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浙教版九年级上册
第2节 物体的内能（2）
第2章 能的转化与能量守恒
引入新课
1、构成物质的 ，热运动的 的总和，叫做物体的内能。
2、 、 都具有内能。
3、同一物体 内能越大。
4、改变物体内能的方法 和 ，两者在改变物体内能上是等效的。
所有分子
动能和分子势能
任何物体
在任何温度下
温度越高
做功
热传递
我们知道，不同的物质，在质量相等、升高的温度相同时，吸收的热量是不同的。
物体吸收或放出的热量与哪些因素有关？如何计算物体吸收或放出热量的多少呢？
新课教学
科学上，用比热容表示物质的这种性质。
比热容：
一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高温度的乘积的比，叫作这种物质的比热容。
比热容在数值上等于单位质量的某种物质，温度升高1°C所吸收的热量。
三、比热容
新课教学
比热容的符号为
c
单位：
焦／(千克·℃)
读作：
焦耳每千克摄氏度
水的比热容为4.2×103焦 /（千克·℃），表示的含义：
表示1千克水温度升高1摄氏度需要吸收4.2×103焦的热量。
单位质量的某种物质，温度降低 1℃所放出的热量，与它温度升高 1℃所吸收的热量相等，数值上也等于它的比热容。
新课教学
视频：比热容
新课教学
表 2.2-1 一些物质的比热容
表2.2-1是一些物质的比热容，从表中你能得出什么信息？
新课教学
1、不同物质的比热容一般是不同的，
因此比热容是物质的一种特性
2、相同状态的同种物质，比热容相同的。
3、同种物质的不同状态，比热一般不同；
4、水的比热容较大。
水的比热容为4.2×103焦 /（千克·℃）
新课教学
“水的比热容大”这一特点在人们的日常生活和生产中的应用：
（1）火箭发射为什么用水做冷却剂？
因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，冷却效果好，所以火箭发射时的冷却剂选用水。
（2）调节生物体自身的温度
当环境温度变化较快时，水的温度变化相对较慢，生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成伤害。
新课教学
在同样的阳光照射的条件下，一天之内内陆地区的气温变化比沿海地区大。你能解释吗？
沿海地区水多，内陆地区砂石多；
水的比热容比砂石大得多。
在质量和吸收或放出的热量相同的条件下，水的温度的变化比砂石要小得多。
白天，水升高的温度比砂石要小得多。
晚上，水降低的温度比砂石也要小得多。
因此在同样的阳光照射的条件下，一天之内内陆地区的气温变化比沿海地区大
新课教学
视频：比热容的应用
新课教学
四、热量的计算
在热传递过程中，如何计算物体所吸收的热量的多少呢？
我们可以利用物质的比热容来计算某种物质在热传递过程中吸收的热量。
已知水的比热容是 4.2×103 焦 /（千克·℃）表示的意义：
表示质量为1千克的水在温度升高1 ℃时所吸收的热量为：
4.2×103 J
那么质量为为2千克的水在温度升高1 ℃时所吸收的热量为：
4.2×103 J×2
2千克的水在温度升高10 ℃时所吸收的热量为：
4.2×103 J×2×10
新课教学
思考：你能归纳出水吸收热量的计算公式吗？
水吸收的热量：
水吸收热量的多少等于水的比热容、质量和升高的温度的乘积。
如果用Q表示物体吸收的热量，c表示物质的比热容，m表示物体质量，t0表示物体加热前的温度，t表示物体加热后的温度。
物质吸收热量的计算公式：
Q吸=cm(t-t0)
新课教学
如果要计算物体降温时放出的热量，热量计算公式会有什么不同？
放出热量计算公式：
Q放 = cm（t0-t）
不同之处：
放出热量，温度降低，因此温度变化是初温减末温，即t0-t
新课教学
视频：比热容的计算
新课教学
例题1 加热一块质量为5千克的铁块，温度从10℃加热到200 ℃，共吸收多少热量？
1、已知c,m,t,t0可以求Q吸
解：已知：铁块质量m=5Kg 铁块加热前的温度t0= 10℃ 铁块加热后的温度t= 200℃ 查表得铁的比热容c= 0.46 ×103焦/(千克. ℃)
铁块吸收的热量Q吸 = cm(t-t0)
=4.37 ×105J
= 0.46 ×103J/(Kg.℃)×5Kg×(200 ℃-10 ℃)
答:铁块吸收的热量是4.37 ×105J
新课教学
例题2 质量为 2 千克的砂石和水，它们都吸收了 7.36×104 焦的热量，升高的温度各是多少？
1、已知Q吸,c,m可以求 t
根据公式：Q吸=cm(t-t0)=cm t，可得：
t=
Q吸
cm
解：根据公式：Q吸=cm(t-t0)=cm t，可得：
t=
Q吸
cm
t砂=
Q吸
c砂m砂
=
7.36×104J
0.92×103J/(kg·℃）×2kg
=40℃
t水=
Q吸
c水m水
=
7.36×104J
4.2×103J/(kg·℃）×2kg
≈8.8℃
答：砂石升高40℃，水升高约8.8℃。
当堂检测
