新疆喀什地区喀什二中2025-2026学年九年级上学期期末语文试卷(含答案)

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新疆喀什地区喀什二中2025-2026学年九年级上学期期末语文试卷(含答案)

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新疆喀什地区喀什二中2025-2026学年九年级上学期期末语文试卷
一、积累(共23分)
1.(12分)阅读下面的文字,完成问题。
巍峨天山见证了岁月变迁。2024年岁末,它再次见证了新疆文学发展的历史性时刻:首届天山文学奖颁奖典礼隆重举行。这是展示新疆文学篷勃生机与无限潜力的舞台。新疆拥有文学创作的丰娆土壤,从《山海经》里的昆仑神话,到唐诗里的冰彩瑶池;从周涛、刘亮程的《神山》《本巴》,到此次获奖的优秀作品。它们无不在这片土地上汲取养份,共同沉淀为新疆独有的文学基因,深植于天山南北的广袤大地。新疆孕育出的文学作品,犹如一幅幅(  )的画卷,展现出独特的地域魅力和时代精神,其深厚意蕴如同润泽心灵的涓涓细流,增强了各族人民对中华文化的认同感与自豪感。
(1)请用正楷将文中画线的句子工整地书写在相应的田字格里。
(2)下列加点字的注音,有误的一项是    
A.潜力(qián)
B.沉淀(dìng)
C.广袤(mào)
D.孕育(yùn)
(3)下列词语中字形正确的一项是    
A.颁奖
B.篷勃
C.丰娆
D.养份
(4)下列填入文中括号内的成语,最恰当的一项是    
A.波澜壮阔
B.浮光掠影
C.独一无二
D.栩栩如生
2.(3分)下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是(  )
A.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
B.艾青,原名蒋正涵,现当代诗人,代表作有《大堰河——我的保姆》《我爱这土地》,其诗歌常表达对土地的眷恋和对光明的追求。
C.古人称谓有谦称和尊称的区别,比如“家君”是对自己父亲的谦称,“令爱”是对别人妻子的尊称。
D.古代常用官职名来称呼一个人,如“杜工部”指杜甫,他曾担任检校工部员外郎;“王右丞”指王维,他曾任尚书右丞。
3.(8分)默写填空。
欧阳修在《醉翁亭记》中用“野芳发而幽香,(1)    ”展现出山间春夏的美好景致;范仲淹在《岳阳楼记》中用“浮光跃金,(2)    ”写出了洞庭湖月夜的美景;辛弃疾在《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》用“(3)    ,梦回吹角连营”来表现词人向往的军旅生活豪迈雄壮;陈与义在《临江仙 夜登小阁,忆洛中旧游》用“(4)    ,吹笛到天明”抒发物是人非的怅惘之情;当人生遭遇困境,乐观者会如秋瑾在《满江红(小住京华)》用“(5)    ,    ”的心态直面挫折。《送东阳马生序》宋濂在文中用“(6)    ,    ”解释了自己对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。
二、活动(共19分)
4.(3分)八年级(1)班正在开展“漫谈触屏时代”语文实践活动,下面是一位同学收集的新闻。请你为其拟写一个恰当的标题。
国务院新闻办3月16日发布《新时代的中国网络法治建设》白皮书,其中关于对未成年人的网络保护是一个重要篇章。为青少年擦亮“人生第一屏”是中国网络法治的应有之义,也是全社会的责任。互联网已成为未成年人打开认知世界、增长知识的重要途径。早在2021年,我国未成年网民规模就已达1.91亿。“净网”“护苗”专项行动接续开展,“清朗”行动一轮接着一轮,为青少年成长保驾护航。
5.(3分)阅读下面文字,回答后面的问题。
