资源简介

北京市丰台区2025-2026学年下学期期末考试八年级物理试卷
注意事项
1．本练习卷共8页、共五道大题，26道小题，满分70分。练习时间70分钟。
2．在练习卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和教育ID号。
3．练习答案一律填涂或书写在答题卡上，在练习卷上作答无效。
4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他题用黑色字迹签字笔作答。
5．练习结束，将本练习卷和答题卡一并交回。
第一部分
一、单项选择题（下列每题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每题2分）
1. 在国际单位制中，物理量功的单位是（ ）
A. 牛顿（N） B. 帕斯卡（Pa） C. 瓦特（W） D. 焦耳（J）
2. 下列四个实例中，为了减小摩擦的是（ ）
A. 单杠比赛时，运动员在手上涂镁粉 B. 给自行车的轴承加润滑油
C. 打乒乓球时，运动员必须用力握紧球拍 D. 运动鞋底上有凹凸不平的花纹
3. 下列实例中，为了增大压强的是（ ）
A. 书包带做得较宽 B. 剪刀刃磨得很薄
C. 载重汽车装有很多车轮 D. 螺母下面放置垫圈
4. 如图所示的四种工具中，正常使用时属于费力杠杆的是（ ）
A. 茶杯夹 B. 羊角锤 C. 瓶盖起子 D. 核桃夹
5. 下列情景中，重力对小球做功的是（ ）
A. 小球由高处落下 B. 小球在地面上静止
C. 小球沿水平轨道运动 D. 小球悬挂在天花板上不动
6. 在体育课立定跳远测试中，小京用力蹬地起跳后，身体离开地面向前运动。下列说法正确的是（ ）
A. 小京起跳后能继续向前运动，是因为受到向前的惯性力作用
B. 在空中运动过程中，小京的运动状态不断改变
C. 若在空中运动时所有外力突然消失，小京将静止在空中
D. 小京落地后停下，说明他的惯性逐渐减小直至消失
7. 2026年5月24日，神舟二十三号载人飞船成功发射升空。下列关于飞船加速上升过程中的能量变化，说法正确的是（ ）
A. 动能增大，重力势能减小，机械能不变 B. 动能减小，重力势能增大，机械能不变
C. 动能增大，重力势能增大，机械能增大 D. 动能不变，重力势能增大，机械能增大
8. 运动员站在水平地面上静止等待起跑，下列说法正确的是（ ）
A. 运动员受到的重力和地面对运动员的支持力是一对相互作用力
B. 运动员对地面的压力和地面对运动员的支持力是一对平衡力
C. 运动员受到的重力和运动员对地面的压力是一对平衡力
D. 运动员受到的重力和地面对运动员的支持力是一对平衡力
9. 关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（ ）
A. 功率越大，机械效率一定越高
B. 做功越多，功率一定越大
C. 有用功在总功中占比越大，机械效率越高
D. 机械效率越高，做功一定越快
10. 如图所示用一个可绕O点转动的轻质杠杆提升重物，在杠杆右端施加一个始终与杠杆垂直的拉力F，使杠杆缓慢地从位置1转动到位置2。在转动过程中，力F的大小将（ ）
A. 不变 B. 变小 C. 先变小后变大 D. 先变大后变小
11. 如图所示一根粗细均匀的自制密度计，将其分别放在甲、乙、丙三种不同液体里，待密度计静止后浸入液体的深度依次为和，分别在密度计上标记和的刻度。密度计静止时在甲、乙、丙液体中受到的浮力分别为和。已知甲液体密度为，乙液体密度为，丙液体密度为。下列说法正确的是（ ）
A.
B.
C.
D. 密度计上和的刻度间距大于和的刻度间距
12. 如图甲中，固定在铁架台横梁上的弹簧测力计下方悬挂圆柱体，盛有适量水的圆柱形容器放在升降台上。升降台缓慢上升，圆柱体逐渐浸入水中，整个过程中弹簧测力计示数F与升降台上升高度h变化关系的图像如图乙所示。已知，g取10N/kg。下列说法正确的是（ ）
A. 圆柱体受到的重力是8N
B. 圆柱体受到的最大浮力是4N
C. 圆柱体的密度是
D. 当圆柱体刚好全部浸没时、下表面受到水的压强为400Pa
二、多项选择题（下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共6分，每题2分。每题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
13. 关于图中所示的四个实验，下列说法正确的是（ ）
A. 图甲保持静止的气球，左侧形变明显是由于气球左侧受到的压力较大
B. 图乙沿纸条上方向前吹气、纸条向上飘起是由于纸条上方的气体压强变小
C. 图丙用纸片盖住装满水的杯子，倒立后纸片不掉落是由于纸片被水粘住了
D. 图丁向细管中倒入几杯水、木桶就被撑裂了是由于液体深度越大压强越大
14. 如图甲，粗糙程度不变的水平地面上，物体受到水平向右拉力。拉力大小随时间变化的关系如图乙所示，物体运动速度随时间变化的关系如图丙所示。下列说法正确的是（ ）
A. 0~2s，物体所受摩擦力为2N
B. 2~4s，物体做匀速直线运动
C. 4~6s，拉力F的功率为12W
D. 若6s时撤去F，物体在继续运动过程中所受摩擦力减小
15. 在底面积为20的圆柱形容器中装适量的水，用细线悬挂物体A，当它有一半体积浸入水中静止时，电子秤的示数为70g，如图甲所示。当把细线剪断，物体A全部浸入水中且沉于容器底部时，电子秤的示数为150g，如图乙所示。若前、后两次容器内水未溢出，且液面上升了2cm。已知，g取10N/kg。下列说法正确的是（ ）
A. 物体A的体积为80
B. 前、后两次容器底部所受水的压强增加了20Pa
C. 物体A全部浸入水中时受到的浮力为0.8N
D. 物体A沉在容器底部时对容器底的压力为0.4N
第二部分
三、实验探究题（共28分，16题6分、17、18、19、20、21、23题各3分，22题4分）
16.
