资源简介

山东省淄博市桓台县2025-2026学年七年级下学期期末考试生物试卷
一、单选题
1．我国在南海深海热液区发现新物种——深海鳞虫（属于环节动物）、深海章鱼（软体动物）和深海鱼。小明将它们分为两类：深海鱼为一类，其余为另一类。他分类的依据是( )
A.有无脊柱 B.能否游泳
C.是否生活在深海中 D.有无外骨骼
2．如图表示某些生物概念之间的关系，下列选项中与图中所示关系不一致的是( )
A.1脊椎动物、2爬行动物、3蜥蜴 B.1孢子植物、2蕨类植物、3地钱
C.1种子植物、2裸子植物、3水杉 D.1无脊椎动物、2腔肠动物、3水母
3．小兰在野外发现某种昆虫。通过比较形态结构等特征，查出该昆虫属于蝶角蛉科。依据图中的分类信息，下列选项中与该昆虫亲缘关系最近的是( )
A.玉带蜻 B.碧伟蜓 C.菜粉蝶 D.华安螳蛉
4．如图是根据五种生物的特征进行分类的图示，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的分类依据依次是( )
①卵生
②体温恒定
③体内有脊柱
④胎生
⑤用肺呼吸
A.①②③ B.②③④ C.①④⑤ D.③⑤②
5．依据生物的相似程度，可以将生物分成如图所示的三个类群。下列说法正确的是( )
A.酵母菌属于类群1，是原核生物，可以用来制作馒头、面包
B.细菌属于类群2，是真核生物，其中有些种类可以用来制作酸奶、泡菜
C.病毒属于类群3，由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成
D.类群1、2、3的共同点是都不能自己制造有机物
6．如图是狼在动物分类中的部分分类等级中的位置，据图分析下列说法正确的是( )
A.图中从大到小的分类等级依次是：种、属、科
B.分类等级“科”比“属”所包含的生物种类多
C.图中三种动物之间，狼与狐的亲缘关系最为密切
D.分类等级“属”比“科”所包含的生物的共同特征少
7．如图是某公园内桂花树的标牌，下列相关叙述正确的是( )
A.fragrans是桂花的属名 B.木犀科的植物都属于木犀属
C.“属”是最基本的分类单位 D.桂花在不同地区的学名都相同
8．观察常见草本植物“车前”如下图所示，其叶片呈螺旋状排列，相邻叶间夹角接近137.5°。这种“黄金角”排列的主要生物学意义是( )
A.增加叶片表面气流，促进呼吸作用
B.使得相邻叶片错开，充分获取光照
C.减少植物水分散失，适应干旱环境
D.避免田间害虫啃食，起到保护作用
9．枯叶蝶其形态、颜色都与周围落叶基本一致，使它不容易被敌害发现，从而增加了生存机会。下列体现生物与环境关系的句子中，与此现象相同的是( )
A.柳杉吸收有毒气体
B.藻类复合体地衣分泌地衣酸使岩石变成土壤
C.蚯蚓活动疏松土壤
D.南极寒冷，企鹅皮下有厚厚的脂肪
10．生活在寒冷北极的极地狐，耳朵较小，而生活在炎热的非洲沙漠的大耳狐，耳朵却很大。造成这一形态差异的非生物因素主要是( )
A.土壤 B.水分 C.空气 D.温度
11．在抗生素失效的医疗困境中，宁夏临床医生与高校科研团队跨界探索，将专门“捕食”细菌的噬菌体精准送入重症患者肺部，成功“清剿”多重耐药鲍曼不动杆菌。下列相关叙述正确的是( )
A.噬菌体不能离开活细胞独立生活
B.噬菌体与鲍曼不动杆菌的结构基本相同
C.鲍曼不动杆菌的遗传物质存在于细胞核中
D.“清剿”细菌的噬菌体和鲍曼不动杆菌是捕食关系
12．下列关于生物与环境的叙述，错误的是( )
A.环境是指生物的生存地点
B.生物既受环境影响，也能影响环境
C.荒漠中的骆驼刺根系非常发达，体现了生物能够适应环境
D.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了环境对生物的影响
13．下列各项中，属于生态系统的是( )
A.池塘里所有的鱼 B.农田里全部的农作物
C.一片森林 D.一群大雁
14．图示为某生物学小组制作的生态瓶，下列对该生态瓶的评价不恰当的是( )
A.该生态瓶的成分不完整，缺少分解者
B.容器无色透明，有利于绿色植物进行光合作用
C.生态瓶中的动植物种类和数量配比要合理
D.容器内保留部分空气，利于瓶内生物生存
15．青海三江源自然保护区是长江、黄河、澜沧江的发源地，区内草原辽阔、湿地遍布，溪流纵横，生活着藏羚羊、雪豹、藏野驴等多种珍稀动物。如图所示是三江源国家公园部分生物构成的食物网。下列叙述正确的是( )
A.该食物网有6条食物链
B.能量在该食物网的每条食物链中，都沿单向流动
C.雪豹属于分解者
D.图中生物构成了一个完整的生态系统
16．“桑基鱼塘”是桑茂、蚕壮、鱼肥的高效人工生态系统，如图所示。下列对该系统的叙述，正确的是( )
A.在该生态系统中桑树利用了鱼的排泄物，桑树属于消费者
B.桑树中的物质沿着食物链单向流动、逐级递减