①这些作品以其独特的叙述方式和深刻的思想内涵,成了中国文学史上的经典之作。②同时,鲁迅的作品也对中国现代文学的发展产生了深远的影响,他的作品在中国文学史上有着重要的地位。③他的代表作包括《狂人日记》《阿Q正传》《呐喊》《彷徨》等。④鲁迅是中国现代文学史上的重要作家之一,他的作品在中国文学史上有着重要的地位。⑤通过阅读鲁迅的作品,我们可以更深入地了解中国社会历史和现实,也可以更加深刻地认识人性的扭曲和光明。⑥他的作品以批判现实、揭露社会黑暗、呼唤人性光明为主题,深刻反映了中国社会的历史和现实。
小博想为上面句子排序,请帮他选出最恰当的一项(  )
A.④⑥①③②⑤ B.⑤②⑥③①④ C.④⑥③①⑤② D.⑤②④⑥①③
6.(3分)下列是同学们在读书交流会上的发言,有误的一项是(  )
A.《水浒传》中很多故事情节都和“酒”有关,比如武松喝酒大闹五台山,是“酒令好汉狂”;杨志喝酒被劫生辰纲,就是“酒误好汉差”。
B.团结群众是红军长征取得胜利的主要原因。《红星照耀中国》中写到,红军在非常危急的情况下仍坚持召开群众大会,建立青年党组织。
C.在《骆驼祥子》中,老舍大量使用贴切生动的北京方言,使小说富有浓郁的地方色彩和生活气息,令读者仿佛置身于老北京的街头巷尾。
D.《钢铁是怎样炼成的》展现了保尔在挫折磨砺中成长为革命战士的过程,以叙述、描写为主,还穿插书信、日记来丰富人物的思想性格。
7.(3分)不同的读者有不同的读书方法,不同类别的书可采用不同的读法。好的读书方法可以让我们的阅读事半功倍。请你从下列名著中任选一部,结合具体内容谈谈你的读书方法和收获。(100字左右)
《水浒传》《朝花夕拾》《艾青诗选》
8.(3分)2022年北京冬奥会会徽图形主体形似汉字“冬”。古人用绳结记事,甲骨文中,“冬”字就像是在一条绳子的两头分别打了个结,表示记录终结。金文中的“冬”在绳圈里加了一个“日”,表示太阳被遮住。篆文中的“冬”又在下方增加了“冰”的元素。据此推测“冬”的本义是:   
9.(4分)名著往往因曲折的故事情节和典型的人物形象给人留下深刻的印象。请从下而三个人物中任选一个,仿照示例写出你对他的认识。
①藤野先生(《朝花夕拾》)
②保尔(《钢铁是怎样炼成的》)
③匡超人(《儒林外史》)
示例:老舍《骆驼祥子》中祥子的形象给我留下了深刻印象:他三年买上车,车被大兵抢走,为买车再凑钱,遭侦探敲诈,是一个吃苦耐劳、胆小软弱的形象。
三、阅读(共48分)
10.(3分)古代诗歌阅读。
渔家傲 秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
下列对这首词的理解和赏析,不恰当的一项是(  )
A.词的上阕重在写景,围绕“异”字,用大雁、边声、长烟、落日、孤城等意象,展现了塞外秋景的独特与肃杀。
B.“燕然未勒”句运用典故,燕然山刻石记功是古代将士的荣耀,但此时功业未成,他们虽思念家乡却归期无望。
C.“羌管悠悠霜满地”以下几句是说羌笛悠悠、霜满大地,将军和征夫因戍边生活艰苦而愁白了头发,彻夜难眠。
D.词作意境开阔苍凉,情感真挚深沉,将写景、叙事、抒情融为一体,真切展现了守边将士矛盾复杂的内心世界。
11.(18分)阅读下面两段文字,完成下面小题。
【甲】
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(选自《邹忌讽齐王纳谏》)
【乙】
唐何以独茧丝为纶,芒针为钩,荆篠①为竿,剖柱为饵,引盈车之鱼于百仞之渊、汩流之中,纶不绝,钩不伸,竿不挠。楚王闻而异之,召问其故。
唐何曰:“曾闻先大夫之言,蒲且子之弋②也,弱弓纤缴③,乘风振之,连双鸧④于云际,用心专,动手均也。臣因其事,放⑤而学钓,五年始尽其道。当臣之临河持竿,心无杂虑,唯鱼之念;投纶沉钩,手无轻重,扬莫能乱。鱼见臣之钩饵犹尘埃聚沫吞之不疑。所以能以弱制强,以轻到重也。大王治国诚能若此,则天下可运于一握,将亦奚事哉?”
楚王曰:“善!”
