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浙江省嘉兴市海盐县2025-2026学年一年级下册6月期末数学试题
1．看图写数。
　 　 　 　 共　 　元　 　角
【答案】65；30；6；2
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的组成；货币简单的计算
【解析】【解答】解：6个十和5个一组成的数是65；
十位上有3颗珠子，个位上一颗珠子也没有，表示的数是30；
5元＋1元＋1角＋1角=6元2角。
故答案为：65；30；6；2。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
100以内数的读（写）都从高位起；先读（写）十位上的数，再读（写）个位上的数。
总钱数=各个币值相加=5元＋1元＋1角＋1角=6元2角。
2．一个两位数，个位和十位上的数都是9，这个数是　 　，比这个数大1的数是　 　。
【答案】99；100
【知识点】100以内数的组成；100以内数的排序
【解析】【解答】解：个位和十位上数字都是9的两位数是99；比99大1的数是100。
故答案为：99；100。
【分析】 一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位；100以内数的读（写）都从高位起；先读（写）十位上的数，再读（写）个位上的数，依据100以内数的排序可知：比99大1的数，即99后面的一个数，是100。
3．10个十是　 　，20里面有　 　个一。最大的两位数和最小的两位数相差　 　。
【答案】100；20；89
【知识点】100以内数的组成；两位数减整十数的减法
【解析】【解答】解：10个十是100；20里面有20个一；
99-10=89。
故答案为：100；20；89。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
最大的两位数是99，最小的两位数10，求差用减法计算。
4．48比30多　 　；50比　 　少20。
【答案】18；70
【知识点】整十数的加减法；两位数减整十数的减法
【解析】【解答】解：48-30=18
50＋20=70。
故答案为：18；70。
【分析】求一个数比另一个数多几，用减法计算；
已知一个数比另一个数少几，求这个数，用加法计算。
5．在14、36、48、50、55、90、100这些数中，100比　 　大一些，　 　比50小得多，　 　最接近50。
【答案】90；14；48
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：14＜36＜48＜50＜55＜90＜100；这些数中，100比90大一些；14比50小得多；48最接近50。
故答案为： 90；14；48。
【分析】100以内数的大小比较，三位数大于两位数，两位数比较，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。先把这几个数比较大小；用“少得多”或“多得多”描述，说明两个数相差较大；用“少一些”或“多一些”描述，说明两个数相差较小。
6．按规律填数。
（1）　 　，65，60，　 　，　 　，45
（2）43，45，47，　 　，　 　，53
【答案】（1）70；55；50
（2）49；51
【知识点】100以内数的排序；数列中的规律
【解析】【解答】解：（1）70、65、60、55、50、45；
（2）43、45、47、49、51、53。
故答案为：（1）70；55；50；（2）49；51。
【分析】（1）规律是：从70开始，倒着5个5个地数一数；
（2）规律是：从43开始，2个2个地数一数。
7．一张 可以换　 　张 。
【答案】5
【知识点】货币简单的计算
【解析】【解答】20元+20元+20元+20元+20元=100元
一张100元可以换5张20元的。
故答案为：5。
【分析】先观察100元里面有几个20元，再比较大小。
8．在 里填上“>”“<”或“=”。
66-30 63 86 76+6 52角 5元-2角
25+40 29 54 23+31 3元4角 43角
【答案】
66-30＜63 86＞76+6 52角＞5元-2角
25+40＞29 54=23+31 3元4角＜43角
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数加整十数的加法；两位数减整十数的减法；货币的大小比较
【解析】【解答】解：66-30=36，所以66-30＜63；
76＋6=82，所以86＞76＋6；
5元-2角=50角-2角=48角，所以52角＞5元-2角；
25＋40=65，所以25＋40＞29；
23＋31=54，所以54=23＋31；
3元4角=34角，所以3元4角＜43角。
故答案为：＜；＞；＞；＞；=；＜。
【分析】100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。1元=10角，据此单位换算后，再比较大小。
9．盒子里有一些糖果，数量在40和50颗之间，且十位上的数字比个位上的小3，盒子里有　 　颗糖果。
【答案】47