1.为了探究热传递过程中高温物体、低温物体温度变化的特点，小明做了如下实验，将盛有30°C凉水的小烧杯放入盛有70°C热水的大烧杯中，分别用温度传感器测量两杯水的温度变化情况，绘制成如图所示的图象。下列分析正确的是( )
A. 热水的比热容小于凉水的比热容
B. 热水的比热容大于凉水的比热容
C. 热水温度下降比凉水温度升高得快
D. 热水的质量等于凉水的质量
C
当堂检测
2．甲乙两物体质量为1：2，甲物体温度降低20℃，乙物体温度升高15℃时，乙物体吸收热量是甲物体放出热量的2倍，甲乙两物体比热容之比是（　　）
A．3：4 B．8：3 C．4：3 D．3：2
A
3．用稳定的热源给一个物体均匀加热，设物体吸收的热量与加热时间成正比，得到其温度随时间变化的曲线如图所示，那么它在固态时的比热与液态时的比热之比是（　　）
A．1：2 B．2：1
C．1：4 D．4：1
C
当堂检测
4.汽车发动机的冷却系统里装有30℃的水20千克,在一个标准大气压下,若发动机工作时放出6.72×106焦的热量并全部被水吸收,则水的温度会升高多少
解：
因为 Q放=cm(t0-t)，所以 t=Q放 /cm
=6.72×106焦/[4.2 ×103焦/(千克. ℃) 20千克]
=80℃
答:水的温度会升高80℃
板书设计
第2节 物体的内能（第2课时）
比热容
单位： J/（kg·℃）
水的比热容 c=4.2×103J/（kg·℃）
计算公式：Q＝cmΔt
定义：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高温度的乘积的比
布置作业
1、复习本节课所学的主要内容；
2、完成作业本中相应练习；
3、预习“五、燃料的热值”相关内容。2.2物体的内能（2）课后检测
班级 姓名
1.两个质量不同的金属块，发出相同热量，降低相同温度，则 (　　)
A. 质量大的金属块的比热容一定大
B. 质量大的金属块的比热容一定小
C. 质量大的金属块的比热容可能大
D. 两个金属块的比热容有可能相同
2.甲乙两物体质量为1：2，甲物体温度降低20℃，乙物体温度升高15℃时，乙物体吸收热量是甲物体放出热量的2倍，甲乙两物体比热容之比是（　　）
A．3：4 B．8：3
C．4：3 D．3：2
3.人们为了认识事物，常常要进行比较，并引入相应的科学量。下列关于“比较”的说法，不正确的是( )
A. 比较物体冷热程度，引入科学量一温度
B. 比较物体吸热能力，引入科学量一比热
C. 比较物体所含物质的多少，引入科学量一密度
D. 比较物体占有空间的大小，引入科学量一体积
4.下列说法中正确的是( )
A. 沿海地区昼夜温差小，主要原因是水的比热容较大
B. 物体的温度越高，分子运动得越快，物体的动能越大
C. 温度高的物体具有的内能多，温度低的物体具有的内能少
D. 0℃的冰熔化成0℃的水，由于温度不变，所以它的内能不变
5.下列物质的比热容发生改变的是（ ）
A.一杯水倒掉半杯 B.将铁块锉成铁球
C.0℃的水变成4 ℃的水 D.水凝固成冰
6.关于比热容，下列说法正确的是( )
A.比热容跟物体吸收或放出的热量有关
B.物体的质量越大，它的比热容越大
C.物体升高的温度越高，它的比热容越大
D.比热容只与物质的种类和状态有关
7.如图所示的四种早餐小吃通过“煎、炸、蒸、炒”。下列对其中所包含的科学知识的说法正确的是（ ）
A．煎饺子的锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大
B．炸油条时用油不用水，是因为油的沸点比水高，能获得较高温度
C．蒸是通过热传递和水蒸气液化放热，使包子含有热量增加
D．炒粉时不断地用铲子翻动是利用做功的方式使米粉的内能增加
8.为了探究热传递过程中高温物体、低温物体温度变化的特点，小明做了如下实验，将盛有30°C凉水的小烧杯放入盛有70°C热水的大烧杯中，分别用温度传感器测量两杯水的温度变化情况，绘制成如图所示的图象。下列分析正确的是( )
A. 热水的比热容小于凉水的比热容
B. 热水的比热容大于凉水的比热容
C. 热水温度下降比凉水温度升高得快
D. 热水的质量等于凉水的质量
9.用稳定的热源给一个物体均匀加热，设物体吸收的热量与加热时间成正比，得到其温度随时间变化的曲线如图所示，那么它在固态时的比热与液态时的比热之比是（　　）
A．1：2 B．2：1 C．1：4 D．4：1
10.水的比热容较大,如图所示现象中与此特点无关的是 (　　)
11.小金家安装了电锅炉地暖设备，通过加热管内循环流动的水来提升室内温度。已知水的比热容4.2×103J/kg。C)
(1)加热管中的液体是水，主要是利用水的 较大的特性。
(2)该设备工作一段时间使水温度升高5°C，管内80kg的水吸收的热量为 焦。
(3)管中热水循环一段时间，室内空气温度升高，是通
过 方法增加空气的内能。
参考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B A C A D D B C C B
比热容；1.68X106;热传递

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