（1）如图所示，物块漂浮在水面上，请画出物块所受浮力的示意图。
（2）请用笔画线代替细绳，在图中画出提升重物时最省力的绕线方式。
（3）如图所示，O点为杠杆的支点，拉力F作用在杠杆B点。图中线段______（选填“OA”、“OB”或“AB”）表示拉力F的力臂L。
17. 小京利用同一个微小压强计等器材探究液体内部的压强与液体的深度、液体的密度是否有关，进行了如甲、乙、丙图所示的实验。
（1）实验中液体内部的压强是通过微小压强计________反映；
（2）甲、乙两图所示的实验说明液体内部的压强与________有关；乙、丙两图所示的实验说明液体内部的压强与________有关。
18. 某同学在探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关时，选用了如图所示的实验装置：长方体物块，通过水平细线与竖直固定在上方的弹簧测力计相连，其各表面贴有目数不同的砂纸，砂纸目数越大，砂纸越细腻，接触面越光滑；物块平放在水平木板上、电动机转轴通过细线带动木板在水平底板上运动。
（1）将以下的实验步骤补充完整：
①闭合电源开关、电动机拉动木板在底板上水平运动，当弹簧测力计的示数稳定时读出示数F、断开开关并记录接触面砂纸目数和弹簧测力计的示数F；
②只改变______、仿照步骤①再做一次；
③根据公式______，分别得出两次实验中滑动摩擦力的大小并记录。
（2）画出实验数据记录表格。
19. 某同学在探究“当杠杆平衡且阻力和阻力臂不变时，动力臂与动力有什么关系”的实验中，他所使用的杠杆上相邻刻线间的距离均相等，每个钩码的质量均相等。
（1）实验前，如果杠杆静止时如图甲所示，此时杠杆处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态；为使杠杆水平平衡，应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）端调节。
（2）如图乙所示，保持杠杆支点左侧钩码数量和位置不变，在支点右侧分别悬挂不同个数的钩码，不断改变动力臂的大小，使杠杆水平平衡，记录数据如下表所示。分析表中数据发现：当杠杆平衡且阻力和阻力臂不变时，______。
动力/N 0.5 1 1.5 2 2.5 3
动力臂/cm 12 6 4 3 2.4 2
20. 如图所示是验证阿基米德原理的实验步骤示意图，依次读出甲、乙、丙、丁图中弹簧测力计的示数分别为。
（1）物块受到的浮力＝______。
（2）物块排开液体受到的重力＝______。
（3）若______（选填“＝”或“≠”）则说明本次实验结果符合阿基米德原理。
21. 某同学用如图所示的装置探究物体动能大小与哪些因素有关。通过电磁铁的控制，让钢球从圆弧轨道的一定高度由静止滚下，运动的钢球跟静止在水平面上的木块发生碰撞，将木块推出一段距离。
（1）此实验中，______反映了钢球的动能大小。
（2）为了探究钢球的动能大小跟速度大小是否有关，应控制钢球______不变。
（3）请从能量的角度解释交管部门严禁车辆行驶超速、超载的原因______。
22. 某同学用已调零的弹簧测力计、刻度尺、密封性良好的注射器、密封帽、铁架台等器材，粗略测量大气压强。实验步骤如下：
（1）①观察甲图针筒的刻度，读取适当的体积记为V，用刻度尺测量对应的长度记为L；
②将测力计悬挂在铁架台横杆上，活塞推至针筒最前端，活塞芯杆的另一端挂在测力计挂钩上，如图乙所示。竖直向下拉动针筒，待弹簧测力计示数______后读出示数记为；
（2）③取下注射器，将活塞推至针筒最前端，针头孔用密封帽封好，重新挂在测力计挂钩上，竖直向下缓慢拉动______、直到弹簧测力计示数稳定，读出示数记为；
（3）④利用p＝______计算出大气压强。（用测量量表示）
23. 某小组想设计制作简易浮力秤来测物体质量。他们将去掉底的塑料瓶加上配重倒置在水中，当瓶中不放任何物体静止在水中，在瓶身上与水面相平位置标记零刻度线；再通过不断增加物体质量，标记出最大刻度线以及对应的物体质量。接下来他们将两刻度线间距离等长分割，在分割线左侧标记长度值，右侧通过计算标记相应的质量值，即做成一个简易浮力秤。已知零刻度线以上瓶身粗细均匀。请从受力分析的角度推理说明均匀标记质量刻度的原因。
