资源简介 广东省深圳市罗湖区2025-2026学年第二学期七年级期末质量检测 生物学在劳动实践中,同学们参与了莱豆从播种到收获的完整种植过程,在实践中运用生物学知识。请回答下面小题:1.深圳国家基因库中适于保存种子的条件是( )①低温②高温③干燥④潮湿⑤空气流动⑥密封A.①④⑤ B.①③⑥ C.②③⑥ D.②④⑤2.菜豆种子萌发时,最先突破种皮发育成根的结构是( )A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.子叶3.菜豆生长需要无机盐,图是无机盐进入根尖的模式图,甲、乙溶液浓度的大小及根尖吸收无机盐的主要部位分别是( ) A.甲>乙,分生区 B.甲>乙,根冠C.甲<乙,成熟区 D.甲<乙,伸长区4.为提高产量,同学们给菜豆搭架供其攀缘生长,主要目的是( )A.使植物充分接受光照 B.降低植物的呼吸作用C.防止地面动物伤害植物 D.有利于施肥浇水5.菜豆植株成熟后会开花结果。图是菜豆的花和果实。下列叙述错误的是( ) A.菜豆花的主要结构是5和8 B.菜豆能进行自花传粉C.2能发育成a D.3能发育成c6.农业生产中,在阴天且苗龄15天时带土移栽,菜豆的成活率显著提高。下列叙述错误的是( )A.带土移栽能保护幼根和根毛B.苗龄小的豆苗根冠活跃,易成活C.幼根的生长靠分生区和伸长区D.阴天移栽能减弱蒸腾作用【答案】1.B2.C3.C4.A5.C6.B【知识点】种子萌发的过程;果实与种子的形成;根尖的结构和功能;呼吸作用原理的应用;光合作用原理的应用【解析】【分析】(1)种子长期保存条件:低温、干燥、密封;种子萌发三要素:适宜温度、一定水分、充足空气。(2)种子萌发时,胚根最先突破种皮,发育成根。(3)根尖成熟区是吸收水和无机盐的主要区域。(4) 农业搭架、合理密植的原理:充分利用光照,提高光合作用效率,增加产量。(5)花与果实:雄蕊雌蕊是花主要结构,子房壁→果皮,胚珠→种子;(6)移栽成活原理:保护根毛、减弱蒸腾作用减少失水。1.种子储存的核心逻辑:抑制种子呼吸作用,降低有机物消耗,防止萌发、霉变。①低温:低温能大幅减弱呼吸作用,正确;②高温会加速呼吸,错误;③干燥:缺水抑制种子萌发、微生物繁殖,正确;④潮湿会让种子提前发芽、发霉,错误;⑥密封:隔绝潮湿空气与氧气,减缓呼吸;⑤空气流动会带入水汽,不利于保存,错误。因此深圳国家基因库中适于保存种子的条件是 ①③⑥,B符合题意。故答案为:B。2.菜豆种子萌发顺序:吸水膨胀,首先胚根最先突破种皮,向下生长发育成主根;随后胚轴伸长,胚芽破土发育成茎和叶;子叶只提供营养,不发育成新器官。C符合题意。故答案为:C。3.根尖吸收无机盐的原理是渗透作用,当细胞液浓度(乙)大于外界溶液浓度(甲)时,细胞吸水,同时吸收无机盐,所以甲<乙。根尖吸收无机盐的主要部位是成熟区,成熟区有大量的根毛,增大了吸收面积。C符合题意。故答案为:C。4.菜豆是攀缘植物,搭架后藤蔓向上舒展:A:枝叶分层散开,互不遮挡,充分接受光照,光合作用增强,制造更多有机物,提高产量,是主要目的,符合题意;B:搭架不会降低呼吸作用,不符合题意;C:防动物只是次要附带效果,不是增产核心目的,不符合题意;D:搭架和施肥浇水无直接关联,不符合题意。故答案为:A。5.图中:花:1 柱头、2 花柱、3 子房、4 胚珠、5 雌蕊、6花药、7花丝、8 雄蕊;果实:a 果皮、b 种子、c 果实。A、菜豆花的主要结构是8雄蕊和5雌蕊,因为它们与果实和种子的形成有直接关系,正确。B、菜豆属于两性花,能进行自花传粉,正确。C、图中2是花柱,受精后会凋落,不能发育成果皮a,错误。D、图中3是子房发育成c果实,正确。故答案为:C。6.A:带土移栽保护幼根和根毛,避免吸水结构受损,正确;B:根冠仅起保护根尖分生区的作用,和幼苗成活无直接关联,幼苗易成活是因为幼根根毛多、吸水能力强,错误;C:根生长依靠分生区细胞分裂、伸长区细胞伸长,正确;D:阴天光照弱、温度低,植物蒸腾作用减弱,减少水分散失,提高成活率,正确。故答案为:B。了解植物体内的物质与能量变化,对指导农业生产很重要。请回答下面小题:7.以下是兴趣小组进行的实验装置,可以验证“植物呼吸作用消耗氧气”的是( )A. B. C. D. 8.农业生产中往往会适时松土,目的主要是( )A.促进光合作用 B.促进根的呼吸作用C.抑制植物传粉 D.抑制无机盐的吸收9.一株质量约0.2千克的柳树苗栽种在肥沃的土壤中,两年后连根挖出脱水称重达11千克,其增加的质量主要源于( )A.空气中的氧气B.土壤中的无机盐C.土壤中的无机盐和水D.空气中的二氧化碳和土壤中的水10.图是兴趣小组在铜钱草叶片上“作画”。下列操作错误的是( )A.实验前将铜钱草在黑暗处放置一昼夜B.用黑纸片将叶片的双面遮盖后光照C.用酒精对叶片脱色,且水浴加热D.不用漂洗叶片,直接滴加碘液11.铜钱草叶片上“作画”,说明植物在光合作用下产生了( )A.氧气 B.二氧化碳 C.淀粉 D.水12.植树造林对实现碳中和非常重要。原因是植物能A.为自身生命活动提供有机物 B.为其他生物提供食物来源C.参与维持生物圈的碳氧平衡 D.提高大气湿度,增加降水【答案】7.B8.B9.D10.D11.C12.C【知识点】光合作用的实质;呼吸作用原理的应用;绿色植物在生物圈中的作用(综合);验证光合作用的相关实验;探究呼吸作用原料与产物的实验【解析】【分析】1.三大生理作用实验区分:呼吸耗氧(蜡烛熄灭)、呼吸产二氧化碳(石灰水浑浊)、光合产氧(金鱼藻)、蒸腾产水(塑料袋水珠);2. 呼吸作用应用:松土、排水保证根部供氧;3. 光合作用原料与产物:原料二氧化碳+ 水,产物有机物(淀粉)+ 氧气,植物干重来自二者;4. 绿叶造淀粉实验操作要点:暗处理、水浴脱色、漂洗后滴碘液,碘液检验淀粉;5. 碳中和原理:植物光合作用吸收二氧化碳,维持碳氧平衡。7.A 装置:澄清石灰水遇二氧化碳变浑浊,用来验证呼吸作用产生二氧化碳,不验证消耗氧气,不符合题意。B 装置:萌发种子持续进行呼吸作用,消耗瓶内氧气;氧气助燃,放入蜡烛立刻熄灭,直接证明呼吸消耗氧气,符合题意。C 装置:金鱼藻光照下释放气泡,收集后可使带火星木条复燃,验证光合作用产生氧气,不符合题意。D 装置:塑料袋内壁出现水珠,验证植物蒸腾作用散失水分,不符合题意。故答案为:B。8.土壤板结时缝隙减少,氧气不足;松土可以增大土壤空隙,通入更多空气,让植物根部细胞获得充足氧气,促进根的呼吸作用。B符合题意。故答案为:B。9.植物通过光合作用制造有机物,光合作用的原料是二氧化碳和水,二氧化碳来自空气,水来自土壤。柳树增加的干重主要是光合作用制造的有机物,其质量主要源于空气中的二氧化碳和土壤中的水;氧气是光合作用的产物,不是质量增加的主要来源;土壤中的无机盐含量少,不是质量增加的主要部分。D符合题意。故答案为:D。10.A、实验前将铜钱草在黑暗处放置一昼夜,目的是耗尽叶片内原有的淀粉,避免对实验结果造成干扰,A正确。B、用黑纸片将叶片双面遮盖后光照,形成对照:实验,变量是光,B正确。C、用酒精对叶片脱色,且水浴加热,因为酒精易燃,水浴加热更安全,能溶解叶绿素,C正确。D、脱色后需要漂洗叶片,洗去叶片上的酒精再滴加碘液,否则酒精会影响碘液与淀粉的反应,D错误。故答案为:D。11.A 、氧气:用带火星木条检验,不符合题意;B、二氧化碳:是光合作用原料,不是产物,不符合题意;C、碘液遇淀粉会变蓝色,叶片见光区域作画处变蓝,证明光合作用生成淀粉,符合题意;D、水:光合作用原料,不符合题意。故答案为:C。12.碳中和是指通过植树造林、节能减排等形式,抵消自身产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳“零排放”。植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,参与维持生物圈的碳-氧平衡,这是植树造林对实现碳中和非常重要的原因。C符合题意。故答案为:C。了解人体生理,才能利用现代医疗技术对疾病进行防控,请回答下面小题:13.图是磁控胶囊内镜,它是用于消化道检查的可吞服微型机器人,能随粪便排出。它不能检查到的部位是( )A.胃 B.肝 C.小肠 D.大肠14.图是海姆立克急救示意图,通过快速挤压胸腔,形成气流冲出呼吸道的异物。用力时患者胸腔发生的变化是( )A.隔顶上升,胸腔缩小 B.