(节选自《列子 汤问》)
[注释]①篨:细小的竹子。②弋:用系有绳子的箭射。③缴(zhuó):拴在箭上的生丝绳。④鸧(cāng):黄鹂。⑤放:同“仿”。
(1)下列加点词解释有误的一项是    
A.臣之妻私臣 私:偏爱
B.闻寡人之耳者 闻:使……听到
C.楚王闻而异之 异:对……感到惊异
D.纶不绝 绝:消失
(2)下列对【甲】【乙】两篇选文的理解与分析有误的一项是    
A.甲文选自《战国策》,纪传体通史,西汉刘向根据战国时期史料整理编辑,共33篇。
B.乙文从钓鱼之事推及治国之道,道理由浅入深,体现了詹何高超的劝谏艺术。
C.邹忌和詹何均以自己切身感受类比劝说,语气委婉,让君王易于理解和接受。
D.甲乙两文的“善”字,能看出齐威王和楚王都乐于采纳谏言,是开明而明智的君主。
(3)用“/”给【乙】文中划线的句子断句。(两处)
鱼见臣之钩饵犹尘埃聚沫吞之不疑
(4)用现代汉语翻译下面的句子。
①臣之妻畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
②大王治国诚能若此,则天下可运于一握,将亦奚事哉?
(5)【甲】【乙】两文均谈到治国之道,邹忌和詹何各有何见解?请结合文章内容简要分析。
12.(9分)阅读下面文章,完成下面小题。
【文段一】
①“修复古籍,首先要搞明白古籍是哪儿坏了。比如说被虫蛀了,还是撕裂了,又或是纸张酸化了,再根据具体问题去修复。”中国中医科学院中医药信息研究所助理研究员李辰说,整体而言,要按照“修旧如旧”“最小干预”的原则,最大限度使古籍恢复完整外观、书叶①洁净,呈现出其原有风貌。
②修复古籍需要坐得住“冷板凳”的耐心。李辰告诉记者,中等破损的书籍,一般一天可以修复四五页,修复时还会遇到很多问题。“比如纸的湿度要控制好一些,有些纸特别薄,在打湿揭书叶时,拿起来就破了,或者一碰就裂口,这些问题需要一项项去克服。”在《医门普度》的修复中,工作人员尝试了滴浆法——把手工纸打成纸浆,用滴管滴到破损的地方进行修补,主要用来修复破损较为密集的古籍,不影响古籍整体的平整度。为了更好地掌握滴浆法,李辰还在家中用普通纸进行试验,用打蒜器、破壁机等反复研究打浆的颗粒度,寻找最利于纸纤维聚合成形的状态。
③“目前,在抢救保护方面,需修复的破损珍贵医籍数量庞大,能开展古籍修复的中医药行业馆藏机构较少,中医古籍修复人才十分匮乏,大董破损中医典籍亟待保护修复。”国家中医药管理局科技司有关负责人表示,近年来,我国建立了中医药专业图书馆古籍保护技术体系和规范,制定了中医古籍最佳保护环境标准与措施,进一步完善了现代修复古籍技术,对中医古籍文献的原生性抢救保护具有示范作用。
【文段二】
①中医古籍保护分为原生性保护和再生性保护。原生性保护是保护古籍文物本身,包括收集、修复等,让古籍的寿命得以延长;再生性保护是指对古籍开展整理和研究,进行影印出版和数字化等。
②2023年,《中华医藏》首批图书出版,展现了中医古籍的魅力。《中华医藏》之“藏”,包含着系统全面考察、收集整理、集结汇总存世重要古典医籍的意思。“中医古籍有其自身的特色,属于人类文化遗产,承载了人类的记忆。在整理发掘保护过程中,存在‘藏’与‘用’的矛盾。”中国中医科学院中医药信息研究所研究员李鸿涛告诉记者,珍贵的古籍需要在特定环境下保存,避免不恰当的温度和湿度、微生物和虫害等对古籍造成伤害,这就会出现读者无法看到、很多古籍“用不上”的情况。
