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2025-2026学年辽宁省大连市部分校七年级（下）期末语文试卷
一、单选题：本大题共2小题，共5分。
1.下列各项文学、文化常识表述不正确的一项是（　　）
A. 欧阳修，唐代政治家、文学家、史学家，《卖油翁》是他的作品。
B. “铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
C. 古人以山北水南为阴，山南水北为阳，所以“汉阴”指汉水的南面。
D. 本学期我们学过的《台阶》《驿路梨花》《带上她的眼睛》的体裁都是小说。
2.阅读下面两首古诗，完成小题。
【甲】
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，
闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，
自缘身在最高层。
【乙】
水口①行舟
朱熹
昨夜扁舟雨一蓑②，
满江风浪夜如何③。
今朝试④ 卷⑤ 孤篷⑥ 看，
依旧青山绿水多。
【注释】①水口：在福建邵武东南，古称闽关，宋置水口寨。位于古田溪汇入闽江处。②雨一蓑：穿着蓑衣站在雨中。③夜如何：一夜的风浪不知要造成怎样的后果。如何，怎样。④试：尝试。⑤卷：翻开。⑥孤篷：孤舟的帘篷。
关于这两首诗的分析与理解，有误的一项是（　　）
A. [甲]诗第一句概括了峰和塔的高度。“寻”为古代长度单位，“千寻塔”，极言塔的高峻。
B. [甲]诗第二句实写在高塔上看到旭日东升的辉煌景象，展现出诗人蓬勃的朝气。
C. [乙]诗第一句从未睡前写起，“雨一蓑”形象地描绘出船在雨中行进时诗人的形态。
D. [乙]诗第二句用揣测语气写满江风浪。诗人昨夜在舱中耳听风浪之声，因而发出这样的疑问。
二、默写：本大题共1小题，共5分。
3.古诗文默写
新时代青少年，当立鸿鹄之志：“ ， ”（杜甫《望岳》）；当有奉献之心：“落红不是无情物， ”[龚自珍《己亥杂诗》（其五）]；当越困境之绊：“政入万山围子里， ”[杨万里《过松源晨炊漆公店》（其五）]；当怀君子之德：“ ，亭亭净植”（周敦颐《爱莲说》）。
三、名著阅读：本大题共1小题，共5分。
4.班级开展“经典润心 精神成长”名著阅读活动，请完成下列任务
(1) 下列各项表述中不正确的一项是（______ ）
A. 保尔曾因袭击匪兵救下阿尔焦姆而被囚禁，他也是在阿尔焦姆的影响下参加革命的
B. 《钢铁是怎样炼成的》写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记等
C. 祥子、老马和小福子的命运充分反映了旧社会“不让好人有出路”的残酷现实
D. 《骆驼祥子》创造性地运用北京市民的口语，“把顶平凡的话调动得生动有力”
(2) 莎士比亚说：“人可以支配自己的命运，若我们受制于人，那错处不在我们的命运，而在我们自己。”请简要叙述《钢铁是怎样炼成的》中保尔 柯察金的事迹，来印证这句话
四、综合性学习：本大题共1小题，共6分。
5.阅读下面文段，完成下面小题。
①中华美德是中华文化的精髓， ，代代相传。②它如同一棵历经风霜的古树，任凭历史风雨如何摇（hàn），始终 。③它教会我们在面对千钧重负时，不退缩、不迷茫；它告诉我们在身处时代激流中，不犹疑、不胆怯。④不论是乐于助人的解放军战士， 是无私奉献的驻村书记黄文秀，都是中华美德的传承者之一。⑤他们劈波斩浪，勇毅前行，用坚韧与执着在 道德修养的路上熠熠生光
