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山东省临沂市兰陵县2025-2026学年七年级下学期期末考试生物试卷
一、单选题
1．谚语说“清明前后，种瓜点豆”。清明时节，农民忙着春耕播种。下列说法错误的是( )
A.清明时节气温回升，为种子萌发提供适宜的温度
B.播种前要疏松土壤，为种子萌发提供充足的空气
C.播种在肥沃的土壤，为种子萌发提供更多的营养
D.播种后适时浇水，为种子萌发提供适量的水分
2．下图中甲是叶芽的纵切结构图，乙是枝条的示意图，下列有关叙述错误的是( )
A.甲中的②是芽轴，将来发育成乙中的b
B.甲中的①可发育成乙中的a
C.甲可以发育成枝条也可以发育成花
D.乙中的c由甲中的③发育而来，将来还能发育成新的枝条
3．骆驼刺的根系比地上部分发达很多，下图是骆驼的根尖结构及部分生理过程示意图，相关说法错误的是( )
A.a区表皮细胞向外突出形成根毛
B.b区为根生长最快的部位
C.c区细胞能进行①过程，c区属于分生组织
D.幼根的生长与c区和d区有关
4．某同学发现南瓜藤上有两种不同形态的花，其中一种不能结果。这是因为这种花的结构中不包括( )
A.花瓣 B.子房 C.花药 D.花丝
5．在农业生产上的一些措施蕴含着生物学原理，下列措施与对应的原理不相符的是( )
A.移植植物剪去部分枝叶——降低植物的光合作用
B.移栽幼苗根部常带有土坨——保护幼根和根毛
C.早春时节，播种后会覆盖地膜——保温、保湿
D.旱地作物要适当松土或暴雨后及时排涝——促进根的呼吸作用
6．如图是生物小组探究植物光合作用和呼吸作用的实验装置，取同一棵植物茎上叶片，将其分别放入甲、乙、丙、丁四个瓶中，其中丁瓶中的氢氧化钠溶液可以吸收空气中的二氧化碳，下列关于该实验的分析不正确的是( )
A.该实验探究了水、光和二氧化碳等因素对光合作用的影响
B.在光下放置数小时，发现玻璃瓶内壁都有很多小水珠，这些水分是由植物体蒸腾作用和瓶内水分自然蒸发产生的
C.该装置中，丙瓶中的叶片同时进行光合作用和呼吸作用
D.丁瓶上方的玻璃弯管中，红墨水会沿着图中箭头方向移动
7．进入初中以来，同学们陆续进入了青春期。男生会长胡须、声音变粗；女生会声音变细、脂肪积累增多。下列与青春期相关的说法不正确的是( )
A.上述变化与生殖器官的发育与成熟有关
B.神经系统的调节功能明显增强
C.身高突增和体重的迅速增长是青春期身体发育的显著特点
D.独立意识逐渐增强、情绪稳定，遇事可自作主张
8．下图是测定花生仁和核桃仁能量实验。下列有关叙述，错误的是( )
A.可通过水温的变化来比较两种食物所含的能量
B.实验测出的能量低于实际所含能量
C.温度计的下端要接触到锥形瓶的底部
D.要设置重复组，以减少实验的误差
9．下列关于食物中营养物质的叙述，错误的是( )
A.水是人体细胞的主要成分之一
B.胡萝卜中富含维生素A，可以预防夜盲症
C.地方性甲状腺肿是由于食物中长期缺乏含碘的无机盐
D.粗粮等植物性食物中的膳食纤维能促进胃肠的蠕动和排空
10．肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备（如下图），它可以在短时间内捕捉到消化道的三维图像。下列说法正确的是( )
A.检查胃部时，显微胶囊依次经过：口腔→咽→食管→胃
B.显微胶囊无法进入结构②，②分泌的消化液不含消化酶
C.结构③可分泌胆汁，显微胶囊能检测其病变情况
D.结构④既有消化功能，又有吸收功能
11．成人小肠的长度一般为5-6米，盘曲于腹腔内，如图是小肠的宏观结构和微观结构，以下说法中不正确的是( )
A.小肠中有多种消化液，每种消化液都含有消化酶
B.[3]是小肠绒毛壁，只有一层上皮细胞，利于吸收营养物质
C.小肠的起始部分为十二指肠
D.小肠内表面有[1]皱襞、[2]小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的表面积
12．下图为人体呼吸系统结构示意图，下列叙述错误的是( )
A.结构①能清洁、温暖、湿润空气
B.结构②③是形成痰的场所
C.④内的纤毛能扫除外来的尘粒、细菌等
