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2026年湖北省襄阳市枣阳市熊集中学中考模拟物理试题
1．我国秦代度量衡制中规定：1石=4钧，1钧=30斤，1斤=16两，与现代国际单位制比较，1斤约0.256kg。九年级女同学的质量在秦代约为
A．2斤 B．20斤 C．200斤 D．2000斤
【答案】C
【知识点】质量及其特性
【解析】【解答】初中女生的质量为50kg， 1斤约0.256kg ，所以50kg为195斤，约等于200斤，故C正确，ABD错误。
综上选C。
【分析】根据单位的换算、常识判识选项。
2．下图是张贴在加油站中的安全标识，其中与摩擦起电有关的是（　　）
A．禁止拨打手机
B．停车熄火
C．禁止烟火
D．禁止穿脱化纤服装
【答案】D
【知识点】两种电荷；静电的防止和利用
【解析】【解答】A．手机通讯时会产生电火花，而加油站附近空气中存在大量的汽油蒸汽，很可能发生爆炸，因此禁止拨打手机，故A不符合题意；
B．加油站附近空气中存在大量的汽油蒸汽，停车熄火是为了避免发动机工作带来的高温、明火隐患，故B不符合题意；
C．加油站附近空气中存在大量的汽油蒸汽，要防止明火引燃加油站的可燃油气，故C不符合题意；
D．不同材质的布料相互摩擦会发生摩擦起电，容易产生电火花，引燃空气中的燃油蒸气引发危险，故D符合题意。
故选 D。
【分析】加油站附近存在大量的汽油蒸汽，遇到明火或火花可能发生爆炸事故，据此分析判断。
3．自2026年1月1日起，我国将全面禁止生产含汞体温计和血压计。汞是常温下唯一呈液态的金属，受热容易变成气体，进入人体内危害健康。汞受热发生的物态变化是（　　）
A．熔化 B．汽化 C．液化 D．升华
【答案】B
【知识点】熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热；升华及升华吸热
【解析】【解答】 汞是常温下唯一呈液态的金属，受热容易变成气体， 该过程属于汽化，故B正确；ACD错误；
综上选B。
【分析】(1)物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
(2)六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。
4．如图所示是一款智能音箱，它可以通过语音指令播放音乐、播报天气，也能与手机蓝牙连接使用。下列说法正确的是（ ）
A．智能音箱是高科技产品，发出的声音是由物体振动产生的
B．调节音量可以改变智能音箱发出声音的音调
C．智能音箱能根据语言指令来完成指定操作，说明声音可以传递能量
D．午休时关闭智能音箱，这是在传播过程中减弱噪声
【答案】A
【知识点】声音的产生；音调、响度与音色的区分；声与信息传递；防治噪声的途径
【解析】【解答】A、声音是由物体振动产生的，所有发声体发声时都在振动，智能音箱发出的声音同样由内部喇叭振动产生，故 A 正确；
B、调节音量改变的是声音的响度，音调由振动频率决定，音量无法改变音调，故 B 错误；
C、音箱接收语音指令执行操作，说明声音可以传递信息，而非传递能量，故 C 错误；
D、午休关闭音箱，是从声源处阻止声音产生，属于在声源处减弱噪声，不是传播过程中减弱，故 D 错误；
故答案为：A。
【分析】A、考查声音产生的条件，一切声音都是物体振动产生；
B、区分响度与音调，音量对应响度，频率对应音调；
C、区分声传递信息、声传递能量，接收指令属于传递信息；
D、减弱噪声三种途径，关闭声源属于声源处减弱噪声。
5．我国古代科技著作《天工开物》记载了舂（chong）米（把稻谷去壳，做成白米）时的场景。如图所示，当脚下踩时舂米装置可视为杠杆。下列杠杆中与舂米装置属于同类的是（　　）
A．钓鱼竿
B．跷跷板
C．定滑轮
D．撬棒
【答案】A
【知识点】杠杆及其五要素；杠杆的分类；定滑轮及其工作特点
【解析】【解答】舂米装置踩动时动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。
A、钓鱼竿使用时动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，和舂米装置杠杆类型相同，A正确；
B、跷跷板动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，B错误；
C、定滑轮实质是等臂杠杆，C错误；
D、撬棒动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，D错误；
故答案为：A。
【分析】A、钓鱼竿为费力杠杆，动力臂短、阻力臂长；
B、跷跷板两边力臂相等，属于等臂杠杆；
C、定滑轮不省力不费力，本质是等臂杠杆；
D、撬棒动力臂更长，省力杠杆。
6．下列对学以致用保障生命安全的解释中，错误的是（　　）
A．检修电路要断开总开关——防止带电操作容易触电
B．乘坐汽车要系好安全带——防止突然加速时惯性带来危害
C．池水看起来浅但不能贸然下水——光发生折射使池底看起来变浅
D．营救冰面上的野生动物常趴在救援梯上爬行——可减小对冰面的压强
【答案】B
【知识点】光的折射现象及其应用；惯性及其现象；减小压强的方法及其应用；安全用电原则
【解析】【解答】A、检修电路断开总开关，切断电源，防止带电操作发生触电事故，解释正确，故A错误；
B、安全带是防止汽车突然刹车（减速）时，人由于惯性向前冲造成伤害；突然加速时人会向后仰，安全带不起防护作用，解释错误，故B正确；
C、池底反射的光从水中斜射入空气发生折射，人眼逆着折射光线看，池底虚像变浅，不能贸然下水，解释正确，故C错误；
D、趴在救援梯上，增大与冰面的受力面积，压力不变时减小压强，防止冰面破裂，解释正确，故D错误；
故答案为：B。
【分析】A、安全用电常识，断电检修避免触电；
B、惯性危害场景区分，安全带防范急刹车带来的惯性伤害，而非加速；
C、光的折射现象，池水变浅是光的折射形成虚像；
D、减小压强方法，增大受力面积减小压强。
7．如图所示的AI眼镜是融合增强现实与人工智能技术的智能穿戴设备，其搭载的摄像头可连接手机实现拍照、扫码等功能。该摄像头的成像原理基于凸透镜成像规律，下列说法正确的是（　　）
A．拍摄远处风景时，眼镜上摄像头的镜头到物体的距离应大于2倍焦距
B．该摄像头的成像原理与投影仪相同
C．扫码时，眼镜上的摄像头相当于一个放大镜，成正立的虚像
D．要想让手机屏幕上的像大些，眼镜应该远离被拍摄物体
【答案】A
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验；凸透镜成像的应用
【解析】【解答】A．摄像头的核心光学元件是凸透镜，成像原理和照相机完全一致。依据凸透镜成像规律，当镜头与被拍摄物体的距离大于二倍焦距时，会形成倒立、缩小的实像，故A正确。
B．投影仪工作时，物体放置在一倍焦距与二倍焦距之间，所成的是倒立、放大的实像。这一成像条件和成像效果，与摄像头的成像规律存在明显区别，故B错误。
C．扫码过程中，摄像头依旧按照照相机的成像规律工作，最终呈现的是倒立、缩小的实像，并非其他类型的像，故C错误。
D．凸透镜成实像时，遵循“物近像远像变大”的变化规律。若想让屏幕中的成像变大，就要缩短镜头与被拍物体的距离，也就是让设备靠近物体，该选项表述有误，故D错误。
故选：A。
【分析】（1）当物距大于二倍焦距时，凸透镜成倒立、缩小的实像，照相机、监控摄像头、扫码镜头等设备均利用这一规律工作，是生活中应用十分广泛的成像类型。
（2）当物距介于一倍焦距和二倍焦距之间时，凸透镜成倒立、放大的实像，投影仪、幻灯机是该规律的典型应用，需注意区分不同光学仪器的成像条件。
（3）扫码属于近距离拍摄场景，本质仍是凸透镜成像，始终满足物距大于二倍焦距、成缩小实像的特点。
（4）凸透镜成实像时，物距、像距与像的大小会同步变化。物体靠近透镜，物距减小，像距随之增大，所成的像也会变大，可利用此规律判断拍摄时的操作方法。
8．小明用纸杯的杯底做成图甲所示的纸杯风车，放在用纸杯和铜丝做成的底座上，如图乙所示。点燃底座中的蜡烛后，纸杯风车逐渐转了起来。下列说法正确的是（　　）
A．蜡烛点燃前内能为零
B．点燃蜡烛后风车中空气含有的热量增加
C．风车转动时的能量转化与热机做功冲程相似
D．蜡烛燃烧产生的内能全部转化为风车的机械能
【答案】C
【知识点】热量的概念；温度、热量与内能的关系；热机；能量的转化或转移
【解析】【解答】A、一切物体在任何温度下都具有内能，蜡烛点燃前内能不为零，故 A 错误；
B、热量是过程量，只能说吸收、放出热量，不能说物体含有热量，故 B 错误；
C、热空气推动风车转动，内能转化为机械能；热机做功冲程也是内能转化为机械能，二者能量转化形式相同，故 C 正确；
D、蜡烛燃烧产生的内能一部分散失到空气中，一部分被空气吸收推动风车，不会全部转化为风车的机械能，故 D 错误；
故答案为：C。
【分析】A、考查内能的概念，所有物体都有内能；
B、区分热量与内能，热量不能用 “含有” 描述；
C、分析能量转化，风车转动、热机做功冲程均为内能→机械能；
D、能量转化存在损耗，内能无法全部转化为机械能。
9．如图所示，小强在水平地面上玩滑板车。小强左脚用力向后蹬地，他会随滑板车一起沿水平面向左运动，当小强不再蹬地，滑板车最终会停下来，关于这一过程，下列说法正确的是（　　）
