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河南省南阳市镇平县2025-2026学年下学期期末八年级学业质量监测物理试卷
一、单选题：本大题共6小题，共18分。
1.小强利用压强计等装置探究“液体内部压强的规律”．下列说法正确的是（）
A. 使用压强计前，若U形管两侧液面已有高度差，应将右侧高出部分的液体倒出
B. 对比乙、丙两图可知：同种液体的压强随深度的增加而增大，因此拦河大坝要做成上窄下宽的形状
C. 保持丙图中探头位置不变，加入浓盐水后U形管液面高度差变大，可直接得出“液体密度越大，内部压强越大”的结论
D. 探究液体压强与密度的关系时，只需改变液体种类、无需控制其他变量
2.小华观察发现：同一河流，狭窄处比宽阔处水流更快。受此启发，他结合所学物理知识，设计了四种装置吸取液体肥，下列设计中吸肥最快的是（）
A. B.
C. D.
3.如图，金鱼吐出的某个气泡在温度恒定的水中上升过程的示意图。该过程中气泡受到水的压强、浮力的变化情况，叙述正确的是（）
A. 压强变小，浮力变大 B. 压强变小，浮力变小
C. 压强变大，浮力不变 D. 压强不变，浮力不变
4.如图摆球从A点静止释放，经过B、O、C三点，到达最高点D的示意图，其中B、C两点等高。下列说法正确的是（　　）
A. 摆球从A点到O点的过程中动能减少 B. 摆球在A、D两点的重力势能相等
C. 摆球从A点到O点的过程中机械能减少 D. 摆球在B、C两点的机械能相等
5.如下图所示的工具中，属于费力杠杆的是（）
A. 镊子 B. 手钳
C. 核桃夹 D. 扳手
6.河南作为全国粮食生产大省，农田建设、粮仓吊装常用滑轮组提升重物，不计绳重和摩擦，关于滑轮组机械效率，说法正确的是（）
A. 同一滑轮组，提升重物的重力越大，机械效率越高
B. 重物被提升的高度越高，滑轮组机械效率越高
C. 提升重物速度越快，滑轮组机械效率越低
D. 减小动滑轮自重，滑轮组机械效率一定降低
二、多选题：本大题共2小题，共8分。
7.体重相同的柳明和张萧比赛谁先从一楼上到三楼，结果柳明比张萧提前3s到达，整个比赛过程中，柳明比张萧的（）
A. 速度大 B. 做功多 C. 做功快 D. 效率高
8.下列说法正确的是（）
A. 将黄豆和小米混合并摇匀后总体积减小，说明分子间有空隙
B. 红墨水在热水中扩散得更快，说明温度越高，分子无规则运动越剧烈
C. 汤姆孙发现了电子，从而揭示了原子是可以再分的
D. 原子结构与西瓜很相似，西瓜子就如同分布在原子中的电子
三、填空题：本大题共6小题，共28分。
9.意大利科学家 最早测量出标准大气压的值，在该实验现象中，细玻璃管上方是 （选填“空气”或“真空”）；标准大气压的值相当于760mm高的水银柱产生的压强，数值约等于，若某同学在标准大气压下用水做实验，则可以托起 m的水柱。（， g取10N/kg）
10.襄襄把重力为1.5N的物体静止在水中。弹簧测力计的示数如图甲所示，物体所受浮力的大小为 N；阳阳把一个圆柱体竖直悬挂在水中如图乙所示，此木块上表面受到水的压力为12N，下表面受到水的压力为18N，则木块受到浮力大小为 N。
11.液体密度计可以直接测量一些液体的密度。将两只完全相同的密度计甲、乙分别放入不同液体A、B中，静止后如图所示。密度计所受浮力大小关系是 ；密度计所测液体密度 。（均选填“>”、“=”或“<”）
12.春假期间小明和家人到商场购物，小明用20N水平推力推着购物车沿水平地面匀速移动。小明推着购物车运动5m的过程中推力做功 J。小明撒手后，购物车由于具有 ，能继续运动一段距离，继续运动过程中购物车所受摩擦力为 N，
13.我国无人机技术世界领先，应用广泛。如图所示，送快递的无人机匀速上升时，它的动能 ，机械能 。（均选填“增大”“减小”或“不变”）
14.小明和小杰握住两根较光滑的木棍，小华将绳子的一端系在其中一根木棍上，然后按如图所示的方式依次将绳子绕过两根木棍，小华在A处拉绳子的另一端，用很小的力便能使两根木棍靠拢。两根木棍和绳子组成的机械相当于 （填一种简单机械名称）；该过程说明了使用该装置可以 （选填“省力”或“省距离”）。
四、作图题：本大题共2小题，共4分。
15.石山口水库的大坝修成上窄下宽的形状，图为大坝的截面图，请画出大坝上A、B点受到的压力示意图。
16.如图所示，某同学用轻质撬棒撬动地面上的石头，O是撬棒的支点。请在图中画出作用在撬棒上最小的力F及其力臂L（O1为力的作用点）。
五、实验探究题：本大题共3小题，共19分。
17.探究影响压力作用效果的因素的实验装置如下列图片所示：
(1)实验中通过观察海绵的 来比较压力的作用效果。我们 用沙子代替海绵来完成实验。
(2)通过比较图甲和图乙可知，在受力面积一定时， ，压力的作用效果越明显；通过比较图 和图丙可知，在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