膈顶上升,胸腔扩大C.膈顶下降,胸腔扩大 D.膈顶下降,胸腔缩小15.图是微穿刺法示意图,将微吸管插入肾小囊腔中抽取囊内液,分析后能判断肾脏疾病。下列叙述错误的是( )A.①和②中都流动脉血B.肾单位由③④⑤组成C.若囊内液含大量蛋白质,则③可能病变D.④末端的液体与③相比,尿素浓度不变16.我国自主研发的创新小分子药物—SAL 0120片,可减轻慢性肾病早期的高滤过状态,该药主要作用的部位是( )A.入球小动脉 B.出球小动脉 C.肾小球 D.肾小管【答案】13.B14.A15.D16.C【知识点】消化系统的组成;肺与外界的气体交换;肾的结构和功能;尿的形成【解析】【分析】1.消化系统区分:消化道(管道)、消化腺(外置腺体);2. 呼吸运动:膈顶升降控制胸腔容积,上升呼气、下降吸气;海姆立克急救模拟强力呼气;3. 肾脏结构:肾单位 = 肾小球 + 肾小囊 + 肾小管;4. 尿液形成两步:肾小球滤过、肾小管重吸收;尿素随尿液浓缩浓度升高。13.消化道路径:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门。磁控胶囊内镜口服后沿消化道行进,可经过胃、小肠、大肠;肝脏属于消化腺,位于消化道外部,胶囊无法进入肝脏,不能检查肝脏。B符合题意。故答案为:B。14.海姆立克急救原理:外力挤压腹腔,推动膈肌向上,缩小胸腔容积,肺内高压气流冲出,带出异物。用力挤压时:膈顶上升,胸腔缩小,肺内气压>外界气压,气体快速喷出。A符合题意。故答案为:A。15.图中①是入球小动脉,②是出球小动脉,③是肾小球,④是肾小管,⑤是肾小囊。A、①入球小动脉和②出球小动脉中都流动脉血,因为肾小球是毛细血管球,只进行滤过作用,不进行气体交换,正确。B、肾单位由③肾小球、④肾小管、⑤肾小囊组成,正确。C、正常情况下,肾小球不能滤过大分子蛋白质,若囊内液(原尿) 含大量蛋白质,说明③肾小球可能病变,通透性增大,正确。D、④肾小管末端的液体是尿液,③肾小囊中的液体是原尿。肾小管会重吸收大部分水,而尿素不被重吸收,所以尿液中尿素浓度升高,不是不变,错误。故答案为:D。16.题干说明药物作用是减轻 “高滤过状态”,滤过作用发生在肾小球;肾小球是血液滤过形成原尿的场所,病变时滤过作用过强,药物作用于肾小球调节滤过强度。C符合题意。故答案为:C。17.红肉火龙果含有的甜菜红素难以被人体分解,大量食用后会随尿液排出,尿液通常呈红色。下列关于甜菜红素的叙述,错误的是( )A.由毛细血管进入血液 B.经过了心脏的四个腔C.不会经过肺部毛细血管 D.原尿中含有甜菜红素【答案】C【知识点】血液循环的途径;尿的形成【解析】【解答】A:小肠绒毛内有毛细血管,甜菜红素被吸收后由毛细血管进入血液,正确。B:甜菜红素被小肠吸收→小肠毛细血管→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肾动脉→肾小球滤过进入肾小囊(原尿)→肾小管→尿液排出,因此路径经过右心房、右心室、左心房、左心室,心脏四个腔全部经过,正确。C:物质随血液循环经过肺动脉到达肺部,一定会经过肺部毛细血管,错误。D:甜菜红素分子较小,能通过肾小球滤过屏障,进入肾小囊形成原尿,原尿中含有甜菜红素,正确。故答案为:C。【分析】1. 营养物质吸收场所:小肠,经小肠毛细血管进入体循环。2. 体循环 + 肺循环完整流程:吸收后的物质先回右心,再进入肺循环(必经肺部毛细血管),再到左心,最后运往肾脏。3. 尿液形成:小分子物质可滤入原尿,肾小管不重吸收甜菜红素,最终随尿液排出。18.人体内物质的运输靠血液,下列叙述错误的是( )A.血液由血浆和血细胞组成 B.红细胞具有运输氧的功能C.白细胞能包围并呑噬病菌 D.血小板体积最大,能凝血【答案】D【知识点】血液的成分和功能【解析】【解答】A:血液的组成分为血浆和血细胞(红细胞、白细胞、血小板),正确。B:红细胞内含有血红蛋白,血红蛋白可结合氧气,因此红细胞负责运输氧气,正确。C:白细胞具有变形运动能力,能够穿出毛细血管,包围、吞噬侵入人体的病菌,起到防御保护作用,正确。D:血细胞中体积最大的是白细胞,血小板是体积最小的血细胞;血小板的功能是促进止血、加速凝血,错误。故答案为:D。【分析】1. 血液组成:血浆 + 血细胞(红细胞、白细胞、血小板);2. 三种血细胞特点与功能:红细胞:数量最多,运输氧气;白细胞:体积最大,吞噬病菌、防御免疫;血小板:体积最小,止血凝血。19.图是不同血管的示意图。下列叙述错误的是( ) A.血流方向是①→②→③ B.①管壁较厚,弹性大C.“青筋”是分布较浅的② D.③数量最多,分布最广【答案】A【知识点】血管【解析】【解答】A:血液正常流动顺序:动脉→毛细血管→静脉,即①→③→②,错误。B:①是动脉,动脉管壁较厚、弹性大,能承受心脏泵血的高压,正确。C:手臂上看到的 “青筋” 是分布较浅的②静脉,正确。D:③毛细血管数量最多、分布最广,是物质交换的场所,正确。故答案为:A。【分析】1. 三血管类型:①动脉(管壁厚、管腔小、弹性大),②静脉(管壁薄、管腔大),③毛细血管(管壁仅一层上皮细胞)。2. 血流路径:动脉→毛细血管→静脉。20.《黄帝内经》记载:“经脉流行不止,环周不休。”意为血液是流动的。下列叙述错误的是( )A.主动脉中流的是动脉血 B.动脉血经体循环后变为静脉血C.先进行肺循环后进行体循环 D.心脏为血液循环提供动力【答案】C【知识点】心脏的位置、结构和功能;血液循环的途径【解析】【解答】A:主动脉连接左心室,左心室泵出富含氧气的动脉血,因此主动脉内流动脉血,正确。B:体循环中,动脉血流经全身组织处毛细血管时,氧气进入细胞、二氧化碳进入血液,血液由动脉血变为静脉血,正确。C:体循环和肺循环是同时、同步进行的,不存在先后顺序,错误。D:心脏主要由心肌构成,心肌收缩舒张为血液流动提供动力,是血液循环的动力器官,正确。故答案为:C。【分析】1. 血液循环分为体循环、肺循环,二者同步开展;2. 体循环:左心室→主动脉→全身毛细血管→上、下腔静脉→右心房,动脉血变静脉血;3. 肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,静脉血变动脉血;4. 心脏是血液循环的动力器官。21.图为人体局部的血液循环示意图,A、B代表血管,C代表某器官处的毛细血管。下列叙述错误的是( ) A.若C是肺部毛细血管,A是肺静脉,B流动脉血B.若C是小肠处的毛细血管,A中营养物质增加C.若C是大脑处的毛细血管,A中二氧化碳增加D.若C是肾小管处毛细血管,A中氧气减少【答案】A【知识点】血液循环的途径【解析】【解答】A、 若C是肺部毛细血管,A是肺静脉,B是肺动脉,里面流静脉血,A错误。B、若 C 是小肠毛细血管:小肠是吸收营养的主要器官,血液流经小肠毛细血管时,大量葡萄糖、氨基酸等营养进入血液,从小肠流出的静脉 A 内营养物质含量显著增加,B正确。C、若 C 是大脑毛细血管:大脑组织细胞不断消耗氧气、产生二氧化碳,血液流经脑部毛细血管后,流出的静脉 A 中二氧化碳含量升高,C正确。D、若 C 是肾小管周围毛细血管:肾小管细胞呼吸消耗氧气,血液流经此处后氧气会减少,D正确。故答案为:A。【分析】肺是人体重要的呼吸器官,肾脏是人体重要的排泄器官,小肠是人体消化和吸收的主要器官。血液流经排泄器官后,血液中二氧化碳或尿素的含量将会减少。血流经具有吸收功能的器官后,血液中营养物质的含量增加。血液流经呼吸器官肺后,血液中的氧气会增加,二氧化碳会减少。22.图是某深圳居民的电子献血证(部分),下列叙述正确的是( )姓名:**血型(初筛):AB型献血种类:全血献血量:300毫升A.该居民献血后不会影响健康 B.献血时采血针扎入的是动脉C.该血样能给B型患者大量使用 D.初中生可以自愿无偿献血【答案】A【知识点】血管;血型与输血;无偿献血的原则及意义【解析】【解答】A:健康成年人一次献血 200~400 毫升,人体造血器官可快速补充流失的血细胞、血浆,献血 300mL 不会损害身体健康,正确。B:献血采血针刺入静脉,静脉管壁薄、压力小、位置表浅,动脉压力大、采血后不易止血,错误。C:AB 型血为万能受血者,不能输给 B 型患者,会引发凝集反应,错误。D:我国无偿献血法定年龄为 18~55 周岁,初中生未满 18 周岁,不可以献血,错误。故答案为:A。【分析】1. 