【知识点】100以内数的组成；100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：40~50之间的两位数十位数字是4，4＋3=7，这个数是47，即盒子里面有47颗糖果。
故答案为：47。
【分析】40~50之间的两位数十位数字是4，个位数字=十位数字＋3=7，然后写出个数是47。
10．数一数，下图缺了　 　块砖。
【答案】16
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：3＋3＋3＋2＋2＋3=16（块）。
故答案为：16。
【分析】每行有7块砖，缺少砖的块数=每行缺少砖的块数相加。
11．下列算式中“5”和“4”可以直接相加或相减的是(　　)。
A．58+4 B．58+40 C．85-40
【答案】B
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数加整十数的加法；两位数减整十数的减法
【解析】【解答】解：A项：58＋4中“5”在十位上，“4”在个位上，不能直接相加；
B项：58＋40中“5”在十位上，“4”在十位上，能直接相加；
C项：85-40中“5”在个位上，“4”在十位上，不能直接相减。
故答案为：B。
【分析】一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，只有相同数位上的数字才能直接相加减。
12．下面的数中，能用9颗珠子摆出的两位数是(　　)。
A．9 B．54 C．71
【答案】B
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：A项：是一位数；
B项：5＋4=9，能用9颗珠子摆出这个两位数；
C项：7＋1=8 ，不能用9颗珠子摆出这个两位数。
故答案为：B。
【分析】能用9颗珠子摆出的两位数，这个数的十位数字与个位数字相加的和是9。
13．60减去一个一位数，结果可能是(　　)。
A．50 B．47 C．55
【答案】C
【知识点】整十数的加减法；100以内数的退位减法
【解析】【解答】解：A项：60-50=10，减去的是两位数；
B项：60-47=13，减去的是两位数；
C项：60-55=5，减去的是一位数。
故答案为：C。
【分析】分别计算60与各项数的差，差是一位数的即可。
14．能用“25+7”解决的问题是(　　) 。
A．原来有一些篮球，领走了7个，还剩下25个。原来有几个篮球？
B．小红有25颗红星，小红比小玲多7颗。小玲有多少颗红星？
C．一班有25面红旗，二班比一班少7面。二班有多少红旗？
【答案】A
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解：A项：列式是：25＋7；
B项：列式是：25-7；
C项：列式是：25-7。
故答案为：A。
【分析】A项：原来有篮球的个数=领走的个数＋还剩下的个数；
B项：小玲有红星的颗数=小红有红星的颗数-小红比小玲多的颗数；
C项：二班有红球的面数=一班有红球的面数-少的面数。
15．小明在计算30—20时，错算成了30+20，这样算出的结果比正确结果(　　)。
A．多20 B．少20 C．多40
【答案】C
【知识点】整十数的加减法
【解析】【解答】解：30-20=10
30＋20=50
50-10=40，比正确结果多40。
故答案为：C。
【分析】分别计算出原来的结果与错误的结果，然后再相减。
16．口算。
22-5= 45-40= 85-50= 70-9-1=
68-8= 27+8= 48-7= 15-6+48=
28+20= 15+7= 7+23= 9+52+10=
9+53= 34-20= 35-7= 64-10+4=
【答案】
22-5=17 45-40=5 85-50=35 70-9-1=60
68-8=60 27+8=35 48-7=41 15-6+48=57
28+20=48 15+7=22 7+23=30 9+52+10=71
9+53=62 34-20=14 35-7=28 64-10+4=58
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数加整十数的加法；两位数减一位数的减法；两位数减整十数的减法
【解析】【分析】两位数加一位数的进位加法，在用个位上的数加一位数后，还要加上整十数。两位数加整十数，相同数位的数相加，就是几个一和几个一相加，几个十和几个十相加。
两位数减一位数的退位减法，把两位数分成几个十和十几，用十几减一位数，再用几十加上所得的差。两位数减整十数，在两位数的十位上减几，个位上的数不变。
17．圈一圈，算一算。
34-8=□
先算□〇□=□
再算□〇□=□
【答案】解：
34-8=26
先算14-8=6
再算20＋6=26
【知识点】两位数减一位数的减法
【解析】【分析】计算34-8时，把34分成20和14，先算14-8=6，再算20＋6=26。
18．列竖式计算。
50-28= 36+27= 64-56=
【答案】解：50-28=22
36＋27=63
64-56=8
【知识点】100以内数的进位加法；100以内数的退位减法
【解析】【分析】100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。
19．下图中有　 　个长方形，　 　个正方形，　 　个三角形。
