资源简介

2025一2026学年度下学期期末测试
三年级语文试题
(本试卷共6页，满分100分，考试时间100分钟)
★祝考试顺利★
注意事项：
1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将
准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答
案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域无效。
3,非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写
在试卷、草稿纸和非答题卡上的非答题区域均无效。
考
号
4,考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
解
一、积累运用(43分)
学
校
1.跟着课本去旅行。结合语境，看拼音，写词语。（共8分）
我们来到河北赵县游览了①jǔshi wen ming(
)的赵州桥。这座
痴
班级
桥不但②jian gù(
)而且美观，是我国③bǎogui(
)的历史文
化遗产。我们探寻神奇的海底世界，海底动物有的在④qiqièsiyǔ(
),
搬
有的在躲避身边的危险，有的巴在船下作⑤mian fei(
)的旅行。傍晚，
姓名
我们沉醉在⑥huo shao yun(
）绚丽多变的⑦ynse(
)里，
令人⑧Iiúlian wang fan(
2.跟着课本识动物。圈出加点字正确的读音。(4分)
几只小燕子①挨挨(aii)挤挤地等喂食，燕妈妈怎能让宝宝②挨(ii)
饿？鹿的身段多么③匀称(chen cheng)受到大家的④称(chen cheng)赞。一
只⑤可恶（èwù）的狼正⑥凶恶（èw心）地盯着小鹿，想把它当晚餐。大熊猫
的体型和熊⑦差(cha cha)不多，但它们的生活习性却有很大⑧差(cha chaà)异。
3.用斜线划去括号内使用不正确的词语。(4分)
我①（发明发现）石蜂具有②（辨认辩认）方向的能力。小虾的嗅觉很
③（灵巧灵敏），搏斗时也很④（激烈热烈），
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4.跟着课本来积累。照样子，写词语。(4分)
①呼吸
唠叨
吆喝
②投掷
打捞
擦拭
(
)
③源源不断
津津有味
闷闷不乐
④花红柳绿
百鸟争鸣
百花齐放
(
5.跟着课本学古诗。连一连。(4分)
①《滁州西涧》
曾几
春潮带雨晚来急
②《忆江南》
苏轼
春来江水绿如蓝
③《三衢道中》
韦应物
春江水暖鸭先知
④《惠崇春江晚景》
白居易
小溪泛尽却山行
6.跟着课本学古文。将节奏与注释完全正确的选项填在括号里。()(2分)
A.因释/其耒而守株，冀/复得兔。（释：解释。冀：希望）
B.因/释其耒而守株，冀/复得兔。（释：放下。冀：希望）
C.因释其耒而守株，冀复/得兔。（释：放下。冀：希望）
7.跟着课本赏民俗。根据提示在表格内填空。(4分)
传统美食
节日习俗
相关诗句
节日名称
过节时间
(写一种)
(写两个)
(写一句)
春节
①
②
守岁、拜年
③
清明
4月5日
④
祭祀、踏青
清明时节雨纷纷
中秋
农历八月十五
月饼
⑤
但愿人长久，千里共婵娟。
重阳
⑥
重阳糕
⑦
⑧
8.
