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教科版物理八年级上册精做课件授课教师：.班级：8年级（）班.时间：.5.5跨学科实践：地球上的水循环第五章—物态变化教科版物理八年级上册5.5《跨学科实践：地球上的水循环》同步练习题（约1000字）一、基础选择题（每题4分，共40分）1.自然界中水的循环过程中，水不断发生物态变化，水循环的根本动力是（）A.地球引力B.太阳的热量C.风力作用D.人类活动2.江河湖海的水变成水蒸气升入空中，发生的物态变化是（）A.汽化B.液化C.升华D.凝固3.高空水蒸气遇冷变成大量小水珠，形成云雾，该过程是（）A.汽化B.液化C.凝固D.升华4.下列自然现象中，由凝华形成的是（）A.春雨B.夏雾C.秋霜D.流水5.关于水循环的说法，正确的是（）A.水循环过程不需要吸热、放热B.水循环只发生在海洋中C.水循环过程伴随着能量的转移D.水资源可以无限利用6.雪花的形成是水蒸气发生的物态变化是（）A.液化B.凝华C.凝固D.升华7.下列现象属于吸热物态变化的是（）A.湖水蒸发B.露水形成C.霜的生成D.河水结冰8.雨的形成过程主要包含的物态变化是（）A.汽化和凝固B.液化和熔化C.升华和凝华D.汽化和液化9.下列做法不利于保护水资源的是（）A.节约用水B.污水净化排放C.随意排放废水D.植树造林涵养水源10.水在自然界循环过程中，总量变化特点是（）A.不断增加B.不断减少C.保持不变D.随机变化二、填空题（每空2分，共30分）1.地球上的水循环主要依靠水的多种________实现，整个过程伴随________的转移。2.地表水吸收热量，发生________变成水蒸气升入高空，该过程需要________热。3.高空水蒸气遇冷，温度降低发生________形成小水滴，或发生________形成小冰晶，聚集形成云。4.降雨过程中，高空小冰晶下落过程中________成水滴，形成雨水降落。5.霜、雪、雾凇是水蒸气________形成的；雾、露是水蒸气________形成的。6.六种物态变化中，水循环放热过程：凝固、________、________。7.水资源是________资源（选填“可再生”或“不可再生”），需要节约和保护。8.水循环的意义：调节全球________、净化空气、补充淡水资源、维持生态平衡。三、简答分析题（共30分）19.（10分）简要描述自然界中水的完整循环过程，写出主要物态变化。20.（10分）区分雾、露、霜、雪四种自然现象的物态变化及吸放热特点。21.（10分）结合水循环知识，说说生活中节约用水、保护水资源的重要意义。参考答案一、选择题1.B 2.A 3.B 4.C 5.C 6.B 7.A 8.B 9.C 10.C二、填空题11.物态变化；能量12.汽化；吸13.液化；凝华14.熔化15.凝华；液化16.液化；凝华17.可再生18.气候三、简答分析题19.地表水（江河、湖海、土壤）吸收太阳能汽化变成水蒸气升入高空；高空水蒸气遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶形成云层；云层中的小水滴、小冰晶聚集变大，通过熔化、凝华等变化，以雨、雪、冰雹等形式降落地面；落地的水汇入江河、渗入地下，完成水循环。20.雾、露：水蒸气液化形成，放热；霜、雪：水蒸气凝华形成，放热。四种自然现象均为放热过程，雾和露是液态，霜和雪是固态。21.地球上淡水资源储量少、分布不均，水循环能够持续补充淡水资源，但水资源更新速度有限。随意浪费、污染水资源会破坏水循环平衡，导致水资源短缺、生态破坏。节约用水、保护水源，能维持水循环稳定，保障生产生活用水和生态环境稳定。（全文共计998字）新课导入
水覆盖着地球约71%的表面。在地球45亿年的漫长演化中，水扮演了一个神奇的角色。没有水，就没有生命，就没有自然界的生机勃勃，就没有人类的社会文明……
多姿多态的水
2
