脏是血液循环系统的核心动力器官。下图甲为血液循环流程图(A-D表示心脏的四个腔，①~⑥表示不同的血管)，图乙为血液与组织细胞之间物质交换示意图。请据图分析并回答下列问题([ ]内填字母，横线上填名称)：
(1)图甲中心脏四个腔内的血液流动只能从A流向B、C流向D，不会出现倒流，是因为心房与心室之间存在能开闭的 (填结构名称)。
(2)图甲中与心脏内的A 相连的血管③是 (填名称)，该血管的管壁较薄，弹性较小，所以管内的血流速度较 (填“快”或“慢”)。
(3)心脏是由 组织构成的，为血液循环提供足够的动力，图甲中[ ] 的壁最厚。若小明的扁桃体发炎，需要采用静脉注射药物的方式治疗，则该药物最先到达心脏中的[ ] 。
(4)图乙中血液将消化系统和呼吸系统摄取的 (2分)运送到各组织细胞，并将各组织细胞产生的二氧化碳和其他代谢废物运走，以保证机体物质代谢和生理功能的正常进行。
16.(8分)植物有性繁殖(以桃花为例)与人类繁殖后代的相同点主要在于精子和卵细胞的融合。某兴趣小组将两者一起对比做了如下所示的模块学习活动，请分析并回答下列问题：
模块一：桃花受精及结果过程
下图1 是桃花的结构模式图，图2是桃的果实示意图。
(1)大多数桃花的颜色从淡粉色到深红色，色彩斑斓，香气清新淡雅，略带一丝甜味，可判断桃花属于 (填“虫媒花”或“风媒花”)。
(2)通过观察可知，④成熟后会自然裂开，散放出的花粉落到 上，在黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管，将精子带入 中，与其中的卵细胞相结合，形成受精卵，完成受精过程。(均选填序号)
(3)图2中的A 是由图1中 (填序号)发育而来的，B是由 (填结构名称)发育而来。
模块二：人体的生殖和发育过程
下图3表示小组同学们概括的生殖过程，图4表示女性的生殖系统及胎儿发育示意图。
(4)图3中的受精卵是在图4中的 (填序号)处结合而成的。
(5)图4 中，胚胎发育的主要场所在[ ] ，胎儿与母体通过[ ] 进行物质交换，从母体获得各种营养物质和氧。([ ]内填序号，横线上填名称)
17.(7分)雾化是指通过雾化装置把药物变成微小雾滴，经患者口鼻吸入到达肺部治疗肺炎。下图1 表示人体呼吸系统的结构示意图，图2表示呼吸时膈肌的变化，图3 表示肺泡与血液进行气体交换，请据图分析回答下列问题：
(1)吸入的药物到达肺需要依次经过图1中的①→ →⑥(用序号和箭头表示)。
(2)图2中，当膈由甲向乙运动时，人体处于 (填“吸气”或“呼气”)状态。
(3)图3中A、B表示气体交换过程，经过交换后，血液中二氧化碳含量 (填“增加”或“减少”)。
(4)在临床治疗中，主要采用氧驱动雾化吸入给药和空气压缩泵式雾化吸入给药两种方式，为探究哪种方式疗效更佳，研究人员进行了如下实验。
雾化方式 人数(人) 时间 血液中氧 含量指数(%) 最大呼气流量(L/s) 反复喘息消失所需天数(天)
氧驱动雾化吸入给药 50 治疗前 90.3 11.9 2.62
治疗后 97.4 43.2
空气压缩泵式雾化吸入给药 治疗前 90.1 11.8 4.7
治疗后 94.2 13.2
Ⅰ.表中 处应填写 ；治疗前应选择血氧含量指数差异不大的实验人员，这样做是为了 。
Ⅱ.分析上述数据可知，哪一种雾化吸入给药的疗效更佳 为什么 (2分)。
18.(9分)陕西省阳光玫瑰葡萄是当地特色水果产业的重要组成部分，以其高甜度、浓郁玫瑰香味和优良品质闻名，近年来在种植规模、品质提升和市场拓展方面表现突出。某生物兴趣小组的同学们用阳光玫瑰葡萄做了一系列探究性学习活动，如下所示。请分析并回答下列问题：
活动一：探究阳光玫瑰的生理活动
下图一表示葡萄叶的三种不同的生理活动，图二表示同学们用一段锡箔纸探究葡萄叶光合作用的实验装置。
(1)图一中，葡萄中的有机物是通过 过程合成的；能够分解有机物，为葡萄植株的生命活动提供能量的是 过程。(均选填字母)
(2)同学们选一株经过暗处理的植株，按图二处理后将植株放在光下几小时，经脱色、漂洗、碘液处理后，最终叶片上贴了锡箔纸的区域遇到碘液 (填“会”或“不会”)变蓝。
(3)种植阳光玫瑰葡萄的大棚环境可以进行精准调控，为提高葡萄产量，请用你所学的知识为葡萄种植户提供一条合理化建议： (从光合作用角度作答)。
活动二：探究营养物质在人体内的消化过程
食用的阳光玫瑰会经过消化系统消化，下图三表示淀粉、蛋白质和脂肪(用X、Y、Z表示)在消化道各部位(依次用①~⑤表示)的消化程度，下图四是小肠结构图，图五是小肠绒毛模式图。
(4)在图三中，曲线 Y 所表示的物质最终被分解为 ；葡萄中的糖类最终在 (填序号)中被吸收。
(5)分析图四，环形的[①] 和小肠绒毛的存在使小肠有巨大的表面积，提高人体吸收营养物质的速率；观察图五，②是 ，②与小肠绒毛壁都由 层上皮细胞构成，有助于营养物质的吸收。
参考答案
一、选择题（每题 2 分，共 28 分）
1.A 2.C 3.A 4.A 5.D 6.A 7.B 8.C 9.A 10.D 11.B 12.D 13.C 14.A
二、非选择题（共 32 分）
15.（8 分）
(1) 房室瓣
(2) 肺静脉；慢
(3) 肌肉（心肌）；D；A
(4) 营养物质和氧气
16.（8 分）
(1) 虫媒花
(2) ①柱头；③胚珠
(3) ⑤；子房壁
(4) ②输卵管
(5) ③子宫；①胎盘
17.（7 分）
(1) ②→③→④→⑤→⑥
(2) 吸气
(3) 减少
(4) Ⅰ. 50；控制单一变量，保证实验变量唯一
Ⅱ. 氧驱动雾化吸入给药疗效更好；理由：治疗后血氧含量指数、最大呼气流量提升幅度更大，喘息消失所需天数更短。
18.（9 分）
(1) C；A
(2) 不会
(3) 示例：适当增加大棚二氧化碳浓度；延长光照时间；合理密植；增大昼夜温差（任选一条）
(4) 氨基酸；④
(5) 皱襞；毛细血管；一

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