D.呼吸道对空气的处理能力是有限的，保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的
13．当异物阻塞呼吸道时，可采取下图所示的海姆立克急救法进行急救。下列有关说法不正确的是( )
A.异物阻塞呼吸道、哮喘、溺水影响的是同一个气体交换过程，都会危及生命
B.海姆立克法的原理主要是通过挤压腹部，胸腔压力骤增，形成气流冲击，异物排出
C.挤压时，患者膈顶部下降→胸腔容积扩大→肺内气压增大→肺内气体推动异物向外移动
D.为预防异物进入呼吸道，吃饭的时候不要大声说笑
14．下图是显微镜下的人血涂片视野，有关叙述错误的是( )
A.③能够吞噬病菌，具有防御作用
B.图中具有细胞核结构的是①和②
C.②能在伤口处凝血，具有保护作用
D.⑤具有运载血细胞、运输营养物质和废物的作用
15．某同学在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验过程中，在显微镜下观察到如右图所示的血液流动情况（箭头表示血流方向），下列说法错误的是( )
A.用湿纱布包住小鱼，保持鱼体湿润
B.观察血管内血液流动情况时，用低倍镜观察
C.血管中血流速度由快到慢依次是③①②
D.②为毛细血管，红细胞只能单行通过
16．关于人体献血与输血，下列叙述错误的是( )
A.成分输血可以根据患者需要只输入特定的血液成分，既提高疗效又避免血液浪费
B.我国实行无偿献血制度，提倡18～55周岁的健康公民自愿献血
C.健康成年人一次献血200～400mL，血液中的成分可在短时间内恢复正常，不会影响身体健康
D.当缺乏同型血时，为争取抢救时间，可以将O型血快速、大量地输给任何血型的患者
17．下表为健康人平静状态时血浆、原尿和尿液的部分成分及含量，对三种液体的判断，正确的是( )
主要成分 水 蛋白质 葡萄糖 尿素 无机盐
甲液体（g/100ml） 98 0.03 0.1 0.03 0.72
乙液体（g/100ml） 96 0 0 1.8 1.1
丙液体（g/100ml） 90 8 0.1 0.03 0.72
A.甲是原尿，丙是血浆 B.甲是原尿，乙是血浆
C.乙是尿液，丙是原尿 D.乙是原尿，丙是血浆
18．科学技术在医疗领域的突破性应用给人类生命健康带来了福音，下图中的三种设备都可以挽救患者生命、提高患者生活质量。根据图片完成下列小题。
（1）某种体外膜氧合器（ECMO）如图甲所示。血液泵可以将患者体内的血液泵入氧合器。在氧合器中添加氧气并清除二氧化碳后，血液被输送回患者体内。下列叙述错误的是( )
A.“氧合器”可以暂时代替气管的功能
B.ECMO可暂时代替心脏和肺的功能
C.血液流经该设备后能够变成动脉血
D.该设备可以用于抢救呼吸衰竭患者
（2）如图乙所示，肾衰竭患者进行血液透析时，体内的代谢废物经半透膜过滤到透析液中，以达到净化血液的目的。下列叙述错误的是( )
A.进行血液透析可以帮助患者排出体内的废物
B.血液泵模拟心脏的工作
C.半透膜相当于肾小球和肾小囊内壁
D.血液透析可以模拟人体形成尿的全过程
（3）我国自主研制的“人工心脏”如图丙所示。它能将血液从心脏运往全身各处，可用于治疗心力衰竭，其功能相当于心脏的( )
A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室
二、读图填空题
19．花生又名落花生，具有很高的营养价值，特别是含有多种人体必需的氨基酸，能促进脑细胞发育，增强记忆。生物兴趣小组的同学以花生为对象，研究植物的生长发育过程。请根据图示回答问题：
（1）花生地上开花，地下结果。花开放后，要形成果实和种子必须经过____________________、____________________两个生理过程。花凋谢的第4天，子房基部伸长把子房推入土中，发育成花生，这就是“落花生”名字的由来。如图所示，花生果实中一般有2粒或更多粒种子，这与子房中__________________的数量有关，而果皮则是由____________________（填结构名称）发育而来。
（2）花生种子萌发时，图中[3]__________（填结构名称）最先突破种皮，发育成根，图中[___]_______发育成茎和叶。
