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2025学年第二学期五年级科学学科素养评价
(时间：40分钟)
小小的提醒：
书写端正，字迹清楚，养成良好的写字习惯。
题型
判断题
选择题
探究题
等级
对题数
一、判断题：
1.种子发芽不需要阳光，而植物的生长离不开阳光。
、2.蚯蚓喜欢生活在明亮潮湿的环境中。
3.实验数据与其他组存在差异时，无需分析原因，可以直接得出结论。
4.校园里的玉物与非生物相互联系、相互影响，构成了一个生态系统。
5.不同时期的船具有不同的特点。
6.用弹珠测试铝箔船的载重量时，把船舱分隔开，可以防止铝箔船侧翻。
7.蒸汽船的喷气方向与前进方向相同。
8.生活中，我们要尽量用自行车、步行或坐公交车代替自驾车出行。
9.滴灌是目前农业灌溉技术中最为节水的灌溉技术之一。
10.纸箱、包装纸袋、旧报纸都可以成为再生纸的原料。
:
11.许多能源是不可再生的，开发和使用新能源迫在眉睫。
12.水沸腾后温度还会持续上升。
13.水蒸发的快慢与温度高低有关，温度低，水蒸发得快。
14.夏天打开冰箱冷冻室，会冒出“冷气”，这是水蒸气。
15.我国昆虫学家马世骏曾用科学的方法治理蝗灾。
二、选择题：
1.许多农场会在冬季利用大棚栽培植物，用大棚的主要优势是大棚内，
A.温度适宜
B.水分充足
C.光照充分
D.土壤更肥沃
2.冬季，青蛙会进入冬眠状态，主要原因是
A.缺少同伴
B.温度降低、缺少食物
C.躲避天敌
D.繁殖后代
3.如右图所示，鸭子的脚上长有脚蹼是为了适应
A.空中飞翔
B.快速奔跑
C.陆地行走
D.水中游泳
五年级科学第1页（共8页）
4.小科打算自制生态鱼缸，下列做法正确的是
0
A.植物的数量越多越好
B.生态鱼缸要放在家里阳光直射的地方
C.动物种类最好只有一种，这样方便喂养
D.制作的时候先放入沙子、水和植物，再放入动物
5.潜艇靠调节
来实现上浮和下潜的。
A.自身重力
B.动力系统
C.自身大小
D.自身形状
6.小科查阅资料后发现，以下四种船中出现时间最早的是
A.帆船
B.蒸汽船
C.独木舟
D.摇橹木船
7.为了探究货物摆放与船只航行稳定性的关系，用竹筏进行模拟实验，下列竹筏最
东稳定的是
A.
B
C.
8.造一艘载重量达200克、有动力、能把货物运送到指定地点的小船，设计时需要
重点考虑的因素是
@船的大小
②船的形状
③载重量
④隐定性
⑤船的动力
⑥装饰物
造船材料
⑧成本
A.①②③⑤⑦⑧
B.①②③④⑤⑦⑧
C.①②③④⑥⑦
D.①②③④⑤⑥⑦
9.雾霾是指大量极细微的颗粒物(PM2.5)均匀地漂浮在空中、影响能见度的现
象，它属于环境问题中的
0
A.水污染
B.固体废弃物污染
C.光污染
D.大气污染
10.“五水共治”指的是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水的综合治理工
程。我们用淘米水浇花是在践行“五水共治”中的
0
A.治污水
B.保供水
C.防洪水
D.抓节水
11.为了保护校园环境，下列做法不可行的是
A.随手捡起地上的垃圾
B.把用过的塑料袋扔在草丛里
C.统一设置垃圾投放处
D.自带水杯，减少使用一次性纸杯
五年级科学第2页（共8页）

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