献血常识:健康成人一次献血 200-400mL 不影响健康,采血部位为静脉,献血年龄≥18 周岁;2. 输血原则:输同型血为首选,AB 型可少量输给 A、B、AB 型,不可大量异型输血。“民以食为天”,日常饮食中蕴含着丰富的生物学知识。请回答下面小题:23.光明乳鸽味美且有营养,深受市民喜爱。图是消化系统示意图。下列叙述正确的是( ) A.乳鸽中的蛋白质在口腔开始消化B.蛋白质最终在⑤被分解为氨基酸C.脂肪被分解后,在②处被吸收D.①分泌的胆汁含有消化脂肪的酶24.表是不同食物可食部分(100克)营养物质的含量,下列叙述错误的是( )食物 糖类/克 维生素A/微克 维生素C/毫克 钙/毫克 铁/毫克甲 5.0 4972 20 6 22.6乙 18 3 220 10 0.7丙 51.7 141 4 676 1.2丁 76.0 0 0 11 1.1A.多吃甲有利于预防夜盲症 B.坏血病患者应多食用乙C.佝偻病患者应多食用丙 D.丁的维生素含量为0,应不食用25.为测定食物中的能量,生物兴趣小组设计并改进了实验,如图所示。下列叙述错误的是( ) A.应在食物完全燃烧后再测水温B.易拉罐间的泡沫能减少热量散失C.通风口能增加易拉罐中的氧气量D.图二装置的实验数据比图一小26.为响应国家“体重管理年”行动,下列叙述错误的是( )A.每种食物都含有六类营养素 B.多吃富含膳食纤维的食物C.青少年应多吃肉蛋奶类等 D.三餐分配合理,每天运动【答案】23.B24.D25.D26.A【知识点】维生素的作用;食物的消化;合理营养;测定某种食物中的能量【解析】【分析】1.消化系统:小肠是消化吸收主要场所,胆汁无酶,三类营养消化起始部位不同;2. 维生素与无机盐对应病症:维 A— 夜盲、维 C— 坏血病、钙 — 佝偻病;3. 食物热价测定:减少热量散失可提升实验准确度;4. 合理膳食:无任何单一食物包含全部六类营养素,青少年需充足蛋白质,膳食纤维有益肠道健康。23.图中:①肝脏,②大肠,③胃,④胰腺,⑤小肠。A:蛋白质的初步消化场所是③胃,口腔只消化淀粉,错误。B:蛋白质在胃初步分解,最终在⑤小肠内被胰液、肠液彻底分解为氨基酸,正确。C:脂肪分解后的甘油和脂肪酸在⑤小肠吸收,②大肠只吸收水、无机盐、维生素,错误。D:①肝脏分泌的胆汁不含消化酶,仅乳化脂肪,错误。故答案为:B。24.A:甲维生素 A 含量极高,缺维生素 A 患夜盲症,多吃甲可预防,正确。B:乙维生素 C 含量最高,缺维生素 C 引发坏血病,坏血病患者多吃乙,正确。C:丙钙含量极高,缺钙幼儿患佝偻病,佝偻病患者多吃丙,正确。D:丁维生素 A、C 含量为 0,但富含糖类(76.0g),可作为主食提供能量,不是 “不应食用”,错误。故答案为:D。25.A:食物完全燃烧后释放全部热量,再测量水温,实验数据更准确,正确。B:两层易拉罐中间的泡沫是隔热材料,能减少热量散失到空气中,减小实验误差,正确。C:通风口通入空气,增加罐内氧气,保证食物充分燃烧,正确。D:图二装置隔热更好、热量散失更少,水温上升幅度更大,测得能量数值比图一更大,错误。故答案为:D。26.A:并非每种食物都含六类营养素,如纯食用油只有脂肪,白糖只有糖类,缺少维生素、无机盐等,错误。B:膳食纤维促进肠道蠕动,预防便秘,应多吃,正确。C:青少年生长发育需要大量蛋白质,肉蛋奶富含蛋白质,应多摄入,正确。D:合理三餐搭配 + 每日运动,利于控制体重、维持健康,正确。故答案为:A。27.图是人类生殖和发育过程示意图,下列叙述错误的是( ) A.a是睾丸,能分泌雄激素 B.c细胞的形成部位是子宫C.8周左右时发育成胎儿 D.胎儿通过胎盘、脐带获得营养【答案】B【知识点】男性生殖系统;女性生殖系统;受精过程;胚胎发育和营养【解析】【解答】图中结构:a 是睾丸,b 是卵巢,c 是受精卵。A:a 为睾丸,是男性主要生殖器官,既能产生精子,又能分泌雄性激素,正确。B:c 是受精卵,精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵,子宫是胚胎发育场所,不是受精场所,错误。C:受精卵不断分裂分化,发育到第 8 周左右,初具人形,称为胎儿,正确。D:胎儿生活在母体子宫羊水中,通过胎盘、脐带从母体获取营养和氧气,代谢废物也经胎盘排出,正确。故答案为:B。【分析】1. 男性主生殖器官睾丸:产生精子、分泌雄性激素;女性主生殖器官卵巢:产生卵细胞、分泌雌性激素。2. 受精场所:输卵管;胚胎发育场所:子宫。3. 发育时间:8 周左右形成胎儿,38 周左右分娩产出婴儿。4. 胎儿物质交换媒介:胎盘、脐带。28.“告别童年,青春启航”。下列关于青春期的叙述,错误的是( )A.生殖器官在青春期形成并发育B.男生出现遗精,女生出现月经C.青少年逐渐形成较强的独立意识D.是学知识、长才干的关键时期【答案】A【知识点】青春期的生理变化及其卫生;青春期的心理变化及其卫生【解析】【解答】A:生殖器官在胎儿时期就已经形成,青春期只是生殖器官快速发育、成熟,并非在青春期才形成,错误。B:进入青春期后,睾丸、卵巢快速发育,男生会出现遗精,女生会出现月经,这是正常生理现象,正确。C:青春期青少年自我意识增强,逐渐形成较强的独立意识,心理发生明显变化,正确。D:青春期大脑发育完善,思维活跃,是学知识、长才干、树立理想的关键时期,正确。故答案为:A。【分析】1. 生殖器官形成于胚胎期,青春期仅快速发育成熟;2. 遗精、月经是青春期标志性生理现象;3. 青春期兼具生理、心理快速发育的特点,是学习成长的黄金阶段。结构与功能相适应是重要的生物学观点,请回答下面小题:29.有关人体呼吸道的结构与功能,下列叙述错误的是( )A.呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气体顺畅通过B.气管壁上的纤毛能分泌黏液,可消灭气体中的细菌C.鼻腔黏膜中有丰富的毛细血管,能温暖气体D.吞咽时会厌软骨会盖住喉口,防止食物进入气管30.小肠是吸收营养物质的主要器官,下列叙述与其吸收功能无直接关系的是( )A.小肠有 5~6 米长 B.小肠绒毛壁由一层细胞构成C.内表面有许多环形皱襞 D.小肠内有多种消化液【答案】29.B30.D【知识点】呼吸道的作用;小肠的结构和功能【解析】【分析】(1)呼吸道功能:保证气流通畅、温暖、湿润、清洁空气;纤毛仅清扫异物,无分泌、杀菌功能。(2)小肠吸收相关结构:长度、环形皱襞、小肠绒毛、单层上皮壁;消化液只负责消化,不参与吸收过程。29.A:呼吸道(鼻、咽、喉、气管、支气管)都有骨或软骨支撑,保证气道不会塌陷,气体顺畅通过,正确。B:气管壁腺细胞分泌黏液,纤毛只负责摆动清扫灰尘细菌,不能分泌黏液;黏液可黏住细菌,无法直接消灭细菌,错误。C:鼻腔内丰富毛细血管能预热吸入的冷空气,温暖气体,正确。D:吞咽时会厌软骨盖住喉口,防止食物误入气管,避免呛咳,正确。故答案为:B。30.A:小肠长 5~6 米,延长吸收时间,利于吸收营养,与吸收直接相关,不符合题意。B:小肠绒毛壁仅一层上皮细胞,营养物质极易透过进入血液,利于吸收,直接相关,不符合题意。C:环形皱襞增大小肠内表面积,提升吸收效率,直接相关,不符合题意。D:小肠内多种消化液(胰液、肠液、胆汁)的作用是消化分解食物,属于消化功能,和吸收无直接关系,符合题意。故答案为:D。31.深圳光明欢乐田园,通过土壤改良、科技种田、标准生产等方式,实现西瓜优质高产,并获“圳品”认定。图甲是西瓜进行的生理活动,图乙是某晴天西瓜大棚内氧气含量的变化曲线。请回答: (1)西瓜幼苗期需小水勤浇,水主要用于图甲中 (填字母)过程。(2)据图乙分析,植株积累有机物最多的时刻是 点(填字母)左右,有机物通过 (填“导管”或“筛管”)运输到果实里。(3)为探究一条侧蔓上西瓜叶片的光合作用,某小组设计了图丙所示的装置,该装置能探究 (任写一种)等因素对光合作用的影响。充分反应后,抽取B装置中的气体注入澄清的石灰水中,出现的现象可能是 ,因是 。【答案】(1)C(2)E;筛管(3)水(光照、二氧化碳);变浑浊;B中没有光照,叶片不能进行光合作用,只能进行呼吸作用产生二氧化碳, 澄清的石灰水遇到二氧化碳变浑浊。【知识点】光合作用与呼吸作用区别与联系;筛管及其对有机物的运输;蒸腾作用及其意义;探究环境因素对光合作用的影响【解析】【解答】(1)植物吸收的水分,绝大部分用于蒸腾作用(C),只有极少部分参与光合作用等生理活动;苗期勤浇水主要满足蒸腾作用散失水分的需求。