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河南洛阳市洛宁县2025-2026学年第二学期期末学情调研八年级物理试题
一、单选题：本大题共6小题，共18分。
1.下列情境中，不受浮力的是（）
A. 遨游太空的卫星 B. 海中航行的轮船 C. 空中上升的气球 D. 水中下沉的物块
2.物理老师布置课后实践活动，测量同学从一楼登上三楼克服重力做功的功率。为此需要测量一些物理量，①三楼地面到一楼地面的高度；②从一楼到达三楼所用的时间；③同学的质量或体重；④一楼到三楼楼梯的长度。以上物理量中必须测量的是（）
A. ②④ B. ①④ C. ①②③ D. ②③
3.浸没在液体里的物体，当物体浸没的深度增加时，它所受的压力差（）
A. 不变 B. 变小 C. 变大 D. 无法确定
4.花生大丰收，小明用手剥壳，手指又酸又痛。他用硬棒自制“碎壳神器”，用手对上面硬棒施加压力，即可压碎花生壳。下列图中，最省力的是（）
A. B.
C. D.
5.将小球水平抛出，其部分运动轨迹如图所示，位置①和③离地高度相等。小球在运动过程中经过M、N两点，其动能和重力势能的参数如图所示，且M、N两点分别为图中“①”、“②”或“③”点中的某一点。则小球（　　）
A. 整个运动过程中，机械能是守恒 B. 经过的N点就是“②”点
C. 在M点的重力势能大于在N点的 D. 在N点的机械能为1000J
6.制作简易杆秤时，秤杆应选择材料（）
A. 较轻且易折断的 B. 粗细均匀、强度适中的
C. 较重且坚固的 D. 粗细不均匀、强度大的
二、多选题：本大题共2小题，共8分。
7.某施工工地上，技术革新小组将一个滑轮组改进后提高了机械效率，用它把同样的物体匀速提升同样的高度，改进后和改进前相比，则（）
A. 总功不变，有用功增加了 B. 总功减小了，额外功减小了
C. 额外功减小了，有用功不变 D. 额外功不变，有用功增加了
8.分别用木头、铜、铁制成甲、乙、丙三个体积相等的小球，将它们放入水中，三个小球静止时位置如图所示，以下判断正确的是（ρ铜>ρ铁>ρ水>ρ木）（）
A. 甲小球一定是空心的 B. 乙小球一定是空心的
C. 丙小球所受浮力等于乙小球所受浮力 D. 丙小球的质量小于乙小球的质量
三、填空题：本大题共6小题，共28分。
9.一个石块浸没在水中时受到的浮力是0.98N，该浮力的施力物体是 ，若石块一半浸入水中，则石块排开的水重 N。
10.如图所示的西宁舰是中国自行研制的052D型导弹驱逐舰，满载排水量约7500吨，则西宁舰满载时总重为 N，西宁舰通常在远海执行任务，某次途经长江口，此处水的盐度较低，则与远海相比，此时舰身将 （选填“上浮”或“下沉”）一些。
11.春节期间小明和家人到商场购物，小明用20N水平推力推着购物车沿水平地面匀速移动。小明推着购物车运动5m的过程中购物车所受重力做功 J；小明撒手后，购物车由于具有 ，能继续运动一段距离，继续运动过程中购物车所受摩擦力为 N。
12.《天工开物》中写道：“凡弓弦取食柘叶蚕茧”，指出用多股蚕丝作为弓的弦，这是利用蚕丝的弹性好。拉弯的弓发生弹性形变，对箭有弹力作用；放手后，弓恢复形变过程中，弓的 能转化为箭的 能。
13.如图所示，分别将质量相同的物体在相同的时间内匀速提升相同的高度。若不计绳重与摩擦，滑轮比物体轻，则所用的拉力F甲 F乙，机械效率η甲 η乙（均选填“>”、“<”或“＝”）
14.如图甲所示的水龙头很难徒手拧开，将如图乙所示的钥匙安装好后（如图丙所示）就容易打开了，则此时钥匙相当于一个 （选填“斜面”“滑轮”或“轮轴”），是一个省力杠杆。请另外举出一例生活中的简单机械： ，该机械在工作时 （选填“省力”或“费力”）。
四、作图题：本大题共2小题，共4分。
15.如图所示，一实心铁球正在水中加速下沉，请用力的示意图表示出铁球所受的力。
16.图甲为人用手提物体时的情境。手臂桡骨在肱二头肌的牵引下绕肘关节转动的模型如图乙，请在图乙中作出力F的力臂L及物体所受拉力的示意图。
五、实验探究题：本大题共3小题，共18分。
17.为探究浸在液体中的物体受到的浮力大小与哪些因素有关，旺旺同学做了如图所示的实验，A、B、C步骤容器中的液体为酒精，D步骤容器中的液体为水。（ρ酒精＝0.8×103kg/m3）
(1)该实验使用弹簧测力计前，应在 （选填“水平”或“竖直”）方向进行调零；
(2)分析A、B、C步骤，可得出浮力大小跟 有关；
(3)C步骤中物体所受的浮力为 N；
(4)D步骤中弹簧测力计的示数 （选填“大于”“等于”或“小于”）2N；
(5)由图C到图D，表示物体所受的浮力与 有关。
18.十次车祸九次快，安全驾驶莫超载。某兴趣小组的同学们认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关，于是他们设计了如图甲、乙所示的实验，来探究“动能的大小与哪些因素有关”。
