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2027年高考语文一轮复习
专题二 阅读Ⅱ 文学类文本阅读
第四部分 文本共赏
第十二讲 探究创新题型，把握命题趋势
命题特点分析
1.涵盖多种文本类型。互文类阅读试题的文本选材丰富多样，涵盖信息类文本、文学
类文本、文言文、古诗等。不同类型文本的组合，为考生提供了多元的信息视角，考查学
生在不同文本语境下的阅读理解与信息整合能力，要求学生熟悉各类文本的基本特征和阅读方法。
2.考查内容全面且注重深度理解。这类题考查内容涉及文本的思想内容、主题以及观点与材料的关系等多个方面。要求考生深入挖掘文本所传达的情
感、价值观以及对社会现象的思考，深入鉴赏作品的内涵。
3.强调思维能力考查。此类题型高度重视对学生思维能力的考查，包括逻辑思维、批判性思维和创新性思维。在逻辑思维方面，要求学生梳理多文本之
间的逻辑关系，如因果关系、对比关系、递进关系等。批判性思维考查则体现在学生对文本观点的质疑、分析与评价上。创新性思维考查鼓励学生在理解文
本的基础上，从独特视角思考问题。
备考方法建议
1.强化多文本阅读训练。在日常学习中，学生应增加多文本阅读的量与质。
选取不同类型、主题相关的文本进行组合阅读，打破文体的限制。阅读时，注
重梳理各文本的主要内容、观点以及它们之间的逻辑联系，训练自己整合信息、
分析问题的能力。可以通过制作思维导图的方式，直观呈现多文本的结构与关联。
2. 提升情境化解题能力。关注生活实际与社会热点，广泛积累阅读经验，
拓展阅读视野。在阅读训练中，注重分析题目所创设的情境，将文本知识与情
境相结合。
3.构建知识体系与培养综合素养。构建完整的语文知识体系是应对互文类
阅读试题的基础。考生要熟练掌握各文体的知识，关注跨学科知识的融合，
提升思维能力，培养思维的灵活性与深刻性，从而全面提升应对能力。
创新题 关联整本书阅读
阅读下面的文字，完成题目。
蛋 糕
莫泊桑
为了不让人发现她的真实姓名，我们姑且叫她昂塞尔夫人吧。
她是身后拖着光尾的那些彗星中的一颗。她作诗写小说，有一颗
富于诗意的心，而且美得让人心醉神迷。她很少接待人，除了那些出
类拔萃的人物，也就是人们通常所谓某某方面的泰斗。曾是她的座上
客，变成一种尊称、一种真正智者的尊称，至少人们对于受到她的邀
请是这么看重的。
她丈夫扮演的却是一颗暗淡的卫星的角色。这一位想出了一个高
招儿，每逢他妻子招待客人的日子，他也接待朋友；这样他就有了专
属于他的群众。这些人赞赏他，倾听他的高谈阔论。
他以节省开支为借口，在他妻子接待客人的日子邀请他的朋友。
这样他俩的朋友就混在一起，不，不如说形成两组。夫人及其由艺术
家、法兰西学院院士、部长等组成的随员，占用了一个以帝国时代风
格的陈设装饰起来的长厅。先生总是和他的庄稼汉们退避于一间比较
狭小的、平日当作吸烟室的房间；昂塞尔夫人挖苦地称之为“农业沙
龙”。
这些招待活动花费不大：一壶茶、一个圆形奶油蛋糕，就这些。
起初，①先生提出过要有两个奶油蛋糕。一个给学院派，一个给庄稼
汉；可是太太英明地指出，这种做法似乎在标榜两个阵营、两个招待
会、两个派别，先生也就没再坚持。因此还是只供应一个奶油蛋糕：
先由昂塞尔夫人拿来礼遇学院派，再转送给农业沙龙。
然而，这个圆形奶油蛋糕很快便成了学院派最感兴趣的目标。昂
塞尔夫人从来不亲自切蛋糕。这个任务总是由这位或那位显赫的客人
来承担。这个特别光荣因而也特别受欢迎的特殊任务，轮到每个人身
上的时间有长有短：有时长达三个月，但不会再长了。有人还注意到，
此项“切蛋糕”特权似乎还带来一系列其他的优越感，例如连说话都带
着君王——或者不如说副王语调的优越感。
人们在私下里，躲在门背后说悄悄话的时候，把这些幸运儿称作
“蛋糕宠儿”，而且每次宠儿的更迭都会在学院派里引起一场革命。刀