(2)图乙是西瓜大棚内氧气浓度的变化曲线。氧气浓度上升时,说明光合作用强度大于呼吸作用强度,植物在积累有机物;氧气浓度下降时,说明呼吸作用强度大于光合作用强度,植物在消耗有机物。从B点到E点,氧气浓度持续上升,说明这段时间内光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物,有机物一直在积累。到E点时,氧气浓度达到最高,此时积累的有机物最多。植物体内运输有机物的结构是筛管,导管运输的是水和无机盐。因此有机物通过筛管运输到果实里。(3)图丙装置中,A装置切断主叶脉,叶片部分区域缺水,可探究水对光合作用的影响;B装置用不透光纸遮光,C装置透光,可探究光照对光合作用的影响;C装置内是清水,D装置内是氢氧化钠溶液(吸收二氧化碳),可探究二氧化碳对光合作用的影响。任写一种即可。B装置处于黑暗环境中,叶片不能进行光合作用,只能进行呼吸作用。呼吸作用会产生二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。因此抽取B装置中的气体注入澄清石灰水中,现象是变浑浊。【分析】图甲生理过程:A:呼吸作用(吸收氧气,释放二氧化碳)B:光合作用(吸收二氧化碳,释放氧气)C:蒸腾作用(散失水蒸气)三大生理作用:蒸腾作用消耗植物绝大多数水分;光合作用制造有机物、释放氧气;呼吸作用消耗有机物、释放二氧化碳;运输管道:筛管运有机物,导管运水和无机盐;一天中傍晚(18 点)植物有机物积累量达到峰值;光合作用影响变量对照实验:遮光组只进行呼吸作用,产生的二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊。32.我国科学家首次证明植物叶片可吸收并积累大气中微塑料,实验结果如图所示。研究人员探究含不同质量分数微塑料的土壤对冬小麦幼苗光合作用的影响,实验结果如表所示(单位:相对值)。请回答: 组别 土壤微塑料质量分数 净光合速率 细胞间的二氧化碳浓度 气孔导度 叶绿素含量A ▲ 12.20 180.33 0.21 7.64B 0.2% 11.55 184.10 0.20 7.46C 0.4% 10.81 190.02 0.19 6.49D 0.6% 9.57 192.10 0.18 6.02E 0.8% 9.07 194.09 0.17 5.35注:气孔导度和气孔开放程度呈正相关。(1)据图分析,大气中的微塑料通过 (填结构)进入叶片。(2)据表分析,A组应设置的条件是 (填数字)%质量分数微塑料的土壤。(3)随土壤微塑料质量分数的增大,冬小麦幼苗净光合速率 (填“增加”或者“降低”),其原因可能是 。(4)若小鼠食用该植物,部分微塑料主要在小鼠的 (填器官)处被吸收,并经过血液循环系统最先到达心脏的 (填心脏结构)。(5)请你提出减少微塑料污染的措施: 。【答案】(1)气孔(2)0(3)降低;气孔导度和叶绿素含量下降,光合作用降低(4)小肠;右心房(5)减少使用一次性塑料用品;发明更容易降解的塑料【知识点】保护生态环境;血液循环的途径;气孔;探究非生物因素对某种生物的影响【解析】【解答】(1)叶片表皮分布气孔,气孔是植物气体、微小颗粒物进出叶片的通道;题图中加入气孔抑制剂后,微塑料吸收效率明显下降,证明大气中微塑料通过气孔进入叶片。(2)实验变量是土壤微塑料质量分数,A 组为空白对照组,土壤不含微塑料,质量分数为 0%,其余 B~E 组依次递增微塑料浓度形成对照。(3)观察题32表中“净光合速率”列,随着土壤微塑料质量分数从0%(A组)到0.8%(E组),净光合速率从12.20逐渐降至9.07,因此净光合速率降低。结合表中“气孔导度"和“叶绿素含量”数据:气孔导度下降,导致进入叶片的二氧化碳减少,暗反应原料不足;叶绿素含量下降,导致光能吸收减少,光反应减弱。两者共同作用使光合作用降低。(4)小鼠属于哺乳动物,小肠是消化和吸收的主要器官,部分微塑料主要在小鼠的小肠处被吸收进入血液。吸收后的微塑料随血液循环运输:经小肠毛细血管肠静脉→肝门静脉→肝脏→肝静脉→下腔静脉→右心房,因此最先到达心脏的右心房。(5)减少一次性塑料袋、塑料餐盒的使用;研发可完全生物降解塑料;垃圾分类回收塑料;加强宣传减少塑料垃圾随意丢弃等。【分析】1. 叶片气孔控制气体、微粒进出,影响光合物质交换;2. 光合速率受叶绿素含量、气孔开放程度(二氧化碳供应)共同调控;3. 小肠是吸收器官,吸收物质经体循环最先抵达心脏右心房;4. 对照实验设置空白组,自变量梯度设置便于观察变化趋势。33.为响应《“健康中国2030规划纲要》“控烟行动”号召,某中学开展“健康呼吸·无烟校园”项目式学习活动。请回答:(1)理论学习吸烟时,烟草燃烧产生的有害物质进入呼吸系统的顺序依次是 (填图甲中序号)和 填器官)组成。(2)模型建构为直观了解吸 烟的危害,项目组设计了如图的模型。①A模拟气管,B模拟 (填结构)。②点烟后,接通抽气泵的过程模拟人的 填 (“吸气”或“呼气”)过程。由于吸附了烟焦油,可观察到C中棉花团变成了黄黑色。(3)实验探究为探究烟草对身体的影响,该小组进行了如图实验。草履虫依靠纤毛运动,可模拟气管壁上纤毛的运动;烟草燃烧产生的焦油具有较强的黏附性。为保证实验准确性,该实验还需增设对照组,对照组应设置的实验条件是 。(4)实验结果组别 装片数 观察数 异常数 正常数 现象描述甲 3片 12个 12个 0个 运动速度变慢,纤毛停止摆动乙 3片 12个 1个 11个 运动速度快,纤毛摆动明显各吸取等量草履虫培养液制作临时装片进行观察,实验结果如上:从结构与功能相适应的角度,说明“吸烟危害呼吸系统健康”的科学依据 。(5)链接生活被动吸烟也可能导致呼吸系统病变。请你对吸烟者提出一条建议: 。【答案】(1)①②③④⑤;肺(2)支气管;吸气(3)放没有点燃的香烟,其它条件相同(4)烟焦油使草履虫纤毛停止摆动,推理吸烟会导致人体呼吸道中纤毛摆动受影响,灰尘细菌等不能正常排出,从而影响气体的进出,影响肺部气体交换(5)少吸烟;不在公共场合吸烟等【知识点】呼吸系统的组成;肺与外界的气体交换;吸烟对人体的危害【解析】【解答】(1)图甲中,①是鼻,②是咽,③是喉,④是气管,⑤是支气管,它们共同组成呼吸道,是气体进出肺的通道。吸烟时,烟草燃烧产生的有害物质进入呼吸系统的顺序依次是①②③④⑤,最终到达肺,肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。(2)①图乙中,A模拟气管,B模拟支气管,支气管是气管的分支,进一步将气体输送到肺泡。C模拟肺泡,棉花团模拟肺泡内的结构,吸附烟焦油后变黄黑色,直观体现吸烟对肺泡的污染。②点烟后,接通抽气泵,气体被吸入模型,模拟人的吸气过程。吸气时,膈肌和肋间肌收缩,胸廓容积扩大,肺内气压低于外界大气压,气体进入肺。(3)分析对照实验的设计。实验探究中,甲组是实验组(有燃烧的烟),为保证实验准确性,需增设对照组。对照组应设置的实验条件是放没有点燃的香烟,其它条件相同,遵循单一变量原则,排除香烟本身(非燃烧状态)对实验结果的干扰。(4)草履虫依靠纤毛运动,模拟气管壁上纤毛的运动。实验结果显示,甲组(接触烟焦油)草履虫运动速度变慢,纤毛停止摆动;乙组(对照组)运动速度快,纤毛摆动明显。推理:吸烟产生的烟焦油会使人体呼吸道中纤毛摆动受影响,纤毛的清扫功能减弱,灰尘、细菌等不能正常排出,从而影响气体的进出,影响肺部气体交换,危害呼吸系统健康。(5)被动吸烟(二手烟)也可能导致呼吸系统病变,对吸烟者的建议应围绕减少吸烟危害、保护他人健康展开。示例:少吸烟;不在公共场合吸烟;尽量在通风处吸烟等。【分析】 呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表 面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管.这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用;肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。1 / 1广东省深圳市罗湖区2025-2026学年第二学期七年级期末质量检测 生物学在劳动实践中,同学们参与了莱豆从播种到收获的完整种植过程,在实践中运用生物学知识。