四、科普阅读题（共4分）
24. 阅读《万米深海的中国奇迹》并回答问题。
万米深海的中国奇迹
深邃的海底世界充满了神秘与未知，驱动着人类孜孜不倦地探索。2020年11月，我国自主研发的奋斗者号全海深载人潜水器如甲图所示成功坐底10909米深海，刷新了我国载人深潜的纪录。图乙是它的结构示意图。“奋斗者”号总质量为22t（不包含压载铁质量），其底部装配有可抛弃压载铁，中部安装新型固体浮力材料保障潜水器安全返回水面，载人舱为独创的钛合金球形，整体锻造、无缝焊接，壳体轻薄且强度极高，均匀分散深海压力，保证舱体不变形、不破裂，为潜航员筑牢安全屏障。除载人舱及部分电路设施外，其余部分与海水相通。
某次执行任务时，在“奋斗者”号的外部挂好2t的压载铁，注水下潜，当下潜至预定深度时，“奋斗者”号通过适时抛掉1t的压载铁实现悬停。当完成工作后，潜航员再抛掉剩余的压载铁，实现上浮。可见，“奋斗者”号在海水中实现无动力下潜和上浮，压载铁的作用都是巨大的。（设定海水密度均匀且，g取10N/kg）
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）“奋斗者”号的载人舱设计为球形结构，其目的是__________________。
（2）“奋斗者”号采用密度较小的钛合金新材料和新型固体浮力材料，其目的是__________________。
A. 增大浮力 B. 减小重力 C. 更加抗压
（3）请计算“奋斗者”号在完成工作抛掉所有压载铁，刚开始上浮时的浮力大小，并写出计算过程。
五、计算题（共8分，25、26题各4分）
25. 如图是用动滑轮提升货物A的示意图。在竖直向上的拉力F的作用下，重450N的货物A匀速竖直上升了10m。在这个过程中，拉力F做的功为5000J。
求：
（1）有用功；
（2）动滑轮的机械效率。
26. 如图所示，将一个底面积为6、高为15cm的长方体实心铁块，直立放在水平桌面上的溢水杯底（铁块与杯底不密合）。向溢水杯内缓慢注水，当溢水杯中的水面与溢水口相平时水深，此时铁块立在杯底。已知水的密度，取，求：
（1）铁块所受的浮力大小；
（2）若仅将铁块换为形状完全相同、质量为80g的物块，重复上述过程。请通过计算说明物块在水中能否立在杯底。
参考答案
第一部分
一、单项选择题（下列每题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每题2分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D B B A A B C D C D D C
二、多项选择题（下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共6分，每题2分。每题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
题号 13 14 15
答案 BD AC ACD
第二部分
三、实验探究题（共28分，16题6分、17、18、19、20、21、23题各3分，22题4分）
16. 【答案】（1） （2）
（3）OA
【小问1详解】
物块漂浮在水面上，受到竖直向上的浮力，作用点在物块的重心，据此作图。
【小问2详解】
从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子，最后有三段绳子承担物重，这就是最省力的绕法。
【小问3详解】
拉力F对支点O的力臂为支点到力的作用线的垂直距离，即为OA。
17. 【答案】 ①. U形管两侧液柱高度差 ②. 液体深度 ③. 液体密度
【详解】（1）[1]微小压强计工作原理是当“U”形管左侧压强大于右侧时，左侧液面下降，右侧液面上升，两液面高度差越大，压强也越大。
（2）[2]甲、乙两图比较，水浅的地方压强小，水深的地方压强大，说明液体内部的压强与深度有关；
[3]乙、丙两图比较，在同一深度，水的密度小，压强小，盐水密度大，压强大，说明液体内部的压强与液体密度有关。
18. 【答案】（1） ①. 物块与木板接触面砂纸的目数 ②.