A．小强站在水平运动的滑板车上时，滑板车所受压力和地面对滑板车的支持力是一对平衡力
B．小强左脚向后蹬地，他和滑板车会向前运动，利用了物体间力的作用是相互的
C．小强的左脚离开地面后，他和滑板车由于受到惯性的作用继续向前运动
D．滑板车最终会停下来是因为滑板车不再受到力的作用
【答案】B
【知识点】力的作用效果；力作用的相互性；惯性及其现象；平衡力的辨别
【解析】【解答】A、滑板车受到的压力是小强施加的，地面对滑板车的支持力等于小强与滑板车总重力，两个力大小不相等、受力物体相同，不是一对平衡力，故 A 错误；
B、左脚向后蹬地，脚对地施加向后的力，地面给脚向前的反作用力，人和滑板车向前运动，利用物体间力的作用是相互的，故 B 正确；
C、惯性是物体本身的属性，不能说 “受到惯性的作用”，只能说具有惯性，故 C 错误；
D、滑板车最终停下是受到地面摩擦力阻碍运动，并非不受力，故 D 错误；
故答案为：B。
【分析】A、平衡力需大小相等、同物、反向、共线，两力大小不等；
B、力的相互性，脚对地施力，地对脚施加反向作用力；
C、惯性不是力，不能表述为 “受到惯性作用”；
D、摩擦力阻碍物体运动，使滑板车减速静止。
10．铝合金主要由铝、铜等物质合成，在价格、硬度、耐温性能等方面存在显著优点。铝的密度为，铜的密度为，某体积一定的航空零件若用纯铜制作时的质量为，用铝、铜体积各占一半的合金制作时的质量为，若，则该零件的体积为（　　）
A． B． C． D．
【答案】D
【知识点】密度公式及其应用
【解析】【解答】设该零件体积为，根据密度公式，可得质量，则纯铜零件的质量
合金由铝和铜组成，且体积各占一半，因此铝的体积，铜的体积
铝的质量
铜的质量
合金总质量
已知
代入和的表达式为
解得
故答案为：D
【分析】本题利用密度公式列方程求解零件总体积，核心思路：分别写出纯铜零件质量、铝铜各半体积合金的总质量表达式，结合建立方程求解。
11．小庄同学在一个空的药瓶瓶口扎上橡皮膜，将其竖直地浸入不同液体中，一次瓶口朝上，另一次瓶口朝下，如图所示，两容器完全相同且液面相平，这两次药瓶在液体中的位置和橡皮膜的凹陷程度均相同。下列说法正确的是（　　）
A．甲、乙两图中，药瓶受到的浮力大小相等
B．甲、乙两图中，容器对桌面的压强相等
C．甲容器中液体的密度大于乙容器中液体的密度
D．乙容器中橡皮膜受到的压强大于甲容器中橡皮膜受到的压强
【答案】C
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强的特点；液体压强计算公式的应用；阿基米德原理
【解析】【解答】CD．两次实验中，药瓶在液体中时橡皮膜的凹陷程度相同，说明橡皮膜受到的液体压强相等。根据液体压强公式 分析，由于甲图中橡皮膜所处的深度小于乙图，因此甲容器中液体的密度必须大于乙容器中液体的密度，才能产生相同的压强。故C正确，D错误。
A．药瓶在两种液体中都完全浸没，排开液体的体积相同。根据选项C的结论，甲液体密度较大，由浮力公式 可知，甲容器中药瓶受到的浮力更大。故A错误。
B．容器对桌面的压力由容器、液体和药瓶的总重力决定。由于两个容器和药瓶完全相同，其重力相同。液体重力。两容器液面相平，液体体积相同，而甲液体密度更大，因此，导致甲容器对桌面的总压力更大。根据压强公式，在底面积相同时，甲容器对桌面的压强更大。故B错误。
故选C。
【分析】压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大，在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相同；
浮力的本质为上下表面产生的压力差，计算公式为F浮=ρ液gV排，所以物体所受浮力和物体所处的深度无关，与排开水的体积有关，当排开水的体积越小时，浮力越小，排开水的体积越大时，浮力越大；
物体沉浮条件：物体悬浮时的浮力等于重力（排开水的体积等于物体体积），物体的密度等于液体的密度，物体漂浮表明浮力等于重力（排开水的体积小于物体体积），物体的密度小于液体的密度，物体下沉时重力大于浮力（排开水的体积等于物体体积），物体的密度大于液体的密度。
压强的计算公式：P=F/S，增加压强的方式有增加压力、减小受力面积、减小压强的方式有减小压力，增加受力面积。
12．如图所示是某同学自制的简易电磁锁原理图。闭合开关S，滑片P向左移动，使静止在水平桌面上的条形磁体滑动，打开门锁。下列说法不正确的是（ ）
A．通电后电磁铁a端为N极
B．条形磁体在滑动过程中受到向右的摩擦力
C．滑片向左移动的过程中电磁铁的磁性增强
D．若此时断开开关S，电磁铁与条形磁铁间没有力的作用
【答案】D
【知识点】摩擦力的方向；欧姆定律及其应用；磁场；通电螺线管的极性和电流方向的判断；影响电磁铁磁性强弱的因素及其探究
【解析】【解答】A、用安培定则，电流从螺线管 b 端流入、a 端流出，可判断电磁铁 a 端为 N 极，故 A 正确；
B、条形磁体向左滑动，滑动摩擦力阻碍相对运动，摩擦力方向水平向右，故 B 正确；
C、滑片左移，滑动变阻器接入电路电阻变小，电路电流变大，电磁铁磁性增强，故 C 正确；
D、断开开关，电磁铁无磁性，但条形磁铁自身存在磁场，二者仍会产生磁力作用，故 D 错误；
故答案为：D。
【分析】A、考查安培定则判断螺线管磁极；
B、滑动摩擦力方向与物体相对运动方向相反；
C、电磁铁磁性强弱与电流大小有关，电流越大磁性越强；
D、断开开关电磁铁消磁，但条形永磁体仍有磁场，二者存在磁力作用。
13．北斗卫星导航系统使用　 　波与地面站通信；载人飞船返回舱搭载宇航员返回地球的过程中，返回舱外壳与空气摩擦会发热，这是通过　 　的方式改变外壳内能。导弹打击是现代化战争常用攻击方式。导弹发射后加速升空，以地面为参照物，导弹是　 　的。
【答案】电磁；做功；运动
【知识点】做功改变物体内能；运动和静止的相对性；电磁波在日常生活中的应用
【解析】【解答】太空环境接近真空，声音无法传播，电磁波能够在真空中传递信息，因此北斗卫星导航系统依靠电磁波与地面站通信；返回舱外壳和空气摩擦时，克服摩擦力做功，机械能转化为内能，外壳温度升高，这是通过做功的方式改变物体内能；导弹加速升空过程中，以地面为参照物，导弹相对地面的位置不断发生变化，因此导弹是运动的。
故答案为：电磁；做功；运动
【分析】(1) 本题考查电磁波的应用，电磁波可在真空传播，适用于卫星通信；
(2) 本题考查改变内能的两种途径，摩擦生热属于做功改变内能；
(3) 本题考查运动与静止的判断，物体相对参照物位置改变则为运动状态。
14．在物理跨学科实践活动中，如图所示，甲组将装有西瓜汁的小塑料杯放在正在熔化的纯冰块中，乙组将同样的西瓜汁放在正在熔化的盐冰块中制作西瓜冰棒，你认为　 　（填“甲”“乙”“都可以”）可以成功制作出西瓜冰棒，在西瓜汁凝固为西瓜冰棍过程中，碗中冰块的内能　 　（增大/减小/不变）。
【答案】乙；增大
【知识点】凝固与凝固放热特点；热传递改变物体内能
【解析】【解答】冰中加盐会降低冰的熔点，纯冰块熔化时温度保持 0℃，西瓜汁降温到 0℃后无法继续放热凝固；盐冰块熔化温度低于 0℃，能让西瓜汁持续放热凝固成冰棒，因此乙可以成功制作西瓜冰棒。西瓜汁凝固时向外放出热量，碗中的冰块吸收该部分热量，冰块的内能增大。
故答案为：乙；增大
【分析】(1) 本题考查熔点影响因素，加盐可降低冰的熔点，只有环境温度低于 0℃液体才能凝固成冰；
(2) 本题考查内能变化，物体吸收热量，内能增大，放出热量，内能减小。
15．如图所示为某时刻利用传送带运输货物的场景俯视图。已知货物均重为30N，此时传送带正在水平匀速运行，货物与传送带均无相对滑动。则此时货物甲受到的摩擦力为　 　N，货物乙处于　 　状态（平衡/非平衡）。
【答案】0；非平衡
【知识点】二力平衡的条件及其应用；平衡状态的判断；摩擦力的大小
【解析】【解答】货物甲随传送带做水平匀速直线运动，甲与传送带之间既无相对运动，也不存在相对运动趋势，水平方向不受摩擦力，因此货物甲受到的摩擦力为 0N；货物乙跟随传送带做曲线运动，运动方向持续发生改变，运动状态不断变化，不处于平衡状态，因此货物乙处于非平衡状态。
故答案为：0；非平衡
【分析】(1) 本题考查静摩擦力产生条件，两物体无相对运动、无相对运动趋势时摩擦力为零；
(2) 本题考查平衡状态判断，平衡状态为静止或匀速直线运动，曲线运动运动状态改变，属于非平衡状态。
16．如图甲所示，规格相同的容器装了质量均为300g的A、B两种液体。用不同的加热器加热（，加热效率100%），加热器连接方式如图甲所示，得到图乙所示的温度与加热时间的图线。
（1）相同时间内，A吸收的热量　 　B吸收的热量（“>”“=”或“<”）
（2）A、B两液体比热容　 　；（“>”“=”或“<”）
（3）若A液体是水，则，总功率为　 　W。
【答案】（1）<
（2）=
（3）350
【知识点】比热容的定义及其计算公式；电功率的计算；焦耳定律的应用；探究不同物质的吸热能力
【解析】【解答】（1）由图甲可知，、 串联，因此电路中电流、通电时间都相等。 根据焦耳定律，热量与电阻成正比，已知，因此 产生的热量小于 产生的热量。
故答案为：<
（2）A、B两种液体吸收的热量关系为
由图乙可知，加热时，A的温度变化
B的温度变化
因此 A、B两液体比热容关系为
即。