请回答下面小题:1.深圳国家基因库中适于保存种子的条件是( )①低温②高温③干燥④潮湿⑤空气流动⑥密封A.①④⑤ B.①③⑥ C.②③⑥ D.②④⑤2.菜豆种子萌发时,最先突破种皮发育成根的结构是( )A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.子叶3.菜豆生长需要无机盐,图是无机盐进入根尖的模式图,甲、乙溶液浓度的大小及根尖吸收无机盐的主要部位分别是( ) A.甲>乙,分生区 B.甲>乙,根冠C.甲<乙,成熟区 D.甲<乙,伸长区4.为提高产量,同学们给菜豆搭架供其攀缘生长,主要目的是( )A.使植物充分接受光照 B.降低植物的呼吸作用C.防止地面动物伤害植物 D.有利于施肥浇水5.菜豆植株成熟后会开花结果。图是菜豆的花和果实。下列叙述错误的是( ) A.菜豆花的主要结构是5和8 B.菜豆能进行自花传粉C.2能发育成a D.3能发育成c6.农业生产中,在阴天且苗龄15天时带土移栽,菜豆的成活率显著提高。下列叙述错误的是( )A.带土移栽能保护幼根和根毛B.苗龄小的豆苗根冠活跃,易成活C.幼根的生长靠分生区和伸长区D.阴天移栽能减弱蒸腾作用了解植物体内的物质与能量变化,对指导农业生产很重要。请回答下面小题:7.以下是兴趣小组进行的实验装置,可以验证“植物呼吸作用消耗氧气”的是( )A. B. C. D. 8.农业生产中往往会适时松土,目的主要是( )A.促进光合作用 B.促进根的呼吸作用C.抑制植物传粉 D.抑制无机盐的吸收9.一株质量约0.2千克的柳树苗栽种在肥沃的土壤中,两年后连根挖出脱水称重达11千克,其增加的质量主要源于( )A.空气中的氧气B.土壤中的无机盐C.土壤中的无机盐和水D.空气中的二氧化碳和土壤中的水10.图是兴趣小组在铜钱草叶片上“作画”。下列操作错误的是( )A.实验前将铜钱草在黑暗处放置一昼夜B.用黑纸片将叶片的双面遮盖后光照C.用酒精对叶片脱色,且水浴加热D.不用漂洗叶片,直接滴加碘液11.铜钱草叶片上“作画”,说明植物在光合作用下产生了( )A.氧气 B.二氧化碳 C.淀粉 D.水12.植树造林对实现碳中和非常重要。原因是植物能A.为自身生命活动提供有机物 B.为其他生物提供食物来源C.参与维持生物圈的碳氧平衡 D.提高大气湿度,增加降水了解人体生理,才能利用现代医疗技术对疾病进行防控,请回答下面小题:13.图是磁控胶囊内镜,它是用于消化道检查的可吞服微型机器人,能随粪便排出。它不能检查到的部位是( )A.胃 B.肝 C.小肠 D.大肠14.图是海姆立克急救示意图,通过快速挤压胸腔,形成气流冲出呼吸道的异物。用力时患者胸腔发生的变化是( )A.隔顶上升,胸腔缩小 B.膈顶上升,胸腔扩大C.膈顶下降,胸腔扩大 D.膈顶下降,胸腔缩小15.图是微穿刺法示意图,将微吸管插入肾小囊腔中抽取囊内液,分析后能判断肾脏疾病。下列叙述错误的是( )A.①和②中都流动脉血B.肾单位由③④⑤组成C.若囊内液含大量蛋白质,则③可能病变D.④末端的液体与③相比,尿素浓度不变16.我国自主研发的创新小分子药物—SAL 0120片,可减轻慢性肾病早期的高滤过状态,该药主要作用的部位是( )A.入球小动脉 B.出球小动脉 C.肾小球 D.肾小管17.红肉火龙果含有的甜菜红素难以被人体分解,大量食用后会随尿液排出,尿液通常呈红色。下列关于甜菜红素的叙述,错误的是( )A.由毛细血管进入血液 B.经过了心脏的四个腔C.不会经过肺部毛细血管 D.原尿中含有甜菜红素18.人体内物质的运输靠血液,下列叙述错误的是( )A.血液由血浆和血细胞组成 B.红细胞具有运输氧的功能C.白细胞能包围并呑噬病菌 D.血小板体积最大,能凝血19.图是不同血管的示意图。下列叙述错误的是( ) A.血流方向是①→②→③ B.①管壁较厚,弹性大C.“青筋”是分布较浅的② D.③数量最多,分布最广20.《黄帝内经》记载:“经脉流行不止,环周不休。”意为血液是流动的。下列叙述错误的是( )A.主动脉中流的是动脉血 B.动脉血经体循环后变为静脉血C.先进行肺循环后进行体循环 D.心脏为血液循环提供动力21.图为人体局部的血液循环示意图,A、B代表血管,C代表某器官处的毛细血管。下列叙述错误的是( ) A.若C是肺部毛细血管,A是肺静脉,B流动脉血B.若C是小肠处的毛细血管,A中营养物质增加C.若C是大脑处的毛细血管,A中二氧化碳增加D.若C是肾小管处毛细血管,A中氧气减少22.图是某深圳居民的电子献血证(部分),下列叙述正确的是( )姓名:**血型(初筛):AB型献血种类:全血献血量:300毫升A.该居民献血后不会影响健康 B.献血时采血针扎入的是动脉C.该血样能给B型患者大量使用 D.初中生可以自愿无偿献血“民以食为天”,日常饮食中蕴含着丰富的生物学知识。请回答下面小题:23.光明乳鸽味美且有营养,深受市民喜爱。图是消化系统示意图。下列叙述正确的是( ) A.乳鸽中的蛋白质在口腔开始消化B.蛋白质最终在⑤被分解为氨基酸C.脂肪被分解后,在②处被吸收D.①分泌的胆汁含有消化脂肪的酶24.表是不同食物可食部分(100克)营养物质的含量,下列叙述错误的是( )食物 糖类/克 维生素A/微克 维生素C/毫克 钙/毫克 铁/毫克甲 5.0 4972 20 6 22.6乙 18 3 220 10 0.7丙 51.7 141 4 676 1.2丁 76.0 0 0 11 1.1A.多吃甲有利于预防夜盲症 B.坏血病患者应多食用乙C.佝偻病患者应多食用丙 D.丁的维生素含量为0,应不食用25.为测定食物中的能量,生物兴趣小组设计并改进了实验,如图所示。下列叙述错误的是( ) A.应在食物完全燃烧后再测水温B.易拉罐间的泡沫能减少热量散失C.通风口能增加易拉罐中的氧气量D.图二装置的实验数据比图一小26.为响应国家“体重管理年”行动,下列叙述错误的是( )A.每种食物都含有六类营养素 B.多吃富含膳食纤维的食物C.青少年应多吃肉蛋奶类等 D.三餐分配合理,每天运动27.图是人类生殖和发育过程示意图,下列叙述错误的是( ) A.a是睾丸,能分泌雄激素 B.c细胞的形成部位是子宫C.8周左右时发育成胎儿 D.胎儿通过胎盘、脐带获得营养28.“告别童年,青春启航”。下列关于青春期的叙述,错误的是( )A.生殖器官在青春期形成并发育B.男生出现遗精,女生出现月经C.青少年逐渐形成较强的独立意识D.是学知识、长才干的关键时期结构与功能相适应是重要的生物学观点,请回答下面小题:29.有关人体呼吸道的结构与功能,下列叙述错误的是( )A.呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气体顺畅通过B.气管壁上的纤毛能分泌黏液,可消灭气体中的细菌C.鼻腔黏膜中有丰富的毛细血管,能温暖气体D.吞咽时会厌软骨会盖住喉口,防止食物进入气管30.小肠是吸收营养物质的主要器官,下列叙述与其吸收功能无直接关系的是( )A.小肠有 5~6 米长 B.小肠绒毛壁由一层细胞构成C.内表面有许多环形皱襞 D.小肠内有多种消化液31.深圳光明欢乐田园,通过土壤改良、科技种田、标准生产等方式,实现西瓜优质高产,并获“圳品”认定。图甲是西瓜进行的生理活动,图乙是某晴天西瓜大棚内氧气含量的变化曲线。请回答: (1)西瓜幼苗期需小水勤浇,水主要用于图甲中 (填字母)过程。(2)据图乙分析,植株积累有机物最多的时刻是 点(填字母)左右,有机物通过 (填“导管”或“筛管”)运输到果实里。(3)为探究一条侧蔓上西瓜叶片的光合作用,某小组设计了图丙所示的装置,该装置能探究 (任写一种)等因素对光合作用的影响。充分反应后,抽取B装置中的气体注入澄清的石灰水中,出现的现象可能是 ,因是 。32.我国科学家首次证明植物叶片可吸收并积累大气中微塑料,实验结果如图所示。研究人员探究含不同质量分数微塑料的土壤对冬小麦幼苗光合作用的影响,实验结果如表所示(单位:相对值)。请回答: 组别 土壤微塑料质量分数 净光合速率 细胞间的二氧化碳浓度 气孔导度 叶绿素含量A ▲ 12.20 180.33 0.21 7.64B 0.2% 11.55 184.10 0.20 7.46C 0.4% 10.81 190.02 0.19 6.49D 0.6% 9.57 192.10 0.18 6.02E 0.8% 9.07 194.09 0.17 5.35注:气孔导度和气孔开放程度呈正相关。