　　水是地球上最重要的自然资源，是生命的摇篮。冰、水、水蒸气是水的三种状态，水可以从一种状态转化为另一种状态。
　　除了地球，太阳系再没有其他星球表面有如此丰富的水资源。地球上的水以名种不同的形式分布在海洋、陆地、大气和生物体中。
多姿多态的水
2
调查
　　水可以来自大海，可以来自地下，也可以来自天空中的云，找一找，在我们周围都有哪些水，它们来自哪里
地点
水的形态
水的来源
河流
液态
高原冰川、山上泉水、雨雪
冰川水
固态
降水、降雪
井水、泉水
液态
海洋
液态
地下淡水
降水、河流
······
······
······
多姿多态的水
2
河川、湖泊、沼泽等地表水约为3.6×1013m3。河川水主要来源于大气降水，是淡水资源的重要来源。
大气中，气态的水储量约1.29×1013m3，是形成雨、雪、宣等降水的来源。地球上每年的降水量约2.3776×1014m3。
水是植物体的组成成分之一，植物体的含水量一般为60%~80%，沙漠中仙人掌的含水量能达到 90 %
知识点1 多姿多态的水
1. 地球上，水的三种状态在不断地相互转化。下面是“水”的
几条转化路线：①水 冰 水蒸气;②冰 水 水蒸气;③
水蒸气 水 冰;④水蒸气 冰 水。“水”的这几条“旅行”
路线中可行的是( )
D
A. 只有①② B. 只有①③
C. 只有②③ D. 四条路线都可以
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2. ［2024·武汉期中］水是人类生存环境的重要组成部分。
甲、乙和丙分别是水的三种状态，它们三者之间转化过程的
吸热、放热如图所示。下列说法不正确的是( )
B
A. 甲是水蒸气
B. 由甲到丙是升华过程
C. 露的形成是由甲到乙的过程
D. 由乙到甲的过程有两种方式
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地球上的水循环
3
　　海洋、地面上的水蒸发后变成水蒸气升到空气中，空气中的水蒸气通过物态变化形成雨、雪、冰雹，又落回海洋、地面，从而构成了自然界中水的循环。
地球上的水循环
1.水循环的示意图
地球上的水循环示意图
植物叶子表面有许多气孔。水蒸气从气孔排出，进入大气，参与到生态系统的水循环，这种现象叫蒸腾。
地球上的水循环
3
2.自然界中的云、雨、雾、露、霜、雪、冰雹等现象都是水发生物态变化形成的。
　　在天气较热的时候，空气中的水蒸气于清晨前遇到温度较低的树叶、花草等，液化成小水珠附着在他们的表面上这是一种液化现象。
露
地球上的水循环
3
　　水蒸气在空气中遇冷液化成为小水珠，这些小水珠附着在灰尘上悬浮在空气中，在地面附近称为雾,因此雾是水蒸气的液化现象。
雾
　　水云是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴和凝华成的小冰晶聚集在一起漂浮在高空中的现象，因此云的形成包括液化和凝华现象。这些水滴和小冰晶降落下来就成了雨。
云
地球上的水循环
3
　　是在地表面的水蒸气遇到零摄氏度以下的温度，直接凝华为的小冰粒固体。
　　大气中的水蒸汽直接凝华或水滴直接凝固而成，就是雪。也可说是云中的温度过低，小水滴结成冰晶，落到地面仍然是雪花时，就是下雪了。
霜
雪
地球上的水循环
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　　雾凇是在天气较冷的时候，空气中的水蒸气于清晨前遇到温度较低的树枝、花草等凝华成小冰晶附在他们的表面上，这是种凝华现象。
　　冰雹的形成较复杂，云中的水珠被上升气流带到气温低于0℃的高空，凝结成小冰珠，小冰珠在下落时，其外层受热熔化成水，并彼此相结合，使冰珠越来越大，如果上升气流很强就会再升入高空，在其表面凝结层冰壳。经过多次上下翻腾，能结合成较大的当上升气流托不住它时，冰珠就落到地冰珠，面上，形成冰雹。
雾凇
冰雹
地球上的水循环
3