跟着课本学梳理。判断对错，对的打“V,错的打x”。(3分)
(1)阅读时，概括一段话的意思可以直接用关键语句，也可以根据关键语句的
提示进行概括。(
)
(2)阅读时，我们要养成积累优美生动语句的好习惯。(
(3)阅读时，理解难懂的句子可以联系上下文、结合生活经验，但不能查资料、
向别人请教。(
三年级语文试题第2页共6页2025—2026学年度下学期期末测试
三年级语文试题参考答案
一、积累运用（43分）
1. ①举世闻名 ②坚固 ③宝贵 ④窃窃私语 ⑤免费 ⑥火烧云 ⑦颜色 ⑧流连忘返
2. ①āi ②ái ③chèn ④chēng ⑤wù ⑥è ⑦chà ⑧chā
3. 划去：发明、辩认、灵巧、热烈
4. ①示例：徘徊、吩咐、嘀咕（近义词组成的词语即可）
②示例：捕捉、拉扯、搬运（提手旁动词即可）
③示例：依依不舍、滔滔不绝、欣欣向荣（AABC式词语即可）
④示例：春暖花开、万紫千红、莺歌燕舞（描写春天/自然景色的四字词语即可）
5. ①《滁州西涧》——韦应物——春潮带雨晚来急
②《忆江南》——白居易——春来江水绿如蓝
③《三衢道中》——曾几——小溪泛尽却山行
④《惠崇春江晚景》——苏轼——春江水暖鸭先知
6. B
7. ①农历正月初一 ②饺子（或年糕、汤圆等） ③爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（或"千门万户曈曈日，总把新桃换旧符"等春节相关诗句）
④青团（或清明粿等）
⑤赏月、猜灯谜（或团圆、饮桂花酒等）
⑥农历九月初九 ⑦登高、赏菊（或插茱萸、敬老等） ⑧遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（或"独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲"等重阳相关诗句）
8. （1）√ （2）√ （3）×
9. （1）宋庆龄说，她已经答应了小珍，不能失信。
（2）示例：小猫的毛多为橘色，柔软顺滑，头顶竖着一对三角形的小耳朵，眼睛圆溜溜的像两颗玻璃珠。
（3）示例：公园里到处是欢乐游玩的人们：有的在放风筝，有的在划船，有的在拍照留念，有的坐在长椅上悠闲地聊天。
10. ①近朱者赤，近墨者黑 ②见善则迁，有过则改
11. 修改如下：
（1）"启示"改为"启事"（错别字）
（2）"休育"改为"体育"（错别字）
（3）"蓝球场"改为"篮球场"（错别字）
（4）"连系"改为"联系"（错别字）
（5）病句修改："落在了蓝球场上把一个绿色的水杯"改为"把一个绿色的水杯落在了篮球场上"（语序不当）
（6）格式错误：署名和日期位置互换，应先写署名"三年级（1）班 李晓宇"，再写日期"5月20日"，且靠右对齐。
二、快乐读书吧（7分）
12. （1）D （2）B （3）C （4）A
13. 示例：《守株待兔》；我明白了不能心存侥幸、不劳而获，只有脚踏实地努力才能有所收获。（答案不唯一，写出寓言故事名称及对应道理即可）
三、口语交际（3分）
14. 示例：妈妈，您下班后刷视频放松一下是可以的，但一玩就是几个小时，对眼睛和颈椎都不好。而且长时间看手机也会影响睡眠。您可以试试散步、听音乐或者和我一起聊聊天来放松，这样既健康又能增进我们的感情，您觉得呢？（注意语气委婉、有理有据即可）
四、阅读理解（17分）
（一）课内阅读（5分）
15. ①huò ②shān
16. ①加水搅拌（和弄） ②慢慢吹泡
17. 示例：肥皂泡轻飘飘地飞向蓝天，飞过绿油油的田野，看见金黄的麦浪在风中起伏；又飘过清澈的小河，看见鱼儿在水底欢快地游来游去。（想象合理、语句通顺即可）
（二）课外阅读（12分）
18. (1) 襄州区古驿镇 (2) 唐代 (3) 通达四方、济世便民
19. (1) 修缮：修理、修补（建筑物等），文中指明代对通济桥进行重新修葺。
(2) 络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。文中指古时通济桥上经过的人和车马很多，连续不断。
20. (1) ①坚固 ②通济桥十分坚固
(2) ①过渡 ②承上启下
(3) 赞美与热爱（或自豪、喜爱等）
21. （简笔画题，画出三孔石拱桥的基本形态即可：三个拱形桥洞、桥面平整、两侧有石栏杆。）
五、跟着课本学表达（30分）
22. 习作评分参考：
任务一：围绕"事物拥有神奇能力后的奇遇"展开想象，写清特殊本领、起因、经过、结果，内容新奇有趣，语句通顺，不少于300字。
任务二：补全题目，写清实验准备、过程、结果及发现体会，条理清晰，重点突出实验变化，不少于300字。
（具体评分按习作标准执行，此处仅提供写作方向参考。）

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