(1)据图分析,大气中的微塑料通过 (填结构)进入叶片。(2)据表分析,A组应设置的条件是 (填数字)%质量分数微塑料的土壤。(3)随土壤微塑料质量分数的增大,冬小麦幼苗净光合速率 (填“增加”或者“降低”),其原因可能是 。(4)若小鼠食用该植物,部分微塑料主要在小鼠的 (填器官)处被吸收,并经过血液循环系统最先到达心脏的 (填心脏结构)。(5)请你提出减少微塑料污染的措施: 。33.为响应《“健康中国2030规划纲要》“控烟行动”号召,某中学开展“健康呼吸·无烟校园”项目式学习活动。请回答:(1)理论学习吸烟时,烟草燃烧产生的有害物质进入呼吸系统的顺序依次是 (填图甲中序号)和 填器官)组成。(2)模型建构为直观了解吸 烟的危害,项目组设计了如图的模型。①A模拟气管,B模拟 (填结构)。②点烟后,接通抽气泵的过程模拟人的 填 (“吸气”或“呼气”)过程。由于吸附了烟焦油,可观察到C中棉花团变成了黄黑色。(3)实验探究为探究烟草对身体的影响,该小组进行了如图实验。草履虫依靠纤毛运动,可模拟气管壁上纤毛的运动;烟草燃烧产生的焦油具有较强的黏附性。为保证实验准确性,该实验还需增设对照组,对照组应设置的实验条件是 。(4)实验结果组别 装片数 观察数 异常数 正常数 现象描述甲 3片 12个 12个 0个 运动速度变慢,纤毛停止摆动乙 3片 12个 1个 11个 运动速度快,纤毛摆动明显各吸取等量草履虫培养液制作临时装片进行观察,实验结果如上:从结构与功能相适应的角度,说明“吸烟危害呼吸系统健康”的科学依据 。(5)链接生活被动吸烟也可能导致呼吸系统病变。请你对吸烟者提出一条建议: 。答案解析部分【答案】1.B2.C3.C4.A5.C6.B【知识点】种子萌发的过程;果实与种子的形成;根尖的结构和功能;呼吸作用原理的应用;光合作用原理的应用【解析】【分析】(1)种子长期保存条件:低温、干燥、密封;种子萌发三要素:适宜温度、一定水分、充足空气。(2)种子萌发时,胚根最先突破种皮,发育成根。(3)根尖成熟区是吸收水和无机盐的主要区域。(4) 农业搭架、合理密植的原理:充分利用光照,提高光合作用效率,增加产量。(5)花与果实:雄蕊雌蕊是花主要结构,子房壁→果皮,胚珠→种子;(6)移栽成活原理:保护根毛、减弱蒸腾作用减少失水。1.种子储存的核心逻辑:抑制种子呼吸作用,降低有机物消耗,防止萌发、霉变。①低温:低温能大幅减弱呼吸作用,正确;②高温会加速呼吸,错误;③干燥:缺水抑制种子萌发、微生物繁殖,正确;④潮湿会让种子提前发芽、发霉,错误;⑥密封:隔绝潮湿空气与氧气,减缓呼吸;⑤空气流动会带入水汽,不利于保存,错误。因此深圳国家基因库中适于保存种子的条件是 ①③⑥,B符合题意。故答案为:B。2.菜豆种子萌发顺序:吸水膨胀,首先胚根最先突破种皮,向下生长发育成主根;随后胚轴伸长,胚芽破土发育成茎和叶;子叶只提供营养,不发育成新器官。C符合题意。故答案为:C。3.根尖吸收无机盐的原理是渗透作用,当细胞液浓度(乙)大于外界溶液浓度(甲)时,细胞吸水,同时吸收无机盐,所以甲<乙。根尖吸收无机盐的主要部位是成熟区,成熟区有大量的根毛,增大了吸收面积。C符合题意。故答案为:C。4.菜豆是攀缘植物,搭架后藤蔓向上舒展:A:枝叶分层散开,互不遮挡,充分接受光照,光合作用增强,制造更多有机物,提高产量,是主要目的,符合题意;B:搭架不会降低呼吸作用,不符合题意;C:防动物只是次要附带效果,不是增产核心目的,不符合题意;D:搭架和施肥浇水无直接关联,不符合题意。故答案为:A。5.图中:花:1 柱头、2 花柱、3 子房、4 胚珠、5 雌蕊、6花药、7花丝、8 雄蕊;果实:a 果皮、b 种子、c 果实。A、菜豆花的主要结构是8雄蕊和5雌蕊,因为它们与果实和种子的形成有直接关系,正确。B、菜豆属于两性花,能进行自花传粉,正确。C、图中2是花柱,受精后会凋落,不能发育成果皮a,错误。D、图中3是子房发育成c果实,正确。故答案为:C。6.A:带土移栽保护幼根和根毛,避免吸水结构受损,正确;B:根冠仅起保护根尖分生区的作用,和幼苗成活无直接关联,幼苗易成活是因为幼根根毛多、吸水能力强,错误;C:根生长依靠分生区细胞分裂、伸长区细胞伸长,正确;D:阴天光照弱、温度低,植物蒸腾作用减弱,减少水分散失,提高成活率,正确。故答案为:B。【答案】7.B8.B9.D10.D11.C12.C【知识点】光合作用的实质;呼吸作用原理的应用;绿色植物在生物圈中的作用(综合);验证光合作用的相关实验;探究呼吸作用原料与产物的实验【解析】【分析】1.三大生理作用实验区分:呼吸耗氧(蜡烛熄灭)、呼吸产二氧化碳(石灰水浑浊)、光合产氧(金鱼藻)、蒸腾产水(塑料袋水珠);2. 呼吸作用应用:松土、排水保证根部供氧;3. 光合作用原料与产物:原料二氧化碳+ 水,产物有机物(淀粉)+ 氧气,植物干重来自二者;4. 绿叶造淀粉实验操作要点:暗处理、水浴脱色、漂洗后滴碘液,碘液检验淀粉;5. 碳中和原理:植物光合作用吸收二氧化碳,维持碳氧平衡。7.A 装置:澄清石灰水遇二氧化碳变浑浊,用来验证呼吸作用产生二氧化碳,不验证消耗氧气,不符合题意。B 装置:萌发种子持续进行呼吸作用,消耗瓶内氧气;氧气助燃,放入蜡烛立刻熄灭,直接证明呼吸消耗氧气,符合题意。C 装置:金鱼藻光照下释放气泡,收集后可使带火星木条复燃,验证光合作用产生氧气,不符合题意。D 装置:塑料袋内壁出现水珠,验证植物蒸腾作用散失水分,不符合题意。故答案为:B。8.土壤板结时缝隙减少,氧气不足;松土可以增大土壤空隙,通入更多空气,让植物根部细胞获得充足氧气,促进根的呼吸作用。B符合题意。故答案为:B。9.植物通过光合作用制造有机物,光合作用的原料是二氧化碳和水,二氧化碳来自空气,水来自土壤。柳树增加的干重主要是光合作用制造的有机物,其质量主要源于空气中的二氧化碳和土壤中的水;氧气是光合作用的产物,不是质量增加的主要来源;土壤中的无机盐含量少,不是质量增加的主要部分。D符合题意。故答案为:D。10.A、实验前将铜钱草在黑暗处放置一昼夜,目的是耗尽叶片内原有的淀粉,避免对实验结果造成干扰,A正确。B、用黑纸片将叶片双面遮盖后光照,形成对照:实验,变量是光,B正确。C、用酒精对叶片脱色,且水浴加热,因为酒精易燃,水浴加热更安全,能溶解叶绿素,C正确。D、脱色后需要漂洗叶片,洗去叶片上的酒精再滴加碘液,否则酒精会影响碘液与淀粉的反应,D错误。故答案为:D。11.A 、氧气:用带火星木条检验,不符合题意;B、二氧化碳:是光合作用原料,不是产物,不符合题意;C、碘液遇淀粉会变蓝色,叶片见光区域作画处变蓝,证明光合作用生成淀粉,符合题意;D、水:光合作用原料,不符合题意。故答案为:C。12.碳中和是指通过植树造林、节能减排等形式,抵消自身产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳“零排放”。植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,参与维持生物圈的碳-氧平衡,这是植树造林对实现碳中和非常重要的原因。C符合题意。故答案为:C。【答案】13.B14.A15.D16.C【知识点】消化系统的组成;肺与外界的气体交换;肾的结构和功能;尿的形成【解析】【分析】1.消化系统区分:消化道(管道)、消化腺(外置腺体);2. 呼吸运动:膈顶升降控制胸腔容积,上升呼气、下降吸气;海姆立克急救模拟强力呼气;3. 肾脏结构:肾单位 = 肾小球 + 肾小囊 + 肾小管;4. 尿液形成两步:肾小球滤过、肾小管重吸收;尿素随尿液浓缩浓度升高。13.消化道路径:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门。磁控胶囊内镜口服后沿消化道行进,可经过胃、小肠、大肠;肝脏属于消化腺,位于消化道外部,胶囊无法进入肝脏,不能检查肝脏。B符合题意。故答案为:B。14.海姆立克急救原理:外力挤压腹腔,推动膈肌向上,缩小胸腔容积,肺内高压气流冲出,带出异物。用力挤压时:膈顶上升,胸腔缩小,肺内气压>外界气压,气体快速喷出。A符合题意。故答案为:A。15.图中①是入球小动脉,②是出球小动脉,③是肾小球,④是肾小管,⑤是肾小囊。