故答案为：=
（3）若A是水，3分钟内A吸收的热量为
的功率为
由，可知
的功率为。电路的总功率为
故答案为：350
【分析】(1) 本题考查焦耳定律，串联电路电流、时间相等，电热与电阻成正比；
(2) 本题考查比热容计算，结合推导两种液体比热容比值；
(3) 本题综合吸热公式、电功率、串联电路功率规律，分步求出两个电热器功率再求和得到总功率。
（1）由图甲可知，、 串联，因此电路中电流、通电时间都相等。 根据焦耳定律，热量与电阻成正比，已知，因此 产生的热量小于 产生的热量。
（2）A、B两种液体吸收的热量关系为
由图乙可知，加热时，A的温度变化
B的温度变化
因此 A、B两液体比热容关系为
即。
（3）若A是水，3分钟内A吸收的热量为
的功率为
由，可知
的功率为。电路的总功率为
17．如图所示，吸在竖直放置铁板上的一个磁铁A沿铁板加速下滑（A的重心已经标出），请画出A受到的重力，A对铁板的压力。
【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；重力示意图；压力及重力与压力的区别
【解析】【解答】重力：受力物体是磁铁A，作用点在A的重心，方向竖直向下，从重心画出带向下箭头的线段并标注。
A对铁板的压力：受力物体是铁板，作用点在磁铁与铁板的接触面上，方向垂直铁板水平向左，在接触面处画向左的带箭头线段并标注，如图所示：
【分析】(1) 本题考查重力示意图画法：重力作用点在重心，方向始终竖直向下；
(2) 本题考查压力示意图画法：压力作用点在两物体接触面，方向垂直接触面指向被压物体。
18．如图所示是小明家的部分家庭电路，请在括号内标出火线和零线，并将拉线开关控制的灯泡连入电路中。
【答案】
【知识点】家庭电路的连接；测电笔的使用
【解析】【解答】使氖管发光的是火线，零线不能使氖管不发光，图中，测电笔接触的线是火线，另一根是零线；连接电路时，电流先进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线连接灯泡的螺旋套，如图所示：
【分析】火线能使测电笔的氖管发光；灯泡的开关连接在火线上和灯泡顶端金属间，灯泡的侧壁连接零线。
19．（一）周末小亮帮妈妈打扫厨房，灶台上正烧着水，当水沸腾时，小亮想知道水在沸腾前后温度变化有什么特点？于是他找来器材进行探究：
【实验名称】水在沸腾前后温度变化
【实验思路】将水加热至沸腾，测量沸腾前后水的温度，用数据得规律；
【实验过程】
（1）利用图甲所示器材进行实验，此时测量的温度如图乙所示，选择正确读法，温度计示数为　 　℃；实验数据与现象记录如表；
时间/min 0 1 2 3 4 5 6
水温/℃ 90 92 94 96 98 98 98
是否沸腾 未沸腾 沸腾
【实验结论】
（2）分析数据与现象，水在沸腾时温度　 　（变大/变小/不变）。
（二）小亮帮妈妈打扫厨房时，发现推动装满东西的柜子很费力，而空柜子容易推动；在地面铺了防滑垫后，推动柜子更费劲了。根据现象，他猜想当接触面的材质相同时，滑动摩擦力的大小可能和接触面的粗糙程度及压力大小有关。于是他利用实验器材，进行实验：
【实验名称】探究影响滑动摩擦力大小的因素：
【实验思路】
（3）在实验中，用弹簧测力计水平拉动木块在木板上做匀速直线运动，此时木块受到　 　对平衡力。如图三次实验中，甲乙两次实验为同一木板，丙实验中木板接触面更粗糙，多次实验，用数据得结论；
【实验过程】
（4）利用图所示器材进行实验，图甲中，弹簧测力计的示数为　 　N；
【实验结论】
（5）对比　 　实验，可知雨天时车辆行驶安全距离比晴天车辆行驶安全距离远。
【答案】99；不变；2；2；甲、丙
【知识点】沸腾及沸腾条件；探究水的沸腾实验；二力平衡的条件及其应用；探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】（1）由图乙可知，该温度计分度值为，温度计读数时视线应与液柱上表面相平，温度计示数为。
故答案为：99
（2）由实验数据可知，水沸腾后，继续吸热，温度保持不变。
故答案为：不变
（3）木块做匀速直线运动时，竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力，水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，共受到2对平衡力。
故答案为：2
（4）由图甲可知，该弹簧测力计分度值为0.2N，弹簧测力计的示数为2N。
故答案为：2
（5）雨天路面比晴天接触面更光滑，摩擦力更小，刹车滑行距离更远，该问题需要探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，需控制压力相同，改变接触面粗糙程度，因此对比甲、丙两次实验。
故答案为：甲、丙
【分析】(1) 本小问温度计读数规范，视线与液柱上表面平齐，看清分度值读取温度。
(2) 本小问沸腾特点：液体沸腾持续吸热，温度不变。
(3) 本小问受力分析，水平、竖直各一对平衡力，共两对。
(4) 弹簧测力计读数，先看分度值再读指针对应刻度。
(5) 控制变量法，探究摩擦力与接触面粗糙程度时，保持压力不变，仅改变接触面粗糙程度。
20．在“探究平面镜成像特点”的活动中：（如图所示）
（1）实验过程中应点燃蜡烛　 　（选填“A”、“B”或“A和B”）。移动蜡烛B，发现蜡烛B与A的像完全重合，由此可知平面镜成像，物与像的大小相同。
（2）更换蜡烛后正确操作，记录下A、B两支蜡烛在纸上的位置如图乙所示，通过分析得出像与物到玻璃板的距离相等，像与物的连线与玻璃板垂直；为了证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取的操作是________；
A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察、测量
B．保持玻璃板的位置不变，多次改变蜡烛A的位置，进行与上述（3）相同的操作
（3）下列实验中与（2）多次实验目的相同的有________
A．测量定值电阻阻值实验中，多次改变电压
B．探究电流与电阻关系时，多次改变电阻
C．探究杠杆平衡条件时，多次改变钩码数量与位置
D．刻度尺测量物体长度时，多次测量
（4）若实验时，玻璃板不与水平桌面垂直，如图丁所示，则发生的现象是________；
A．蜡烛A仍然成像在蜡烛B处
B．蜡烛A成像位于水平面偏上方
C．蜡烛A成像位于水平面偏下方
（5）如图戊所示，若玻璃板的厚度为3 mm，铅笔分别在玻璃板两个面各成1个像，则2个像中的笔尖相距　 　mm。
【答案】（1）A
（2）B
（3）B；C
（4）B
（5）6
【知识点】探究平面镜成像的特点
【解析】【解答】(1)实验只需要点燃玻璃板前的蜡烛A；若点燃B会使玻璃板后方背景变亮，看不清A的像，无法比较像与物大小。
故答案为：A；
(2)一次实验结论具有偶然性，要得到平面镜成像的普遍规律，需要保持玻璃板位置不变，多次改变蜡烛A的位置重复实验，故选B。
故答案为：B；
(3)在(2)题中多次实验的目的是得到普遍规律，避免偶然性：
AD．测量定值电阻、测量长度的多次实验目的是减小误差，故AD不符合题意；
BC．探究电流与电阻关系、探究杠杆平衡条件，多次实验都是为了寻找普遍规律，故BC符合题意。
故答案为：BC；
(4)平面镜成的像与物关于镜面对称，题图中玻璃板上端向蜡烛A侧倾斜，因此A的像会成在水平面偏上方，故选B。
故答案为：B；
(5)根据平面镜成像“物距等于像距”：玻璃板厚度为3mm，铅笔尖紧贴前表面，前表面成像位置在前表面处；铅笔尖到后表面的距离为3mm，后表面成像到后表面的距离也为3mm，因此两个像的间距为。
故答案为：6；
【分析】(1) 本小问实验操作要点，后方蜡烛不点燃，防止反光干扰观察像。
(2) 本小问多次实验目的，多次改变物的位置，避免单次实验偶然性，得出普遍成像规律。
(3) 区分两类多次实验：一类多次测量求平均值减小误差；一类多次实验寻找普遍规律。
(4) 玻璃板倾斜时，像与物关于镜面对称，像会抬高，无法与B重合。
(5) 玻璃板前后两个反射面各成一个像，两像间距等于两倍玻璃板厚度。
（1）实验只需要点燃玻璃板前的蜡烛A；若点燃B会使玻璃板后方背景变亮，看不清A的像，无法比较像与物大小。
（2）一次实验结论具有偶然性，要得到平面镜成像的普遍规律，需要保持玻璃板位置不变，多次改变蜡烛A的位置重复实验，故选B。
（3）（2）中多次实验的目的是得到普遍规律，避免偶然性：
AD．测量定值电阻、测量长度的多次实验目的是减小误差，故AD不符合题意；
BC．探究电流与电阻关系、探究杠杆平衡条件，多次实验都是为了寻找普遍规律，故BC符合题意。
故选BC。
（4）平面镜成的像与物关于镜面对称，题图中玻璃板上端向蜡烛A侧倾斜，因此A的像会成在水平面偏上方，故选B。
（5）根据平面镜成像“物距等于像距”：玻璃板厚度为3mm，铅笔尖紧贴前表面，前表面成像位置在前表面处；铅笔尖到后表面的距离为3mm，后表面成像到后表面的距离也为3mm，因此两个像的间距为
21．在“探究电流与电阻的关系”实验中，器材有电源电压为4.5 V、定值电阻6只、滑动变阻器A（）、滑动变阻器B（）、电流表、电压表、开关及导线。
（1）图甲中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”，再用笔画线代替导线将其正确连接；
