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鹤岗市第一中学 2026 届下学期高三模拟预测 5．元代文人袁桷在《清容居士集》中记载：“辽既取燕，故其公卿大夫，率用汉人儒士。下至州县吏员，
亦多遣汉人学者居之。熙宗（金）更定官制，设国子监，命博士讲经，弟子员初止百五十人，后增至千
历 史 试 题 B
人。至于元初，太宗命耶律楚材译经史，立编修所，儒学始盛于北方。”这反映出辽宋夏金元时期的文
（考试时间：75分钟 试卷满分：100分）
化发展特征是
注意事项：
A．少数民族政权实现儒学正统化 B．汉文化成为民族交融的重要纽带
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
C．北方文化因战乱得到持续发展 D．科举制度推动儒学在北方的传播
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡
6．跟随郑和远航的随从人员马欢和费信、巩珍等人，回国后分别写下《瀛涯胜览》《星槎（舟船）胜览》
皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
《西洋番国志》等书。明人还依据郑和下西洋的路径，绘制了《自宝船厂开船从龙江关出水直抵外国诸
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
番图》。据此可知，郑和下西洋
A．丰富了国人的海外知识 B．提升了中华文化影响力
一、选择题：本大题共 16小题，每小题 3分，共 48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合
C．推动了西学东渐的开始 D．冲击了传统的华夷观念
题目要求的。
7．清嘉庆元年（1796）爆发白莲教农民起义，由湖北省首先发难，四川随即响应，迅及川、楚、豫、陕、
1．考古发现，处于新石器时代的石峡文化遗址（距今约四五千年前）出现第二次下葬的墓葬群。墓坑经专
甘五省。该教宣称，凡是信奉白莲教之人，因有莲花护身，便可度过来日的大灾大难，届时均将得到良
门整饬处理，迁葬的人骨集中堆放，随葬品按陶器、玉质礼器、石器等类别分区摆放，玉琮、玉钺等礼
田旷土。据此可得，当时
器则置于核心位置。据此可知，石峡文化时期
A．八股取士影响下吏治腐败 B．闭关锁国下天朝上国观念
A．存在等级分明的社会阶层 B．形成较为成熟的礼乐制度
C．晚清权力结构发生的变化 D．专制集权体系下矛盾加剧
C．手工业生产已实现专业化 D．劳动技术与审美艺术结合
8．1902年，梁启超在《新民丛报》上论述生物进化论时说：“生物变迁之因，皆由生存竞争、优胜劣败之
2．公元前 536年，郑国子产把郑国的刑法条文铸在金属器皿上，公布于众，史称“郑人铸刑书”。此后，
公例而来，这条公例不仅适用于生物界，也普行于一切邦国、人事之中，无大无小，而一皆为此天演大
各国相继变法并将成文法公布于众：赵鞅、荀寅在晋国铸刑鼎；李悝著成《法经》通过魏文侯予以公布；
例之所范围。”由材料可知，梁启超对进化论的宣传
商鞅在秦国、吴起在楚国相继公布法令。这表明
A．营造了维新变法的舆论氛围 B．普及了国人的自然科学知识
A．冶金技术进步推动法律发展 B．春秋战国面临社会转型
C．迎合了社会变革的现实需要 D．否定了传统儒家思想合理性
C．各国构建起完备的法律体系 D．各国普遍推崇依法治国
9．1942年，伪满政府《资金统制法》规定：买卖 3000元以上不动产时，需强制购买相当于贩卖价格一半的
3．西汉政府利用均输、平准机构，消除各地价格差异，“富商大贾无所牟大利，则反本，而万物不得腾踊。
公债；1943年，伪满中央银行又规定：私营各银行、工企金融合作社等金融机关，须保有相当于存款额
故抑天下物，名曰‘平准’”，结果是“民不增赋而天下用饶”。这体现了西汉政府
30%的公债。这些举措
A．谋求区域经济的协调发展 B．旨在强化市场的监管力度
A．改变了战争的进程和形式 B．服务于转嫁日本侵华负担的需要
C．抑制商业活动以巩固统治 D．为商业发展创设良好环境
C．冲击了国统区的金融秩序 D．稳定了国内经济通货膨胀的局面