(1) 给加点字注音，根据拼音写汉字。
①千钧重负______ ②摇（hàn）______
(2) 依次填入文中横线处的词语最恰当的一项是（______ ）
A. 亘古不变根深蒂固还追逐 B. 源远流长根深蒂固更砥砺
C. 亘古不变根深叶茂更追逐 D. 源远流长根深叶茂还砥砺
(3) 下列各项中分析正确的一项是（______ ）
A. 第③句有一处标点使用有误，应把分号改为顿号
B. 第①②句中三个加点词的词性依次是：助词、数词、连词
C. 第⑤句两个加点短语的结构类型不相同
D. 第④句有语病，应删去“之一”
五、现代文阅读：本大题共3小题，共35分。
6.阅读下面选文，完成下面小题。
【材料一】
5月23日，东北地区城市足球联赛（简称“东北超”）在沈阳、长春、哈尔滨、呼和浩特四座城市同步开赛，首日吸引约10万人现场助威。门票定价19.9元，超10万人抢购，沈阳赛区揭幕战售票近4万张，长春赛区门票开售即“秒杀”。赛事带动文、体、旅、商深度融合，赛事周边餐饮、住宿、零售等行业迎来旺季。沈阳鸡架、哈尔滨红肠等特色美食借势“出圈”，蒙古族安代舞、朝鲜族歌舞登台展演，酒店民宿预订火爆，文创周边成抢手货，赛事经济乘数效应凸显。
（摘自“新华社”，有改动）
【材料二】
“东北超”爆红，核心在于回归草原、扎根烟火。赛事由辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古三省一区联合打造，8支代表队共390名球员，均为来自各行各业的普通人，涵盖学生、快递员、企业职工、消防员等，无一名职业球员。东北足球底蕴深厚，曾撑起中国足坛半壁江山，沈阳五里河体育场更是国足首次晋级世界杯的福地，这份情怀为赛事出圈奠定基础。亲民票价、全民参与的模式，让足球从精英运动变为大众狂欢，唤起全民足球热情。
（选自“中国青年网”，有改动）
【材料三】
“东北超”是全国首个跨省区城市足球超级联赛，凭借由东北四省区共同举办、覆盖超1亿人口的影响力，迅速点燃了人们的足球热情，成为现象级赛事。赛事带来了人流，以足球聚拢人气。“东北超”的举办，让四面八方的目光聚焦这片热土。球迷、游客相互串门，现场观赛人数、线上直播观看量、话题热度更是一路飙升。同时，观众带来消费，以赛事赋能地方经济。超高人气、汹涌人潮，直接转化为澎湃的消费活力。此外，赛事经济方兴未艾，也倒逼服务提质，为区域高质量发展注入动能。从增设球迷专线到优化观赛体验，从规范市场秩序到提升接待能力，“东北超”有力推动城市治理水平再上新台阶。
（摘自“大连发布”公众号，有改动）
【材料四】
“东北超”赛事核心数据统计表
（来源：“东北超”赛事组委会官网）
(1) 下列关于选文的表述不正确的一项是（______ ）
A. “东北超”赛事带动文、体、旅、商深度融合，周边餐饮、住宿、零售等行业迎来旺季
B. 参加赛事的球员全部都是各行各业的普通人，涵盖学生、快递员、企业职工、消防员等
C. “东北超”是全国首个跨省区城市足球超级联赛，凭借四省区共办及覆盖超1亿人口的影响力，成为现象级赛事
D. 据赛事组委会统计，“东北超”赛事全网相关话题热搜次数和合作品牌数量都已过百
(2) 根据材料三，概括“东北超”成为现象级赛事带来的积极影响
(3) 假如你是东北本地文旅宣传员，请结合材料一、材料三，仿照示例，写一则宣传语，吸引外地游客前来观赛、游玩。
结合材料 宣传语
宣传语示例 材料二、材料四 全民足球嗨翻天，惠民低价等你来。