（2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现电压表有示数，但电流表无示数，则故障可能是　 　；
（3）排除故障后，将定值电阻从大到小依次接入电路进行实验，并画出如图乙所示的图像。用的电阻实验时，电路中的电流为　 　A。为顺利完成实验，应选用滑动变阻器　 　（选填“A”或“B”）；
（4）实验中，再接入的定值电阻后，小雨发现无论怎么移动滑片，都不能使电压表示数达到，为了完成本次实验，下列措施可行的是______；
A．调低电源电压
B．串一个电阻
C．更换一个最大阻值更大的滑动变阻器
（5）同组的小华选用了、两个定值电阻进行实验，将接入电路调节滑片使电压表示数为，然后断开开关，用替换接入电路，直接闭合开关，发现电流表的示数变为原来的两倍，则R2的阻值是　 　。
【答案】（1）
（2）定值电阻R断路
（3）0.15；B
（4）A；B；C
（5）5
【知识点】串联电路的电压规律；电路故障的判断；探究电流与电压、电阻的关系实验；欧姆定律及其应用；电路的动态分析
【解析】【解答】（1）原图电压表接线错误，电压表并联在定值电阻与滑动变阻器两端，正确接法：滑动变阻器 D 接线柱导线打 ×，改接到定值电阻左端，使电压表仅并联定值电阻，电流从电压表正接线柱流入、负接线柱流出，如下图所示：
故答案为：
（2）电流表无示数说明电路断路，电压表有示数表明电压表两端到电源通路，故障为定值电阻 R 断路。
故答案为：定值电阻R断路
（3）由图乙可知，实验中控制定值电阻两端的电压不变。取图像中、这组数据，根据，可得
故当时，电路中的电流
当接入最大阻值的定值电阻时，电路中的电流（由图乙可知）。此时滑动变阻器两端的电压
根据，可得滑动变阻器需要接入的阻值
故应选用滑动变阻器。
故答案为：0.15；B
（4）当接入的定值电阻时，为保持其两端电压为，电路中的电流
此时滑动变阻器需要分担的电压
根据，可得滑动变阻器需要接入的阻值
A．根据串联分压原理，降低电源电压可减小滑动变阻器需分担的电压，从而降低对滑动变阻器阻值的要求，故A符合题意；
B．串联电阻相当于增大了滑动变阻器的最大阻值，可分担更多电压，使定值电阻两端电压能达到3V，故B符合题意；
C．由以上计算可知需接入25Ω，更换最大阻值大于25Ω的滑动变阻器即可满足要求，故C符合题意。
故答案为：ABC。
（5）由依题意，接入电路时，定值电阻电压，变阻器分压，根据串联分压原理可得 ……①
替换电阻后未移动滑片（不变），电流是原来2倍（）。根据电源电压不变得……②
联立①②可得
结合实验器材，当时，，符合题意。故的阻值为。
故答案为：5
【分析】(1) 电压表并联对象错误，必须并联待测定值电阻两端。
(2) 断路故障判断：电流表无示数、电压表有示数→与电压表并联元件断路。
(3) 控制变量法，保持定值电阻两端电压不变；串联分压计算滑动变阻器最小需要阻值，选择对应规格。
(4) 定值电阻过大，滑动变阻器分压不足，可降压、串联分压电阻、换更大变阻器三种方案。
(5) 结合串联分压、电源不变列方程求解替换后的定值电阻阻值。
（1）电压表和定值电阻未正确接入电路，应将滑动变阻器接线柱改接到定值电阻左端接线柱。使定值电阻与滑动变阻器串联，电压表与定值电阻并联，电流从电压表正极流入，负极流出。
（2）电流表无示数，说明电路中存在断路。电压表有示数，说明电压表的两个接线柱到电源两极的电路是连通的。故障原因可能是与电压表并联的定值电阻发生了断路。
（3）由图乙可知，实验中控制定值电阻两端的电压不变。取图像中、这组数据，根据，可得
故当时，电路中的电流
当接入最大阻值的定值电阻时，电路中的电流（由图乙可知）。此时滑动变阻器两端的电压
根据，可得滑动变阻器需要接入的阻值
故应选用滑动变阻器。
（4）当接入的定值电阻时，为保持其两端电压为，电路中的电流
此时滑动变阻器需要分担的电压
根据，可得滑动变阻器需要接入的阻值
A．根据串联分压原理，降低电源电压可减小滑动变阻器需分担的电压，从而降低对滑动变阻器阻值的要求，故A符合题意；
B．串联电阻相当于增大了滑动变阻器的最大阻值，可分担更多电压，使定值电阻两端电压能达到3V，故B符合题意；
C．由以上计算可知需接入25Ω，更换最大阻值大于25Ω的滑动变阻器即可满足要求，故C符合题意。
故选ABC。
（5）依题意，接入电路时，定值电阻电压，变阻器分压，根据串联分压原理可得 ……①
替换电阻后未移动滑片（不变），电流是原来2倍（）。根据电源电压不变得……②
联立①②可得
结合实验器材，当时，，符合题意。故的阻值为。
22．某饮水机的简化电路如图所示，电路中电热丝的阻值为，电热丝的阻值为。通过控制开关的断开或闭合，实现不同的加热模式，如表所示。加热模式下，电流通过饮水机电热丝所做的功全部转化为电流通过电热丝产生的热量。
模式 出水温度（） 开关状态
直饮 常温 S1与S2均断开
奶粉 45
花茶 70
咖啡 95
（1）若小华想泡奶粉，则开关　 　（选填“A．断开”“B．闭合”）、开关　 　（选填“A．断开”“B．接a”或“C．接b”）。
（2）求泡花茶时，电路的电流。
（3）若小华想喝咖啡，求此模式下饮水机电热丝的电功率。
【答案】（1）A；B
（2）解：泡花茶温度居中，对应总功率、总电阻居中，此时闭合，接，被短路，只有接入电路
根据欧姆定律代入数据得
（3）解：泡咖啡需要最高温度，对应最大总功率，最小总电阻，此时闭合，接，与并联，两个电阻两端电压都等于电源电压；
的电功率
的电功率：
总电功率
【知识点】串联电路和并联电路的辨别；欧姆定律及其应用；电功率的计算；多状态电路——多挡位问题
【解析】【解答】（1）电源电压，由可知，电压不变时，总电阻越大，电路总功率越小，出水温度越低。
泡奶粉需要，是最低加热温度，对应最小功率、最大总电阻。
断开，接时，与串联，总电阻，电阻最大，功率最小，温度最低，符合泡奶粉档位。
故答案为：；
【分析】(1) 电压不变，电阻越大加热功率越小、出水温度越低；串联总电阻最大，对应低温奶粉档。
(2) 单电阻工作，利用直接求电路电流。
(3) 并联总电阻最小，加热功率最大；分别计算两支路功率再相加得到总电功率。
（1）由图可知电源电压，，，出水温度越低，电路总功率越小，电源电压不变，由可知，功率越小总电阻越大。
泡奶粉需要最低工作温度，对应最小总功率，最大总电阻。当断开，接时，与串联，总电阻，是工作状态下的最大总电阻，总功率最小，温度最低，符合泡奶粉的要求，因此选断开，选接。
（2）泡花茶温度居中，对应总功率、总电阻居中，此时闭合，接，被短路，只有接入电路。
根据欧姆定律代入数据得
（3）泡咖啡需要最高温度，对应最大总功率，最小总电阻，此时闭合，接，与并联，两个电阻两端电压都等于电源电压；
的电功率
的电功率：
总电功率
23．我国不断创新和突破新能源汽车技术，当前中国插电式增程汽车技术已经发展得非常成熟，正经历一场深刻的“技术进化”。如图，某品牌增程式电动汽车（质量为1.6 t，轮胎与地面接触总面积为）以“纯电模式”在封闭的平直路段用时10min匀速行驶15km完成测试，动力电池储存的能量从25%减少至20%。增程汽车当动力电池的电量降至某一值时，将启动“增程模式”工作，增程器燃烧汽油，驱动发电机发电给电池充电，增程系统工作的综合效率约为40%，其工作流程如图所示。g取
（1）测试前，小汽车静止在水平地面上，对地面的压强。
（2）汽车受到的阻力为650N，则
①测试过程中该汽车行驶的速度 ②测试过程中牵引力所做的功是多少？
（3）汽车动力电池容量为，汽车的电驱综合效率是多少？（结果保留整数）
（4）若全程用“增程模式”完成测试，需要消耗多少升汽油？（汽油的热值为）
【答案】（1）解：汽车静止在水平地面，对地面的压力等于自身重力，即
汽车对地面的压强
（2）解：汽车行驶的速度
汽车匀速行驶，牵引力与阻力是平衡力，大小相等，即
牵引力所做的功为
（3）解：动力电池总容量，测试消耗的电能占比为
因此消耗的电能
电驱综合效率为有用机械能（牵引力做功）与消耗电能的比值，可得
（4）解：全程增程模式完成测试，需要增程系统提供的电能为，增程系统综合效率，根据效率公式，得汽油完全燃烧放出的热量
根据燃料放热公式，得消耗汽油体积
【知识点】燃料的热值；热机的效率；速度公式及其应用；压强的大小及其计算；电能表参数的理解
【解析】【分析】(1) 水平固体压强计算，压力等于总重力，统一面积单位后代入压强公式。
(2) 匀速直线运动二力平衡，牵引力等于阻力；速度、功分别用、计算。
(3) 先算出测试消耗的电池电能，电驱效率为机械功与消耗电能的比值。
(4) 热机效率反向计算燃料总放热，再结合热值求汽油体积。
（1）汽车静止在水平地面，对地面的压力等于自身重力，即
汽车对地面的压强
（2）汽车行驶的速度
汽车匀速行驶，牵引力与阻力是平衡力，大小相等，即
牵引力所做的功为
（3）动力电池总容量，测试消耗的电能占比为
因此消耗的电能
电驱综合效率为有用机械能（牵引力做功）与消耗电能的比值，可得
（4）全程增程模式完成测试，需要增程系统提供的电能为，增程系统综合效率，根据效率公式，得汽油完全燃烧放出的热量
根据燃料放热公式，得消耗汽油体积
1 / 12026年湖北省襄阳市枣阳市熊集中学中考模拟物理试题