4．唐初的租庸调制主要针对“编户齐民”（登记在户籍的自耕农），地主、富商、僧侣、流民等或因“特
10．20世纪 80年代初，歌曲《乡恋》采用了“探戈”舞曲节奏，使用了架子鼓和电吉他等西方乐器，这种
权”、或因“脱籍”，大多逃避赋税。两税法明确规定，“不问主客，不问僧道，不问侨居”，只要在
现代化的表达方式因突破了传统革命歌曲的叙事模式等，在当时引发了较大的争议，被批评为“毫无价
当地拥有资产或土地，均需按资产纳税。这一变化
值的模仿”“靡靡之音”。这些批评
A．解除了政府对农民的控制 B．加重了自耕农的赋税负担
A．折射出社会思想的保守 B．阻碍了文化多元化的发展
C．有利于增加政府财政收入 D．从根本上改变了土地制度
C．体现了中西文化的冲突 D．根源于西方对中国的封锁
试题 第 1页（共 8页） 试题 第 2页（共 8页）
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… 学校： ______________姓名： _____________班级： _______________考号： ______________________
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11．底格里斯河与幼发拉底河不可预知的突发泛滥，让苏美尔人充满不安全感，将洪水之神视为恶神；尼罗 17．阅读材料，完成下列要求。（12分）
河可预知的平缓泛滥，造就了古埃及人的自信乐观，他们将洪水之神视为带来欢乐的喜神。据此可知 材料一 “自武帝立《五经》博士，开弟子员，设科射策，劝以官禄”。汉代从此确定了以儒家理念为
A．地理环境决定文明走向 B．自然环境塑造文明特质 标准的选官用人原则，并明文规定凡是通一经者就可授予官职。《汉书·宣帝纪》载：“诏诸儒讲‘五经’
C．农业发展推动信仰形成 D．信仰观念决定民众认知 同异，太子太傅萧望之等平奏其议，上（宣帝）亲称制临决焉。”宣帝对经义异同的问题，以“法制”形式
12．5—6世纪，拜占庭帝国首都君士坦丁堡成为拥有近百万人口的大都市，港口停泊着世界各地的船只，与 加以决断，表明这次会议的成果得到了政治权威的认可。据统计，《汉书》诸帝纪中保存的西汉诏书约 180
波斯、印度、中国及日本等国贸易往来频繁，在此经商的商人因买卖、借贷、租赁、诉讼等活动，形成 篇，这些诏书中共征引经文 35次。东汉诸帝下诏引经更多。从诏书征引经的内容看，主要涉及重农、举贤、
了复杂的社会经济关系。这反映出当时拜占庭帝国 治吏、宽刑等方面。
A．对外商贸活动的活跃 B．掌控了欧亚地区贸易主导权 ——摘编自邓智旺《汉代儒学社会化成功的原因》
C．推行重商主义的政策 D．商人阶层巨大的社会影响力 材料二 五代多有武人作乱、自行废立之事，宋太祖也以武人身份篡夺大权，他深知武人不可依靠，故
13．1494年，意大利数学家帕乔利提出在借方和贷方两个方面对经济业务进行对照登记的借贷记账法。18 很早就采取重文抑武的政策。皇帝视科举取士为给自己选拔“致治之具”，寒士视科举为功名利禄之门，社
世纪时，英国人琼斯在借贷记账法的基础上，增加了分录簿（会计凭证），其相当于今天的记账凭证。 会上下的崇儒之风使人们视儒学为治平天下之良道，热切期待其复兴。唐末、五代时战乱频仍、社会动荡，
这些记账法 导致北宋人心思治，社会呼唤政治秩序的重建。外部的威胁激起了士人振兴王道的志向、关心国家命运的使
A．顺应了商品经济的发展 B．有利于资本的原始积累 命感以及积极参政的意识。太宗后期对外作战不利，内政上的作为也由于旧时代的种种弊端而难以有很大的
C．加重了对劳动者的剥削 D．推动了近代科学的发展 成效，政治风格就逐渐变得消极而保守。与这种政治上的因循保守同时，佛老思想在社会上愈加流行。上层
14．1831年，法国里昂工人发动起义，喊出“不能劳动而生，毋宁战斗而死”的口号。1834年，里昂工人 统治者的不思变革致使社会上的弊端越积越多，中下层的士人产生了强烈的变革要求。
再度起义，不仅发出“不共和毋宁死”的呐喊，更在旗帜上写下“我们为之斗争的事业是全人类的事业” ——摘编自叶平《北宋儒学复兴的社会原因》
的誓言。起义工人口号的变化，从本质上表明当时无产阶级 （1）根据材料一并结合所学知识，指出汉代统治者推行和提倡儒学的表现。（6分）