C.物质可逐级利用实现良性循环，减少污染，符合生态农业理念
D.各级产物均可完全利用，增加了能量的循环使用，这种模式值得借鉴
17．口袋公园是指在城市中利用零星空地建设的小型绿地，可满足群众就近休闲需求，为群众增添身边的绿、眼前的美。下列相关叙述错误的是( )
A.口袋公园能够提高大气湿度，改善小气候
B.可大量引入外来物种，提高口袋公园的生物多样性
C.大量口袋公园的建设有效增加了绿地面积，有助于吸收和固定CO2
D.从空地到公园，鸟类等动物类群逐渐丰富，加快了生态系统的物质循环
18．“螳螂捕蝉，黄雀在后。”反映出生物学中的丰富内容。下列说法正确的是( )
A.上述反映的食物链可表示为蝉→螳螂→黄雀
B.能量流动方向也可以从黄雀到螳螂
C.在上述反映的食物链中含有毒物质最多的是树
D.三种动物中黄雀获得的能量少
19．人类活动对生物圈的影响越来越大，随着科学认识的提高，人们在环境保护上越来越重视。下列对人类当前做法的概括，正确的是( )
A.控制二氧化碳的排放是减少酸雨形成的主要途径
B.倡导可持续发展生产模式，节约并合理利用资源
C.围湖造地可以扩大生物的栖息地，保护生态系统的多样性
D.“山水林田湖草沙”属于不同的生态系统，各生态系统之间没有联系
20．生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。它的范围是( )
A.整个大气圈、水圈和岩石圈上层
B.大气圈的下层、水圈和岩石圈上层
C.大气圈的上层、水圈的上层和整个岩石圈
D.大气圈的下层、水圈和岩石圈的下层
21．以下科研场景中，最有可能超出生物圈范围的是( )
A.科研人员在马里亚纳海沟进行探测
B.科考队员在珠穆朗玛峰峰顶采集冰雪
C.航天员乘组进驻“天宫”空间站
D.科学家在亚马孙雨林考察
22．下列生态系统中，被称为“地球之肺”的是( )
A.森林生态系统 B.湿地生态系统
C.海洋生态系统 D.农田生态系统
23．下列属于草原生态系统主要特点的是( )
①气候相对干旱
②全年高温多雨
③以草本植物为主
④以高大乔木为主
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
24．下列生态系统中具有强大生态净化作用，被称为“地球之肾”的是( )
A.荒漠生态系统 B.湿地生态系统
C.草原生态系统 D.城市生态系统
25．某河道水体中氮、磷含量过高曾连续爆发水华。通过投放鲢鱼、鳙鱼等以浮游生物为食的鱼类，安装植物浮床（如图），用增氧机增氧等手段进行综合治理，已经有效遏制住了水华的发生。下列相关叙述错误的是( )
A.水华爆发后，藻类能为其它水生生物提供更多氧气
B.水体中的氮、磷有利于藻类的大量繁殖
C.水华现象主要是人类活动不当造成的
D.植物浮床能够减少水体富营养化，改善水质
26．下列行为符合践行人与自然和谐共生的理念的是( )
A.践踏草坪 B.采摘花朵 C.捕捉蝌蚪 D.带走垃圾
27．为了验证生态系统成分的重要性，某生物课外小组在老师的指导下设计了如下实验装置。下列关于该实验的叙述，正确的是( )
A.图中能构成完整的生态系统、设计最科学合理的是④
B.若要让生态瓶维持时间更长，应经常对瓶内进行杀菌
C.②和③形成对照，可探究分解者在生态系统中的作用
D.③生态瓶中影响小鱼生活的生态因素只有水草、河泥
28．下图为草原生态系统中生物数量随时间变化的曲线图，下列相关叙述正确的是( )
A.图中的食物链为蛇→鼠→草
B.过度捕食蛇短期内会造成鼠数量减少
C.该生态系统具有一定的自我调节能力
D.草、鼠、蛇的数量不断波动说明生态系统被破坏
29．在新中国成立前夕，塞罕坝已由森林茂盛、水草丰美的千里松林退化成“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒原。经过多年的拓荒修复建设，如今的塞罕坝森林覆盖率已达到82%，野生动植物资源日益丰富，成为全球荒漠化治理的“中国榜样”。下列叙述错误的是( )
A.松林变成荒原说明生态系统的自我调节能力是有限的
B.塞罕坝生态问题的修复有利于维护地区的生态安全
C.塞罕坝由荒原变林海，对周边生态系统没有影响
D.塞罕坝生态系统的结构变化体现了人类活动对环境的影响
30．下列有关国家维护生态安全对策的说法不正确的是( )
A.加大生态建设和环境保护力度，划定生态保护红线
B.强化生态风险的预警和防控，妥善处置突发环境事件
C.保障人民赖以生存发展的自然环境和条件不受威胁和破坏
D.禁止开发和利用任何动植物等自然资源
二、读图填空题
31．小康同学春假期间到长江生态长廊游玩，观察并记录了一些生物，他尝试对图中所示生物进行分类，请据图回答问题：