1．我国秦代度量衡制中规定：1石=4钧，1钧=30斤，1斤=16两，与现代国际单位制比较，1斤约0.256kg。九年级女同学的质量在秦代约为
A．2斤 B．20斤 C．200斤 D．2000斤
2．下图是张贴在加油站中的安全标识，其中与摩擦起电有关的是（　　）
A．禁止拨打手机
B．停车熄火
C．禁止烟火
D．禁止穿脱化纤服装
3．自2026年1月1日起，我国将全面禁止生产含汞体温计和血压计。汞是常温下唯一呈液态的金属，受热容易变成气体，进入人体内危害健康。汞受热发生的物态变化是（　　）
A．熔化 B．汽化 C．液化 D．升华
4．如图所示是一款智能音箱，它可以通过语音指令播放音乐、播报天气，也能与手机蓝牙连接使用。下列说法正确的是（ ）
A．智能音箱是高科技产品，发出的声音是由物体振动产生的
B．调节音量可以改变智能音箱发出声音的音调
C．智能音箱能根据语言指令来完成指定操作，说明声音可以传递能量
D．午休时关闭智能音箱，这是在传播过程中减弱噪声
5．我国古代科技著作《天工开物》记载了舂（chong）米（把稻谷去壳，做成白米）时的场景。如图所示，当脚下踩时舂米装置可视为杠杆。下列杠杆中与舂米装置属于同类的是（　　）
A．钓鱼竿
B．跷跷板
C．定滑轮
D．撬棒
6．下列对学以致用保障生命安全的解释中，错误的是（　　）
A．检修电路要断开总开关——防止带电操作容易触电
B．乘坐汽车要系好安全带——防止突然加速时惯性带来危害
C．池水看起来浅但不能贸然下水——光发生折射使池底看起来变浅
D．营救冰面上的野生动物常趴在救援梯上爬行——可减小对冰面的压强
7．如图所示的AI眼镜是融合增强现实与人工智能技术的智能穿戴设备，其搭载的摄像头可连接手机实现拍照、扫码等功能。该摄像头的成像原理基于凸透镜成像规律，下列说法正确的是（　　）
A．拍摄远处风景时，眼镜上摄像头的镜头到物体的距离应大于2倍焦距
B．该摄像头的成像原理与投影仪相同
C．扫码时，眼镜上的摄像头相当于一个放大镜，成正立的虚像
D．要想让手机屏幕上的像大些，眼镜应该远离被拍摄物体
8．小明用纸杯的杯底做成图甲所示的纸杯风车，放在用纸杯和铜丝做成的底座上，如图乙所示。点燃底座中的蜡烛后，纸杯风车逐渐转了起来。下列说法正确的是（　　）
A．蜡烛点燃前内能为零
B．点燃蜡烛后风车中空气含有的热量增加
C．风车转动时的能量转化与热机做功冲程相似
D．蜡烛燃烧产生的内能全部转化为风车的机械能
9．如图所示，小强在水平地面上玩滑板车。小强左脚用力向后蹬地，他会随滑板车一起沿水平面向左运动，当小强不再蹬地，滑板车最终会停下来，关于这一过程，下列说法正确的是（　　）
A．小强站在水平运动的滑板车上时，滑板车所受压力和地面对滑板车的支持力是一对平衡力
B．小强左脚向后蹬地，他和滑板车会向前运动，利用了物体间力的作用是相互的
C．小强的左脚离开地面后，他和滑板车由于受到惯性的作用继续向前运动
D．滑板车最终会停下来是因为滑板车不再受到力的作用
10．铝合金主要由铝、铜等物质合成，在价格、硬度、耐温性能等方面存在显著优点。铝的密度为，铜的密度为，某体积一定的航空零件若用纯铜制作时的质量为，用铝、铜体积各占一半的合金制作时的质量为，若，则该零件的体积为（　　）
A． B． C． D．
11．小庄同学在一个空的药瓶瓶口扎上橡皮膜，将其竖直地浸入不同液体中，一次瓶口朝上，另一次瓶口朝下，如图所示，两容器完全相同且液面相平，这两次药瓶在液体中的位置和橡皮膜的凹陷程度均相同。下列说法正确的是（　　）
A．甲、乙两图中，药瓶受到的浮力大小相等
B．甲、乙两图中，容器对桌面的压强相等
C．甲容器中液体的密度大于乙容器中液体的密度
D．乙容器中橡皮膜受到的压强大于甲容器中橡皮膜受到的压强
12．如图所示是某同学自制的简易电磁锁原理图。闭合开关S，滑片P向左移动，使静止在水平桌面上的条形磁体滑动，打开门锁。下列说法不正确的是（ ）
A．通电后电磁铁a端为N极
B．条形磁体在滑动过程中受到向右的摩擦力
C．滑片向左移动的过程中电磁铁的磁性增强
D．若此时断开开关S，电磁铁与条形磁铁间没有力的作用
13．北斗卫星导航系统使用　 　波与地面站通信；载人飞船返回舱搭载宇航员返回地球的过程中，返回舱外壳与空气摩擦会发热，这是通过　 　的方式改变外壳内能。导弹打击是现代化战争常用攻击方式。导弹发射后加速升空，以地面为参照物，导弹是　 　的。
14．在物理跨学科实践活动中，如图所示，甲组将装有西瓜汁的小塑料杯放在正在熔化的纯冰块中，乙组将同样的西瓜汁放在正在熔化的盐冰块中制作西瓜冰棒，你认为　 　（填“甲”“乙”“都可以”）可以成功制作出西瓜冰棒，在西瓜汁凝固为西瓜冰棍过程中，碗中冰块的内能　 　（增大/减小/不变）。
15．如图所示为某时刻利用传送带运输货物的场景俯视图。已知货物均重为30N，此时传送带正在水平匀速运行，货物与传送带均无相对滑动。则此时货物甲受到的摩擦力为　 　N，货物乙处于　 　状态（平衡/非平衡）。
16．如图甲所示，规格相同的容器装了质量均为300g的A、B两种液体。用不同的加热器加热（，加热效率100%），加热器连接方式如图甲所示，得到图乙所示的温度与加热时间的图线。
（1）相同时间内，A吸收的热量　 　B吸收的热量（“>”“=”或“<”）
（2）A、B两液体比热容　 　；（“>”“=”或“<”）
（3）若A液体是水，则，总功率为　 　W。
17．如图所示，吸在竖直放置铁板上的一个磁铁A沿铁板加速下滑（A的重心已经标出），请画出A受到的重力，A对铁板的压力。
18．如图所示是小明家的部分家庭电路，请在括号内标出火线和零线，并将拉线开关控制的灯泡连入电路中。
19．（一）周末小亮帮妈妈打扫厨房，灶台上正烧着水，当水沸腾时，小亮想知道水在沸腾前后温度变化有什么特点？于是他找来器材进行探究：
【实验名称】水在沸腾前后温度变化
【实验思路】将水加热至沸腾，测量沸腾前后水的温度，用数据得规律；
【实验过程】
（1）利用图甲所示器材进行实验，此时测量的温度如图乙所示，选择正确读法，温度计示数为　 　℃；实验数据与现象记录如表；
时间/min 0 1 2 3 4 5 6
水温/℃ 90 92 94 96 98 98 98
是否沸腾 未沸腾 沸腾
【实验结论】
（2）分析数据与现象，水在沸腾时温度　 　（变大/变小/不变）。
（二）小亮帮妈妈打扫厨房时，发现推动装满东西的柜子很费力，而空柜子容易推动；在地面铺了防滑垫后，推动柜子更费劲了。根据现象，他猜想当接触面的材质相同时，滑动摩擦力的大小可能和接触面的粗糙程度及压力大小有关。于是他利用实验器材，进行实验：
【实验名称】探究影响滑动摩擦力大小的因素：
【实验思路】
（3）在实验中，用弹簧测力计水平拉动木块在木板上做匀速直线运动，此时木块受到　 　对平衡力。如图三次实验中，甲乙两次实验为同一木板，丙实验中木板接触面更粗糙，多次实验，用数据得结论；
【实验过程】
（4）利用图所示器材进行实验，图甲中，弹簧测力计的示数为　 　N；
【实验结论】
（5）对比　 　实验，可知雨天时车辆行驶安全距离比晴天车辆行驶安全距离远。
20．在“探究平面镜成像特点”的活动中：（如图所示）
（1）实验过程中应点燃蜡烛　 　（选填“A”、“B”或“A和B”）。移动蜡烛B，发现蜡烛B与A的像完全重合，由此可知平面镜成像，物与像的大小相同。
（2）更换蜡烛后正确操作，记录下A、B两支蜡烛在纸上的位置如图乙所示，通过分析得出像与物到玻璃板的距离相等，像与物的连线与玻璃板垂直；为了证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取的操作是________；
A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察、测量
B．保持玻璃板的位置不变，多次改变蜡烛A的位置，进行与上述（3）相同的操作
（3）下列实验中与（2）多次实验目的相同的有________
A．测量定值电阻阻值实验中，多次改变电压
B．探究电流与电阻关系时，多次改变电阻
C．探究杠杆平衡条件时，多次改变钩码数量与位置
D．刻度尺测量物体长度时，多次测量
（4）若实验时，玻璃板不与水平桌面垂直，如图丁所示，则发生的现象是________；
A．蜡烛A仍然成像在蜡烛B处
B．蜡烛A成像位于水平面偏上方
C．蜡烛A成像位于水平面偏下方
（5）如图戊所示，若玻璃板的厚度为3 mm，铅笔分别在玻璃板两个面各成1个像，则2个像中的笔尖相距　 　mm。
21．在“探究电流与电阻的关系”实验中，器材有电源电压为4.5 V、定值电阻6只、滑动变阻器A（）、滑动变阻器B（）、电流表、电压表、开关及导线。
（1）图甲中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”，再用笔画线代替导线将其正确连接；
（2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现电压表有示数，但电流表无示数，则故障可能是　 　；
（3）排除故障后，将定值电阻从大到小依次接入电路进行实验，并画出如图乙所示的图像。用的电阻实验时，电路中的电流为　 　A。为顺利完成实验，应选用滑动变阻器　 　（选填“A”或“B”）；
（4）实验中，再接入的定值电阻后，小雨发现无论怎么移动滑片，都不能使电压表示数达到，为了完成本次实验，下列措施可行的是______；
A．调低电源电压
B．串一个电阻
