江西南昌市第二中学2025-2026学年高一下学期期末考试语文试题(扫描版,含答案)

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江西南昌市第二中学2025-2026学年高一下学期期末考试语文试题(扫描版,含答案)

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南昌二中2025-2026学年度下学期高一语文期末试卷
命题人:王伟伟审题人:邱慧
一、现代文阅读(35分)
(一)(19分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
任何一种新的艺术形式都不可能完全脱离本民族文化的根和魂而独立存在,中国流行音乐自诞生之日
起就有意无意地肩负起民族音乐文化传承的使命。
20世纪80年代中国大陆迎来了民族音乐文化的复兴,著名的作曲家有谷建芬、付林等。他们的共同
特点是民族音乐文化积淀深厚,充分继承和借鉴民族音乐文化元素,创作经典流行音乐。谷建芬的代表作
《年轻的朋友来相会》以云南彝族歌舞为素材,旋律优美、节奏欢快。80年代初期的流行音乐作品多是民
歌风,这也反映了民族文化认同心理仍然是以传承为主流。20世纪80年代中后期流行音乐出现了“西北风”
热,很多以西北民族民间音乐为元素的流行音乐作品涌现,如《一无所有》《黄土高坡》等。20世纪90年
代后,流行音乐的发展突飞猛进,各种风格和形式层出不穷,但具有民族风格的音乐家及作品仍占有一席
之地。如腾格尔演唱的《蒙古人》《天堂》等作品带有鲜明的蒙古族音乐元素,《青藏高原》《天路》则蕴含
藏族音乐元素。这一时期带有浓厚民族风格的流行音乐的大繁荣其实就是民族音乐文化的大复兴。
电视剧《大宅门》的主题曲《大宅门》京韵十足,特色鲜明。京剧曲牌音乐与画面、人物个性相结合,
使其与电视剧风格相统一,显示出了丰富的艺术表现力和深刻的民族文化内涵。这类歌曲还有《前门情思
大碗茶》《说唱脸谱》等,因蕴含传统戏曲元素,被称为戏歌。
对民族民间音乐富有表现力和特色的曲调、旋律的借鉴吸收和再创作,使流行音乐既扎根于民族民间
沃土,又焕发生命力。最具有代表性的是作曲家赵季平为电视剧《水浒传》创作的《好汉歌》。它借鉴并吸
收了豫东的《锯大缸》和山东耶城的筝曲《呀儿哟》。《锯大缸》的音乐风格是活泼欢快、充满劳动乐趣的。
《好汉歌》在《锯大缸》的曲式结构基础上大幅扩充,在其平稳的旋律上再创作,音程大跳进、音域大扩
展,又巧妙地利用了切分音和附,点音符,使《好汉歌》的韵味产生了彻底变化,音乐素材发生了质变,生
动地表现了水泊梁山好汉行侠仗义、除暴安良的豪放气概。全曲痛快淋漓、豪气干云而又不失幽默读谐。
流行音乐对古典诗词的传承起到了举足轻重的作用。古典诗词历史悠久、博大精深、意境优美,而流
行歌曲结构短小、内容通俗、形式自由。流行音乐从多方面汲取了古典诗词的精华,运用流行音乐技法把
古典诗词的美以现代音乐形式呈现给大众,使之成为一种具有民族文化特征的中国风流行音乐文化。
借助古诗词填词的流行音乐很多,最具有代表性的是邓丽君的歌曲。《在水一方》的歌词来自《诗经·兼
葭》,《独上西楼》改写自李煜《相见欢·无言独上西楼》,《明月几时有》改写自苏轼《水调歌头·明月几
试卷第1页,共10页1.A2.B3.B4.这种“血脉觉醒”的说法合理且有文化根源:
①从材料一可知,“中国风”流行音乐(如周杰伦作品)延续了中华民族“尚柔美、重意境、含蓄内敛的传
统审美习惯,小李的“血脉觉醒”本质是对民族固有审美基因的本能认同,是“民族审美习惯的赓续”:
②父母辈的欣赏则印证了“传统审美观和现代艺术巧妙融合”的广泛接受度,这类作品以古典韵味(如诗词、
戏曲)唤醒长辈的文化记忆,把情、景、画、人交融为一体,实现了不同代际的审美共鸣,是民族文化生
命力的体现。5.①必须把人民群众放在心中最高位置,把人民满不满意作为检验艺术的最高标准。在
不断尝试中开拓流行音乐与中华优秀传统文化碰撞的新模式,充分表达人民群众的意志与情感。
②立足于人民群众的审美观、价值观,不断在丰厚的传统文化土壤中求索,发掘更多有历史厚度、文化深
度、情怀温度的创作题材。
③充分继承借鉴民族音乐文化元素、传统戏曲元素、民族民间音乐元素、古诗词元素,形成具有特色的“中
国风”作品。
答案补充:④借力多元传播载体:参考《经典咏流传》的模式,通过综艺节目、新媒体等平台,以“互动化、
场景化”的方式(如“咏诗+唱诗+鉴赏”)呈现作品,降低人民接触门槛,扩大民族风格流行音乐的受众范围。
【导语】这组论述类文本围绕中国流行音乐展开,观点清晰:一则梳理中国流行音乐对民族音乐文化的传
承创新脉络,结合大量典型作品例证,内容扎实;一则立足新发展阶段,点明当代流行音乐的创作导向,
贴合文化热点,贴近大众文化生活,是合适的阅读命题文本。
【详解】1.B.“因为地域局限性,无法长时间流行错,原文只是说“20世纪80年代中后期流行音乐出现了
“西北风热,很多以西北民族民间音乐为元素的流行音乐作品涌现”,材料未提及“西北风”热因“地域局限性”
无法长期流行,属于无中生有:
C.“只有蕴含传统京剧元素,才能被称为戏歌”表述绝对,材料仅以京剧元素作品为例,戏歌核心是“蕴含传
统戏曲元素”,并非仅限京刷:
D.“流行音乐与古典音乐本质上是对立的”无依据,材料强调二者可融合,而非对立。
故选A。
2.B“《经典咏流传》延续了邓丽君歌曲借助古诗词填词的做法,故而取得了成功错,《经典咏流传》成功
的原因是“和诗以歌”的形式(主持人咏诗、传唱人唱诗、嘉宾鉴赏等环节),而非仅“延续邓丽君借助古诗词
填词的做法”,选项归因片面,忽略了节目形式创新的核心作用。
故选B。
3.材料一“流行音乐对民族音乐文化传承创新”的核心是“既传承民族文化元素,又进行现代创新”。
A“用方言演唱传统民歌”只有“新奇”,无“对民族音乐文化传承创新”,排除:
B“王维《山居秋暝》(传承古典诗词)为蓝本,用电子曲风(现代创新)重构,融入民族乐器(传承民族音
乐)”,兼具“传承”与创新”,符合核心观点;
试卷第1页,共8页

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