我的宣传语 材料一、材料三 ______
7.阅读下面选文，完成小题。
关键时刻，他挺身而出
——追记辽宁建昌县黑山科乡小台子村党支部书记李清学①
刘佳华
①雨过天晴，辽宁省葫芦岛市建昌县黑山科乡小台子村河沟里水位已经下降。村民的心情却很沉重。
“你回去，我自己过去”
②2024年8月19日起，建昌县遭遇有气象记录以来的最强降雨，多个乡镇受灾严重。
③20日2时许，山雷似吼，暴雨如注，已持续两天的瓢泼大雨又有增大之势，李清学冒雨和村妇联主席臧春英一起巡查河道。途中接到求救电话，“别怕，我们马上过去！”挂断电话，李清学和臧春英小跑着赶到现场。洪水中，村民田百凤及3名儿童被困在一辆微型面包车中。路上积水并不算太深，但水势很急，面包车正慢慢滑动，车内被困的四人吓坏了。
④见状，李清学和臧春英两人都准备往水里冲。“你回去，我自己过去。”刚蹚进水，臧春英就被李清学撵了回去。“他总是这样。”与李清学共事多年的臧春英哽咽着说，“他一门心思扎在村里，总让我们该忙忙，村里的事他多担着。”而这次，面对湍急的河水，李清学又义无反顾地冲了上去。
A
⑤情况危急，李清学立即冲进水里，将年龄最小的孩子抱出来送到岸边。当他准备返身再救时，水已涨至齐腰深。村民从家中找出绳子在岸边固定好，另一头扔给李清学。李清学托着12岁的孩子，拽着绳子艰难向岸边挪动。快到岸边时，绳子的接头突然断开，幸好孩子被顺利拽上岸，可李清学却摔倒呛了水。“再去找绳子！”他奋力起身冲回到车边，向岸边的臧春英呼喊，准备营救第三个孩子。
⑥不久，洪水涨至肩膀高，李清学在激流中几乎站不稳，人和面包车又被向下游冲了五六米远，到了一棵小树旁。他用断绳将车和小树绑在一起，接过岸边村民甩来的两根绳子，把一根绑在树上作为索绳，另一根牢牢绑在孩子身上，自己身上却没有绳索。“别管我，先救孩子！”危急时刻，李清学对着岸边的村民大喊。村民奋力往岸上拉绳子，他则用身子抵着树干，将孩子往前猛推。终于，村民将第三个孩子拉到岸上。其间，田百凤尝试过河，被水冲走，所幸被冲到岸边脱险。
⑦实施救援两个多小时，看到孩子成功上岸，无力站稳的李清学，勉强抓到村民甩过的绳子缠在身上。突然，洪水裹挟着一个大铁箱直冲下来，从侧面重重砸在李清学和他抱着的小树上。李清学倒在湍急的洪水中。这时，水中又有一大块水毁沥青路面压了过来。村民们大声呼喊，奋力拉拽，却再也没见到李清学重新站起来。
“我们失去了一个好村书记”
⑧“他就是累得没力气了，要是他能再挪一小步，我们就能把他拽上来……”臧春英红了眼眶。
⑨“从没听他喊过累。”回忆起李清学，小台子村党支部副书记赵继权说。2021年担任村党支部书记后，李清学通过“党建引领+科技创新+示范农户”模式，在村里发展特色种植，带领村民致富。
⑩“多么好的一个人，太可惜了。”黑山科乡党委书记张卫昌眼眶通红，看着手机里8月20日凌晨李清学冒雨巡查时发到乡村工作群中的最后一张照片，他久久不能释怀。“我们失去了一个好村书记。”张卫昌说。村路坑洼不平，李清学多方协调，推动维修村庄道路2000多米；他将村干部联系方式印成联系卡，发放到每家每户；他的笔记本上，记录每个低保户的名字……
“勿忘我”，这是李清学的微信名字。8月26日，李清学同志追悼会举行，干部群众自发前往吊唁，人们撑伞站在雨中，为李清学送行。
（选自《人民日报》，有改动）
【注释】①李清学，2024年8月20日凌晨，在防汛抗洪救灾中为营救3名被困儿童不幸牺牲，年仅49岁
(1) 在选文A处拟一个恰当的小标题，并说明拟题理由