　　每年全球海洋和陆地约有5.77×1014m3的水通过蒸发升入空中，或随风流动，或化为朵朵白云，形成地球上空的水汽输送。云的生消演变是水汽和大气运动的体现。云的类型是大气稳定性的反映。根据云底高度，云被分为高云、中云和低云。从形态来看，云被分为团状的积云、片状的层云和纤维状的卷云。来自云层的降水，是维持生命活动的重要水源之一。
积云
层云
卷云
　　没有水，就没有生命。植物将上壤中的水输送到叶面，同时也从土壤中获取生长所需要的养分最后通过叶面的蒸腾，将水以水蒸气的形式排放到大气中、动物、植物以多种形式参与了生态系统的水循环。
人体内的水约占体重的 65%~70%，人的生命活动靠水来维系。
地球上的水循环
3
知识点2 地球上的水循环
3. 人类的生存和生活离不开地球上的水循环。关
于图中水循环的物态变化，下列说法不正确的是___
（填字母）。选择理由：______________________________
___________________________。
D
小冰晶是固态，雨是液态，物质从固态变成液态的过程是熔化
A.海水吸热，蒸发成水蒸气上升到空中
B.空气中的水蒸气遇冷，液化成云中的小水滴
C.云中的小水滴遇冷，凝固形成冰雹
D.云中的小冰晶吸热，升华形成雨
【点拨】海水吸热蒸发成水蒸气上升到空中，故A正确；水
蒸气与冷空气接触，由气态的水蒸气变成液态的水，是液化
现象，故B正确；小水滴遇到更寒冷的气流，由液态的小水
珠变成固态的冰雹，是凝固现象，故C正确；小冰晶是固态，
雨是液态，物质从固态变成液态的过程是熔化，故D错误。
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保护水资源
4
保护水资源
1.水资源：
　　地球总水量约1.386×1018m3，淡水总量相对较少，仅占全球总水量的2.78%。大部分淡水分布在极地冰川与雪盖、高山冰川和永久冻土层中，不便于人类直接利用，因此，水资源是十分珍贵的，而能够供人类直接利用的淡水资源更是仅在淡水资源的0.3%。
保护水资源
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2.水资源危机：
　　21世纪将是水的世纪。20世纪初，国际上就有“19 世纪争煤、20世纪争石油、21世纪争水"的说法。人类的活动在大量消耗水资源的同时，还造成了水的污染，加剧了水资源危机。水资源危机不仅关系到人类的可持续发展，而且关系到人类的生存。　
保护水资源
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　　我国是世界上缺水的国家，人均水资源量仅为世界平均水平的 35%，而且我国水资源时空分布极不均衡。我们每一个人都应该节约用水，保护水资源。习近平总书记提出的“绿水青山就是金山银山”的理念，
为我国的可持续发展指明了方向。
国家节水标志，象征节约用水是保护地球生态的重要举措，人人都应动手节约每一滴水。
保护水资源
4
3.提高节水意识
　　目前我国有300 个城市缺水，其中110个城市严重缺水，他们主要分布在华北、东北、西北和沿海地区，水已经成为这些地区经济发展的瓶颈。因此，为保证我国经济的可持续发展，淡水资源问题的解决己迫在眉睫。
我们不仅需要在技术上使用节水器具、优化用水系统的运行，更需要每个人提高节水意识、养成良好的用水习惯，共同保卫我们的蓝色家园。
保护水资源
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微喷节水技术灌溉幼苗
你在生活中还有哪些节约用水的小妙招呢
中水洗车
淘米水浇花
保护水资源
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核污染水排放
　　2023年8月24日，日本政府和东京电力公司强行推进福岛第一核电站核污染水排海，此举引发日本民众和国际社会强烈反对，这是日本政府愧对世界的又一恶劣行径。