（3）我们在种植花生时，即使提供了适宜的环境条件，也会有部分种子不能萌发，请分析原因：________________________________（写出一条）。
（4）谚语：“有收无收在于水，收多收少在于肥”，水分主要由花生根尖的______________吸收，通过______________（填“导管”或“筛管”）运输至植物体的各部分。肥料的作用主要是为植物提供______________。
20．玉米是我国重要的粮食作物之一，农业生产离不开对植物生理活动的研究。下面是生物科技小组利用玉米植株所做的相关实验及结果，图一为玉米叶片进行生理活动示意图，图二为“水培”玉米示意图，图三表示玉米光合作用、呼吸作用速率与温度的关系，图四为两种植物二氧化碳吸收量和释放量与光照强度关系曲线图，请据图回答下列问题：
（1）玉米植株生长过程中，通过图一[___]_________促进水分和无机盐在体内的运输。玉米种植过程中采用间作套种、合理密植等方式是为了提高图一中[___]_________的效率，该生理活动的实质是________________________。
（2）图二实验装置可用于探究二氧化碳是光合作用的原料，其中氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳。利用该装置进行实验前，对这株植物处理的方法是________________________。在进行一段时间的光照后，将A和B叶片取下后脱色、漂洗并滴加碘液，预期的实验现象为________________________。
（3）图三表示玉米光合作用速率与温度变化的关系，光合作用速率是植物在单位时间内制造有机物的质量，通常用二氧化碳的吸收量来表示。分析图三可知，在其他环境因素适宜时，该植物体内有机物积累速率达到最大时的温度是________________℃，你做出判断的依据是________________________________。
（4）由图四分析可知，甲、乙两种植物更适合在强光下生活的是________________。当光照强度为________________时，甲植物的光合作用速率与呼吸作用速率相等，当光照强度为b1时，甲植物的叶片通过气孔排出的气体主要有________________________________。
21．如图甲为常规“试管婴儿”技术基本步骤示意图，图乙是胎儿在母体内生长发育的示意图。
（1）在培育“试管婴儿”的过程中，a阶段应从图甲的②________中采集卵细胞，该结构还能分泌________________。精子产生于父亲的________________，精子与卵细胞的结合是在体外完成的。
（2）在自然生育过程中，受精过程发生在[___]_________，经过细胞的分裂分化形成胚泡，最终植入__________________。
（3）有人把“试管婴儿”理解为在试管里生儿育女，这是极不准确的。其实“试管婴儿”是指用人工方法使精子和卵细胞在体外结合形成受精卵，这一过程在试管中进行，而胚胎和胎儿发育的主要场所仍是__________________。
（4）胎儿通过图乙中的[___]_________和脐带从母体获得营养物质，胎儿在母体生活的液体环境是图乙中的⑥_________。
22．合理营养，平衡膳食，已成为人们的健康生活方式。图一是中国居民“平衡膳食宝塔”，图二为消化系统模式图，图三为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图，请分析回答：
（1）“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育，主要是因为牛奶中的__________________是构成人体细胞的基本物质，人体生长发育、组织更新和修复都离不开该物质。该物质在图二的[___]_________内开始初步被消化。
（2）人体的消化系统由消化道和__________________构成，某学生因偏食出现牙龈出血症状，建议该学生多摄入图一中[___]（填数字）层食物。