【答案】7；2；1
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：7个长方形，2个正方形和1个三角形。
故答案为：7；2；1。
【分析】长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长；正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；圆形由一条曲线围成的封闭图形；平行四边形是由4条边围成，且对边一样长。
20．红红想摆4个，她只有9个，还需要　 　个。
【答案】7
【知识点】20以内的连加、连减；十几减9的退位减法
【解析】【解答】解：4＋4＋4＋4=16（个）
16-9=7（个）。
故答案为：7。
【分析】每个图形需要4个圆形，小红摆4个这样的图形需要4个4即16个圆形，还需要圆形的个数=16-现有圆形的个数。
21．一箱牛奶有24盒，小明喝了一些后还剩6盒，小明已经喝了多少盒牛奶？
□〇□=□(盒)
答：小明已经喝了(　　)盒牛奶。
【答案】解：24-6=18（盒）
答：小明已经喝了18盒牛奶。
【知识点】两位数减一位数的减法
【解析】【分析】小明已经喝牛奶的盒数=这箱牛奶的总盒数-小明喝后还剩下的盒数。
22．妈妈要做55朵纸花，第一天做了20朵，第二天做了15朵。两天一共做了多少朵纸花？
□〇□=□(朵)
答：两天一共做了(　　)朵纸花。
【答案】解：20＋15=35（朵）
答：两天一共做了35朵纸花。
【知识点】两位数加整十数的加法
【解析】【分析】两天一共做纸花的朵数=妈妈第一天做纸花的朵数＋第二天做纸花的朵数。
23．小兔采了43个蘑菇，小熊比小兔少采10个蘑菇。小熊采了多少个蘑菇？
□〇□=□(个)
答：小熊采了(　　)个蘑菇。
【答案】解：43-10=33（个）
答：小熊采了33个蘑菇。
【知识点】两位数减整十数的减法
【解析】【分析】小熊采蘑菇的个数=小兔采蘑菇的个数-少的个数。
24．26颗糖果，每6颗装一盒，最多可以装满几盒？还剩几颗？
（1）圈一圈。(在图中圈出来)
（2）算一算。
答：最多可以装满(　　)盒，还剩(　　)颗。
【答案】（1）解：
（2）解：26-6-6-6-6=2（颗）
答：最多可以装满4盒，还剩2颗。
【知识点】100以内数的组成；100以内数的连加、连减
【解析】【分析】（1）每6颗圈在一起，圈出了这样的4份，还剩2颗，则最多可以装满4盒，还剩2颗；
（2）26依次减去6，减了4个6，还剩下2，则最多可以装满4盒，还剩2颗。
1 / 1浙江省嘉兴市海盐县2025-2026学年一年级下册6月期末数学试题
1．看图写数。
　 　 　 　 共　 　元　 　角
2．一个两位数，个位和十位上的数都是9，这个数是　 　，比这个数大1的数是　 　。
3．10个十是　 　，20里面有　 　个一。最大的两位数和最小的两位数相差　 　。
4．48比30多　 　；50比　 　少20。
5．在14、36、48、50、55、90、100这些数中，100比　 　大一些，　 　比50小得多，　 　最接近50。
6．按规律填数。
（1）　 　，65，60，　 　，　 　，45
（2）43，45，47，　 　，　 　，53
7．一张 可以换　 　张 。
8．在 里填上“>”“<”或“=”。
66-30 63 86 76+6 52角 5元-2角
25+40 29 54 23+31 3元4角 43角
9．盒子里有一些糖果，数量在40和50颗之间，且十位上的数字比个位上的小3，盒子里有　 　颗糖果。
10．数一数，下图缺了　 　块砖。
11．下列算式中“5”和“4”可以直接相加或相减的是(　　)。
A．58+4 B．58+40 C．85-40
12．下面的数中，能用9颗珠子摆出的两位数是(　　)。
A．9 B．54 C．71
13．60减去一个一位数，结果可能是(　　)。
A．50 B．47 C．55
14．能用“25+7”解决的问题是(　　) 。
A．原来有一些篮球，领走了7个，还剩下25个。原来有几个篮球？
B．小红有25颗红星，小红比小玲多7颗。小玲有多少颗红星？
C．一班有25面红旗，二班比一班少7面。二班有多少红旗？
15．小明在计算30—20时，错算成了30+20，这样算出的结果比正确结果(　　)。
A．多20 B．少20 C．多40
16．口算。
22-5= 45-40= 85-50= 70-9-1=
68-8= 27+8= 48-7= 15-6+48=
28+20= 15+7= 7+23= 9+52+10=
9+53= 34-20= 35-7= 64-10+4=
17．圈一圈，算一算。
34-8=□
先算□〇□=□
再算□〇□=□
18．列竖式计算。
50-28= 36+27= 64-56=
19．下图中有　 　个长方形，　 　个正方形，　 　个三角形。
20．红红想摆4个，她只有9个，还需要　 　个。
21．一箱牛奶有24盒，小明喝了一些后还剩6盒，小明已经喝了多少盒牛奶？
□〇□=□(盒)
答：小明已经喝了(　　)盒牛奶。
22．妈妈要做55朵纸花，第一天做了20朵，第二天做了15朵。两天一共做了多少朵纸花？
□〇□=□(朵)
答：两天一共做了(　　)朵纸花。
23．小兔采了43个蘑菇，小熊比小兔少采10个蘑菇。小熊采了多少个蘑菇？
□〇□=□(个)