(2) 第③段画直线的句子可否删掉？为什么？
(3) 概括第④段画波浪线的句子体现了李清学的哪些精神品质
(4) 选文第三部分多次引用同事、领导的评价，有什么作用？
(5) 李清学的微信名叫“勿忘我”，谈谈你对这个名字的理解
8.阅读下文，完成小题。
红豆树开花了
祁云枝
①春风刚刚捎来暖意，雯雯就发来消息：“红豆树开花了。”
②心倏地飞回到宁陕的冬日——街心花园边，一棵古老的红豆树下，我和她，仰着头，看了很久。
③那天没有阳光，树身上箍着铁圈铁网。枝干如铁，瘦硬地刺向天空，没有一片叶子证明生机，可我就是挪不开眼。走近看，皴裂的树皮沟壑纵横，仿佛时间爬上树身，亲手写下了年谱。
④“这红豆树多少岁？”
⑤“278岁。”
⑥我伸手贴上树皮，凉意从掌心沁入，糙，硬，像触到一块被风雨磨砺了3个世纪的铁。可就在这铁一般的外壳下，藏着多少个春天的破芽、夏天的葱郁、秋天的萧索、冬天的缄默？
⑦这南方树种，本该长在长江以南的温润之地，竟偏偏扎根秦岭腹地的宁陕县。据说，是乾隆年间的事了。当时，这里有一座关帝庙，庙前搭着戏楼。一位云游的道长从湖北老河口回来，怀里揣着两株红豆树苗，一左一右，栽在了戏楼前。后来，戏楼散了，修体育场时，左边那株被人伐去，右边这株因枝繁叶茂，侥幸留了下来。再后来，体育场拆了，超市盖了起来，人声鼎沸，车马喧嚣，它一直站在那里，一动不动。
⑧这棵树，它曾听过戏楼上的铿锵锣鼓，更亲眼见证了1949年解放军自东门入城，宁陕宣告解放。它就立在旁边，默默地看红旗飘扬。站着站着，就站成了山城的一部分，站进了人们的记忆里。
⑨然而它也不是一直都这般安好。20年前的一个风雨夜，它险些走到了尽头。那时，它粗壮的主干基部，近半已腐朽成空洞，在狂风暴雨中摇摇欲坠。县林业局的人闻讯赶来，像对待患病的长者，为它加固支撑、围上护栏，再用钢丝织网，牢牢护住每一根濒危的枝条。旁边，还立起一块牌子，恳请路人一同爱护。在人们的悉心照料下，这棵树竟真的缓了过来。枯木逢春，年年吐纳新枝，岁岁守望山城。想必，在宁陕人心中，它早已不再是一棵树，而是小城里一位德高望重的长辈。
⑩“这树有个奇处，”雯雯说，“十年难见花，百年难见果。它不开则已，一开便是满树的花。”雯雯翻出手机里保存的照片。一树芳华缀满枝头，苍劲古朴的枝干托着盈盈春意。细看那些白色的蝶形花，小小的，素素的，一朵挨着一朵，密密地缀在枝头。新叶刚长出来，嫩绿嫩绿的，衬着朵朵白花，干净得让人心里一软。古人拿它寄相思，大约不仅因为那一抹鲜红，更因为它经得起时间。
一颗红豆，从这双手递到那双手，从这封信辗转到那封信，走着走着，就走成了可以传送久远的信息。
（选自《人民日报》，有改动）
(1) 文中的红豆树有哪些特点？
(2) 选文第①段有什么作用？
(3) 第⑩段三个加点词语有什么表达效果？
六、文言文阅读：本大题共1小题，共14分。
9.阅读甲、乙两文，完成小题。
【甲】
板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。
庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
（节选自沈括《活板》）
【乙】
蔡伦，字敬仲，桂阳人也。永元九年，监作秘剑①及诸器械莫不精工坚密为后世法。自古书契②多编以竹简，其用缣③帛者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年，奏上之。帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。