(1)根据生物间相似程度，对生物划分为不同等级，最基本的分类单位是____________________。小康将上述生物分成了蜜蜂、田鼠、乳酸菌和梨树、肾蕨、银杏两大类，他分类的依据是这些生物能否进行____________________作用。如果乳酸菌是一类，其他生物是一类，其分类的依据是____________________。
(2)乙图中⑤所对应的甲图中的____________________，该生物的运动器官是____________________。
(3)甲图中的肾蕨对应乙图中的____________________（填图中序号），用____________________繁殖。与梨树相比，其缺少的器官包括____________________。
(4)乙图中的③和④分别对应甲图中的____________________。
(5)乙图中⑥代表的生物具有的生殖发育特点是____________________，可以提高后代的成活率。
32．马铃薯是重要的粮食作物。马铃薯甲虫取食马铃薯植株的叶片和嫩茎，导致马铃薯产量下降，是马铃薯毁灭性害虫，防治难度大。如图为防治过程中马铃薯田能量流动部分过程示意图。
(1)一块马铃薯田中，影响一株马铃薯植株生活的阳光、水、马铃薯甲虫、胡蜂等因素统称为____________________。马铃薯甲虫与胡蜂之间存在____________________关系。
(2)马铃薯将无机物合成有机物所需的能量来自____________________。这些有机物不仅供自身需要，还能作为动物的食物来源，马铃薯是农田生态系统中的____________________。
(3)马铃薯甲虫取食马铃薯叶片过程中，叶片中的____________________和____________________流入马铃薯甲虫体内。马铃薯甲虫获得的能量中，有一部分随遗体、遗物等流向分解者，作为分解者的生物主要是____________________。
(4)胡蜂和盲蝽以马铃薯甲虫的卵及幼虫为食。经安全评估，农业技术人员将胡蜂和盲蝽适当引入马铃薯田，用于马铃薯甲虫防治，写出该农田中防治马铃薯甲虫的一条食物链____________________。相比于喷洒化学农药治虫，该方法的突出优点是____________________（任答一点）。
(5)人工马铃薯田施肥是必要的。请分析农田要施肥而原始森林不需要施肥的原因____________________。
33．塔里木沙漠公路绿化工程是征服“死亡之海”的宏大工程。种植各类耐盐性较强的柽柳、梭梭、沙拐枣、红柳等防风固沙灌木，被誉为世界上第一条“沙漠绿色走廊”。野兔、沙鼠、沙狐、沙蛇等动物在此安家落户，苍鹰、赤狐等国家二级保护动物频频出没，天蓝、地绿的生态小环境逐步形成。图一为该生态系统中部分生物食物网示意图，图二表示生态系统中的碳循环过程。根据资料分析回答有关问题：
(1)图一中，从生态系统的组成成分来看，包括____________________，分别对应图二中的____________________（填甲、乙、丙）。要想构成一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是图二中的____________________（填甲、乙、丙）。
(2)图一中有____________________条食物链，写出最长的一条食物链____________________，此食物链中属于哺乳动物对应图二食物链中的标号为____________________（填字母）。
(3)修复后的塔里木沙漠公路周边生物的种类和数量增多，营养结构越来越复杂，其自我调节能力____________________。图一食物网中的____________________两种生物间的关系，既可以体现图三中A图又可以体现B图。
(4)该系统的碳循环要实现“零碳”（排放的二氧化碳和消耗的二氧化碳总量相等，实现正负抵消），需要图二中的[___]__________过程吸收的二氧化碳量与____________________（填序号）过程释放的二氧化碳量相等。
(5)图二丙中a、b、c三种生物群体的有机物含量各不相同的原因是__________________________________。
三、实验题
34．某生物兴趣小组利用课余时间完成了“探究植被类型与环境湿度的关系”的探究活动。以下是他们的探究方案，请回答相关问题。
(1)提出问题：__________________________________？
作出假设：不同植被对环境的湿度有影响。
(2)制订并实施计划：用干湿球温度计在同一天的早晨、中午、傍晚三个时间段分别测量裸地、草地、灌丛的环境湿度（每次测量10min），每地测三个时间段，取平均值并记录在表格中。
①上述实测地点中________________________（选填“裸地”“草地”或“灌丛”）组数据起着对照作用。