C．更换一个最大阻值更大的滑动变阻器
（5）同组的小华选用了、两个定值电阻进行实验，将接入电路调节滑片使电压表示数为，然后断开开关，用替换接入电路，直接闭合开关，发现电流表的示数变为原来的两倍，则R2的阻值是　 　。
22．某饮水机的简化电路如图所示，电路中电热丝的阻值为，电热丝的阻值为。通过控制开关的断开或闭合，实现不同的加热模式，如表所示。加热模式下，电流通过饮水机电热丝所做的功全部转化为电流通过电热丝产生的热量。
模式 出水温度（） 开关状态
直饮 常温 S1与S2均断开
奶粉 45
花茶 70
咖啡 95
（1）若小华想泡奶粉，则开关　 　（选填“A．断开”“B．闭合”）、开关　 　（选填“A．断开”“B．接a”或“C．接b”）。
（2）求泡花茶时，电路的电流。
（3）若小华想喝咖啡，求此模式下饮水机电热丝的电功率。
23．我国不断创新和突破新能源汽车技术，当前中国插电式增程汽车技术已经发展得非常成熟，正经历一场深刻的“技术进化”。如图，某品牌增程式电动汽车（质量为1.6 t，轮胎与地面接触总面积为）以“纯电模式”在封闭的平直路段用时10min匀速行驶15km完成测试，动力电池储存的能量从25%减少至20%。增程汽车当动力电池的电量降至某一值时，将启动“增程模式”工作，增程器燃烧汽油，驱动发电机发电给电池充电，增程系统工作的综合效率约为40%，其工作流程如图所示。g取
（1）测试前，小汽车静止在水平地面上，对地面的压强。
（2）汽车受到的阻力为650N，则
①测试过程中该汽车行驶的速度 ②测试过程中牵引力所做的功是多少？
（3）汽车动力电池容量为，汽车的电驱综合效率是多少？（结果保留整数）
（4）若全程用“增程模式”完成测试，需要消耗多少升汽油？（汽油的热值为）
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】质量及其特性
【解析】【解答】初中女生的质量为50kg， 1斤约0.256kg ，所以50kg为195斤，约等于200斤，故C正确，ABD错误。
综上选C。
【分析】根据单位的换算、常识判识选项。
2．【答案】D
【知识点】两种电荷；静电的防止和利用
【解析】【解答】A．手机通讯时会产生电火花，而加油站附近空气中存在大量的汽油蒸汽，很可能发生爆炸，因此禁止拨打手机，故A不符合题意；
B．加油站附近空气中存在大量的汽油蒸汽，停车熄火是为了避免发动机工作带来的高温、明火隐患，故B不符合题意；
C．加油站附近空气中存在大量的汽油蒸汽，要防止明火引燃加油站的可燃油气，故C不符合题意；
D．不同材质的布料相互摩擦会发生摩擦起电，容易产生电火花，引燃空气中的燃油蒸气引发危险，故D符合题意。
故选 D。
【分析】加油站附近存在大量的汽油蒸汽，遇到明火或火花可能发生爆炸事故，据此分析判断。
3．【答案】B
【知识点】熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热；升华及升华吸热
【解析】【解答】 汞是常温下唯一呈液态的金属，受热容易变成气体， 该过程属于汽化，故B正确；ACD错误；
综上选B。
【分析】(1)物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
(2)六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。
4．【答案】A
【知识点】声音的产生；音调、响度与音色的区分；声与信息传递；防治噪声的途径
【解析】【解答】A、声音是由物体振动产生的，所有发声体发声时都在振动，智能音箱发出的声音同样由内部喇叭振动产生，故 A 正确；
B、调节音量改变的是声音的响度，音调由振动频率决定，音量无法改变音调，故 B 错误；
C、音箱接收语音指令执行操作，说明声音可以传递信息，而非传递能量，故 C 错误；
D、午休关闭音箱，是从声源处阻止声音产生，属于在声源处减弱噪声，不是传播过程中减弱，故 D 错误；
故答案为：A。
【分析】A、考查声音产生的条件，一切声音都是物体振动产生；
B、区分响度与音调，音量对应响度，频率对应音调；
C、区分声传递信息、声传递能量，接收指令属于传递信息；
D、减弱噪声三种途径，关闭声源属于声源处减弱噪声。
5．【答案】A
【知识点】杠杆及其五要素；杠杆的分类；定滑轮及其工作特点
【解析】【解答】舂米装置踩动时动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。
A、钓鱼竿使用时动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，和舂米装置杠杆类型相同，A正确；
B、跷跷板动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，B错误；
C、定滑轮实质是等臂杠杆，C错误；
D、撬棒动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，D错误；
故答案为：A。
【分析】A、钓鱼竿为费力杠杆，动力臂短、阻力臂长；
B、跷跷板两边力臂相等，属于等臂杠杆；
C、定滑轮不省力不费力，本质是等臂杠杆；
D、撬棒动力臂更长，省力杠杆。
6．【答案】B
【知识点】光的折射现象及其应用；惯性及其现象；减小压强的方法及其应用；安全用电原则
【解析】【解答】A、检修电路断开总开关，切断电源，防止带电操作发生触电事故，解释正确，故A错误；
B、安全带是防止汽车突然刹车（减速）时，人由于惯性向前冲造成伤害；突然加速时人会向后仰，安全带不起防护作用，解释错误，故B正确；
C、池底反射的光从水中斜射入空气发生折射，人眼逆着折射光线看，池底虚像变浅，不能贸然下水，解释正确，故C错误；
D、趴在救援梯上，增大与冰面的受力面积，压力不变时减小压强，防止冰面破裂，解释正确，故D错误；
故答案为：B。
【分析】A、安全用电常识，断电检修避免触电；
B、惯性危害场景区分，安全带防范急刹车带来的惯性伤害，而非加速；
C、光的折射现象，池水变浅是光的折射形成虚像；
D、减小压强方法，增大受力面积减小压强。
7．【答案】A
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验；凸透镜成像的应用
【解析】【解答】A．摄像头的核心光学元件是凸透镜，成像原理和照相机完全一致。依据凸透镜成像规律，当镜头与被拍摄物体的距离大于二倍焦距时，会形成倒立、缩小的实像，故A正确。
B．投影仪工作时，物体放置在一倍焦距与二倍焦距之间，所成的是倒立、放大的实像。这一成像条件和成像效果，与摄像头的成像规律存在明显区别，故B错误。
C．扫码过程中，摄像头依旧按照照相机的成像规律工作，最终呈现的是倒立、缩小的实像，并非其他类型的像，故C错误。
D．凸透镜成实像时，遵循“物近像远像变大”的变化规律。若想让屏幕中的成像变大，就要缩短镜头与被拍物体的距离，也就是让设备靠近物体，该选项表述有误，故D错误。
故选：A。
【分析】（1）当物距大于二倍焦距时，凸透镜成倒立、缩小的实像，照相机、监控摄像头、扫码镜头等设备均利用这一规律工作，是生活中应用十分广泛的成像类型。
（2）当物距介于一倍焦距和二倍焦距之间时，凸透镜成倒立、放大的实像，投影仪、幻灯机是该规律的典型应用，需注意区分不同光学仪器的成像条件。
（3）扫码属于近距离拍摄场景，本质仍是凸透镜成像，始终满足物距大于二倍焦距、成缩小实像的特点。
（4）凸透镜成实像时，物距、像距与像的大小会同步变化。物体靠近透镜，物距减小，像距随之增大，所成的像也会变大，可利用此规律判断拍摄时的操作方法。
8．【答案】C
【知识点】热量的概念；温度、热量与内能的关系；热机；能量的转化或转移
【解析】【解答】A、一切物体在任何温度下都具有内能，蜡烛点燃前内能不为零，故 A 错误；
B、热量是过程量，只能说吸收、放出热量，不能说物体含有热量，故 B 错误；
C、热空气推动风车转动，内能转化为机械能；热机做功冲程也是内能转化为机械能，二者能量转化形式相同，故 C 正确；
D、蜡烛燃烧产生的内能一部分散失到空气中，一部分被空气吸收推动风车，不会全部转化为风车的机械能，故 D 错误；
故答案为：C。
【分析】A、考查内能的概念，所有物体都有内能；
B、区分热量与内能，热量不能用 “含有” 描述；
C、分析能量转化，风车转动、热机做功冲程均为内能→机械能；
D、能量转化存在损耗，内能无法全部转化为机械能。
9．【答案】B
【知识点】力的作用效果；力作用的相互性；惯性及其现象；平衡力的辨别
【解析】【解答】A、滑板车受到的压力是小强施加的，地面对滑板车的支持力等于小强与滑板车总重力，两个力大小不相等、受力物体相同，不是一对平衡力，故 A 错误；
B、左脚向后蹬地，脚对地施加向后的力，地面给脚向前的反作用力，人和滑板车向前运动，利用物体间力的作用是相互的，故 B 正确；
C、惯性是物体本身的属性，不能说 “受到惯性的作用”，只能说具有惯性，故 C 错误；
D、滑板车最终停下是受到地面摩擦力阻碍运动，并非不受力，故 D 错误；
故答案为：B。
【分析】A、平衡力需大小相等、同物、反向、共线，两力大小不等；
B、力的相互性，脚对地施力，地对脚施加反向作用力；
C、惯性不是力，不能表述为 “受到惯性作用”；
D、摩擦力阻碍物体运动，使滑板车减速静止。