A．积极维护和争取自身权益 B．尚须认清资本主义的本质 （2）根据材料二并结合所学知识，简析北宋儒学复兴的社会原因。（6分）
C．已从自发转向自觉的斗争 D．亟待科学革命理论的指导
15．1930年国际卫生展览会在德国举办。来宾们在苏联展馆留言簿写道：“撕开面具，展览与卫生无关，都
是世界革命的宣传”、“不要忘记苏联人民在商店门口拿着食品票排队数小时”、“德国工人应该遵循
列宁精神前进”。这些留言反映出当时
A．德国法西斯独裁统治建立 B．苏联积极宣传五年计划成就
C．国际社会的意识形态对立 D．西方借鉴苏联经济建设经验
16．20世纪 70年代奥古斯托·皮诺切特在美国支持下获取政权并统治智利 17年。在他当政期间，全国必须
实行宵禁和戒严，同时议会被解散，人民的自由受到限制。为了连任，他甚至操纵投票，只有自己高票
当选才算投票有效。这表明当时
A．政治多极化趋势加速发展 B．世界殖民体系不断发展
C．门罗主义在拉美影响深远 D．拉美独立发展面临挑战
二、非选择题：本大题共 4小题，共 52分。 18．阅读材料，完成下列要求。（12分）
试题 第 7页（共 8页） 试题 第 8页（共 8页）
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此 卷 只 装 订 不 密 封
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一份答卷 （2）根据材料二并结合所学知识，概括中国农业“走出去”战略的意义。（6分）
1902年壬寅科浙江乡试有一道考题如下：
自商约有内地制造之条款，权益将不振，欲图补救，宜操何策。 20．阅读材料，完成下列要求。（14分）
壬寅科第一名刘焜的作答： 材料一 1884年，俾斯麦主持召开了柏林会议。他在发言中指出，这次会议的目的在于促进非洲土著“文
马关之约，启之者日本耳，而他国皆将援之以为例：一可省运费，二可免口税，三可便畅销。市我之贱 明化”，使非洲内陆为商业开放，并提出三点具体建议：一是列强在刚果河流域自由通商；二是刚果河与尼
物以得贵价，佣我之贱值以得厚息。垄断市场，剥夺生计，而中国之资本家、佣值家乃均受其敝。是入吾之 日尔河自由通航；第三，要为未来“有效地占领土地，达成正式的协定”。各国代表随后转入秘密谈判，最
室，操吾之戈，以逐我也；遏之不可，胜之不能，则补救之而已矣。多选工艺学生，多设工艺局厂，定制造 终达成瓜分非洲的“总协议”。
专利之律，设成器授官之条，是为直接补救。广设学堂以开民智，订立商法以护商民，推广路矿以惠佣工， 材料二 1972年，拉美史学家罗德尼写成《欧洲如何使非洲欠发达》一书。他将欧洲人对非洲的影响分
创集银行以资转运，是为间接补救。而大致尤以提倡学界为要，著学界上得一分进步，商界上收一分利权。 为两个阶段：一是前殖民主义时期的奴隶贸易阶段；二是以 1885年《柏林条约》为标志的帝国主义瓜分非
三年之艾及时蓄之，安知我中国异日商务制造之盛，不驾百国而耀全陆也。 洲及随后的殖民主义时期，非洲生产的剩余价值加速外流，资本主义世界与非洲之间的差距愈发拉大，“这
——节选自《浙江乡试卷》 意味着处于同一辩证过程中的欧洲的发达和非洲的欠发达”。他认为：“资本主义的辩护士是一种迅速消逝
结合所学，对刘焜的作答加以评析。（12分） 的社会制度的代言人……苏联、中国、朝鲜和东欧一些国家是与资本主义和帝国主义彻底决裂的国家。”“在
过去的 500年，国际资本主义体系一直是致使非洲欠发达的主要作用机制，非洲的发展只有建立在与这一体
19．阅读材料，完成下列要求。（14分） 系进行彻底决裂的基础上才有可能。”
材料一 （1）根据材料一并结合所学知识，分析俾斯麦主张的目的。（6分）
（2）结合两则材料，对罗德尼的这本著作进行简要评价。（8分）
——数据来源于《中国统计年鉴》
材料二 新时期中国政府提出农业“走出去”构想，我国农业国际合作和交流的方式日益丰富……2011
年农业对外直接投资量约为 7.98亿美元，2024年中国农业对外投资量达到 28.3亿美元。除了政府、大型国
有企业，还包括民营企业、个体经营户，这些共同构成农业对外投资的主体……中国农业对外投资从单一生