②此探究实验的变量是__________________________（选填“环境湿度”“地点”“植被情况”或“时间”）。
③测量灌丛的空气湿度时，干湿球温度计应悬挂在树枝的位置，注意遮阴，避免阳光直接照射干湿球温度计。
④在测量不同植被环境的空气湿度时，对每个实测地点，要记录3个数据的平均值，这样做的目的是____________________________________。
(3)分析数据，得出结论：
测量地点及时间段 不同植被
裸地 草坪 灌木丛
早 中 晚 早 中 晚 早 中 晚
气温/℃ 18 20 16 16 18 14 14 16 12
空气湿度/% 46 45 51 60 62 66 70 72 68
①根据数据可以看出，空气湿度最大的地点是________________________________。
②早晨、中午、傍晚不同时间里，空气湿度最大的时间是________________________________。
③根据以上分析和表格记录的结果，可以得出的结论是__________________________________。
(4)表达与交流：
①通过此探究可以证明，生物与环境之间的关系是______________________________。
②如果实验当天有雾，对实验结果______________________________（选填“有”或“无”）影响。
参考答案
1．答案：A
解析：A.深海鱼属于脊椎动物，体内有脊柱；深海鳞虫（环节动物）、深海章鱼（软体动物）属于无脊椎动物，体内无脊柱，小明的分类符合有无脊柱的依据，故A符合题意。
B.深海鱼和深海章鱼都具备游泳的能力，因此能否游泳无法作为此次分类的依据，故B不符合题意。
C.题干中的三种生物都生活在深海环境中，该特征是三者的共同点，不能作为分类依据，故C不符合题意。
D.深海鳞虫、深海章鱼无外骨骼，深海鱼也没有外骨骼，所以有无外骨骼不能作为分类依据，故D不符合题意。
2．答案：B
解析：A.1脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等，2爬行动物是脊椎动物的一种，3蜥蜴属于爬行动物，与题图关系一致，A正确。
B.1孢子植物包括苔藓植物和蕨类植物，3地钱属于苔藓植物，而不是2蕨类植物，与题图关系不一致，B错误。
C.1种子植物包括2裸子植物和被子植物，3水杉属于裸子植物，与题图关系一致，C正确。
D.1无脊椎动物包括2腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等，3水母属于腔肠动物，与题图关系一致，D正确。
3．答案：D
解析：已知该昆虫属于蝶角蛉科，从分类图可以看出：玉带蜻、碧伟蜓属于蜻蜓目，和蝶角蛉科的目不同，亲缘关系较远。菜粉蝶属于鳞翅目，和蝶角蛉科的目不同，亲缘关系较远。华安螳蛉属于脉翅目螳蛉科，和蝶角蛉科同目，分类单位更小，所以亲缘关系最近，D符合题意，ABC不符合题意。
4．答案：C
解析：蜥蜴、旗鱼、蝗虫都是①卵生、属于变温动物，可见Ⅰ的分类依据是①卵生；蝙蝠和兔子都是哺乳动物，具有胎生、哺乳的特点，可见Ⅱ的分类依据是④胎生；蜥蜴、蝙蝠、兔子都能够用肺呼吸，而旗鱼用鳃呼吸、蝗虫用气管呼吸，可见Ⅲ的分类依据是⑤用肺呼吸，故ABD错误，C正确。
5．答案：C
解析：A.类群1是有成形的细胞核的生物，属于真核生物，真核生物既有单细胞生物，又有多细胞生物，故A错误。
B.类群2有细胞结构，无成形的细胞核，属于原核生物，细菌是其中的主要类型。乳酸菌属于细菌，可以用来制作酸奶和泡菜，故B错误。
C.类群3是无细胞结构的生物即病毒，由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，它不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖，故C正确。
D.类群1有细胞结构，有成形的细胞核，属于真核生物，可以是真菌、植物和动物，植物能够制造有机物；类群2中的有些细菌也能制造有机物，故D错误。
6．答案：B
解析：A.生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，其中界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。因此图中从大到小的分类等级依次是：科、属、种，A错误。
B.分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。“科”比“属”分类等级大，所以“科”比“属”包含的生物种类多，B正确。
C.图中三种动物之间，狼与狐同科不同属，狼与郊狼同属，所以狼与郊狼的亲缘关系最为密切，C错误。