（2）
实验次数 接触面砂纸目数 弹簧测力计示数 滑动摩擦力
1
2
【小问1详解】
根据控制变量法，需要控制压力大小和物体间的相对运动速度等因素不变，所以只改变物块与木板接触面砂纸的目数；
木块静止时受平衡力作用，根据二力平衡原理可知，木块所受滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数，即。
【小问2详解】
表格需要记录两次实验次数，还包括接触面砂纸目数，弹簧测力计示数，滑动摩擦力。
19. 【答案】（1） ①. 平衡 ②. 右
（2）动力和动力臂成反比
【小问1详解】
如图甲所示，杠杆静止，此时杠杆处于平衡状态；杠杆左端下沉，应将平衡螺母向右端调节，直到杠杆水平平衡。
【小问2详解】
由表中数据可得
由以上数据可得结论：当杠杆平衡且阻力和阻力臂不变时，动力和动力臂的乘积不变，动力和动力臂成反比。
20. 【答案】（1）
（2）
（3）
【小问1详解】
乙图测出物块重力为 ，丙图测出物块浸没时的拉力为 ，根据称重法测浮力，物体受到的浮力
【小问2详解】
排开液体的重力等于桶和排开液体的总重力减去空桶的重力。甲图测出空桶重力为 ，丁图测出桶和排开液体总重为 ，则
【小问3详解】
阿基米德原理的内容是浸在液体中的物体受到的浮力等于它排开的液体受到的重力。若实验结果符合该原理，则应满足
21. 【答案】（1）木块被推动的距离
（2）质量 （3）车辆超速、超载会增大动能，刹车距离变长，易引发交通事故
【小问1详解】
实验运用转换法，钢球动能大小通过木块被推动的距离体现。木块被推得越远，说明钢球对木块做功越多，钢球的动能越大。
【小问2详解】
探究动能与速度的关系时，需控制变量。应保持钢球的质量不变，改变其滚下的高度来改变速度。
【小问3详解】
动能与质量和速度有关，质量越大、速度越大，动能越大。车辆超速或超载会使动能增大，刹车时更难停下，易引发事故；发生碰撞时对外做的功更多，造成的破坏更严重。
22. 【答案】（1）稳定 （2）针筒
（3）
【小问1详解】
②如图乙所示，竖直向下拉动针筒，待弹簧测力计示数稳定后读出示数记为，F1为活塞受到的摩擦力和活塞的重力之和，即。
【小问2详解】
取下注射器，将活塞推至针筒最前端，针头孔用密封帽封好，重新挂在测力计挂钩上，竖直向下缓慢拉动针筒、直到弹簧测力计示数稳定，读出示数记为，F2为大气压对活塞的压力、活塞受到的摩擦力和活塞的重力之和，即；
【小问3详解】
活塞受到的大气压力
大气压强
23. 【答案】浮力秤始终漂浮在水面，总浮力等于总重力。设浮力秤自身重力为，不放物体时，满足
放入质量为的待测物体后，仍漂浮，满足
两式作差得
整理得，已知零刻度线上方瓶身粗细均匀，设横截面积为S，瓶身相对于水面下沉深度为，则，代入得，由于和S均为定值，因此待测质量与下沉深度成正比，故质量刻度均匀，可均匀分割标记。
【详解】略
四、科普阅读题（共4分）
24. 【答案】（1）
分散深海压力，提高舱体抗压能力，承受更大的海水压强 （2）B
（3）
【小问1详解】
根据材料说明和压强知识，万米深海处海水压强极大，球形结构可以均匀分散深海压力，避免应力集中，提升舱体结构强度，防止舱体变形破裂，因此设计为球形的目的是分散深海压力，提高舱体抗压能力，承受深海高压。
【小问2详解】
根据公式 ，相同体积下，材料密度越小，自身重力越小。使用密度较小的材料可以在保证潜水器总体积（即排开海水体积）不变的前提下，减小潜水器的总重力，故B符合题意，AC不符合题意。
故选B。
【小问3详解】
由题，抛掉1t压载铁后潜水器悬停，受力平衡，总浮力等于总重力
总重力
总浮力
由平衡条件有 ，消去得
移项整理得
由可得，剩余压载铁的体积
抛掉所有压载铁后，刚开始上浮时，奋斗者号排开海水体积不变，浮力为
五、计算题（共8分，25、26题各4分）
25. 【答案】（1）
（2）
【小问1详解】
动滑轮匀速提升货物，有用功为克服货物重力做的功，即
【小问2详解】
拉力做的功为总功，机械效率
26.【答案】（1）0.6N；（2）可以在水中立在杯底
【详解】解：（1）铁块在水中沉底，此时排开水的体积
（2）将铁块换为形状完全相同、质量为80g的物块，物块的重力
G=mg=80×10-3kg×10N/kg=0.8N
若物块能保持立在水底，则所受浮力
F浮′=0.8N>0.6N
故物体静止时，物块在水中能保持立在杯底。
答：（1）铁块所受的浮力大小0.6N；
（2）物体静止时，物块在水中能保持立在杯底。

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