答：小熊采了(　　)个蘑菇。
24．26颗糖果，每6颗装一盒，最多可以装满几盒？还剩几颗？
（1）圈一圈。(在图中圈出来)
（2）算一算。
答：最多可以装满(　　)盒，还剩(　　)颗。
答案解析部分
1．【答案】65；30；6；2
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的组成；货币简单的计算
【解析】【解答】解：6个十和5个一组成的数是65；
十位上有3颗珠子，个位上一颗珠子也没有，表示的数是30；
5元＋1元＋1角＋1角=6元2角。
故答案为：65；30；6；2。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
100以内数的读（写）都从高位起；先读（写）十位上的数，再读（写）个位上的数。
总钱数=各个币值相加=5元＋1元＋1角＋1角=6元2角。
2．【答案】99；100
【知识点】100以内数的组成；100以内数的排序
【解析】【解答】解：个位和十位上数字都是9的两位数是99；比99大1的数是100。
故答案为：99；100。
【分析】 一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位；100以内数的读（写）都从高位起；先读（写）十位上的数，再读（写）个位上的数，依据100以内数的排序可知：比99大1的数，即99后面的一个数，是100。
3．【答案】100；20；89
【知识点】100以内数的组成；两位数减整十数的减法
【解析】【解答】解：10个十是100；20里面有20个一；
99-10=89。
故答案为：100；20；89。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
最大的两位数是99，最小的两位数10，求差用减法计算。
4．【答案】18；70
【知识点】整十数的加减法；两位数减整十数的减法
【解析】【解答】解：48-30=18
50＋20=70。
故答案为：18；70。
【分析】求一个数比另一个数多几，用减法计算；
已知一个数比另一个数少几，求这个数，用加法计算。
5．【答案】90；14；48
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：14＜36＜48＜50＜55＜90＜100；这些数中，100比90大一些；14比50小得多；48最接近50。
故答案为： 90；14；48。
【分析】100以内数的大小比较，三位数大于两位数，两位数比较，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。先把这几个数比较大小；用“少得多”或“多得多”描述，说明两个数相差较大；用“少一些”或“多一些”描述，说明两个数相差较小。
6．【答案】（1）70；55；50
（2）49；51
【知识点】100以内数的排序；数列中的规律
【解析】【解答】解：（1）70、65、60、55、50、45；
（2）43、45、47、49、51、53。
故答案为：（1）70；55；50；（2）49；51。
【分析】（1）规律是：从70开始，倒着5个5个地数一数；
（2）规律是：从43开始，2个2个地数一数。
7．【答案】5
【知识点】货币简单的计算
【解析】【解答】20元+20元+20元+20元+20元=100元
一张100元可以换5张20元的。
故答案为：5。
【分析】先观察100元里面有几个20元，再比较大小。
8．【答案】
66-30＜63 86＞76+6 52角＞5元-2角
25+40＞29 54=23+31 3元4角＜43角
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数加整十数的加法；两位数减整十数的减法；货币的大小比较
【解析】【解答】解：66-30=36，所以66-30＜63；
76＋6=82，所以86＞76＋6；
5元-2角=50角-2角=48角，所以52角＞5元-2角；
25＋40=65，所以25＋40＞29；
23＋31=54，所以54=23＋31；
3元4角=34角，所以3元4角＜43角。
故答案为：＜；＞；＞；＞；=；＜。
【分析】100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。1元=10角，据此单位换算后，再比较大小。
9．【答案】47
【知识点】100以内数的组成；100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：40~50之间的两位数十位数字是4，4＋3=7，这个数是47，即盒子里面有47颗糖果。
故答案为：47。
【分析】40~50之间的两位数十位数字是4，个位数字=十位数字＋3=7，然后写出个数是47。
10．【答案】16
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：3＋3＋3＋2＋2＋3=16（块）。
故答案为：16。
【分析】每行有7块砖，缺少砖的块数=每行缺少砖的块数相加。
11．【答案】B
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数加整十数的加法；两位数减整十数的减法