10．【答案】D
【知识点】密度公式及其应用
【解析】【解答】设该零件体积为，根据密度公式，可得质量，则纯铜零件的质量
合金由铝和铜组成，且体积各占一半，因此铝的体积，铜的体积
铝的质量
铜的质量
合金总质量
已知
代入和的表达式为
解得
故答案为：D
【分析】本题利用密度公式列方程求解零件总体积，核心思路：分别写出纯铜零件质量、铝铜各半体积合金的总质量表达式，结合建立方程求解。
11．【答案】C
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强的特点；液体压强计算公式的应用；阿基米德原理
【解析】【解答】CD．两次实验中，药瓶在液体中时橡皮膜的凹陷程度相同，说明橡皮膜受到的液体压强相等。根据液体压强公式 分析，由于甲图中橡皮膜所处的深度小于乙图，因此甲容器中液体的密度必须大于乙容器中液体的密度，才能产生相同的压强。故C正确，D错误。
A．药瓶在两种液体中都完全浸没，排开液体的体积相同。根据选项C的结论，甲液体密度较大，由浮力公式 可知，甲容器中药瓶受到的浮力更大。故A错误。
B．容器对桌面的压力由容器、液体和药瓶的总重力决定。由于两个容器和药瓶完全相同，其重力相同。液体重力。两容器液面相平，液体体积相同，而甲液体密度更大，因此，导致甲容器对桌面的总压力更大。根据压强公式，在底面积相同时，甲容器对桌面的压强更大。故B错误。
故选C。
【分析】压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大，在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相同；
浮力的本质为上下表面产生的压力差，计算公式为F浮=ρ液gV排，所以物体所受浮力和物体所处的深度无关，与排开水的体积有关，当排开水的体积越小时，浮力越小，排开水的体积越大时，浮力越大；
物体沉浮条件：物体悬浮时的浮力等于重力（排开水的体积等于物体体积），物体的密度等于液体的密度，物体漂浮表明浮力等于重力（排开水的体积小于物体体积），物体的密度小于液体的密度，物体下沉时重力大于浮力（排开水的体积等于物体体积），物体的密度大于液体的密度。
压强的计算公式：P=F/S，增加压强的方式有增加压力、减小受力面积、减小压强的方式有减小压力，增加受力面积。
12．【答案】D
【知识点】摩擦力的方向；欧姆定律及其应用；磁场；通电螺线管的极性和电流方向的判断；影响电磁铁磁性强弱的因素及其探究
【解析】【解答】A、用安培定则，电流从螺线管 b 端流入、a 端流出，可判断电磁铁 a 端为 N 极，故 A 正确；
B、条形磁体向左滑动，滑动摩擦力阻碍相对运动，摩擦力方向水平向右，故 B 正确；
C、滑片左移，滑动变阻器接入电路电阻变小，电路电流变大，电磁铁磁性增强，故 C 正确；
D、断开开关，电磁铁无磁性，但条形磁铁自身存在磁场，二者仍会产生磁力作用，故 D 错误；
故答案为：D。
【分析】A、考查安培定则判断螺线管磁极；
B、滑动摩擦力方向与物体相对运动方向相反；
C、电磁铁磁性强弱与电流大小有关，电流越大磁性越强；
D、断开开关电磁铁消磁，但条形永磁体仍有磁场，二者存在磁力作用。
13．【答案】电磁；做功；运动
【知识点】做功改变物体内能；运动和静止的相对性；电磁波在日常生活中的应用
【解析】【解答】太空环境接近真空，声音无法传播，电磁波能够在真空中传递信息，因此北斗卫星导航系统依靠电磁波与地面站通信；返回舱外壳和空气摩擦时，克服摩擦力做功，机械能转化为内能，外壳温度升高，这是通过做功的方式改变物体内能；导弹加速升空过程中，以地面为参照物，导弹相对地面的位置不断发生变化，因此导弹是运动的。
故答案为：电磁；做功；运动
【分析】(1) 本题考查电磁波的应用，电磁波可在真空传播，适用于卫星通信；
(2) 本题考查改变内能的两种途径，摩擦生热属于做功改变内能；
(3) 本题考查运动与静止的判断，物体相对参照物位置改变则为运动状态。
14．【答案】乙；增大
【知识点】凝固与凝固放热特点；热传递改变物体内能
【解析】【解答】冰中加盐会降低冰的熔点，纯冰块熔化时温度保持 0℃，西瓜汁降温到 0℃后无法继续放热凝固；盐冰块熔化温度低于 0℃，能让西瓜汁持续放热凝固成冰棒，因此乙可以成功制作西瓜冰棒。西瓜汁凝固时向外放出热量，碗中的冰块吸收该部分热量，冰块的内能增大。
故答案为：乙；增大
【分析】(1) 本题考查熔点影响因素，加盐可降低冰的熔点，只有环境温度低于 0℃液体才能凝固成冰；
(2) 本题考查内能变化，物体吸收热量，内能增大，放出热量，内能减小。
15．【答案】0；非平衡
【知识点】二力平衡的条件及其应用；平衡状态的判断；摩擦力的大小
【解析】【解答】货物甲随传送带做水平匀速直线运动，甲与传送带之间既无相对运动，也不存在相对运动趋势，水平方向不受摩擦力，因此货物甲受到的摩擦力为 0N；货物乙跟随传送带做曲线运动，运动方向持续发生改变，运动状态不断变化，不处于平衡状态，因此货物乙处于非平衡状态。
故答案为：0；非平衡
【分析】(1) 本题考查静摩擦力产生条件，两物体无相对运动、无相对运动趋势时摩擦力为零；
(2) 本题考查平衡状态判断，平衡状态为静止或匀速直线运动，曲线运动运动状态改变，属于非平衡状态。
16．【答案】（1）<
（2）=
（3）350
【知识点】比热容的定义及其计算公式；电功率的计算；焦耳定律的应用；探究不同物质的吸热能力
【解析】【解答】（1）由图甲可知，、 串联，因此电路中电流、通电时间都相等。 根据焦耳定律，热量与电阻成正比，已知，因此 产生的热量小于 产生的热量。
故答案为：<
（2）A、B两种液体吸收的热量关系为
由图乙可知，加热时，A的温度变化
B的温度变化
因此 A、B两液体比热容关系为
即。
故答案为：=
（3）若A是水，3分钟内A吸收的热量为
的功率为
由，可知
的功率为。电路的总功率为
故答案为：350
【分析】(1) 本题考查焦耳定律，串联电路电流、时间相等，电热与电阻成正比；
(2) 本题考查比热容计算，结合推导两种液体比热容比值；
(3) 本题综合吸热公式、电功率、串联电路功率规律，分步求出两个电热器功率再求和得到总功率。
（1）由图甲可知，、 串联，因此电路中电流、通电时间都相等。 根据焦耳定律，热量与电阻成正比，已知，因此 产生的热量小于 产生的热量。
（2）A、B两种液体吸收的热量关系为
由图乙可知，加热时，A的温度变化
B的温度变化
因此 A、B两液体比热容关系为
即。
（3）若A是水，3分钟内A吸收的热量为
的功率为
由，可知
的功率为。电路的总功率为
17．【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；重力示意图；压力及重力与压力的区别
【解析】【解答】重力：受力物体是磁铁A，作用点在A的重心，方向竖直向下，从重心画出带向下箭头的线段并标注。
A对铁板的压力：受力物体是铁板，作用点在磁铁与铁板的接触面上，方向垂直铁板水平向左，在接触面处画向左的带箭头线段并标注，如图所示：
【分析】(1) 本题考查重力示意图画法：重力作用点在重心，方向始终竖直向下；
(2) 本题考查压力示意图画法：压力作用点在两物体接触面，方向垂直接触面指向被压物体。
18．【答案】
【知识点】家庭电路的连接；测电笔的使用
【解析】【解答】使氖管发光的是火线，零线不能使氖管不发光，图中，测电笔接触的线是火线，另一根是零线；连接电路时，电流先进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线连接灯泡的螺旋套，如图所示：
【分析】火线能使测电笔的氖管发光；灯泡的开关连接在火线上和灯泡顶端金属间，灯泡的侧壁连接零线。
19．【答案】99；不变；2；2；甲、丙
【知识点】沸腾及沸腾条件；探究水的沸腾实验；二力平衡的条件及其应用；探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】（1）由图乙可知，该温度计分度值为，温度计读数时视线应与液柱上表面相平，温度计示数为。
故答案为：99
（2）由实验数据可知，水沸腾后，继续吸热，温度保持不变。
故答案为：不变
（3）木块做匀速直线运动时，竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力，水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，共受到2对平衡力。
故答案为：2
（4）由图甲可知，该弹簧测力计分度值为0.2N，弹簧测力计的示数为2N。
故答案为：2
（5）雨天路面比晴天接触面更光滑，摩擦力更小，刹车滑行距离更远，该问题需要探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，需控制压力相同，改变接触面粗糙程度，因此对比甲、丙两次实验。
故答案为：甲、丙
【分析】(1) 本小问温度计读数规范，视线与液柱上表面平齐，看清分度值读取温度。
(2) 本小问沸腾特点：液体沸腾持续吸热，温度不变。
(3) 本小问受力分析，水平、竖直各一对平衡力，共两对。
(4) 弹簧测力计读数，先看分度值再读指针对应刻度。
(5) 控制变量法，探究摩擦力与接触面粗糙程度时，保持压力不变，仅改变接触面粗糙程度。
20．【答案】（1）A
