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2025-2026学年度第二学期期末质量检测
七年级语文试题(2026.07)
注意事项：
本试题共8页，满分为150分，考试时间为120分钟。
答题前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置，并同时将考
点、姓名、准考证号和座号填写在试题规定的位置。答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题
卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净，再选涂其他答案标号；答非选择题时，
用0.5m黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答，直接在试题上作答无效。
考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
一、（16分)
班级开展“AI与语文”专题学习活动，请你完成下面的任务。
任务一：探字寻根品雅韵
阅读下面文段，完成1-3题
A!技术的浪潮正席卷而来。它用风格各异的创作，增进着人们对语言文字的固有认知。人
们不禁发问：A1时代，学语文还有用吗？答案是
的。
从结绳记事到甲骨文，从竹简帛书到键盘敲击，汉字呈现的形式屡经演变。倘若因A1的
兴起而轻视语文学习，无疑是一种遗憾。每一个汉字都是行走着的文化密码，每一个成语都是
活着的历史故事。语文，承载着生生不息的民族精神，回应着时代般切的期盼。学习语文，归
根结底是在探索中丰富我们的生命体验，我们当毅然坚守这份文化根基。
1.文段中加点词的读音和书写，不正确的一项是()(3分)
A.帛(bó)书
B.遗憾
C.承载（zǎi)
D.毅然
2.填入文段中画横线处的成语，最恰当的一项是()(3分)
A.不言而喻
B.不期而至
C.不以为然
D.心照不宣
3.文段中画横线的句子有语病，请将修改后的句子写在横线上，不得改变原意。(3分)
任务二：溯源文脉传薪火
4请追溯字源，探究“索”的本义与引申义。(4分)
本义：金文中
代表双手，个
表示草料，
”表示绳股。造字本
金文
义是(1)
引申义：①绳索由一段段绳节连缀而成，向前延伸。因此，引申义为“寻找”
“搜寻”，如“探索”“求索”。②由器物特征到情感层面，绳索由“独而无偶”的具象特点，
逐步衍生出引申义(2)
,如“萧索”“离群索居”。
七年级语文试题第1页共8页
5.小语认为AI创作的文章缺乏真情实感，请你将提供的词语连缀成上联，帮他表达此观
点。(3分)
奇思
立就
千言智屏少真意
上联：
下联：素墨妙笔，一字雕磨见匠心
二、(36分)
(一)文言文阅读
阅读下面的文段，完成6~11题。（共21分)
子贡问于孔子曰：“君子之所以贵玉而贱珉①者何也为夫玉之少而珉之多邪？”孔子曰：
“恶！赐②！是何言也！夫君子岂多而贱之，少而贵之哉？夫玉者，君子比德焉：温润而泽，
仁也；栗而理③，知也；坚刚而不屈，义也；折而不挠，勇也；扣之，其声清扬而远闻，其止
辍然，辞也。故虽有珉之雕雕④，不若玉之章章⑤。《诗》曰：‘言念君子，温其如玉。’此
之谓也。”
(节选自《荀子法行》，有删改)
【注释】①珉：似玉的美石。②赐：指孔子的弟子端木赐，即子贡。③栗而理：坚硬而有条纹。
④雕雕：带着彩色花纹。⑤章章：洁白明亮。
6.下列对词语的理解，不正确的一项是()(3分)
A.“栗而理，知也”与成语“知难而进”中的两个“知”，意思不同。
B.“其声清扬而远闻”与“闻之于宋君”中的两个“闻”，意思不同。
C.“其止辍然”与“一狼得骨止”中的两个“止”，意思相同。
D.“辞也”与“蒙辞以军中多务”中的两个“辞”，意思相同。
7.下列对文中词语及相关内容的解说，不正确的一项是()(3分)
A.“是何言也”与“何陋之有”中的两个“何”，意思不同。
B.“君子比德焉”与“可远观而不可亵玩焉”中的两个“焉”，用法相同。
C.“温润而泽”与“濯清涟而不妖”中的两个“而”，用法不同。
D.孔子，名丘，字仲尼，春秋末期思想家、政治家、教育家。
8.下列对文段相关内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分)
A.子贡猜测玉少珉多是君子贵玉贱珉的原因，这一想法被孔子直接否定。
B.本文以问答形式逐层展开说理，条理清晰，文风简洁质朴。
C.孔子认为玉有特殊意义，君子会将自身的美好品质与玉进行类比。
D.孔子引用经典诗句佐证观，点，意在劝诫世人多多佩戴美玉修身养性。
9.文中画线句有两处需要断句（请在答题卡上选涂两项，多选不得分）()(2分)
君子之所A以贵玉B而贱珉者回何也D为夫玉之少回而珉之多邪
七年级语文试题第2页共8页2025—2026 学年度第二学期期末质量检测
七年级语文试题参考答案及评分意见（2026.06）
1.C
【评分意见】本题 3 分。
2.A
【评分意见】本题 3 分。