（3）图二中⑧部位是消化和吸收的主要场所，其中含有的消化液有____________________________，有利于营养物质的消化。
（4）图三中Y表示________________的消化过程，X物质最终在小肠被消化为__________________。
（5）为更好地了解图一中第1层食物中的主要营养物质在口腔中消化的过程，某中学生物兴趣小组设计了表格中的实验方案。
试管编号 1 2 3 4
馒头 适量碎屑 适量碎屑 适量碎屑 适量碎屑
唾液有无 2mL唾液 A 2mL唾液 2mL唾液
是否搅拌 搅拌 搅拌 搅拌 搅拌
温度 37℃ 0℃ 100℃
水浴时间 10分钟
加入碘液 2滴
①为探究相关问题，可选用1号和2号两支试管作对照实验，在A处应加入__________________。
②1号试管和2号试管作对照时，水浴温度控制在37℃的原因是__________________________。
③如选用1、3、4号试管进行实验，所探究的实验变量是__________________。
23．图一为呼吸系统的组成示意图，图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，图三表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，图四表示在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。请综合分析图片并结合所学知识回答以下问题。
（1）呼吸系统由图一中的[2]_________和[1]_________组成。
（2）图二所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由____________________构成，这有利于血液和肺泡进行气体交换，体现了______________________的生物学观点。其中c、d过程代表的是____________________的气体交换，通过__________________实现。
（3）图三中的膈肌从甲到乙移动的时候，表示__________________（填“吸气”或“呼气”）过程，此时膈肌处于__________________（填“收缩”或“舒张”）状态。
（4）在图四中，当进行BC段表示的__________________（填“吸气”或“呼气”）过程时，胸廓容积__________________（填“变大”或“变小”）。
24．学校举行书院文化节，小康报名参加了科技节模型展和运动会。早上，小康吃了母亲准备的面包、牛奶、西红柿炒鸡蛋，带着自制的模型高高兴兴地去上学了。图一中①—⑤表示人体生理过程，1—5表示与心脏相连的血管，ABCD表示心脏内部腔室；图二为小康自制的人体生理模型。
（1）小康早饭所吃的食物经过消化后，最终消化产物经过图一中的过程[___]_________进入甲系统，随血液循环依次经过心脏四个腔及其相连血管的顺序是2→_________→5→_________→3（用字母和箭头表示）。
（2）运动员经过激烈的比赛，呼吸急促以满足机体对氧气的需求。氧气经过肺泡与血液的气体交换进入循环系统，此过程是通过__________________实现的。肺泡内的氧气进入血液后由其中的__________________（填细胞名称）运往全身各处的组织细胞。
（3）图一中过程④是排泄的重要途径之一，该过程不仅可将尿素等代谢废物排出体外，同时还能调节体内______________________________的平衡。
（4）小康利用注射器、橡皮管、漏斗等材料制作了人体内尿的形成模型（如图二）。当血液流经肾单位时，部位①处模拟了肾小球和肾小囊内壁的__________________作用，随橡皮管流走的大塑料颗粒相当于血液中的______________________和血细胞。进入漏斗中的含有小塑料颗粒的液体相当于人体形成的__________________。当该液体流经部位③时，其中全部的__________________、大部分水和部分无机盐再经过____________________________________作用进入部位[___]。