A、①入球小动脉和②出球小动脉中都流动脉血,因为肾小球是毛细血管球,只进行滤过作用,不进行气体交换,正确。B、肾单位由③肾小球、④肾小管、⑤肾小囊组成,正确。C、正常情况下,肾小球不能滤过大分子蛋白质,若囊内液(原尿) 含大量蛋白质,说明③肾小球可能病变,通透性增大,正确。D、④肾小管末端的液体是尿液,③肾小囊中的液体是原尿。肾小管会重吸收大部分水,而尿素不被重吸收,所以尿液中尿素浓度升高,不是不变,错误。故答案为:D。16.题干说明药物作用是减轻 “高滤过状态”,滤过作用发生在肾小球;肾小球是血液滤过形成原尿的场所,病变时滤过作用过强,药物作用于肾小球调节滤过强度。C符合题意。故答案为:C。17.【答案】C【知识点】血液循环的途径;尿的形成【解析】【解答】A:小肠绒毛内有毛细血管,甜菜红素被吸收后由毛细血管进入血液,正确。B:甜菜红素被小肠吸收→小肠毛细血管→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肾动脉→肾小球滤过进入肾小囊(原尿)→肾小管→尿液排出,因此路径经过右心房、右心室、左心房、左心室,心脏四个腔全部经过,正确。C:物质随血液循环经过肺动脉到达肺部,一定会经过肺部毛细血管,错误。D:甜菜红素分子较小,能通过肾小球滤过屏障,进入肾小囊形成原尿,原尿中含有甜菜红素,正确。故答案为:C。【分析】1. 营养物质吸收场所:小肠,经小肠毛细血管进入体循环。2. 体循环 + 肺循环完整流程:吸收后的物质先回右心,再进入肺循环(必经肺部毛细血管),再到左心,最后运往肾脏。3. 尿液形成:小分子物质可滤入原尿,肾小管不重吸收甜菜红素,最终随尿液排出。18.【答案】D【知识点】血液的成分和功能【解析】【解答】A:血液的组成分为血浆和血细胞(红细胞、白细胞、血小板),正确。B:红细胞内含有血红蛋白,血红蛋白可结合氧气,因此红细胞负责运输氧气,正确。C:白细胞具有变形运动能力,能够穿出毛细血管,包围、吞噬侵入人体的病菌,起到防御保护作用,正确。D:血细胞中体积最大的是白细胞,血小板是体积最小的血细胞;血小板的功能是促进止血、加速凝血,错误。故答案为:D。【分析】1. 血液组成:血浆 + 血细胞(红细胞、白细胞、血小板);2. 三种血细胞特点与功能:红细胞:数量最多,运输氧气;白细胞:体积最大,吞噬病菌、防御免疫;血小板:体积最小,止血凝血。19.【答案】A【知识点】血管【解析】【解答】A:血液正常流动顺序:动脉→毛细血管→静脉,即①→③→②,错误。B:①是动脉,动脉管壁较厚、弹性大,能承受心脏泵血的高压,正确。C:手臂上看到的 “青筋” 是分布较浅的②静脉,正确。D:③毛细血管数量最多、分布最广,是物质交换的场所,正确。故答案为:A。【分析】1. 三血管类型:①动脉(管壁厚、管腔小、弹性大),②静脉(管壁薄、管腔大),③毛细血管(管壁仅一层上皮细胞)。2. 血流路径:动脉→毛细血管→静脉。20.【答案】C【知识点】心脏的位置、结构和功能;血液循环的途径【解析】【解答】A:主动脉连接左心室,左心室泵出富含氧气的动脉血,因此主动脉内流动脉血,正确。B:体循环中,动脉血流经全身组织处毛细血管时,氧气进入细胞、二氧化碳进入血液,血液由动脉血变为静脉血,正确。C:体循环和肺循环是同时、同步进行的,不存在先后顺序,错误。D:心脏主要由心肌构成,心肌收缩舒张为血液流动提供动力,是血液循环的动力器官,正确。故答案为:C。【分析】1. 血液循环分为体循环、肺循环,二者同步开展;2. 体循环:左心室→主动脉→全身毛细血管→上、下腔静脉→右心房,动脉血变静脉血;3. 肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,静脉血变动脉血;4. 心脏是血液循环的动力器官。21.【答案】A【知识点】血液循环的途径【解析】【解答】A、 若C是肺部毛细血管,A是肺静脉,B是肺动脉,里面流静脉血,A错误。B、若 C 是小肠毛细血管:小肠是吸收营养的主要器官,血液流经小肠毛细血管时,大量葡萄糖、氨基酸等营养进入血液,从小肠流出的静脉 A 内营养物质含量显著增加,B正确。C、若 C 是大脑毛细血管:大脑组织细胞不断消耗氧气、产生二氧化碳,血液流经脑部毛细血管后,流出的静脉 A 中二氧化碳含量升高,C正确。D、若 C 是肾小管周围毛细血管:肾小管细胞呼吸消耗氧气,血液流经此处后氧气会减少,D正确。故答案为:A。【分析】肺是人体重要的呼吸器官,肾脏是人体重要的排泄器官,小肠是人体消化和吸收的主要器官。血液流经排泄器官后,血液中二氧化碳或尿素的含量将会减少。血流经具有吸收功能的器官后,血液中营养物质的含量增加。血液流经呼吸器官肺后,血液中的氧气会增加,二氧化碳会减少。22.【答案】A【知识点】血管;血型与输血;无偿献血的原则及意义【解析】【解答】A:健康成年人一次献血 200~400 毫升,人体造血器官可快速补充流失的血细胞、血浆,献血 300mL 不会损害身体健康,正确。B:献血采血针刺入静脉,静脉管壁薄、压力小、位置表浅,动脉压力大、采血后不易止血,错误。C:AB 型血为万能受血者,不能输给 B 型患者,会引发凝集反应,错误。D:我国无偿献血法定年龄为 18~55 周岁,初中生未满 18 周岁,不可以献血,错误。故答案为:A。【分析】1. 献血常识:健康成人一次献血 200-400mL 不影响健康,采血部位为静脉,献血年龄≥18 周岁;2. 输血原则:输同型血为首选,AB 型可少量输给 A、B、AB 型,不可大量异型输血。【答案】23.B24.D25.D26.A【知识点】维生素的作用;食物的消化;合理营养;测定某种食物中的能量【解析】【分析】1.消化系统:小肠是消化吸收主要场所,胆汁无酶,三类营养消化起始部位不同;2. 维生素与无机盐对应病症:维 A— 夜盲、维 C— 坏血病、钙 — 佝偻病;3. 食物热价测定:减少热量散失可提升实验准确度;4. 合理膳食:无任何单一食物包含全部六类营养素,青少年需充足蛋白质,膳食纤维有益肠道健康。23.图中:①肝脏,②大肠,③胃,④胰腺,⑤小肠。A:蛋白质的初步消化场所是③胃,口腔只消化淀粉,错误。B:蛋白质在胃初步分解,最终在⑤小肠内被胰液、肠液彻底分解为氨基酸,正确。C:脂肪分解后的甘油和脂肪酸在⑤小肠吸收,②大肠只吸收水、无机盐、维生素,错误。D:①肝脏分泌的胆汁不含消化酶,仅乳化脂肪,错误。故答案为:B。24.A:甲维生素 A 含量极高,缺维生素 A 患夜盲症,多吃甲可预防,正确。B:乙维生素 C 含量最高,缺维生素 C 引发坏血病,坏血病患者多吃乙,正确。C:丙钙含量极高,缺钙幼儿患佝偻病,佝偻病患者多吃丙,正确。D:丁维生素 A、C 含量为 0,但富含糖类(76.0g),可作为主食提供能量,不是 “不应食用”,错误。故答案为:D。25.A:食物完全燃烧后释放全部热量,再测量水温,实验数据更准确,正确。B:两层易拉罐中间的泡沫是隔热材料,能减少热量散失到空气中,减小实验误差,正确。C:通风口通入空气,增加罐内氧气,保证食物充分燃烧,正确。D:图二装置隔热更好、热量散失更少,水温上升幅度更大,测得能量数值比图一更大,错误。故答案为:D。26.A:并非每种食物都含六类营养素,如纯食用油只有脂肪,白糖只有糖类,缺少维生素、无机盐等,错误。B:膳食纤维促进肠道蠕动,预防便秘,应多吃,正确。C:青少年生长发育需要大量蛋白质,肉蛋奶富含蛋白质,应多摄入,正确。D:合理三餐搭配 + 每日运动,利于控制体重、维持健康,正确。故答案为:A。27.【答案】B【知识点】男性生殖系统;女性生殖系统;受精过程;胚胎发育和营养【解析】【解答】图中结构:a 是睾丸,b 是卵巢,c 是受精卵。A:a 为睾丸,是男性主要生殖器官,既能产生精子,又能分泌雄性激素,正确。B:c 是受精卵,精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵,子宫是胚胎发育场所,不是受精场所,错误。C:受精卵不断分裂分化,发育到第 8 周左右,初具人形,称为胎儿,正确。D:胎儿生活在母体子宫羊水中,通过胎盘、脐带从母体获取营养和氧气,代谢废物也经胎盘排出,正确。故答案为:B。【分析】1. 男性主生殖器官睾丸:产生精子、分泌雄性激素;女性主生殖器官卵巢:产生卵细胞、分泌雌性激素。2. 受精场所:输卵管;胚胎发育场所:子宫。3. 发育时间:8 周左右形成胎儿,38 周左右分娩产出婴儿。