3.2.1 二次根式的乘法 课件(共25张PPT) 湘教版数学(新教材)八年级上册

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3.2.1 二次根式的乘法 课件(共25张PPT) 湘教版数学(新教材)八年级上册

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(共25张PPT)
课题3 二次根式的乘法
第三章 二次根式
知识回顾
1.积的算术平方根的性质:_________________________.
2.计算或化简:
(1) =____;
(2) =____;
(3) =____;
(4) =____.
1.2
5
4
问题1 运用运载火箭发射航天飞行器时,火箭必须达到一定的速度(第一宇宙速度),才能克服地球的引力,从而将飞船送入环地球运行的轨道. 第一宇宙速度v与地球半径 R 之间存在如下关系:v12 = gR,其中 g 是重力加速度. 请用含 g,R 的代数式表示出第一宇宙速度 v1.
第一宇宙速度 v1 可以表示为 .
情景导入
第二宇宙速度 v2 可以表示为 · .
问题2 飞行器脱离地心引力,进入围绕太阳运行的轨道所需要的速度称为第二宇宙速度. 第二宇宙速度为v2 = v1,请结合问题 1 用含 g,R 的代数式表示出第二宇宙速度 v2.
若已知地球半径 R≈6371 km 及重力加速度g≈10 m/s2,要求第二宇宙速度,本质是把两个二次根式相乘,该怎么乘呢?
知识模块一 探究二次根式的乘法运算法则
自学互研
说一说 积的算术平方根的性质是什么?
从右至左看,等式是否成立?
=
=
例1 计算:
例题与练习
=
解:(1)
=
=
(2)
=
=
=
=
例2 计算:(1)5
解:(1)5
=5
=
=
(2)( )
解:( )
=( )
=
=
=
如何计算2·3?
解:原式=2×3×
=6
=6×16
=96.
在使用上述积的算术平方根的性质进行计算时,一定要注意前提条件即被开方数的每个因数都必须为非负数.对于不能直接用的,一定要先进行适当转化.
总 结
=
计算下列各题:
(1) ×; (2) ×; (3)2×2×;  (4) ×(-);
(5)5·(-4)(a≥0,b≥0).
练 习
解:(1)原式=
(2)原式=

=3;

=6;
(4)原式=-
(3)原式=2×2×
=4 ×
=40;
=-
(5)原式=5×(-4)×
=-12;
=-20
=-20a2b.
=-
知识模块二 运用二次根式的乘法运算法则灵活计算
议一议
小玲和小婷两名同学在计算×时,做法分别如下:
小玲:×===6;
小婷:×=×3=3×2=6.
你更喜欢哪种做法?
方法(1):计算简洁和可以快速得出结果.
方法(2):更注重计算的准确性,尤其是在复杂运算场景下,可能更合适.
二次根式的乘法运算,可以先把被开方数先乘积再开方化简;也可以将被开方数先化简,再乘积.
归 纳
计算:(1) ×(-)×(-);
练 习
解:(1)原式=×2×××3
=45;
(2)原式=2·4y·
(2)2·(x≥0,y≥0).
=2·4y
=8y·2x
=16xy.
课堂小结
积的算术平方根的性质:
二次根式乘法的计算法则:
=
=
随堂检测
1.若 = ,则 (  )
A.x≥6 B.x≥0
C.0≤x≤6 D.x 为一切实数
A
2.下列运算正确的是 ( )
2
B.
C. (-4)=8
D. ==5 3=15
D
4. 比较下列两组数的大小(在横线上填“>”
“<”或“ = ”):

3. 计算:
(1)=
(2)=
(3)=

5.设长方形的面积为 S,相邻两边长分别为 a,b.
(1)已知 a= , b= ,求 S;
解:S = ab =
=
=
=
(2)已知 a= ,b= ,求 S.
解:S = ab =
=
=
=
完成对应课时练习
作业布置

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