资源简介 高一历史期末答案1-5 BDBCA6--10AADCA11--15 BCADD16——20BDADC21--24DBDC25【答案】(14分)(1)特点:组织模式多样化;独立性和自治性较强;课程体系层级分明;辐射性强。(4分)影响:培养了大批专业人才;为近代教育体系奠定基础;有利于自然科学的发展;促进了思想解放;保存并传播了古希腊罗马的文化遗产。(4分)(2)因素:①思想上:大学的理性传统和批判精神为启蒙运动提供了思想资源;②法治上:大学对罗马法的研究与传播,为资产阶级革命中的“法律至上”“权利平等”等原则奠定法理基础;③社会上:大学培养的知识阶层与市民参与革命,成为推动制度变革的重要力量。(6分)26【答案】(14分)(1)批判:作者认为传统两种起源学说片面侧重市场与生产关系,忽视殖民掠夺的关键作用,受欧洲中心史观束缚,刻意抹杀殖民原始积累对资本主义的奠基价值。(2分)推动作用:①殖民掠夺的美洲金银流入欧洲,加速欧洲资本原始积累:②黑奴贸易与种植园经济为欧洲提供廉价原料,助推欧洲商品经济发展;③海外殖民扩张扩大欧洲海外市场,推动工场手工业转型。(4分,任选两点)(2)缺席原因:①欧洲中心史观影响,西方刻意淡化原住民历史贡献:②殖民者为美化殖民历史、塑造自身文明形象,刻意抹去印第安技术贡献;③西方官方史料编撰带有立场偏见,缺少相关记载。(4分)评价:对欧洲:加速资本原始积累,推动欧洲资本主义兴起与经济转型:对亚非拉:遭受掠夺、奴役,本土文明遭破坏,长期落后:全球:打破了世界相对孤立的状态,推动了物种、技术的跨区域交流,世界市场逐步拓展。(4分)27【答案】(12分)示例论题:国际格局的变动是各国实力对比变化与国际博弈共同作用的结果。(2分)阐述:19世纪末20世纪初,随着帝国主义各国政治经济发展不平衡加剧,欧洲逐渐形成同盟国与协约国两大军事集团,各国矛盾不断激化,最终爆发第一次世界大战。一战后,战胜国通过巴黎和会等国际会议,重新瓜分世界殖民地、划分势力范围,建立了凡尔赛体系,暂时调整了帝国主义国家在欧洲等地的秩序,但也埋下了新的矛盾隐患。1929年经济大危机爆发后,德意日走上法西斯扩张道路,第二次世界大战逐渐爆发,世界人民组成反法西斯同盟,最终取得反法西斯战争的胜利。二战后期,通过雅尔塔等一系列会议,确立了以美苏为主导的雅尔塔体系,战后美苏两国实力占据优势,社会制度和国家利益的矛盾加剧,逐渐形成两极对峙的冷战格局,不同阵营的对峙深刻影响了20世纪后半期的国际局势。由此可见,国际格局建立在主要国家的实力对比基础上,国际局势的变动和国家间的博弈会推动国际格局不断演变,合理的国际格局需要各国共同维护,反对霸权主义才能推动国第1页沈阳市回民中学2028届高一下学期期末考试历史出题人:王哲审题人:麻惠娟试卷满分:100分时间:75分钟一、选择题(每题2.5分,共60分)1.《商君书》写道:法者,君臣之所共操也:信者,君臣之所共立也:权者,君之所独制也,人主失守则危。君臣释法任私必乱。故立法明分,而不以私害法,则治。这一论述体现的主要政治主张是()A.天下为公B.以法治国C.君臣共治D.崇德尚贤2.开宝元年(968)开科,翰林学士陶谷之子陶邴名列第六,但宋太祖说:“闻陶谷不能训子,陶邴安得登第?”命宰相加以复试。之后宋朝立下了一条原则:“食禄之家,有登第者,礼部具姓名以闻,令复试之。”此举有利于()A·杜绝官场腐败B、加强官员考核C.完善监察制度D.促进阶层流动3.据《汕头海关志》统计,1864年至1911年,潮汕地区约有294万人背井离乡、远涉重洋,进入澳洲和东南亚。这一现象反映了当时()A·清政府积极鼓励向海外移民B中国卷入世界市场的程度加深C.东南沿海自然经济开始解体D.列强侵华方式发生根本性转变4.