D.分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。“属”比“科”分类等级小，所以“属”比“科”所包含的生物的共同特征多，D错误。
故选B。
7．答案：D
解析：A.按照林奈的双名法，物种学名的第一部分是属名，第二部分是种加词。本题Osmanthus是桂花的属名，fragrans是种加词，A错误。
B.生物分类等级从大到小为：界、门、纲、目、科、属、种，科的分类等级大于属，一个科包含多个不同的属，木犀科内包含多个属，并非所有木犀科植物都属于木犀属，B错误。
C.生物分类最基本的分类单位是种，不是属，C错误。
D.物种的学名是国际通用统一命名的，同一物种的学名在不同地区都相同，D正确。
8．答案：B
解析：A.叶片呈螺旋状排列且相邻叶间夹角接近137.5°这种排列方式与增加叶片表面气流、促进呼吸作用并无直接关联，A错误。
B.车前叶片呈螺旋状排列，相邻叶间夹角接近137.5°，这种“黄金角”排列能够使得相邻叶片错开，从而充分获取光照，这对植物的光合作用等生理过程是非常有利的，B正确。
C.该种排列方式主要目的不是减少植物水分散失以适应干旱环境，C错误。
D.这种排列方式不是为了避免田间害虫啃食起到保护作用，D错误。
9．答案：D
解析：枯叶蝶其形态、颜色都与周围落叶基本一致，使它不容易被敌害发现，从而增加了生存机会，是生物对环境的适应。柳杉吸收有毒气体、藻类复合体地衣分泌地衣酸使岩石变成土壤、蚯蚓活动疏松土壤，都体现的是生物对环境的影响。南极寒冷，企鹅皮下厚厚的脂肪能起到保温作用，帮助其适应寒冷环境，体现生物适应环境。ABC不符合题意，D符合题意。
10．答案：D
解析：A.土壤主要影响植物的生长、分布等，与狐的耳朵形态差异无直接关联，A错误。
B.水分主要影响生物的生存、分布及生理活动，不是造成两种狐耳朵形态差异的主要因素，B错误。
C.空气的影响多体现在氧气含量、气流等方面，与该形态差异无关，C错误。
D.北极寒冷，极地狐耳朵小可减少热量散失；非洲沙漠炎热，大耳狐耳朵大利于散热，温度是造成这一形态差异的主要非生物因素，D正确。
11．答案：A
解析：A.噬菌体属于病毒，病毒没有细胞结构，不能离开活细胞独立生活，必须寄生在活细胞内才能进行生命活动，A正确。
B.噬菌体是病毒，无细胞结构；鲍曼不动杆菌是细菌，具有细胞结构，二者结构差异很大，B错误。
C.鲍曼不动杆菌属于细菌，是原核生物，没有成形的细胞核，其遗传物质存在于拟核中，C错误。
D.噬菌体寄生在鲍曼不动杆菌体内，依靠细菌体内的物质进行繁殖，二者是寄生关系，而非捕食关系，D错误。
12．答案：A
解析：A.生物的生活环境不仅指生物的生存空间，还包括在于它周围的各种因素。如阳光、空气、水、营养物质、适宜的温度、一定的生存空间等，这些都属于环境，因此单一说生物的生活环境是指生物的生存地点具有片面性，A错误。
B.生物只有适应了一定的环境才能生存，为此生物的生活受到环境的影响，同时，生物对于其生活的外界环境，不仅仅只有适应，生物也能反过来影响环境，B正确。
C.骆驼刺生活在沙漠上，沙漠干旱缺水，骆驼刺的根长得很长可以吸收沙漠深处的水分，是对缺水环境的适应，C正确。
D.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开得晚。才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度，D正确。
故选A。
13．答案：C
解析：A.池塘里所有的鱼仅属于生物部分中的消费者，缺少生产者、分解者以及非生物部分，不能构成生态系统，A错误。
B.农田里全部的农作物仅属于生物部分中的生产者，缺少消费者、分解者以及非生物部分，不能构成生态系统，B错误。
C.一片森林包含了森林中的所有生物（生产者、消费者、分解者）以及阳光、水分、空气等非生物部分，是生物与环境形成的统一整体，属于生态系统，C正确。
D.一群大雁仅属于生物部分中的消费者，缺少生产者、分解者以及非生物部分，不能构成生态系统，D错误。
14．答案：A
解析：A.该生态瓶的塘泥中含有腐生细菌、真菌等微生物，这些微生物属于分解者，因此该生态瓶并不缺少分解者，并且水生植物是生产者，动物是消费者，水、塘泥等是非生物部分，成分完整，A符合题意。
B.容器无色透明可以透过光线，利于瓶内的绿色植物接受光照进行光合作用，B不符合题意。
C.只有生态瓶中动植物的种类和数量配比合理，才能维持该小型生态系统的相对稳定，C不符合题意。
D.容器内保留部分空气，可以为瓶内需氧生物提供氧气，利于瓶内生物生存，D不符合题意。
15．答案：B
解析：A.图中食物链包括：高原植物→牦牛→雪豹；高原植物→牦牛→狼；高原植物→鼠兔→雪豹；高原植物→鼠兔→狼；高原植物→鼠兔→金雕；高原植物→岩羊→雪豹；高原植物→岩羊→狼；高原植物→岩羊→金雕，共8条食物链，A错误。
