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(共28张PPT)
第10课美丽的颜色
艾芙 ·居里
新 课 入
爱因斯坦在《悼念玛丽 ·居里》一文中说：“我幸 运地同居里夫人有20年崇高而真挚的友谊。我对她的 人格的伟大越来越感到钦佩。”
背 景 料
放射性同位素的技术，以及发现两种新元素钋 (Po) 和镭
(Ra) 。 在她的指导下，人们第一次将放射性同位素用于治
疗癌症。她是巴黎大学第一位女教疫，也是获得两次诺贝尔 奖的第一人。但她最终因长期接触放射性物质，死于白血病。 1995年，她与丈夫皮埃尔 ·居里一起移葬先贤祠。
·
玛丽 居里的成就包括开创了放射性理论，发明了分离
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介
艾芙 ·居里 (1904—2007), 法国物理
学家、一化学家居里夫人的次女，优秀的音乐
《居里夫人传》。
教育家和人物传记作家，撰写了其母的传记
作 者 简
艾美 ·居里
jīn
筋疲力尽
和颜悦色
微妙
xū
吹嘘 chì 炽热
zào
燥热
yíng 荧光
cù
猝然
读读写写
zhì
窒息
zhòu
骤雨
lì
沥青
炽热：温度高，极热。
窒息：因缺氧或呼吸系统障碍，导致呼吸困难， 甚至停止呼吸。
吹嘘：夸张地宣扬。
筋疲力尽：形容非常疲乏，一点力气也没有了。
和颜悦色：形容态度和蔼可亲。
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整体感知
◆自由读课文，划分文章层次，概括每部分大意。
第一部分 (1～6) : 写居里夫妇工作环境的 恶劣及工作的艰苦。
第二部分(7～19) : 写居里夫妇发现镭的过 程的艰难与漫长。
第三部分(20～26) : 写居里夫妇终于发现
“美丽的颜色”——成功提取镭。
本文记述了一件什么事情
本文记述了居里夫妇在棚屋里
用四年时间提取镭的过程。
走进课文
居里夫妇是在哪儿发现镭的 他们工作的环境
怎样
居里夫妇是在娄蒙路的
棚屋里发现镭的。
走进课文
冬天夏天，室内室外。
“他们炼制……露天地里进 行……而不至于因烟窒息” “有时候我整天……东西” “最困难的……分离出来”
环境恶劣
设备简陋
工作强度大
→ 技术落后，工作难度大
居里夫人发现镭是一个艰苦的过程。“艰 苦”表现在哪些方面呢
走进课文
这样“艰苦”的岁月，在居里夫人看来是怎么样
的 请用文中的语句回答。
最美好且最快乐的几年。
走进课文
这种“艰苦”和“快乐”矛盾吗
不矛盾，因为“艰苦”指科研条
件的艰苦，而“快乐”是主观感受上 的快乐，是指居里夫人对自己从事的 科学事业的热爱。
走进课文
居里夫妇身上有哪些优秀的品质值得我们学 习
1. 坚定的信念和勇于接受挑战的顽强精神。
2.对科学研究具有极大的热情。
3.时刻保持专 注 ，全神贯注。
4. 科研中注重效率，懂得分工协作，并 且任劳任怨。
走进课文
标题《美丽的颜色》的含义是
什么 文中有几处提到了"美丽的 颜色”
走进课文
标题《美丽的颜色》的含义：既指镭
放射出的美丽颜色，也指居里夫妇美丽的 人格和科学精神。
文章中共有三处提到了“美丽的颜色”,
它们分别出现在第18段、第21段和第22段。
走进课文
第2—3段中运用了什么写作手法 有什么作用
衬 托
用恶劣的工作环境衬托居里夫妇热爱科学、
不畏艰苦、坚持研究的高贵品质。
走进课文
她写道：“我一次炼制20公斤材料，结果是棚
屋里放满了装着沉淀物和溶液的大瓶子。搬运容器， 移注溶液，连续几小时搅动熔化锅里沸腾着的材料， 这真是一种极累人的工作。”