就是权杖，蛋糕就是徽标；人们对当选者齐声祝贺。庄稼汉那一组的
人从来没有切蛋糕的份儿。连先生本人也总是被排除在外，虽说他也
能吃到一份。
可是彗星的光芒不会永远那么耀眼。世界上的一切都会衰老。②
渐渐，人们对切蛋糕的热情似乎在减弱；当托盘递给他们时，他们有
时还显得有点犹豫。这个从前令人如此羡慕的职务，变得不那么诱人
了。人们对这个职位不再那么眷恋，也不再那么引为骄傲了。后来，
应选人越来越少，少得几乎没有了。啊，真是奇迹，竟然整整一个月
都由昂塞尔先生切蛋糕。后来他好像也厌倦了。有一天晚上，人们看
到昂塞尔夫人，美丽的昂塞尔夫人，在亲自操刀。
不过看来这活计让她厌烦之极，第二天，她再三央求一位客人，
人家只得从命。
切蛋糕本来不算什么事，可是当初获此宠幸而带来的种种特权现
在却让人望而生畏了。因此，每当蛋糕端出来时，学院派们便纷纷溜
到农业沙龙，好像要躲到始终笑容可掬的丈夫背后似的。忧心忡忡的
昂塞尔夫人一手端着奶油蛋糕，一手拿着刀，出现在门口时，所有的
人都拥到她丈夫身旁，仿佛请求他的庇护。
又过了几年，再也没有人愿意切蛋糕了。可是出于习惯，那位仍
然被人礼貌地称作“美丽的昂塞尔夫人”的女人，每次晚会时，都要用
目光寻找一个忠诚之士来执刀，而每次在周围都会发生同样的骚动：
一次旨在避免听到她即将说出口的建议而爆发的巧妙的大逃亡。为了
逃亡，各种各样复杂而又机智的招数，发挥得淋漓尽致。
一天晚上，有人把一个非常年轻、天真无邪的小伙子介绍到她家
里来。他对奶油蛋糕的秘密一无所知，因此当蛋糕出场，大家都溜之
大吉，昂塞尔夫人从仆人手里接过那盘蛋糕的时候，这小伙子依然神
情自若地站在她身边。
她也许以为他是了解这件事的，满脸堆笑，声音激动地说：
“亲爱的先生，能不能麻烦您把这个蛋糕切一下？”
他为有这种荣幸而感到高兴，忙献殷勤，脱下手套。
“啊，怎么说呢，夫人，真是太荣幸了。”
远处，在长厅的各个角落里，在庄稼汉房间敞开着的门里，人们
伸着脑袋惊奇地看着。等看到新来者毫不犹豫地切好了蛋糕，大家便
迅速围了过来。
大家好奇地注视着他，连那位做丈夫的也颇感意外。那年轻人呢，
他因受到众人突如其来的尊重而感到惊异；他尤其不明白，何以女主
人对他特别地亲切、明显地宠幸，而且对他表现出一种无声的感激之
情。
不过看来他终于明白了。
当他出现在下次晚会时，他看上去心事重重，甚至有些害臊，老
是不安地东张西望。吃茶点的时候到了。仆人走进来。昂塞尔夫人笑
眯眯的，接过蛋糕，又用眼睛去寻找那个年轻朋友；可是他逃得那么
及时，已经不见踪影。她就出去找他，终于在“庄稼汉”的房间里找到
了他。他正挽着她丈夫的胳膊，神色惊慌地向他请教消灭葡萄根瘤蚜
虫的方法。
“亲爱的先生，”她对他说，“能不能麻烦您切一下这个蛋糕？”
他的脸一下子红到耳根，脑子也蒙了，支支吾吾说不出话来。幸
亏昂塞尔先生可怜他，转过身来对妻子说：
③“亲爱的，您要是能不来打断我们，那就太好了；我们正在谈论
农业上的事。让巴蒂斯特［注］去切您的蛋糕吧。”
从那天以后，再也没有哪位客人替昂塞尔夫人切她的圆形奶油蛋
糕了。
（有删改）
［注］巴蒂斯特：昂塞尔家的男佣。#1.1.27
1. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（3分）( )
B
A. 昂塞尔夫人拒绝丈夫的提议，坚持只供应一个蛋糕，意在维护自己
主办者的地位，也反映出两个阵营的地位差距。
B. 小说主要通过昂塞尔夫人和昂塞尔先生的对比来推动情节发展，呈
现了昂塞尔夫人从辉煌到落寞的过程，强化了她的悲剧色彩。
C. 新来的年轻人在知道切蛋糕的秘密之后对于切蛋糕一事感到十分尴
尬，但是又不知道如何拒绝。
D. 昂塞尔夫人逐渐失去往日魅力，不再受到追捧。这与《琵琶行并序》
中琵琶女“门前冷落鞍马稀”的遭遇相似，但表达的作者的情感倾向不同。
[解析] B项，小说主要围绕“切蛋糕”这一关键事件来推动情节发展。
2. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）( )
B
A. 小说开篇节奏舒缓，从容介绍昂塞尔夫人的身份地位、社交圈子以
及夫妻二人招待朋友的独特方式，为后文切蛋糕情节张本。
B. 小说语言华丽典雅，大量使用复杂的长句和深奥的词汇，符合文中
人物的身份地位。
C. “刀就是权杖，蛋糕就是徽标”运用比喻手法，生动地表现出“切蛋糕”
这一行为在学院派眼中被赋予的特殊象征意义和荣耀感。
D. 小说主要以第三人称叙事，但在开篇使用了第一人称，拉近了读者
与作者之间的距离。
[解析] B项，文中语言并未呈现华丽典雅的风格，也未大量运用复杂
长句和深奥词汇。本文语言平实易懂，表述生动幽默，符合小说情节
和人物特点。
★3. （关联《红楼梦》）有评论认为，“选择具有象征意义的细节”来
刻画事物，从而实现准确深刻的艺术效果是很多伟大作家的共同特点。
请你从本文和《红楼梦》中《林黛玉抛父进京都》的片段中各选取一
个细节谈谈你的理解。（6分）
答： ________________________________________________________
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（示例）①《蛋糕》中，“切蛋糕”这一细节极具代表性，切蛋
糕者享有特权。此细节精准揭露上流社会对特权的追逐，尽显其虚荣
本质。②《林黛玉抛父进京都》中，贾宝玉知道林黛玉没有玉就要摔
自己的玉。这个细节暗示了他和林黛玉之间感情的特殊，凸显出他对
封建等级观念的反抗和追求平等、追求真挚情感的思想实质。
（每点3分）
[解析] 《蛋糕》：“切蛋糕”的细节极具象征意义。由原文第六段可知，
切蛋糕起初在学院派中象征着极高的荣耀与地位。而“渐渐，人们对切
蛋糕的热情似乎在减弱……变得不那么诱人了”，表明随着时间推移，
人们对切蛋糕的态度发生了转变。通过这一细节的变化，深刻揭示了人
们追求的虚荣本质以及这种虚荣的不持久。《林黛玉抛父进京都》：选
择具有象征意义的细节，从事物的实质角度分析阐述，言之有理即可。
4. 小曲同学在阅读小说时制作了下面的阅读卡片，针对对应的文句写
出了昂塞尔夫人的感情和表达相应感情的内心独白，但他有几处写不
出来，请你依据自己对文句的理解，将卡片补充完整，每处50字以内。
（6分）
原文 人物情感 人物内心独白
① 对丈夫及其朋友社交圈子的不 屑，对自己所处“高雅”社交群 体的优越感。 A__________________________
___________________________
___________________________
哼！想单独拥有一个蛋糕，把他那些庄稼汉与我的高雅朋友平等对待，简直是做白日梦！
原文 人物情感 人物内心独白
② B_________________________ __________________________ ___________ 唉！想当初，切蛋糕是多么风
光荣耀的事，人人都眼巴巴地
盯着，如今却都不愿意了！
③ 因丈夫变得敷衍轻慢而错愕， 对自己已经丧失在聚会上的地 位而愤怒。 C__________________________
___________________________
____________________
从辉煌到衰落的变化，让
她感到失落与无奈，产生了一
种挫败感。
啊！他竟然敢这样敷衍我！
这已经不是我的聚会了吗？太
过分了！（每点2分）
[解析] 文本中的人物情感需仔细揣摩，结合故事背景和情节补充完整。
分析人物内心独白要结合语境，理解人物情感并进行补充。
续表
谢谢观看
Thank you

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