B.能量沿着食物链是单向流动，逐级递减的，B正确。
C.雪豹以低级消费者为食，属于消费者，C错误。
D.图中食物网只包含生产者、消费者，若要构成完整的生态系统，缺少消费者和非生物部分，D错误。
16．答案：C
解析：A.在该生态系统中，桑树能进行光合作用，将光能转化为化学能，把无机物转化为有机物，属于生产者，而不是消费者。虽然桑树利用了鱼的排泄物（作为肥料），但这并不改变其生产者的属性，故A错误。
B.生态系统中能量沿着食物链单向流动、逐级递减，而物质在生态系统中是循环流动的，并非单向流动，故B错误。
C.从图中可以看出，桑树的排泄物、杂屑可作为蚕的饲料，蚕的排泄物可作为桑树的肥料，鱼的产品也可被利用，物质可逐级利用，实现了良性循环，减少了污染，符合生态农业理念，故C正确。
D.能量在生态系统中是单向流动、逐级递减的，不能循环使用。各级产物可实现物质的逐级利用，提高了能量的利用率，但能量不能循环，故D错误。
17．答案：B
解析：A.口袋公园中的绿色植物通过蒸腾作用散失水分，能够提高大气湿度，改善周边小气候，A正确。
B.大量引入外来物种可能引发外来物种入侵，挤占本地物种生存空间，破坏本地生态平衡，降低生物多样性，B错误。
C.绿色植物通过光合作用吸收和固定二氧化碳，大量口袋公园增加了绿地面积，有助于增强该过程，C正确。
D.鸟类等动物属于消费者，动物类群逐渐丰富可加快生态系统的物质循环，D正确。
18．答案：D
解析：A.食物链的起点必须是生产者（树），正确的食物链应为树→蝉→螳螂→黄雀，该选项缺少生产者且起点错误，A错误。
B.生态系统中能量流动是单向的，只能从低营养级流向高营养级，无法从黄雀流向螳螂，B错误。
C.有毒物质会通过食物链不断积累，营养级越高的生物体内有毒物质含量越多，黄雀是该食物链中的最高营养级，体内有毒物质最多，C错误。
D.生态系统中能量流动具有逐级递减的特点，营养级越高，获得的能量越少，黄雀处于最高营养级，因此获得的能量最少，D正确。
19．答案：B
解析：A.酸雨主要由二氧化硫、氮氧化物等酸性气体过量排放引发，控制二氧化碳排放是应对温室效应的关键措施，并非减少酸雨的主要途径，故A错误。
B.倡导可持续发展生产模式，节约并合理利用资源，能实现资源的可持续利用，有利于保护生物圈，故B正确。
C.围湖造地会破坏湖泊湿地生态系统，缩小生物栖息地，破坏生态系统多样性，故C错误。
D.“山水林田湖草沙”所属的各生态系统相互联系、相互影响，共同构成统一的整体，故D错误。
20．答案：B
解析：根据生物圈定义，其范围包括大气圈下层、水圈全部和岩石圈上层，与选项B相符，故B正确。
21．答案：C
解析：A.生物圈底部可至海平面以下10千米海沟，仍在生物圈范围内，A不符合题意。
B.珠穆朗玛峰峰顶处于大气圈的底部，属于生物圈的范围，B不符合题意。
C.“天宫”空间站位于太空，超出了大气圈的底部，不在生物圈的范围内，C符合题意。
D.亚马孙雨林位于岩石圈表面，属于生物圈的范围，D不符合题意。
22．答案：A
解析：A.森林生态系统中植被丰富，通过光合作用大量吸收二氧化碳、释放氧气，有效维持大气碳-氧平衡，被称为“地球之肺”，故A符合题意。
B.湿地生态系统具有净化水体、蓄洪抗旱的功能，被称为“地球之肾”，并非“地球之肺”，故B不符合题意。
C.海洋生态系统虽能产生大量氧气，但它的别称不是“地球之肺”，故C不符合题意。
D.农田生态系统是人工构建的生态系统，以农作物为核心，功能较为单一，无“地球之肺”的称号，故D不符合题意。
23．答案：A
解析：②全年高温多雨是热带雨林生态系统的气候特点，④以高大乔木为主是森林生态系统的特征。草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量少，①气候相对干旱，且主要③以草本植物为主，①③均符合草原生态系统的主要特点，A符合题意，BCD不符合题意。
24．答案：B
解析：A.荒漠生态系统气候干旱，生物种类稀少，生态净化能力较弱，并无“地球之肾”的称号，A错误。
B.湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的强大生态净化作用，被称为“地球之肾”，B正确。
C.草原生态系统主要起到保持水土、防风固沙的作用，没有“地球之肾”的称号，C错误。
D.城市生态系统属于人工生态系统，以人类活动为核心，生态净化能力较弱，D错误。
25．答案：A
解析：A.水华爆发时，藻类大量覆盖水面，阻挡水下植物光照；藻类夜间大量呼吸消耗水中溶解氧，且藻类死亡后分解者分解遗体会进一步耗氧，水体缺氧，水生生物易窒息死亡，并不会提供更多氧气，A错误。
B.氮、磷是藻类生长繁殖所需的营养元素，水体氮磷超标会造成富营养化，促使藻类疯狂繁殖，引发水华，B正确。