③解决“藏”和“用”的矛盾,再生性保护是重要方法。“青蒿素的问世,就是从中医古籍中得到的启示,这是古籍活化应用的生动案例。”中医古籍出版社社长李淳告诉记者,要通过影印出版、数字化等方式,让古籍用得上、用得好。
【文段三】
①今年《政府工作报告》提出:“促进中医药传承创新,加强中医优势专科建设。”这是推动中医药高质量发展的又一项重要举措。
②中医药学是中华民族的伟大创造,是中国古代科学的瑰宝,也是打开中华文明宝库的钥匙,为中华民族繁衍生息作出了巨大贡献,对世界文明进步产生了积极影响。在人类历史上,各种医学不断产生不断消亡。中医药学国其完整的理论基础和临床体系,历经风雨而不衰。即便在西方医学占据主导地位的今天,中医药学依然以其显著疗效和独特优势,受到越来越多国家的重视和认可,在全世界的影响力日益扩大。
(节选自《人民日报》)
【注】①书叶:一张古籍书叶,相当于今天的两张书页。
(1)下列对以上三个文段的说法正确的一项是    
A.【文段一】中医古籍修复只要按照“修旧如旧”“最小干预”的原则,就能完全使古籍恢复完整外观、书叶洁净,呈现出原有风貌。
B.【文段一】中第②段划线句运用了作诠释的方法,对滴浆法这一修复方法进行介绍,通俗易懂。
C.【文段二】中医古籍再生性保护是保护古籍文物本身,包括收集、修复等,让古籍的寿命得以延长。
D.【文段三】促进中医药传承创新,加强中医优势专科建设,是推动中医药高质量发展最重要的举措。
(2)找出下列对三个文段理解和推断不相符的一项    
A.现在我们面临着大量破损中医典籍亟待保护修复、中医古籍修复人才十分匮乏等问题。
B.为了解决不恰当的温度和湿度、微生物和虫害等对古籍造成伤害的问题,珍贵的古籍需要在特定环境下保存。
C.成功发现青蒿素是从中医古籍中获得的灵感。
D.中医药学首先因为其完整的临床体系,其次是完整的理论基础,才能历经风雨而不衰。
(3)小龙偶然发现自己家中有本珍贵却破损的中医古籍,爷爷想要继续收藏,小龙想要上交给国家中医药专业图书馆。请你结合上面三个文段的内容,帮助小龙写出劝说爷爷的理由。
13.(18分)阅读下面选文,完成下面小题。
花开白云间
①周末,来到一家照相馆拍照,一进门就看到了墙壁上挂着一个极大的相框,相框中一幅美不胜收的照片跃然眼前,让我瞬间心旷神怡。
②照片中,几束怒放的风信子置身于几朵蓬松的白云间,那蓝色的、红色的、紫色的花在洁白的云朵间静静伫立,分明让我听到了轻轻的风声,嗅到了淡淡的芬芳,心头的烦躁顿时便一扫而空了。
③细细看来,发现相框下面还手写着一行小楷:花开白云间。想必就是这张照片的名字吧。
④不知为何,看到了这张照片,我一下子就喜欢上了这家照相馆,本来只是想拍摄几张免冠照片就离开的,却不由自主留了下来。
⑤我找到馆主,和他攀谈起来。我问他:“这张相片是您拍摄的吗?拍得真好,名字也好!”
⑥馆主是个40多岁的中年人,戴着眼镜,头发梳得一丝不苟,他说:“是我拍的,而且就是在这馆里拍的,你看,那些风信子现在还开着呢!”
⑦馆主说着,用手指了指不远处的窗台。
⑧顺着他手指的方向,我这才发现不远处的窗台上摆着几盆风信子,只是,近在眼前的它们却显得有些不起眼,以至于我竟对它们视而不见了。
⑨我走到风信子面前,仔仔细细看了半晌,心中不禁失望起来:“真的是它们吗?很平常很普通的花啊,叶子不多,花蕊不艳,闻起来好像也不怎么香啊!”
⑩看到我的样子,馆主笑了起来,他走近窗前,蹲下身子对我招了招手:“来,请到这儿来看!”