3.示例：它用风格各异的创作，改变着人们对语言文字的固有认知。
【评分意见】本题 3 分。
4.（1）用草料拧成的绳子（或：绳子）
（2）孤单、寂寞、冷清
【评分意见】本题 4 分。
5.上联：智屏奇思，千言立就少真意。
【评分意见】本题 3 分。
6.D
【评分意见】本题 3 分。
7. A
【评分意见】本题 3 分。
8. D
【评分意见】本题 3 分。
9.CD
【评分意见】本题 3 分。
10.（1）君子怎么会因为多就轻视它，少就看重它呢！
（2）所以即使珉有彩色花纹，也比不上玉那样洁白明亮。
【评分意见】本题 6 分。
11. 示例：①仁：温润恩泽，宽厚仁爱；②智：质地坚硬有条理，聪慧明理；③义：刚强坚韧，不屈从外
力；④勇：宁可折断也不弯曲，坚贞勇敢；⑤辞（言行得体）：声音清亮悠远、收止利落，言谈有度。（答
出任意四点即可满分）
【评分意见】本题 4 分。
【参考译文】
子贡向孔子问道：“君子把玉看得贵重而把珉看得低贱，为什么呢？是因为玉少而珉多吗？”孔子说：
“唉！赐啊，这是什么话！君子怎么会因为多就轻视它，少就看重它呢！那玉，君子用它来比拟品德。玉
温润而有光泽，好比仁；它坚硬而有条纹，好比君子的智慧；它刚强而不屈，好比君子的义；（它即使）
被折断也不屈服，好比勇；敲击它，声音清越悠扬，传播很远，（敲击停止）声音就戛然而止，好比言辞
（得体）。所以即使珉有彩色花纹，也比不上玉那样洁白明亮。《诗经》上说：‘思念那位君子，他温和
得像玉一样。’说的就是这个意思啊。”
12.D
【评分意见】本题 3 分。
13.示例：“白日寒” 一语双关，既写北方边塞天色阴冷、气候寒凉；又绘战后幽州满目萧瑟的荒凉景象；
还烘托出战乱后世道凄凉、民生凋敝的社会现状，寄寓诗人忧时伤乱、悲悯百姓的沉郁悲情。
【评分意见】本题 4 分。
14. （1）朔气传金柝，寒光照铁衣
（2）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花
（3）可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神
（4）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层
【评分意见】8 分。
15.B
【评分意见】3 分。
16.第一次（打死六贼被唐僧数落离去）：悟空性子桀骜冲动，受唐僧几句抱怨便赌气径直回东海龙宫，遇
事任性，全凭喜怒行事。第二次（三打白骨精被唐僧逐走）：虽满心委屈、不舍师父，临走拜别唐僧，嘱
咐沙僧照料师父，满心牵挂取经大业，懂得隐忍重情。第三次（真假美猴王，被误解驱逐）：悟空不再赌
气私自回花果山，前去观音处诉苦申诉，用理智化解冤屈。孙悟空从任性赌气、动辄弃取经而去，逐渐变
得顾全大局、隐忍明理，褪去野性，坚守取经初心，完成心性修行。
【评分意见】4 分。
17.C
【评分意见】本题 3 分。
18.C
【评分意见】本题 3 分。
19.①个人生活管理层面：正视自身健康问题，改掉饮食不规律、熬夜沉迷线上娱乐等不良习惯，做好饮食、
睡眠、情绪管理，主动养成持之以恒的体育锻炼习惯。②校园体育参与层面：积极参与学校的体育竞赛活
动，重视体育课的锻炼价值，主动融入体育大课间等校园体育锻炼形式，提升体育锻炼参与度。③学业与
健康平衡层面：摒弃为追求学业透支身体健康的做法，合理平衡学业与健康的关系，将健康放在首位，不
以学业为由忽视身体锻炼。
【评分意见】本题 6 分。
20.B
【评分意见】本题 3 分。
21.示例：第⑧段运用环境描写，描绘了翠湖海鸥翻飞灵动的优美姿态，展现了云南冬日景色的生机与活力，
烘托出作者即将到家时的轻松愉悦，让乡愁摆脱了伤感，满含明亮的暖意。
【评分意见】本题 4 分。
22.文章详细回忆归乡途中翠湖海鸥、葫芦丝音乐、父母烧火烘手等细节，让即便艰辛的归乡之路也满含愉
悦，表达对故乡的眷恋和深情。同时把过去艰辛的归乡之旅与如今交通便捷、归途轻松形成鲜明对比，突
出了时代发展，生活条件的巨大改善，赞美时代进步。
【评分意见】本题 6 分。
23. 示例 1：我不同意将题目改为《朝着故乡去》。文中归途处处见花，冬日翠湖鸥鸟似白花漫舞，山道沿
途遍野金黄油菜花，途中偶遇同乡携白玫瑰返乡，诸多花景贯穿归乡全程。“鲜花”既指故乡美景，又象
征亲人的温情暖意，时代的变迁与发展新貌、生活中的希望与美好。“朝着鲜花去”诗意盎然，不止写出
奔赴家乡的行程，更饱含奔赴美好、奔赴温暖的真挚情怀，韵味悠长。“朝着故乡去”仅点明归乡目的，
直白平淡。
24. 示例 2：我赞同改为《朝着故乡去》。文章全程围绕多年返乡路途叙事。文章表达了对故土的思念、与
亲人团聚的期盼，以此为标题可直接点明主旨。“故乡”一词涵盖亲情、乡景、时代变化，内涵更丰富，
而且更加直白朴素，贴合游子归乡的心境，更易引发读者共鸣。“朝着鲜花去”也只是突出了故乡的景象，
有局限性。
【评分意见】本题 6 分。
五、（60 分）
24.略

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