图1为《红色中华》报于1934年6月刊登的一幅漫画,旁有配文“开展节约粮食支援红军的运动,兴国(县)妇女节省粮食的模范”。该作品可用于说明()红軍粮食图1A,妇女是增产节约宣传的主要对象B,人民群众对边区革命斗争的支持C.经济动员与革命宣传的紧密结合D.中国共产党土地革命政策的转变5:1980年4一5月,邓小平多次谈话中肯定农村生产责任制,强调农村因地制宜推行生产组与家庭生产责任制成效显著,认可适宜地区实行包产到户的做法,并明确指出该做法“不会影响集体经济”。这一谈话意在()A.为农村改革破除思想顾虑B.彻底废除人民公社旧体制C.确立市场经济体制的目标D.推动农业生产合作社普及第1页6.波斯帝国幅员辽阔,限于当时条件,从大流士一世开始推行包税制,规定各行省的固定税额,将其分解转包给当地包税商。包税商征缴的钱物远大于固定税额,同时又把多收缴的粮食、布匹等实物进行贩卖。这说明包税制()A.导致了地方负担加重B,促进了对外贸易发展C.强化了中央财政管理D.不利于封建专制统治7.12世纪中期,教会法体系日趋完备,其民事、刑事规范在西欧多地广泛推行,国王常以教会法解决领主间纠纷,甚至在部分地区取代庄园法和习惯法。同时,教会宜扬“教皇有权以涂油礼授予皇帝土地,享有对世俗君主的加冕权与废黜权”。由此可知,中世纪西欧()A.教权与王权互动推动封建秩序重塑B,教会法是世俗社会最高法律规范C.教权通过法律与仪式垄断世俗统治D,君主权威的合法性源于教会授予8.阿拉伯帝国为满足造船和城市营建需求,长期从印度马拉巴尔诸港口进口优质柚木,带动了印度西海岸与波斯湾沿岸港口间商品、人口与技术的双向往来,促成两地间常态化的印度洋商贸交流。这一现象最能说明()A,印度洋区域已形成一体化市场B.印度是印度洋贸易的核心枢纽C.阿拉伯帝国垄断了印度洋贸易D.商贸需求推动跨区域文明交流9.14世纪起,意大利威尼斯、热那亚商人前往德意志采购商品时,开始广泛使用“单张汇票”。商人只需在本地银行存入金币换取汇票,便可轻装跨越阿尔卑斯山,在目的地代理行兑换当地货币进行交易。这一信用工具的广泛使用()A.打破了原有的贸易格局B.扩大了纸币的使用范围C,推动了长途贸易的发展D.孕育了区域性商人群体10.下表为17一18世纪英国东印度公司进口的部分亚洲货物价值占比统计,据此可知(占总货物的价值比(%)进口货物1664-16701731-1740年胡椒20.14.3茶叶0.029.26咖啡0.635.35棉纺织品62.5965.35①传统香料类商品进口占比大幅下滑②新式饮品在英国市场愈发受到青睐③棉纺织品始终是进口最主要的商品④东西方之间的贸易品类趋于单一化A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.马丁·路德撰写的德文宣传册借助印刷术在欧洲广为流传,城市民众在布道、集市、行会活动中热议因信称义等新教主张;不少德意志地方诸侯也顺势利用宗教改革,整顿教会财产、插手教会事务管理。这一现象表明宗教改革()A.瓦解了欧洲传统社会结构B,兼具思想解放与政治变革色彩C.使民众不再依赖宗教信仰D.促成欧洲的宗教信仰走向统一12.美国1787年宪法与德意志帝国宪法都确立联邦体制。美国参议院席位分配秉持各州规模大小一律平等的规则,而德意志帝国联邦议会里,普鲁士邦凭借大量席位掌握否决实权。这一差异主要源于两国(A.民主思想传播程度不同B.中央集权发展水平迥异C.历史发展与国情的差别D.经济发展水平存在差异第2页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2026年高一下学期期末历史答案.pdf 沈阳市回民中学2028届高一下学期期末考试历史试卷.pdf