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西藏日喀则市昂仁县 2025-2026 学年七年级下期末语文试卷参考答案
一、语言知识及运用（14 分）
1.（2 分）D
解析：原文 “蔓然” 为错别字，正确是蓦然 (mò)，D 注音错误；A 呕ǒu、B 轮
廓 kuò、C 憧 chōng 全部正确。
2.（2 分）B
解析： A 栩栩如生：形容画作 / 雕塑形象逼真，不能形容讲课； B 绘声绘色：
形容讲述、讲课生动逼真，贴合老师授课语境； C 惊心动魄：场面惊险震撼； D
入木三分：形容议论、见解深刻，不形容讲课过程。
3.（2 分）C
解析：逻辑递进，先学习文字，再获得情感体验；A、B 递进语序颠倒；D “充
满体验” 搭配不当。
4.（2 分）B
解析： A 校对 jiào（非 xiào）； C 污秽 huì、锲而不舍 qiè； D 晌午 shǎng
、修葺 qì、妇孺皆知 rú； B 全部正确。
5.（2 分）C
解析： A 锋芒毕露；B 烦琐；D 妥帖；C 无错别字。
6.（2 分）C
解析：不求甚解：读书只求懂大概，不深入钻研，与 “反复钻研” 矛盾，使用
错误。
7.（2 分）D
解析： A 缺主语，删 “通过” 或 “让”； B 两面对一面，删 “能否”； C
语序不当，先 “听取” 再 “讨论”； D 无语病。
8.（2 分）
《骆驼祥子》；老舍（舒庆春）
9. 默写（每空 1 分，共 8 分）
(1) 商女不知亡国恨 (2) 会当凌绝顶，一览众山小 (3) 不畏浮云遮望眼，自缘
身在最高层 (4) 青草池塘处处蛙 (5) 山重水复疑无路，柳暗花明又一村
二、综合性学习（6 分）
1.活动形式（2 分，每条 1 分） 示例：①举办爱国诗文朗诵比赛 ②开展家国
主题手抄报评比 （也可写爱国故事分享会、家国主题演讲比赛等）
2.委婉劝说（4 分） 示例：拉巴，其实家国情怀离我们并不遥远。天下兴亡，
匹夫有责。大人物保家卫国，我们学生认真读书、尊敬师长、爱护同胞、维护家
乡荣誉，做好身边每一件小事，也是家国情怀的体现。少年是国家未来，我们同
样肩负建设祖国的责任，家国情怀和我们息息相关呀。
三、诗歌阅读《山中》（4 分）
1.（2 分）C 解析：“山路元无雨” 意为山路本来没有下雨，不是下小雨，C 理
解错误。
2 （2 分）
答案 这首诗描绘荆溪白石、天寒红叶、山间岚气的深秋山中美景（1 分），表
达诗人对山中自然风光的喜爱，以及漫步山林时闲适愉悦、陶醉山水的心情（1
分）。
四、文言文阅读（6 分）
1.（2 分）C
尝：曾经，不是 “尝试”。
2.（2 分）D
解析：《资治通鉴》是编年体通史，不是纪传体，D 错误。
3.（2 分）B
解析：《卖油翁》详写卖油翁酌油，略写陈尧咨射箭，B 表述颠倒。
五、现代文阅读（20 分）
阅读一《主角》（客观选择题，题干节选对应答案）
选择题 C 错误：第 4 段破折号作用是补充解释益西措的身世，不是转换话题。
阅读二（苇席妇女劳动文章）
1.劳动程序梳理（3 分，每空 1 分） ①割苇 → ②编席 →轧眉子→③晒席→卖
席
2.“才” 字表达效果（3 分） “才” 强调妇女劳作时间极长，直至日暮归家，霜雪
被太阳融化，侧面写出她们劳作辛苦、起早贪黑，暗含对底层劳动妇女辛劳的同
情。
3.重复语句作用（3 分） 运用反复手法，借女孩、放鸭人相同的感慨，突出分
到苇田后生活翻天覆地的变化，体现百姓对土地改革、美好生活的珍惜，强化文
章主旨。
六、作文（50 分）
题目一《成长路上，感谢有你》评分标准
一类文（42–50 分）：
1.单一人称对象，一件完整具体事例，细节描写丰富；
2.清晰写出自身前后成长变化（胆小→勇敢、浮躁→沉稳等）；
3.结尾升华感恩感悟，情感真挚；结构完整，语言流畅，无错别字，500 字以上。
二类文（34–41 分）：事例完整，有成长变化，感悟到位，少量语病。 三类文
（33 分以下）：人物不单一、无成长变化、无细节、字数不足、跑题酌情扣分。
题目二《那一次，我学会了____》评分标准
1.补题推荐：坚强、坚持、感恩、担当、自律等正向词语；
2.高分要求：叙事完整，细节刻画生动，中心突出，写出事件带来的思想转变，
不少于 500 字；
3.扣分点：补题消极、事例空洞、无细节、出现真实人名校名、字数不足。0仁县初中2026学春季学期七年级期末考试卷
C.小明学习认真，遇到难题总是不求甚解，反复钻研直到弄懂。
D.他锋芒毕露的性格，在团队合作中常常容易引发矛盾。
语文
（满分120分，考试用时120分钟）
7.