【解析】【解答】解：A项：58＋4中“5”在十位上，“4”在个位上，不能直接相加；
B项：58＋40中“5”在十位上，“4”在十位上，能直接相加；
C项：85-40中“5”在个位上，“4”在十位上，不能直接相减。
故答案为：B。
【分析】一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，只有相同数位上的数字才能直接相加减。
12．【答案】B
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：A项：是一位数；
B项：5＋4=9，能用9颗珠子摆出这个两位数；
C项：7＋1=8 ，不能用9颗珠子摆出这个两位数。
故答案为：B。
【分析】能用9颗珠子摆出的两位数，这个数的十位数字与个位数字相加的和是9。
13．【答案】C
【知识点】整十数的加减法；100以内数的退位减法
【解析】【解答】解：A项：60-50=10，减去的是两位数；
B项：60-47=13，减去的是两位数；
C项：60-55=5，减去的是一位数。
故答案为：C。
【分析】分别计算60与各项数的差，差是一位数的即可。
14．【答案】A
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解：A项：列式是：25＋7；
B项：列式是：25-7；
C项：列式是：25-7。
故答案为：A。
【分析】A项：原来有篮球的个数=领走的个数＋还剩下的个数；
B项：小玲有红星的颗数=小红有红星的颗数-小红比小玲多的颗数；
C项：二班有红球的面数=一班有红球的面数-少的面数。
15．【答案】C
【知识点】整十数的加减法
【解析】【解答】解：30-20=10
30＋20=50
50-10=40，比正确结果多40。
故答案为：C。
【分析】分别计算出原来的结果与错误的结果，然后再相减。
16．【答案】
22-5=17 45-40=5 85-50=35 70-9-1=60
68-8=60 27+8=35 48-7=41 15-6+48=57
28+20=48 15+7=22 7+23=30 9+52+10=71
9+53=62 34-20=14 35-7=28 64-10+4=58
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数加整十数的加法；两位数减一位数的减法；两位数减整十数的减法
【解析】【分析】两位数加一位数的进位加法，在用个位上的数加一位数后，还要加上整十数。两位数加整十数，相同数位的数相加，就是几个一和几个一相加，几个十和几个十相加。
两位数减一位数的退位减法，把两位数分成几个十和十几，用十几减一位数，再用几十加上所得的差。两位数减整十数，在两位数的十位上减几，个位上的数不变。
17．【答案】解：
34-8=26
先算14-8=6
再算20＋6=26
【知识点】两位数减一位数的减法
【解析】【分析】计算34-8时，把34分成20和14，先算14-8=6，再算20＋6=26。
18．【答案】解：50-28=22
36＋27=63
64-56=8
【知识点】100以内数的进位加法；100以内数的退位减法
【解析】【分析】100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。
19．【答案】7；2；1
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：7个长方形，2个正方形和1个三角形。
故答案为：7；2；1。
【分析】长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长；正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；圆形由一条曲线围成的封闭图形；平行四边形是由4条边围成，且对边一样长。
20．【答案】7
【知识点】20以内的连加、连减；十几减9的退位减法
【解析】【解答】解：4＋4＋4＋4=16（个）
16-9=7（个）。
故答案为：7。
【分析】每个图形需要4个圆形，小红摆4个这样的图形需要4个4即16个圆形，还需要圆形的个数=16-现有圆形的个数。
21．【答案】解：24-6=18（盒）
答：小明已经喝了18盒牛奶。
【知识点】两位数减一位数的减法
【解析】【分析】小明已经喝牛奶的盒数=这箱牛奶的总盒数-小明喝后还剩下的盒数。
22．【答案】解：20＋15=35（朵）
答：两天一共做了35朵纸花。
【知识点】两位数加整十数的加法
【解析】【分析】两天一共做纸花的朵数=妈妈第一天做纸花的朵数＋第二天做纸花的朵数。
23．【答案】解：43-10=33（个）
答：小熊采了33个蘑菇。
【知识点】两位数减整十数的减法
【解析】【分析】小熊采蘑菇的个数=小兔采蘑菇的个数-少的个数。
24．【答案】（1）解：
（2）解：26-6-6-6-6=2（颗）
答：最多可以装满4盒，还剩2颗。
【知识点】100以内数的组成；100以内数的连加、连减
【解析】【分析】（1）每6颗圈在一起，圈出了这样的4份，还剩2颗，则最多可以装满4盒，还剩2颗；
（2）26依次减去6，减了4个6，还剩下2，则最多可以装满4盒，还剩2颗。
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