我迟疑了一下,也蹲下身子,学着他的样子看了过去。我惊奇地发现,一切竟都变了模样。
仰望着这几盆小小的风信子,穿过那透明得近乎无的玻璃窗,它们竟与瓦蓝色的天空完美融合在一起,就像是绽放在蓝天上一样。
我惊奇地瞪大了眼睛,竟定在了原地,馆主笑着挪了一下身子,又对我说:“再到这边来看一看。”
我也挪动身子,顺着他的指引看去,瞬间便沉溺了进去。只见天空中有一朵大大的蓬松的白云,像一只洁白的蘑菇,又像一盏柔和的灯,那些风信子在白云之间,竟仿佛拥有了某种魔力,让我看得啧啧称奇,流连忘返。
我看了半晌,一直到双腿有些酸麻才依依不舍地站起身来。我发现,馆主已经在我身边静静站立了许久。我突然有了一种感觉,我觉得馆主像极了那些风信子,看起来普普通通,却拥有着点石成金的魔法。我对馆主说:“谢谢你,让我看到了开在白云间的花,如果不是你的提示,我就错过这么美的事物了。”
馆主笑着说:“别客气,其实,不只是你我,所有人都不想错过美好的事物,但是在现实中却总是一再错过,我觉得,问题还是在于自己。因为,如果你总是居高临下来看一件事,是很难发现它的美和与众不同的,也难以找到与它契合的背景与环境。它生长在泥土中,但也可以绽开在白云间。这取决于你,而不是它。”
听了馆主的话,我顿生醍醐灌顶之感。是啊,人可以如此看一朵花,发现它的与众不同,也可以如此看一看自己吧。一朵花可以开在白云间,一个人也可以生活在辽阔与诗意之中,因为,人生不是追求什么才能得到什么,而是发现什么才能得到什么,一个人所能拥有的一切,其实都是自己给予自己的。
花开白云间,人在天地中。其实,美好无处不在,只要你有一双清澈明亮的眼睛和一颗善于发现的心灵,就一定会发现那些身边的美好。所谓幸福,所谓幸运,便是如此吧。
(选自《思维与智慧》,有改动)
(1)根据选文对风信子的观察内容,填写表格。
情节 A     B     学着馆主蹲下身子观察 顺着馆主指引再次看去
心理 烦躁一扫而空 失望 C     D    
(2)结合选文内容,分析第 段中加点词语的表达效果。
我惊奇地瞪大了眼睛,竟定在了原地,……
(3)从描写的角度,赏析选文第 段中画横线的句子。
我看了半晌,一直到双腿有些酸麻才依依不舍地站起身来。
(4)读完这篇文章,同学们纷纷谈起自己的感悟。
同学甲:花开白云间,是美好,风信子绽放于蓬松的白云间,蓝色、红色、紫色、白色相互映衬,让我们看到了美不胜收的风景。
同学乙:花开白云间,是哲思,许多看似简单的生活场景,其实蕴含着人们看世界的境界,花非花,云非云,一朵花可以开在白云间,一个人也可以生活在辽阔与诗意之中。
同学丙:……
请你仿照同学甲或同学乙的语言格式,结合选文内容和自己的体会,写出你的感悟。
四、作文(共60分)
14.(60分)一个汉字,一段记忆,一种生活。每到岁末年初,人们都喜欢用一个汉字来形容一年中曾经的感动或感慨、曾经的悲哀或悲痛、曾经的幸福或幸运,把自己的记忆、自己的情绪和期待浓缩在这一个汉字中。在初中生活进入一个新阶段之时,你将用哪一个汉字来表达自己过去一学年的体验和感受呢?
请从“搏”“梦”“变”“泪”这四个词语中任选一个,将题目补充完整,以“ ,我的年度汉字”为题,写一篇文章。
要求:①结合个人经历,写出真情实感;
②文中不得出现真实的地名、校名、人名;
③书写工整,卷面整洁,600字以上。
  新疆喀什地区喀什二中2025-2026学年九年级上学期期末语文试卷 答案
  一、积累(共 23 分)
  1.(1)新疆孕育出的文学作品,犹如一幅幅独一无二的画卷,展现出独特的地域魅力和时代精神
  (2)B
  (3)A
  (4)C
  2. C
  3.(1)佳木秀而繁阴
  (2)静影沉璧
  (3)醉里挑灯看剑
  (4)杏花疏影里
  (5)俗子胸襟谁识我,英雄末路当磨折
  (6)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也
  二、活动(共 19 分)
  4.我国多措并举筑牢未成年人网络保护屏障
  5.A
  6.A
  7.示例:我读《朝花夕拾》采用批注阅读法。读到《阿长与〈山海经〉》,在文中勾画阿长粗俗朴实却真心疼爱鲁迅的细节,旁注人物情感。读完我明白,回忆性散文藏着作者温情与反思,平凡小人物身上也有动人的善意。
  8.四季终结,寒冷降临(秋冬之末,结冰之时)
  9.示例一:鲁迅《朝花夕拾》中藤野先生令我印象深刻:他不歧视弱国学生,认真批改鲁迅课堂笔记,关心鲁迅解剖实习,是一位治学严谨、待人平等、没有民族偏见的正直教师。
  示例二:奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》中的保尔让我难忘:他历经战争伤病、瘫痪失明仍坚持文学创作,为理想不懈奋斗,是坚韧不屈、忠于信仰的革命战士。
  示例三:吴敬梓《儒林外史》中的匡超人让人唏嘘:年少孝顺勤恳,踏入官场后追名逐利、忘恩负义,是被科举制度腐蚀变质的读书人。
  三、阅读(共 48 分)
  10.C
  11.(1)D
  (2)A
  (3)鱼见臣之钩饵 / 犹尘埃聚沫 / 吞之不疑
  (4)①我的妻子偏爱我,我的妾害怕我,我的客人有求于我,都认为我比徐公好看。
  ②大王治理国家如果能像这样专心专一,那么天下就能掌控在手中,又还有什么难事要费心呢?