实验甲：让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A、B两处由静止开始向下运动，然后与水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止。
实验乙：让质量不同的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处由静止开始向下运动，然后与水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止。
(1)实验中通过观察纸盒移动的距离判断 （选填“小球”或“纸盒”）的动能大小。如果水平面绝对光滑，则 （选填“能”或“不能”）完成本实验。
(2)图甲是为了探究在 相同时，动能大小与 的关系。由实验现象可知，质量相同时， 越大，物体的动能越大。
(3)由图乙实验现象可得到结论是 。
(4)图丙所示的交通标志牌是交通管理部门对不同车型设定的最高行驶速度，质量越大的车、限速越 （选填“高”或“低”）。
19.物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件。
(1)初时杠杆静止如图甲所示，此时杠杆 （选填“处于”或“不处于”）平衡状态。为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）移动，实验中将杠杆再次调在水平位置平衡的目的是方便测量 。
(2)实验测得的数据如表所示，表格中漏填的数据为 N。
测量序号 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm
① 1 20 2 10
② 2 15 1.5 20
③ 3 5 15
(3)有的同学按现有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离”。这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中 。
A．没有改变力的大小
B．没有改变力的方向
C．没有改变力的作用点
D．实验次数太少，具有偶然性
E.实验过程中存在误差
(4)为了验证（3）中的结论是错误的，实验中我们该怎么操作？
六、计算题：本大题共1小题，共12分。
20.如图甲所示，弹簧测力计下面挂一实心长方体，将长方体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降（其底面始终与水面平行，此过程无水溢出），使其逐渐浸没在水中某一深度处，图乙是整个过程中弹簧测力计的示数F与长方体下降高度h变化关系的图像。
(1)长方体浸没时受到的浮力。
(2)长方体的体积。
(3)长方体的密度。
七、综合题：本大题共1小题，共12分。
21.如图所示，工人师傅用动滑轮将50kg的建材在25s内沿竖直方向匀速提升至5m高的阳台，所用拉力为300N，不计绳重和摩擦，g取10N/kg。试回答以下问题：
(1)使用动滑轮 （选填“能”或“不能”）改变力的方向；
(2)绳子自由端移动的速度；
(3)工人师傅做功的功率；
(4)动滑轮的机械效率。（保留3位有效数字）
1.【答案】A
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】B
7.【答案】BC
8.【答案】BC
9.【答案】水
0.49

10.【答案】
下沉

11.【答案】0
惯性
20

12.【答案】弹性势
动

13.【答案】>
>

14.【答案】轮轴
瓶起子
省力

15.【答案】 。
16.【答案】 。
17.【答案】竖直
物体排开液体的体积
4
小于
液体密度

18.【答案】小球
不能
质量
速度
速度
速度相同时，质量越大，物体的动能越大
低

19.【答案】处于
右
力臂
1
B
用弹簧测力计斜向拉动杠杆，使杠杆保持在水平位置平衡，记录实验数据，得出该结论错误

20.【答案】（1）由图乙可知，长方体未浸入水中时受到的重力 ，完全浸没后弹簧测力计的示数不变，此时拉力
长方体浸没时受到的浮力
（2）长方体完全浸没时，排开水的体积等于其自身体积。根据阿基米德原理，可得长方体的体积
（3）根据重力公式求得长方体质量
根据密度公式求得长方体密度 。
答：（1）长方体浸没时受到的浮力为8N；
（2）长方体的体积为；
（3）长方体的密度是。

21.【答案】不能
0.4m/s
120W
83.3%

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