C.生活污水、化肥农药、工业废水等人类活动会向水体排放大量氮磷，是水华爆发的主要诱因，C正确。
D.浮床上的水生植物根系可吸收水体中的氮、磷，降低水体营养浓度，减轻富营养化，净化水质，D正确。
26．答案：D
解析：A.践踏草坪会破坏植物的生长，破坏自然环境，故A错误。
B.采摘花朵会损伤植物，不利于维持生态系统的稳定，故B错误。
C.捕捉蝌蚪会影响蛙类的种群数量，破坏食物链和生态平衡，故C错误。
D.带走垃圾能减少环境污染，保护自然环境，符合人与自然和谐共生的理念，故D正确。
27．答案：C
解析：A.①缺少生产者（水草），②缺少分解者（河泥中微生物），④缺少非生物因素（光照），而③具有生产者（水草）、消费者（小鱼）、分解者（河泥中微生物）和非生物部分（光照），因此图中能构成完整的生态系统、设计最科学合理的是③，A不符合题意。
B.经常对瓶内进行杀菌，会破坏生态瓶内的微生物环境，导致分解者数量减少，生态瓶维持时间变短，B不符合题意。
C.②内没有分解者（没有河泥），③内有分解者（有河泥），其他条件相同且适宜，因此②和③形成以分解者为变量的对照实验，可探究分解者在生态系统中的作用，C符合题意。
D.影响生物生存的生态因素包括非生物因素和生物因素，③生态瓶中影响小鱼生活的生态因素有水草、河泥、阳光、微生物等，D不符合题意。
28．答案：C
解析：A.食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，起始点是生产者，所以图中的食物链应为草→鼠→蛇，而不是蛇→鼠→草，A错误。
B.蛇以鼠为食，过度捕食蛇短期内会使鼠的天敌减少，鼠数量会增加，而不是减少，B错误。
C.在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明该生态系统具有一定的自我调节能力，C正确。
D.草、鼠、蛇的数量不断波动是生态系统具有自我调节能力的表现，而不是说明生态系统被破坏，D错误。
29．答案：C
解析：A.生态系统具有一定的自我调节能力，但该能力存在限度，当外界干扰超过限度时生态系统会遭到破坏，松林变成荒原说明外界干扰已超出其自我调节能力，A正确。
B.塞罕坝生态修复后森林覆盖率提升，野生动植物资源日益丰富，可改善当地生态环境，防止荒漠化加剧，有利于维护地区生态安全，B正确。
C.塞罕坝从荒原变为林海，能调节局部气候、保持水土，会对周边生态系统产生积极影响，并非没有影响，C错误。
D.通过人类多年的拓荒修复建设，塞罕坝生态系统结构发生显著变化，这体现了人类活动对环境的影响，D正确。
30．答案：D
解析：A.加大生态建设和环境保护力度、划定生态保护红线是保护关键生态区域、维护生态安全的重要举措，故A不符合题意。
B.强化生态风险的预警和防控、妥善处置突发环境事件能有效降低生态安全风险，是维护生态安全的必要手段，故B不符合题意。
C.保障人民赖以生存发展的自然环境和条件不受威胁和破坏是维护生态安全的根本目标之一，故C不符合题意。
D.维护生态安全强调合理开发利用自然资源以实现可持续发展，而非禁止开发利用任何动植物等自然资源，该说法过于绝对，违背可持续发展原则，故D符合题意。
31．答案：(1)种；光合；有无成形的细胞核
(2)蜜蜂；足和翅
(3)②；孢子；花、果实、种子
(4)银杏、梨树
(5)胎生、哺乳
解析：（1）生物分类单位由大到小为界、门、纲、目、科、属、种，其中最基本的分类单位是种。梨树、肾蕨、银杏都属于植物，可以进行光合作用，蜜蜂、田鼠、乳酸菌不能进行光合作用，因此该分类依据是能否进行光合作用。乳酸菌是原核生物，没有成形的细胞核，其余生物都是真核生物，都有成形的细胞核，因此把乳酸菌单独分为一类的依据是有无成形的细胞核。
（2）乙图中⑤属于动物类群中的无脊椎动物，对应甲图中的蜜蜂，蜜蜂是节肢动物（昆虫），运动器官是足和翅。
（3）结合乙图分类逻辑，原核生物对应①乳酸菌，植物类群中无种子植物对应②，肾蕨属于无种子的蕨类植物，因此对应乙图②；肾蕨属于孢子植物，依靠孢子繁殖。梨树是被子植物，有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，肾蕨只有根、茎、叶，因此肾蕨比梨树缺少花、果实、种子三种器官。
（4）乙图中③是有种子、种子无果皮包被的裸子植物，对应甲图的银杏；④是有种子、种子有果皮包被的被子植物，对应甲图的梨树，因此③④分别对应银杏、梨树。
（5）乙图中⑥是有脊柱的动物，对应甲图的田鼠，田鼠属于哺乳动物，哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生、哺乳，可以大大提高后代的成活率。
32．答案：(1)生态因素；捕食
(2)太阳能；生产者
(3)物质；能量；细菌和真菌