  (5)邹忌:由自身受蒙蔽的小事类比齐王处境,主张广开言路,接纳各方劝谏,去除君主所受蒙蔽;詹何:以钓鱼、射鸟需专心均衡类比治国,主张君主治理国家内心专一、行事公允,方能安定天下。
  12.(1)B
  (2)D
  (3)①家中古籍保存条件有限,温湿度、虫害易损伤古籍,专业图书馆有标准保护环境,能延长古籍寿命;②专业机构可开展修复工作,解决古籍破损问题,弥补修复人才不足的现状;③图书馆会对古籍数字化、影印出版,实现再生性保护,让古籍既能妥善保存,又能发挥研究使用价值;④中医古籍是民族文化遗产,上交国家可助力中医药传承创新。
  13.(1)A 初见相框照片;B 近距离平视窗台风信子;C 惊奇震撼;D 沉醉赞叹、流连忘返
  (2)“定” 本义静止不动,写出 “我” 见到花与云天相融美景时瞬间失神、驻足不动的模样,突出景色带来的强烈冲击与内心震撼。
  (3)运用动作描写,刻画 “我” 长久观赏美景、双腿酸麻仍不愿离开的动作,侧面烘托云端风信子景色动人,体现 “我” 满心喜爱与不舍。
  (4)示例:花开白云间,是心境,普通平凡的事物本身不曾改变,美丑取决于观看的角度与内心,换一种平视谦卑的视角,平凡日常也能邂逅诗意与美好。
  四、作文(60 分)
  搏,我的年度汉字
  时光匆匆,一学年的征程落幕,若要选一个字概括这一年的生活,我会毫不犹豫写下 “搏”。这一年,我始终在拼搏的路上奔跑,汗水与坚持,拼凑出独属于我的成长答卷。
  上学期期初,我的数学成绩一落千丈,复杂的函数、几何图形像拦路巨石,一次次测试的红叉击碎了我的信心。看着身边同学稳步前进,我不愿就此认输,心里暗下决心,要搏一次,追上落下的进度。从此,课间教室里总能看见我演算习题的身影,午休时抱着错题本向老师请教,晚自习别人放松休息,我依旧整理题型、复盘错题。遇到难解的大题,我不轻易翻看答案,静下心反复推演,哪怕耗费一整节自习课,也要靠自己找出解题思路。无数个夜晚,台灯陪伴我刷题至深夜,笔尖在草稿纸上留下密密麻麻的演算痕迹,疲惫涌上心头时,我总会告诉自己:拼搏才有改变的可能。
  体育中考训练,更是一场艰苦的搏斗。八百米长跑是我的弱项,起初跑半程便气喘吁吁,双腿沉重得抬不起来。每次训练,我咬牙跟上队伍,落在后方也绝不放慢脚步。课余主动加练,清晨绕操场慢跑,课间练习耐力,哪怕双腿酸痛、喉咙干涩,也坚持跑完规定圈数。一次次突破自己的极限,从跑完全程气喘不止,到能够平稳冲刺,每一点进步,都是拼搏换来的成果。
  这一年里,我也有过想要放弃的时刻。考试失利的挫败、高强度训练的疲惫,曾让我心生退意。可我明白,少年时光最珍贵的便是奋力一搏的勇气。拼搏不是一时的热血,而是日复一日不松懈的坚持。我在书本里搏知识,在跑道上搏体魄,在挫折面前搏底气。
  年末期末考,我的数学名次大幅提升,体育测试也拿到满意分数。回望这一学年,所有辛苦都有了归宿。“搏” 是我这一年的底色,它教会我,人生没有凭空而来的收获,唯有全力以赴奋力拼搏,才能跨过阻碍,遇见更好的自己。往后的日子,我也会带着这份拼搏之心,继续奔赴前路。

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