（选自《后汉书 蔡伦传》，有删减）
【注释】①秘剑：皇家用的刀剑。②书契：书籍文契。③缣：双丝的细绢
(1) 下列句中加点词语的意思相同的一项是（______ ）
A. 唐人尚未盛为之予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）
B. 若止印三二本未若柳絮因风起（《咏雪》）
C. 伦乃造意乃取一葫芦置于地（《卖油翁》）
D. 自是莫不从用焉斯是陋室（《陋室铭》）
(2) 把两文中画直线的句子翻译成现代汉语。
①庆历中，有布衣毕昇，又为活板。
②缣贵而简重，并不便于人
(3) 用“/”为乙文中画波浪线的句子断句。（断两处）
监作秘剑及诸器械莫不精工坚密为后世法
(4) 两篇选文中，甲文毕昇制作活字的材料是______ ；乙文蔡伦造纸的原料是______ 。与雕版印刷和沉重的简牍、昂贵的帛书相比，甲文中的活板和乙文中的蔡侯纸的共同优点是______ 、______
七、作文：本大题共2小题，共100分。
10.进入中学的这一年，你是否发现，有些曾经熟悉的词语，在心中悄然改变了模样？它们不是只躺在书本里，而是融入了你的经历、感悟与思考，成为了你成长的注脚。
请从“驱动”“输赢”“醒悟”三个词语中任选一个，以此为题目，写一篇作文，定格属于你的初一记忆。文体不限，诗歌除外。
要求：将作文题目写在下面，作文内容积极向上，字数在600-800之间。
11.按要求写一篇作文。
请以“2036年，我拆开了一封他（她）的来信”为开头，自拟题目，发挥想象，写一篇作文。
要求：将作文题目写在下面，作文内容积极向上，字数在600-800之间。
1.【答案】A
2.【答案】B
3.【答案】会当凌绝顶
一览众山小
化作春泥更护花
一山放出一山拦
香远益清
4.【答案】【小题1】A
【小题2】示例：保尔在双腿瘫痪、双目失明的遭遇下，没有选择向命运屈服，而是凭借顽强的毅力投入到文学创作中，捍卫自己的生命誓言
5.【答案】【小题1】jūn;撼
【小题2】D
【小题3】D
6.【答案】【小题1】D
【小题2】赛事带来了人流，以足球聚拢人气；观众带来消费，以赛事赋能地方经济；倒逼服务提质，为区域高质量发展注入动能
【小题3】示例一：低价观赛人气旺，足坛盛会促发展；示例二：球场沸腾烟火盛，足赛聚力兴东北
7.【答案】【小题1】示例：“别管我，先救孩子”；理由：第⑤⑥⑦段主要描述了李清学舍身救三个孩子及牺牲的过程，以此为题符合文章内容，且与其他小标题一同引用文中人物的语言，形式统一，结构严谨
【小题2】不能删掉；这一句是环境描写，表现了环境的凶险，渲染了紧张的氛围，为下文李清学冒险救人的艰难及牺牲作铺垫，如果删掉，无法更好地体现情势的危急
【小题3】体贴同事、不愿让其涉险的善良；遇事果断、冲锋在前的担当；舍己为人、不计得失的奉献
【小题4】还原了李清学的工作日常与为人，丰富文章内容，增强事迹的真实性，从侧面突出李清学作为“好村书记”的形象，深化文章主旨，增强感染力
【小题5】示例：一方面是自我警醒，时刻铭记村干部的初心使命；一方面是他用生命扎根乡土、守护群众，用一生践行担当，让百姓永远铭记他的赤诚与奉献
8.【答案】【小题1】树龄悠久；饱经沧桑；是小城百年历史变迁的见证者；生命力顽强（坚韧）；花开不易；花容素净（美丽）；花枝繁密
【小题2】交代事件发生的时间，借雯雯发来消息点明红豆树开花这一核心事件，渲染了温馨的氛围（奠定了温馨的情感基调），开篇点题，自然引出下文对宁陕红豆树的回忆