(4)马铃薯→马铃薯甲虫→胡蜂（或马铃薯→马铃薯甲虫→盲蝽）；减少环境污染
(5)农田生态系统中收获马铃薯会将土壤中的无机盐带出生态系统，无法归还土壤，需要施肥补充无机盐；原始森林中生物遗体中的无机盐经分解者分解后会归还土壤，可循环满足植物生长需求，因此不需要施肥。
解析：（1）环境中影响生物生活和分布的所有因素统称为生态因素，包含非生物因素（阳光、水等）和生物因素（马铃薯甲虫、胡蜂等），符合题干描述的各类影响因素的统称；胡蜂以马铃薯甲虫的卵和幼虫为食，二者属于捕食关系。
（2）马铃薯通过光合作用将无机物合成有机物，光合作用所需能量来自太阳能；能通过光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供物质和能量，在生态系统中属于生产者。
（3）生态系统中能量流动伴随物质循环进行，马铃薯甲虫取食叶片时，叶片中的物质会流入马铃薯甲虫体内；叶片中的能量也会随之流入马铃薯甲虫体内；生态系统中，营腐生生活的细菌和真菌是主要分解者，可分解动植物遗体遗物中的有机物。
（4）食物链从生产者开始，箭头指向捕食者，终止于最高级消费者，根据题干的捕食关系，可写出对应食物链；该防治方法属于生物防治，和化学农药防治相比，突出优点是不会造成环境污染、无农药残留，还能避免害虫产生抗药性，合理即可。
（5）人工农田生态系统中，人类收获马铃薯会使大量矿质元素（无机盐）随农产品输出农田生态系统，土壤中无机盐不足，因此需要施肥补充；而原始森林没有大量矿质元素输出，生物遗体中的无机盐经分解者分解后会归还到土壤，可循环满足植物生长需求，因此不需要额外施肥。
33．答案：(1)生产者和消费者；乙、丙；甲
(2)5/五；绿色植物→沙鼠→沙蛇→苍鹰；c
(3)增强；沙蛇和苍鹰
(4)2光合作用；1、3、4、5
(5)能量沿食物链单向流动、逐级递减，不同营养级的生物获得的能量不同，因此有机物含量不同
解析：（1）生态系统的生物成分包括生产者、消费者、分解者，图一的食物网中，绿色植物是生产者，各类动物是消费者，因此图一已有的生态系统成分为生产者和消费者。对应图二中乙是生产者（能吸收二氧化碳）、丙是消费者；要构成完整的生态系统，还缺少分解者这一生物成分，对应图二中的甲（能分解动植物遗体）。
（2）从生产者开始沿箭头计数，共有5条食物链，分别是：①绿色植物→野兔→沙狐、②绿色植物→野兔→苍鹰、③绿色植物→沙鼠→沙狐、④绿色植物→沙鼠→苍鹰、⑤绿色植物→沙鼠→沙蛇→苍鹰。其中营养级最多的最长食物链为绿色植物→沙鼠→沙蛇→苍鹰；该食物链中沙鼠是哺乳动物，属于初级消费者，能量沿食物链递减，有机物总量随营养级升高而减少，因此初级消费者对应有机物最多的c。
（3）生态系统的营养结构越复杂，生物种类越多，自我调节能力越强，因此修复后的塔里木沙漠公路周边生物的种类和数量增多，营养结构越来越复杂，其自我调节能力增强。沙蛇和苍鹰之间，苍鹰捕食沙蛇，对应A图的捕食关系；同时二者都以沙鼠为食，存在竞争关系，对应B图的竞争关系。
（4）零碳指二氧化碳吸收量等于释放量，图二中吸收二氧化碳的过程是2光合作用，所有释放二氧化碳的过程包括1分解者分解作用、3生产者呼吸作用、4消费者呼吸作用、5化石燃料燃烧，因此需要2光合作用吸收的二氧化碳量与1、3、4、5过程释放的二氧化碳量相等。
（5）能量沿食物链流动时具有单向流动、逐级递减的特点，营养级越高，获得的能量越少，有机物是能量的载体，因此不同营养级的生物群体a、b、c储存的有机物含量不同。
34．答案：(1)不同植被类型对环境湿度有影响吗？
(2)裸地；植被情况；减小实验误差，提高实验结果的准确性
(3)灌木丛；傍晚；不同植被类型对环境湿度有影响，植被越茂密，环境湿度越大
(4)生物影响环境；有
解析：（1）科学探究中提出的问题要紧扣探究主题，根据实验假设“不同植被对环境的湿度有影响”，可提出对应的问题：不同植被类型对环境湿度有影响吗？
（2）①对照实验中，对照组是不接受实验变量处理的对象组，裸地无植被覆盖，作为对照组起到对照作用；②本实验的探究目的是研究植被类型对环境湿度的影响，因此实验变量是植被情况；④多次测量取平均值是为了减小实验误差，提高实验结果的准确性。
（3）①观察表格中的空气湿度数据，灌木丛在早晨、中午、傍晚的湿度均为三组中最高，因此空气湿度最大的地点是灌木丛；②计算三个时间段所有测量地点的平均空气湿度，傍晚的平均空气湿度最高；③综合表格数据可知，植被越茂密，环境湿度越高，由此得出结论：不同植被类型对环境湿度有影响，植被越茂密，环境湿度越大。
（4）①植被通过蒸腾作用增加周围环境的湿度，体现了生物能够影响环境；②如果实验当天有雾，空气中的水汽含量高，会干扰植被对环境湿度的影响效果，导致测量结果不准确，因此对实验结果有影响。

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