动作描写
写出了居里夫人工作的艰辛、劳累，表现了
她为了科学研究吃苦耐劳的崇高精神。
走进课文
居里夫人是一位充满人格魅力的伟大科学家。
简要说说课文是从哪些方面来体现的。
③科研中注重效率， 懂得分工，任劳任怨
④时刻保持专注
①坚定的信念
②对科学研究具 有极大的热情
走进课文
课读 部分读，思考问题：
1.第1段主要讲了件么内容 在全文中有什么作用
居里夫人在艰苦的条件下快乐地学习工作。
总领下文，设置悬念，引起读者的阅读兴趣。表 明下文将围绕“艰苦而且微妙的快乐”展开。
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读全文，思考哪些地方表现了条件的“艰苦” 哪些地方写出了“微妙的快乐” 边听边勾画。
环境：残破的小屋，棚顶是玻璃的，夏天燥热得像温室；冬 天下雨的时候雨会落在地上，工作台上，下霜的时候，把人都冻 僵了，还要习惯忍受室外的严寒；另外炼制沥青铀矿的设备又极 其简陋，没有排有害气体的“通风罩”等。
工作：
①一整天用差不多同等身高的铁条搅动沸腾的东西；
②穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发凌乱，周围的烟刺 激着眼睛和咽喉；
③做的是壮工的工作；一次炼制20公斤材料，要搬运容器， 移注溶液，连续几小时搅动沸腾的材料，是极累人的工作。
冬冷夏热，冬天取暖
(1)工作条件艰苦 的只是一个炉子
棚屋狭小漏雨
设备简陋
“烟刺激眼睛和咽喉”
“搬运蒸馏器”“倒出液体”
(2)工作强度大 连续几个小时搅动 一个人就是一个工厂
(3)工作难度大 “镭”要保持它的神秘性
分 类 整 理 工 作 的 艰 苦
哪些地方具体体现了“微妙的快乐”
这些快乐中你看到人物怎样的品质
工作日变成了工作月，工作月变成了工作年 若觉得冷……就又舒服了
被新领域吸引住了；总是谈论他们的镭
只见很少几个人；在黑板前谈话
一毫不妥协
——顽强乐观 ——热爱科学 ——专注投入
(2)为什么艰苦的条件下居里夫人却感到“微妙的快乐”
在这几年里，尽管环境恶劣，工作量大，但正是由于居里 夫人“把精力完全用在工作上”的艰苦努力，最终成功地提取 出了镭，使他们最终获得了巨大的成功，为人类的进步做出了 巨大的贡献，所以是“最美好”“最快乐”的几年。
同时，“最美好”“最快乐”是玛丽对旧棚屋生活的真切感
受，照应文章开头，表现了居里夫妇热爱科学，全身心投入科学
研究的奉献精神。
所以：作者对比
“艰苦”与“快乐”是为了
文章的标题，为什么取名为“美丽的颜色”
“美丽的颜色”既是镭在黑暗里发出的蓝色 幽光；又是有苦有乐、充满奥妙的实验时光；更 是居里夫妇身上美好的品格。
课堂 结
本文通过记叙居里夫妇在简陋条件下，研究 发现镭并最终成功提取镭的过程，表现了科学家 坚持不懈、以苦为乐的科学探索精神，同时赞扬 了居里夫妇不畏艰辛、勇于实践、为科学献身的 崇高品格。
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夏天燥热
冬天 寒冷
没有把有害气体排出去的“通风罩”
没有实验室
“男子的职务”
一个人就是一家工厂
“反自然”
在矿石中离析极小含量的镭
工作日变成了工作月、工作年
工作强度大
发现
过程
工作难度大
旒 理
环境恶劣
设备简陋
结 美 丽 的 颜 色
坚持不懈 热爱科学 献身科学
构
工作 条件
取得成功——提取了镭

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