（2）B
（3）B；C
（4）B
（5）6
【知识点】探究平面镜成像的特点
【解析】【解答】(1)实验只需要点燃玻璃板前的蜡烛A；若点燃B会使玻璃板后方背景变亮，看不清A的像，无法比较像与物大小。
故答案为：A；
(2)一次实验结论具有偶然性，要得到平面镜成像的普遍规律，需要保持玻璃板位置不变，多次改变蜡烛A的位置重复实验，故选B。
故答案为：B；
(3)在(2)题中多次实验的目的是得到普遍规律，避免偶然性：
AD．测量定值电阻、测量长度的多次实验目的是减小误差，故AD不符合题意；
BC．探究电流与电阻关系、探究杠杆平衡条件，多次实验都是为了寻找普遍规律，故BC符合题意。
故答案为：BC；
(4)平面镜成的像与物关于镜面对称，题图中玻璃板上端向蜡烛A侧倾斜，因此A的像会成在水平面偏上方，故选B。
故答案为：B；
(5)根据平面镜成像“物距等于像距”：玻璃板厚度为3mm，铅笔尖紧贴前表面，前表面成像位置在前表面处；铅笔尖到后表面的距离为3mm，后表面成像到后表面的距离也为3mm，因此两个像的间距为。
故答案为：6；
【分析】(1) 本小问实验操作要点，后方蜡烛不点燃，防止反光干扰观察像。
(2) 本小问多次实验目的，多次改变物的位置，避免单次实验偶然性，得出普遍成像规律。
(3) 区分两类多次实验：一类多次测量求平均值减小误差；一类多次实验寻找普遍规律。
(4) 玻璃板倾斜时，像与物关于镜面对称，像会抬高，无法与B重合。
(5) 玻璃板前后两个反射面各成一个像，两像间距等于两倍玻璃板厚度。
（1）实验只需要点燃玻璃板前的蜡烛A；若点燃B会使玻璃板后方背景变亮，看不清A的像，无法比较像与物大小。
（2）一次实验结论具有偶然性，要得到平面镜成像的普遍规律，需要保持玻璃板位置不变，多次改变蜡烛A的位置重复实验，故选B。
（3）（2）中多次实验的目的是得到普遍规律，避免偶然性：
AD．测量定值电阻、测量长度的多次实验目的是减小误差，故AD不符合题意；
BC．探究电流与电阻关系、探究杠杆平衡条件，多次实验都是为了寻找普遍规律，故BC符合题意。
故选BC。
（4）平面镜成的像与物关于镜面对称，题图中玻璃板上端向蜡烛A侧倾斜，因此A的像会成在水平面偏上方，故选B。
（5）根据平面镜成像“物距等于像距”：玻璃板厚度为3mm，铅笔尖紧贴前表面，前表面成像位置在前表面处；铅笔尖到后表面的距离为3mm，后表面成像到后表面的距离也为3mm，因此两个像的间距为
21．【答案】（1）
（2）定值电阻R断路
（3）0.15；B
（4）A；B；C
（5）5
【知识点】串联电路的电压规律；电路故障的判断；探究电流与电压、电阻的关系实验；欧姆定律及其应用；电路的动态分析
【解析】【解答】（1）原图电压表接线错误，电压表并联在定值电阻与滑动变阻器两端，正确接法：滑动变阻器 D 接线柱导线打 ×，改接到定值电阻左端，使电压表仅并联定值电阻，电流从电压表正接线柱流入、负接线柱流出，如下图所示：
故答案为：
（2）电流表无示数说明电路断路，电压表有示数表明电压表两端到电源通路，故障为定值电阻 R 断路。
故答案为：定值电阻R断路
（3）由图乙可知，实验中控制定值电阻两端的电压不变。取图像中、这组数据，根据，可得
故当时，电路中的电流
当接入最大阻值的定值电阻时，电路中的电流（由图乙可知）。此时滑动变阻器两端的电压
根据，可得滑动变阻器需要接入的阻值
故应选用滑动变阻器。
故答案为：0.15；B
（4）当接入的定值电阻时，为保持其两端电压为，电路中的电流
此时滑动变阻器需要分担的电压
根据，可得滑动变阻器需要接入的阻值
A．根据串联分压原理，降低电源电压可减小滑动变阻器需分担的电压，从而降低对滑动变阻器阻值的要求，故A符合题意；
B．串联电阻相当于增大了滑动变阻器的最大阻值，可分担更多电压，使定值电阻两端电压能达到3V，故B符合题意；
C．由以上计算可知需接入25Ω，更换最大阻值大于25Ω的滑动变阻器即可满足要求，故C符合题意。
故答案为：ABC。
（5）由依题意，接入电路时，定值电阻电压，变阻器分压，根据串联分压原理可得 ……①
替换电阻后未移动滑片（不变），电流是原来2倍（）。根据电源电压不变得……②
联立①②可得
结合实验器材，当时，，符合题意。故的阻值为。
故答案为：5
【分析】(1) 电压表并联对象错误，必须并联待测定值电阻两端。
(2) 断路故障判断：电流表无示数、电压表有示数→与电压表并联元件断路。
(3) 控制变量法，保持定值电阻两端电压不变；串联分压计算滑动变阻器最小需要阻值，选择对应规格。
(4) 定值电阻过大，滑动变阻器分压不足，可降压、串联分压电阻、换更大变阻器三种方案。
(5) 结合串联分压、电源不变列方程求解替换后的定值电阻阻值。
（1）电压表和定值电阻未正确接入电路，应将滑动变阻器接线柱改接到定值电阻左端接线柱。使定值电阻与滑动变阻器串联，电压表与定值电阻并联，电流从电压表正极流入，负极流出。
（2）电流表无示数，说明电路中存在断路。电压表有示数，说明电压表的两个接线柱到电源两极的电路是连通的。故障原因可能是与电压表并联的定值电阻发生了断路。
（3）由图乙可知，实验中控制定值电阻两端的电压不变。取图像中、这组数据，根据，可得
故当时，电路中的电流
当接入最大阻值的定值电阻时，电路中的电流（由图乙可知）。此时滑动变阻器两端的电压
根据，可得滑动变阻器需要接入的阻值
故应选用滑动变阻器。
（4）当接入的定值电阻时，为保持其两端电压为，电路中的电流
此时滑动变阻器需要分担的电压
根据，可得滑动变阻器需要接入的阻值
A．根据串联分压原理，降低电源电压可减小滑动变阻器需分担的电压，从而降低对滑动变阻器阻值的要求，故A符合题意；
B．串联电阻相当于增大了滑动变阻器的最大阻值，可分担更多电压，使定值电阻两端电压能达到3V，故B符合题意；
C．由以上计算可知需接入25Ω，更换最大阻值大于25Ω的滑动变阻器即可满足要求，故C符合题意。
故选ABC。
（5）依题意，接入电路时，定值电阻电压，变阻器分压，根据串联分压原理可得 ……①
替换电阻后未移动滑片（不变），电流是原来2倍（）。根据电源电压不变得……②
联立①②可得
结合实验器材，当时，，符合题意。故的阻值为。
22．【答案】（1）A；B
（2）解：泡花茶温度居中，对应总功率、总电阻居中，此时闭合，接，被短路，只有接入电路
根据欧姆定律代入数据得
（3）解：泡咖啡需要最高温度，对应最大总功率，最小总电阻，此时闭合，接，与并联，两个电阻两端电压都等于电源电压；
的电功率
的电功率：
总电功率
【知识点】串联电路和并联电路的辨别；欧姆定律及其应用；电功率的计算；多状态电路——多挡位问题
【解析】【解答】（1）电源电压，由可知，电压不变时，总电阻越大，电路总功率越小，出水温度越低。
泡奶粉需要，是最低加热温度，对应最小功率、最大总电阻。
断开，接时，与串联，总电阻，电阻最大，功率最小，温度最低，符合泡奶粉档位。
故答案为：；
【分析】(1) 电压不变，电阻越大加热功率越小、出水温度越低；串联总电阻最大，对应低温奶粉档。
(2) 单电阻工作，利用直接求电路电流。
(3) 并联总电阻最小，加热功率最大；分别计算两支路功率再相加得到总电功率。
（1）由图可知电源电压，，，出水温度越低，电路总功率越小，电源电压不变，由可知，功率越小总电阻越大。
泡奶粉需要最低工作温度，对应最小总功率，最大总电阻。当断开，接时，与串联，总电阻，是工作状态下的最大总电阻，总功率最小，温度最低，符合泡奶粉的要求，因此选断开，选接。
（2）泡花茶温度居中，对应总功率、总电阻居中，此时闭合，接，被短路，只有接入电路。
根据欧姆定律代入数据得
（3）泡咖啡需要最高温度，对应最大总功率，最小总电阻，此时闭合，接，与并联，两个电阻两端电压都等于电源电压；
的电功率
的电功率：
总电功率
23．【答案】（1）解：汽车静止在水平地面，对地面的压力等于自身重力，即
汽车对地面的压强
（2）解：汽车行驶的速度
汽车匀速行驶，牵引力与阻力是平衡力，大小相等，即
牵引力所做的功为
（3）解：动力电池总容量，测试消耗的电能占比为
因此消耗的电能
电驱综合效率为有用机械能（牵引力做功）与消耗电能的比值，可得
（4）解：全程增程模式完成测试，需要增程系统提供的电能为，增程系统综合效率，根据效率公式，得汽油完全燃烧放出的热量
根据燃料放热公式，得消耗汽油体积
【知识点】燃料的热值；热机的效率；速度公式及其应用；压强的大小及其计算；电能表参数的理解
【解析】【分析】(1) 水平固体压强计算，压力等于总重力，统一面积单位后代入压强公式。
(2) 匀速直线运动二力平衡，牵引力等于阻力；速度、功分别用、计算。
(3) 先算出测试消耗的电池电能，电驱效率为机械功与消耗电能的比值。
(4) 热机效率反向计算燃料总放热，再结合热值求汽油体积。
（1）汽车静止在水平地面，对地面的压力等于自身重力，即
汽车对地面的压强
（2）汽车行驶的速度
汽车匀速行驶，牵引力与阻力是平衡力，大小相等，即
牵引力所做的功为
（3）动力电池总容量，测试消耗的电能占比为
因此消耗的电能
电驱综合效率为有用机械能（牵引力做功）与消耗电能的比值，可得
（4）全程增程模式完成测试，需要增程系统提供的电能为，增程系统综合效率，根据效率公式，得汽油完全燃烧放出的热量
根据燃料放热公式，得消耗汽油体积
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