　　一年之内超6万吨核污染水流入太平洋。日本排放 核污水对环境和人类健康具有严重的危害 。核污水中的放射性物质会通过食物链的生物富集和生物放大作用，最终进入人体，影响人类健康。
知识点3 保护水资源
4. 水资源具有重要作用，例如京杭运河是南北航
运的“黄金水道”，宏伟的三峡工程用水来发电。所以，我们
都应节约用水、保护水资源。下列做法不正确的是( )
D
A. 建议并提倡居民使用节水龙头
B. 用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田
C. 将工业废水处理达标后排放
D. 将生活污水任意排放
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5. 我国是一个缺水严重的国家，中国人均水资源量
不足世界人均水平的 。节约用水应从我做起，从身边的小事
做起，请写出我们在日常生活中的节水措施：____________
_________________________________（写一条）。
一水多用（或及时关闭水龙头等，合理即可）
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6. 通过水的三态变化，地球上的水不停地循环，如图所示。
下列关于水循环各过程的说法正确的是( )
A. ①是海水升华成水蒸气
B. ②是水蒸气液化成小水滴
C. ③是水蒸气凝固成小冰晶
D. ④是小冰珠凝华成雹
【点拨】海水吸热蒸发，从液态的水变为气态的水蒸气，这
是汽化现象，故A错误；当水蒸气与冷空气接触后，会迅速
液化成小水滴，故B正确；水蒸气上升到高空中，当水蒸气
与冷空气接触后，会凝华形成小冰晶，故C错误；小冰珠和
雹都是固体，雹不可能是小冰球凝华形成的，故D错误。
√
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（第7题）
7.图中的、、、、、 分别表
示一种物态变化，下列几种物态变
化现象中：①晾在室外的湿衣服变
干了；②夏天，揭开冰棒包装纸后
会看到冰棒冒“白气”；③冬天，河面
上结了一层冰；④放在衣柜里的樟
脑丸越来越小，最后“消失”了；⑤
严冬的深夜，教室窗玻璃的内表面
上有一层冰花；⑥北方寒冷的冬天，
雪人“变矮”了。属于 物态变化的现
象是______（填序号）；属于 物态
变化的现象是____（填序号）； 物
态变化过程要______（填“吸热”或
“放热”）。
④⑥
②
放热
（第7题）
8.如图所示是模拟大自然中雨的形成的实验装置。
（第8题）
（第8题）
（1）组装实验装置时，要根据_______________
（填“酒精灯”“酒精灯及其火焰”或“烧瓶”）的
高度，先固定好______（填“铁夹”或“铁圈”），
然后再依次固定好其他器材。
酒精灯及其火焰
铁圈
【点拨】组装实验装置时，要根据酒精灯及其火
焰高度，先固定好铁圈，然后再依次固定好其他
器材。
（第8题）
（2）点燃酒精灯给烧瓶中的水加热，当水沸腾
时，在瓶口的上方倾斜放置一金属盘，一段时间
后，观察到金属盘的底部出现________，这是因
为水蒸气由于______而发生了______（填物态变
化名称）。
小水珠
降温
液化
（第8题）
（3）若要使实验效果更加明显，可以在金属盘
内盛放适量的______（填“冰块”或“热水”）。
冰块
【点拨】在金属盘中加入冰块，冰块熔化吸热，
使金属盘变得更冷，水蒸气更容易液化，从而使
实验效果更加明显。
（第8题）
（4）实验时，握金属盘的手明显感觉到金属盘
的温度______（填“升高”或“降低”），下列生活
中的事例____（填序号）与此现象原理一致。
①夏天饮料里加冰块
②菜窖里常放几大桶水
③蒸笼蒸馒头
升高
③
多姿多彩的水
课堂小结
6
跨学科实践：
地球上的水循环
地球上的水循环
保护水资源

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