(3)实验时将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的A、B两块，如图丁所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出结论：压力的作用效果与受力面积大小无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。只利用A、B两块砖块和海绵 探究出压力的作用效果与受力面积之间的关系。
18.小明把空的易拉罐缓慢按入水中，如图-1，感觉用力越来越大，于是他设计了如图-2所示的实验步骤探究浮力的大小与哪些因素有关。
(1)实验前，应将弹簧测力计在竖直方向上调零。图-2C中物体所受浮力 N；
(2)分析图-2A、C、D三次实验可知：浮力大小与物体在液体中的浸没深度 （选填“有关”或“无关”）；
(3)分析图-2A、B、C三次实验可知：浮力的大小与物体 有关；
(4)分析图-2 三次实验可知：其他因素相同时，液体密度越大，物体所受浮力越 ；
(5)小明又找来溢水杯和电子秤，他将装满水的溢水杯放到电子秤上，再用细线提着一个铝块，将其缓慢浸入溢水杯中，如图-3所示，从铝块刚接触水面到浸没的过程中，电子秤的示数将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
19.小明利用如图所示的装置探究杠杆平衡条件。
(1)图甲中，小明应将杠杆两端的平衡螺母向 移，直到杠杆在 位置平衡；在杠杆两侧挂上不同数量相同规格的钩码并移动悬挂位置，直至杠杆重新平衡。
(2)如图乙所示，在杠杆左侧A位置（左边位置第四格）先挂了3个钩码，每个钩码为1N，在右侧B点处（右边位置第三格）用弹簧测力计竖直向 （选填“上”或“下”）拉杠杆，使其在水平位置平衡时，测力计的示数为 N；
(3)多次实验，得到如表所示的实验数据。
实验序号 动力 动力臂 阻力 阻力臂
1 1.0 6.0 2.0 3.0
2 1.5 4.0 3.0 2.0
3 2.0 2.0 4.0 1.0
分析表中的实验数据可以得出杠杆平衡的条件是 。
(4)如图丙，小明在A点处挂测力计施加动力，在B点处挂钩码，现将测力计从D位置绕A点旋转至C位置并使杠杆始终在水平位置平衡，发现示数 （选填“变大”“变小”或“不变”）了，原因是测力计的拉力力臂 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
六、计算题：本大题共2小题，共23分。
20.如图所示，重为4N，体积为6×10-4m3的木块在绳子拉力F作用下完全浸没在水中，容器中水深50cm，（g=10N/kg，ρ=1.0×103kg/m3，绳子重力不计）。求：
(1)木块浸没时受到浮力；
(2)绳子对木块的拉力；
(3)容器底部受到水的压强。
21.在家电以旧换新国家补贴重大优惠政策下，小明家换上了大冰箱，由于冰箱太大，电梯和大门都进不去，安装工人选择用动滑轮将重为1500N的大冰箱从阳台外吊到小明家，如图，在100s内沿竖直方向将冰箱匀速提升12m，所用拉力为1000N。求：
(1)此过程中的有用功；
(2)拉力的功率；
(3)动滑轮的机械效率。
1.【答案】B
2.【答案】A
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】A
6.【答案】A
7.【答案】AC
8.【答案】BC
9.【答案】托里拆利
真空
10

10.【答案】0.5
6

11.【答案】=
<

12.【答案】100
惯性
20

13.【答案】不变
增大

14.【答案】滑轮组
省力

15.【答案】
16.【答案】
17.【答案】凹陷程度
可以
压力越大
乙
没有控制压力的大小不变
能

18.【答案】4
无关
物体排开液体的体积
A、D、E
大
不变

19.【答案】右
水平
下
4
动力×动力臂=阻力×阻力臂/
变大
变小

20.【答案】（1）因为木块完全浸没在水中，所以其排开水的体积等于木块自身的体积，即
根据阿基米德原理，木块受到的浮力为
（2）木块静止于水中，处于受力平衡状态，在竖直方向上木块受到向下的重力G、向下的绳索拉力F以及向上的浮力 。
根据受力平衡条件可得 ，因此绳子对木块的拉力
（3）已知容器中水深
根据液体压强公式，容器底部受到水的压强

21.【答案】（1）已知物重 ，提升时间 ，提升高度 ，拉力 ，由图可得动滑轮承担物重的绳子段数 ；有用功是克服物体重力所做的功，根据有用功公式得
（2）拉力移动的距离
总功
根据功率公式得
（3）根据机械效率公式得

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