4. 胎儿物质交换媒介:胎盘、脐带。28.【答案】A【知识点】青春期的生理变化及其卫生;青春期的心理变化及其卫生【解析】【解答】A:生殖器官在胎儿时期就已经形成,青春期只是生殖器官快速发育、成熟,并非在青春期才形成,错误。B:进入青春期后,睾丸、卵巢快速发育,男生会出现遗精,女生会出现月经,这是正常生理现象,正确。C:青春期青少年自我意识增强,逐渐形成较强的独立意识,心理发生明显变化,正确。D:青春期大脑发育完善,思维活跃,是学知识、长才干、树立理想的关键时期,正确。故答案为:A。【分析】1. 生殖器官形成于胚胎期,青春期仅快速发育成熟;2. 遗精、月经是青春期标志性生理现象;3. 青春期兼具生理、心理快速发育的特点,是学习成长的黄金阶段。【答案】29.B30.D【知识点】呼吸道的作用;小肠的结构和功能【解析】【分析】(1)呼吸道功能:保证气流通畅、温暖、湿润、清洁空气;纤毛仅清扫异物,无分泌、杀菌功能。(2)小肠吸收相关结构:长度、环形皱襞、小肠绒毛、单层上皮壁;消化液只负责消化,不参与吸收过程。29.A:呼吸道(鼻、咽、喉、气管、支气管)都有骨或软骨支撑,保证气道不会塌陷,气体顺畅通过,正确。B:气管壁腺细胞分泌黏液,纤毛只负责摆动清扫灰尘细菌,不能分泌黏液;黏液可黏住细菌,无法直接消灭细菌,错误。C:鼻腔内丰富毛细血管能预热吸入的冷空气,温暖气体,正确。D:吞咽时会厌软骨盖住喉口,防止食物误入气管,避免呛咳,正确。故答案为:B。30.A:小肠长 5~6 米,延长吸收时间,利于吸收营养,与吸收直接相关,不符合题意。B:小肠绒毛壁仅一层上皮细胞,营养物质极易透过进入血液,利于吸收,直接相关,不符合题意。C:环形皱襞增大小肠内表面积,提升吸收效率,直接相关,不符合题意。D:小肠内多种消化液(胰液、肠液、胆汁)的作用是消化分解食物,属于消化功能,和吸收无直接关系,符合题意。故答案为:D。31.【答案】(1)C(2)E;筛管(3)水(光照、二氧化碳);变浑浊;B中没有光照,叶片不能进行光合作用,只能进行呼吸作用产生二氧化碳, 澄清的石灰水遇到二氧化碳变浑浊。【知识点】光合作用与呼吸作用区别与联系;筛管及其对有机物的运输;蒸腾作用及其意义;探究环境因素对光合作用的影响【解析】【解答】(1)植物吸收的水分,绝大部分用于蒸腾作用(C),只有极少部分参与光合作用等生理活动;苗期勤浇水主要满足蒸腾作用散失水分的需求。(2)图乙是西瓜大棚内氧气浓度的变化曲线。氧气浓度上升时,说明光合作用强度大于呼吸作用强度,植物在积累有机物;氧气浓度下降时,说明呼吸作用强度大于光合作用强度,植物在消耗有机物。从B点到E点,氧气浓度持续上升,说明这段时间内光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物,有机物一直在积累。到E点时,氧气浓度达到最高,此时积累的有机物最多。植物体内运输有机物的结构是筛管,导管运输的是水和无机盐。因此有机物通过筛管运输到果实里。(3)图丙装置中,A装置切断主叶脉,叶片部分区域缺水,可探究水对光合作用的影响;B装置用不透光纸遮光,C装置透光,可探究光照对光合作用的影响;C装置内是清水,D装置内是氢氧化钠溶液(吸收二氧化碳),可探究二氧化碳对光合作用的影响。任写一种即可。B装置处于黑暗环境中,叶片不能进行光合作用,只能进行呼吸作用。呼吸作用会产生二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。因此抽取B装置中的气体注入澄清石灰水中,现象是变浑浊。【分析】图甲生理过程:A:呼吸作用(吸收氧气,释放二氧化碳)B:光合作用(吸收二氧化碳,释放氧气)C:蒸腾作用(散失水蒸气)三大生理作用:蒸腾作用消耗植物绝大多数水分;光合作用制造有机物、释放氧气;呼吸作用消耗有机物、释放二氧化碳;运输管道:筛管运有机物,导管运水和无机盐;一天中傍晚(18 点)植物有机物积累量达到峰值;光合作用影响变量对照实验:遮光组只进行呼吸作用,产生的二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊。32.【答案】(1)气孔(2)0(3)降低;气孔导度和叶绿素含量下降,光合作用降低(4)小肠;右心房(5)减少使用一次性塑料用品;发明更容易降解的塑料【知识点】保护生态环境;血液循环的途径;气孔;探究非生物因素对某种生物的影响【解析】【解答】(1)叶片表皮分布气孔,气孔是植物气体、微小颗粒物进出叶片的通道;题图中加入气孔抑制剂后,微塑料吸收效率明显下降,证明大气中微塑料通过气孔进入叶片。(2)实验变量是土壤微塑料质量分数,A 组为空白对照组,土壤不含微塑料,质量分数为 0%,其余 B~E 组依次递增微塑料浓度形成对照。(3)观察题32表中“净光合速率”列,随着土壤微塑料质量分数从0%(A组)到0.8%(E组),净光合速率从12.20逐渐降至9.07,因此净光合速率降低。结合表中“气孔导度"和“叶绿素含量”数据:气孔导度下降,导致进入叶片的二氧化碳减少,暗反应原料不足;叶绿素含量下降,导致光能吸收减少,光反应减弱。两者共同作用使光合作用降低。(4)小鼠属于哺乳动物,小肠是消化和吸收的主要器官,部分微塑料主要在小鼠的小肠处被吸收进入血液。吸收后的微塑料随血液循环运输:经小肠毛细血管肠静脉→肝门静脉→肝脏→肝静脉→下腔静脉→右心房,因此最先到达心脏的右心房。(5)减少一次性塑料袋、塑料餐盒的使用;研发可完全生物降解塑料;垃圾分类回收塑料;加强宣传减少塑料垃圾随意丢弃等。【分析】1. 叶片气孔控制气体、微粒进出,影响光合物质交换;2. 光合速率受叶绿素含量、气孔开放程度(二氧化碳供应)共同调控;3. 小肠是吸收器官,吸收物质经体循环最先抵达心脏右心房;4. 对照实验设置空白组,自变量梯度设置便于观察变化趋势。33.【答案】(1)①②③④⑤;肺(2)支气管;吸气(3)放没有点燃的香烟,其它条件相同(4)烟焦油使草履虫纤毛停止摆动,推理吸烟会导致人体呼吸道中纤毛摆动受影响,灰尘细菌等不能正常排出,从而影响气体的进出,影响肺部气体交换(5)少吸烟;不在公共场合吸烟等【知识点】呼吸系统的组成;肺与外界的气体交换;吸烟对人体的危害【解析】【解答】(1)图甲中,①是鼻,②是咽,③是喉,④是气管,⑤是支气管,它们共同组成呼吸道,是气体进出肺的通道。吸烟时,烟草燃烧产生的有害物质进入呼吸系统的顺序依次是①②③④⑤,最终到达肺,肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。(2)①图乙中,A模拟气管,B模拟支气管,支气管是气管的分支,进一步将气体输送到肺泡。C模拟肺泡,棉花团模拟肺泡内的结构,吸附烟焦油后变黄黑色,直观体现吸烟对肺泡的污染。②点烟后,接通抽气泵,气体被吸入模型,模拟人的吸气过程。吸气时,膈肌和肋间肌收缩,胸廓容积扩大,肺内气压低于外界大气压,气体进入肺。(3)分析对照实验的设计。实验探究中,甲组是实验组(有燃烧的烟),为保证实验准确性,需增设对照组。对照组应设置的实验条件是放没有点燃的香烟,其它条件相同,遵循单一变量原则,排除香烟本身(非燃烧状态)对实验结果的干扰。(4)草履虫依靠纤毛运动,模拟气管壁上纤毛的运动。实验结果显示,甲组(接触烟焦油)草履虫运动速度变慢,纤毛停止摆动;乙组(对照组)运动速度快,纤毛摆动明显。推理:吸烟产生的烟焦油会使人体呼吸道中纤毛摆动受影响,纤毛的清扫功能减弱,灰尘、细菌等不能正常排出,从而影响气体的进出,影响肺部气体交换,危害呼吸系统健康。(5)被动吸烟(二手烟)也可能导致呼吸系统病变,对吸烟者的建议应围绕减少吸烟危害、保护他人健康展开。示例:少吸烟;不在公共场合吸烟;尽量在通风处吸烟等。【分析】 呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表 面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管.这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用;肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 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