下列句子没有语病的一项是()(2分)
一、语言知识及运用，
A.通过开展经典诵读活动，让同学们感受到了传统文化的魅力。
1.-、(14分)
B.能否坚持每日阅读，是提升语文素养的关键因素，
（一)阅读下面的语段，完成1-3题，
C.同学们认真讨论并听取了老师的期末复习指导建议，
人生，是一段长途跋涉的旅程。逝者如斯夫，不舍昼夜。转眼间，我们的初中生活已过去一年，
D.七年级下册的多篇课文，都具有深刻的教有意义，
在老师巫心沥血的教诲中，我们成长了许多，学会了用自己的努力勾画未来的轮座
8.阅读名著片段，回答问题。(2分)
语文的种种美好，镌刻在我们的脑海里，耐人寻味又令人撞憬。在课堂上，我们不仅开拓了亲情、
样子早就有点后悔，一听这个，更难过了。可是，继而一想，把三只活活的性口卖给汤锅去挨刀，
有点缺德：他和骆驼都是逃出来的，就都该活着。什么也没说，他心中平静了下去，
友情的情感体验，还学习到博大精深的语言文字。从课文中，我们看到各种鲜活的人物形象。不仅如
上面的文字出自
(书名)，本书的作者是
此，在老师的·地授课中，我们还体会到家国情怀的厚重。语文，让曾经对任何事都无动于衷的
9.补写出下列句子中的空缺部分。(8分)
我们醒悟，基然间，我们明白了继承的意义。
(1)
，隔江犹唱后庭花；
(2)杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：
彼方尚有荣光在，少年何惧日月长。在初中这一段美好年华里，我们心怀锐不可当的志气。虽然
筋疲力竭，也要披荆斩棘，勇往直前，
(3)王安石《登飞来峰》中富于哲理，借情抒景，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句
1.选文中拼音对应汉字及加横线字的读音不正确的一项是()(2分)
是：
A.驱心沥血(u)B.轮座(kuo)C.懂憬(chong)D.耋然(m)
(4)黄梅时节家家雨，
(5)陆游在《游山西村》一诗中流传最广，景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句是：
2.选文中画横线处填入成语恰当的一项()(2分)
A.栩栩如生B.绘声绘色C.惊心动魄D.入木三分
二、综合性学习。(6分)
3.下列句子的表述，没有语病的一项是（)(2分)
班级开展“天下家国”综合性学习活动，请你完成下列任务
1.【办活动】请设计两种班级活动形式：
A.在课堂上，我们不仅丰富了亲情、友情的情感体验，还学习到博大精深的语言文字。
①
②
(2分)
B.在课堂上，我们不仅充满了亲情、友情的情感体验，还学习到博大精深的语言文字，
2.【口语交际】拉巴认为：“家国情怀是大人物的事，和我们学生无关。”请你委婉劝说，
C.在课堂上，我们不仅学习到博大精深的语言文字，还丰富了亲情、友情的情感体验，
(4分)
D.在课堂上，我们不仅学习到博大精深的语言文字，还充满了亲情、友情的情感体验。
三.诗欧阅读(7分)
阅读下面诗歌，完成1~2题(4分)
4.下列加横线字注音完全正确的一项是()(2分)
山中
A.选盟(pin)秩序(zhi)校对(xio)慷慨淋漓(kǎi)
B.哺育(bǔ)赫然(hè)鸣咽(ye)深恶痛绝(w心)
[唐]王维
C.污秽(su1)默契(q1)亘古(gn)锲而不舍(q1)
荆溪白石出，天寒红叶稀。
D.跑午(xing)修葺(qi)登持(jin)妇皆知(ru)
山路元无雨，空翠湿人衣。
5.下列词语书写全部正确的一项是（)(2分)
【注】无：本来。空翠：指山间岚气，
A。鞠躬山巅锋芒必露浩浩荡荡
1.对王维《山中》一诗理解有误的一项是()(2分)
B.烦锁斑溯沥尽心血大庭广众
A.“荆溪白石出”写出溪水清澈，水底白石显露
C.取缔烦躁不以为然微不足道
B.
D.妥贴屏障以身作则苛捐杂税
“天寒红叶稀”点明时节寒凉，山中红叶稀少
6.下列加点成语使用有误的一项是()(2分)
C.“山路元无雨”意思是山路上本来就下着小雨
Λ.邓稼先为中国核武器事业鞠躬尽瘁，是当之无愧的民族脊梁。
“空翠湿人衣”描绘山间青翠雾气仿佛沾湿衣装
B.面对困难我们不要悲观，要持之以恒，锲而不舍地攻克难关。
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