【小题3】连用三个叠词，富有音韵美，生动形象地写出了红豆树花小巧、素净、繁密的特点，表达了作者的喜爱与赞美之情
9.【答案】【小题1】C
【小题2】①庆历年间，有一个叫毕昇的平民又发明了活字印刷；②绸缎太贵而且竹简太重，对人来说都很不方便
【小题3】监作秘剑及诸器械/莫不精工坚密/为后世法
【小题4】胶泥;树肤、麻头及敝布、鱼网;使用方便;造价低廉
10.【答案】例文一：
驱动
踏入初中的这一年，我终于读懂了“驱动”这个词。从前的我以为，驱动是机器运转的动力，是书本上冰冷的概念，而如今我明白，真正的驱动，是心底不服输的热爱与坚持，是推着我不断向前的成长力量。
刚上初一，我的数学成绩并不理想。复杂的公式、绕人的几何图形，常常让我束手无策。一次次小测的失利，鲜红的分数，让我一度想要退缩。我开始怀疑自己，是不是根本学不好数学。那段时间，我懒散懈怠，作业敷衍了事，学习全靠被动催促，没有一点前进的动力。
改变源于一次课后答疑。数学老师耐心地帮我梳理错题，温柔地告诉我：“成长从不是凭空进步，而是内心的力量驱动你不断努力。没有人天生优秀，坚持和自律，才是最好的驱动力。”老师的话像一束光，照亮了迷茫的我。我忽然明白，真正的进步，从来不是外界的催促，而是自我的驱动。
从那以后，我开始主动改变。每天课后整理错题，认真钻研难题，遇到不懂的知识点及时请教老师和同学。清晨的早读、夜晚的灯下，我不再被动应付，而是主动奔赴热爱。疲惫的时候，我会告诉自己，再坚持一下，内心的不甘与期许，就是最珍贵的驱动力。
慢慢地，我的成绩稳步提升，做题越来越熟练，曾经畏惧的数学，渐渐变成了我的优势学科。我不再畏惧难题，学会了主动突破舒适区，在一次次打磨与积累中收获进步。这份发自内心的驱动力，让我摆脱了拖延与懈怠，让每一天的努力都有了意义。
这一年的成长让我深刻懂得：外界的鼓励只是助力，自我驱动才是永恒的力量。
成长路上，风雨常在。唯有心怀热爱、主动自律，以初心驱动脚步，以坚持奔赴远方，方能在初一的时光里破茧成长，遇见更好的自己。
例文二：
输赢
曾经的我，总把输赢看得太重。我以为比赛的名次、考试的分数，就是成长的全部，赢了便洋洋得意，输了就沮丧失落。走过初一这一年，我终于读懂，真正的成长，从来不止输赢，更在于沉淀与蜕变。
刚入学时，学校举办运动会，我鼓起勇气报名了八百米长跑。从前的我胆怯懦弱，不敢参与集体赛事，这次我想突破自我，用一场比赛证明自己。我一直暗自较劲，想要拿到名次，证明自己的实力。课余时间，我坚持独自晨跑训练，反复调整跑步节奏与呼吸，满心期待能一举夺冠，把胜利当作唯一的目标。
可真正比赛时，意外悄然降临。跑到后半程，我的体力急速透支，双腿酸软无力，呼吸急促难受，胸口阵阵发闷。看着身边的同学一个个稳步超越我，我心急如焚，好几次想要停下脚步放弃比赛。那一刻，输赢的执念死死困住了我，压得我喘不过气，我甚至后悔自己一时逞强报名参赛。
就在我想要停下脚步时，耳边响起了全班同学响亮的呐喊助威声。一声声鼓励，穿透嘈杂的赛场，深深打动了我。我抬头望向漫长的跑道，忽然彻底醒悟：跑步的意义，从来不是单纯的输赢，而是直面困境、坚持到底的勇气。就算不能夺冠，咬牙跑完全程，就是对自己最大的胜利。
我咬紧牙关，调整呼吸，甩开疲惫与怯懦，一步步奋力冲向终点。最终我没有拿到名次，输掉了比赛，却赢得了所有人的掌声，更战胜了懦弱、浮躁的自己。我不再为失利耿耿于怀，而是坦然正视自己耐力不足、心态不稳的短板。那一刻我终于明白，人生没有绝对的输赢。赢，是收获短暂的荣光；输，是沉淀宝贵的成长。