产向加工、仓储、物流全产业链延伸，并通过建立境外农业合作区、强化双边投资保护协定等举措，构建“持
续、稳定、可控”的海外粮食供应网络，以服务国家粮食安全战略全局。
——摘编自刘静敏《基于粮食安全视角的中国农业“走出去”战略分析》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出新中国农业发展的总趋势并分析促进其发展的政策性因素。（8分）
试题 第 1页（共 8页） 试题 第 2页（共 8页）
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… 学校： ______________姓名： _____________班级： _______________考号： ______________________
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………参考答案
一、选择题：每小题 3分，共 48 分
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D B C C B A D C
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 B A B A A C C D
二、非选择题：共 52 分（答案仅供参考，言之有理即可）
17．(1)表现：设立五经博士，建立太学，推行儒学教育；以儒学为选官标准，通经者可授官；
皇帝亲自裁决经义争议，以政治权威确认儒学地位；诏书频繁征引儒家经典指导施政。(每点 2分，
任意三点 6分)
(2)原因：北宋吸取五代武人乱政教训，推行重文抑武政策，推崇儒学；科举制发展，社会崇儒
风气浓厚；唐末五代战乱后，社会渴望重建政治秩序；佛老思想盛行与政治保守引发士人变革需求，
推动儒学复兴。(每点 2分，任意三点 6分)
18．晚清时期，民族危机加深，中国沦为半殖民地半封建社会；西学东渐，各阶层探索救亡图存
道路；民族资本主义经济发展；清政府实行新政。（4分）
刘焜认识到《马关条约》对中国经济的危害；提出开设工厂、保护专利、开办学堂、制定商法、
修筑铁路等措施，认识到教育对于挽救民族危机的重要性。（4分）
其作答反映了知识分子对救亡图存的思考，有利于抵御西方的经济侵略；但未认识到封建制度是
阻碍民族工业发展的根本原因，未认清列强的侵略本质，寄望于通过实业与教育实现救亡图存。（4
分）
19.(1)总趋势：1949—1983年中国农业总产值总体呈增长趋势，（1分）虽有波动但长期向好。（1
分）
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政策性因素：新中国成立初期的土地改革，废除封建土地制度，解放农村生产力；农业合作化运
动，促进农业生产资料公有制的确立，推动农业发展；人民公社化运动后期的调整，纠正“左”倾错
误；1978 年以后实行家庭联产承包责任制，调动农民生产积极性；国家对农业的投入和扶持，推广
农业技术。（每点 2分，任意三点 6分）
(2)意义：扩大农业国际合作与交流，提升中国农业的国际竞争力；促进农业对外投资多元化、
全产业链发展，优化农业产业布局；构建海外粮食供应网络，保障国家粮食安全；推动中国农业技术
和经验的对外传播，促进全球农业发展；适应经济全球化趋势，为中国经济高质量发展提供支撑。（每
点 2分，任意三点 6分）
20．(1)缓和列强在非洲的争夺冲突，确立瓜分规则；为德国参与殖民争夺创造有利条件；以“自
由贸易”“文明化”名义掩盖殖民扩张实质。（每点 2分，共 6分）
(2)积极意义：揭露殖民主义对非洲的剥削本质，批判西方中心史观；从全球体系角度分析非洲
贫困根源，具有结构性与历史深度；支持第三世界民族解放与自主发展，体现反帝立场。（每点 2分，
任意两点 4分）
局限性：将非洲欠发达完全归因于外部因素，对非洲内部社会矛盾关注不足；主张“彻底决裂”
具有理想化倾向，忽视非洲独立后现实发展道路的复杂性；对社会主义国家的描述过于乐观，未充分
考虑其模式在非洲实践的困难。（每点 2分，任意两点 4分）
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