初一的时光，彻底治愈了我的偏执胜负心。所谓输赢，不过是青春成长路上的小小试炼。赢时不骄不躁，输时沉淀反思，在历练中打磨心态、完善自我，在坚持中突破自我、向阳成长，这才是青春最珍贵、最动人的答案。
例文三：
醒悟
时光匆匆，初一的旅程悄然过半。这一年的跌跌撞撞，让我褪去稚气，慢慢醒悟。原来真正的成长，不是年龄的增长，而是历经迷茫后的幡然醒悟，懂得自律，学会珍惜，懂得何为成长。
刚升入初中，我依旧带着小学的散漫惰性。我总觉得时间充裕，学习可以敷衍，作业可以拖延。上课偶尔走神，课后沉迷玩乐，总以为年少无忧，不必太过努力。面对父母的叮嘱、老师的劝告，我总是左耳进右耳出，不以为然。
一次次的测验，给了我沉重的打击。看着身边的同学稳步进步，而我的成绩节节下滑，试卷上刺眼的错题、不理想的分数，让我陷入深深的迷茫。我开始焦虑、自卑，却依旧找不到前进的方向，依旧浑浑噩噩度日。
真正的醒悟，来自一次深夜的反思。看着书桌前堆积的错题，看着父母默默付出的身影，想着老师殷切的期许，我忽然幡然醒悟。青春最珍贵的时光，不该被懒惰与贪玩辜负；初中的起点，不该是敷衍与懈怠。我虚度的每一天，都是别人奋力拼搏的每一天。
自此，我彻底改变了自己。我戒掉拖延的坏习惯，上课专心听讲，课后认真复盘，珍惜每一寸光阴。遇到难题不再逃避，面对挫折不再气馁，以踏实的态度走好成长的每一步。我不再急于求成，而是沉下心夯实基础，一点点弥补从前落下的漏洞，在日复一日的坚持中积攒力量，慢慢找回学习的状态与自信。
初一这一年的醒悟，是我最珍贵的成长礼物。我终于明白，成长没有捷径，唯有自律与坚持，方能不负韶华。往后的日子，我将带着这份醒悟，脚踏实地，向阳生长，在青春的赛道上奋力奔赴属于自己的荣光。
11.【答案】范文：
纸短情长，岁岁逐光
2036年，我拆开了一封她的来信。
泛黄的信封边角微微卷曲，邮票早已褪去鲜亮的色彩，是十二年前的旧信封。指尖抚过熟悉的字迹，温柔又坚定，是十二岁的我写给二十四岁我的信。窗外晚风轻拂，城市灯火温柔，我静坐窗前，慢慢展开这封跨越时光的来信。
信里的字迹略显稚嫩，却字字赤诚。年少的我认真写下对未来的期许，希望长大的自己勇敢坚定，不负热爱，坚持自己的初心，不畏惧生活里的风雨与坎坷。我忽然想起十二岁的那个夏天，彼时的我正值初中时光，懵懂青涩，偶尔迷茫，却始终心怀热忱，拼命奔跑在逐梦路上。
那时的我常常为难题焦虑，为考试失利失落，却从未想过放弃。每天清晨迎着朝阳早读，深夜伏案刷题，在书山题海中默默坚守，坚信努力终有回报。信中最朴素的一句话让我心头一暖：“愿你永远善良，永远向上，永远愿意为热爱全力以赴。”
如今的我，早已褪去年少的稚嫩，成长为沉稳从容的青年。十二年时光流转，我走过坎坷，收获成长，坚守着年少的热爱，在自己热爱的领域稳步前行。曾经畏惧的困难，如今早已成为成长的勋章；曾经懵懂的期许，大多都变成了现实。
我忽然懂得，时光从不会辜负每一份努力。年少的热爱与坚持，是漫长岁月里最温柔的底气。那些日夜的耕耘，那些不曾放弃的坚守，终究化作成长的力量，支撑着我一路向阳、稳步前行。
读完来信，我小心翼翼将信纸折好，放回信封。岁月更迭，初心不改。这封跨越十二年的来信，是年少的期许，也是时光的馈赠。未来漫漫，我会带着年少的赤诚与勇敢，怀揣热爱、不负韶华，继续奔赴属于自己的山海，以微光之力，奔赴岁岁晴朗。
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