参考答案
1．答案：C
解析：A、清明气温回升至适宜区间，满足种子萌发所需适宜温度，描述原理匹配，A正确；
B、疏松土壤增加土壤孔隙，储存充足氧气，种子萌发呼吸作用需要空气，原理匹配，B正确；
C、种子萌发阶段依靠自身胚乳/子叶储存营养，土壤肥沃仅为幼苗后期生长提供无机盐，无法为萌发提供营养，原理错误，C错误；
D、浇水提供适量水分，水是种子细胞代谢基础，萌发必需条件，D正确。
故选C。
2．答案：C
解析：A、②芽轴持续伸长发育成枝条b茎，结构发育对应正确，A不符合题意；
B、①叶原基发育幼叶，最终形成a叶片，发育对应正确，B不符合题意；
C、叶芽仅发育枝条；花芽才发育花，叶芽无法分化形成花，描述错误，C符合题意；
D、③芽原基发育c侧芽，侧芽后续可发育全新枝条，发育逻辑正确，D不符合题意。
故选C。
3．答案：D
解析：A、a成熟区表皮细胞向外突起形成根毛，扩大吸收面积，A正确；
B、b伸长区细胞纵向快速伸长，是根生长速度最快区域，B正确；
C、c分生区分生组织，细胞持续分裂，①细胞分裂过程，C正确；
D、幼根生长依靠c分生区细胞分裂增加细胞数量、b伸长区细胞伸长增大体积；d根冠仅保护分生区，不参与根生长，描述生长与c、d有关错误，D错误。
故选D。
4．答案：B
解析：南瓜花分雄花、雌花；雌花结构包含花萼、花瓣、雄蕊、子房；雄花无子房，无法发育果实。
A、花瓣仅起到吸引昆虫作用，无花瓣仍可结果，A错误；
B、子房受精后发育果实，无子房无法结果，题干不能结果的花缺少子房，B正确；
C、花药产生花粉，雄花核心结构，C错误；
D、花丝支撑花药，雄花具备花丝，D错误。
故选B。
5．答案：A
解析：A、移栽剪枝叶是降低蒸腾作用，减少水分散失，并非降低光合作用，原理不匹配，A符合题意；
B、根部带土坨包裹幼根、根毛，避免移栽损伤吸收结构，原理匹配，B不符合题意；
C、地膜覆盖提升土壤温度、锁住土壤水分，保障种子萌发，原理匹配，C不符合题意；
D、松土、排涝增加土壤氧气，促进植物根部细胞呼吸，原理匹配，D不符合题意。
故选A。
6．答案：D
解析：A、实验变量包含光照（遮光/透光）、二氧化碳（氢氧化钠吸收CO2）、水分，探究三类因素对光合作用影响，A正确；
B、瓶内壁水珠来源：植物叶片蒸腾散失水分、瓶内液态水自然蒸发，双重来源，B正确；
C、丙瓶透光，叶片同时进行光合作用、呼吸作用，C正确；
D、丁瓶氢氧化钠吸收二氧化碳，叶片无法光合，仅持续呼吸消耗氧气，瓶内气压下降，红墨水向瓶内移动，并非箭头向外，D错误。
故选D。
7．答案：D
解析：A.进入青春期后男性睾丸和女性卵巢等生殖器官迅速发育并成熟，睾丸能够产生精子和分泌雄激素；卵巢能够产生卵细胞分泌雌激素。第二性征是指除性器官以外的男女各自所特有的征象。第二性征要在进入青春期后，在性激素（雄激素、雌激素）刺激下才表现出来。在睾丸分泌的雄激素作用下，男性表现为阴毛、腋毛、胡须的显著生长，肌肉的发达，骨骼的粗壮，喉头突出，声音变得低沉。在卵巢分泌的雌激素作用下，女性则表现为乳房隆起，生长出阴毛、腋毛，骨盆宽度增加，皮下出现丰腴的脂肪。因此，上述变化与生殖器官的发育与成熟有关，A正确。
B.青春期时，神经系统的发育进一步完善，调节功能确实会明显增强，使得青少年的反应速度、协调能力等都有所提高，B正确。
C.青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，身高突增和体重的迅速增长是青春期身体发育的显著特点，C正确。
D.青春期的青少年确实独立意识会逐渐增强，希望更多地自主决定事情。但是，情绪稳定这一点并不完全符合青春期的实际情况。青春期的青少年由于生理和心理的变化，情绪往往比较容易波动，遇事可能不够冷静和理智，因此遇事不能自作主张，D错误。
故选D。
8．答案：C
解析：A、食物燃烧释放热量传递给水，水温上升幅度反映释放能量多少，可对比能量，A正确；
B、燃烧过程热量散失空气、容器，实际测量水温变化计算能量低于食物真实能量，B正确；
C、温度计测量液体温度，玻璃泡需浸没水中，不能接触锥形瓶底部，底部高温会造成读数偏差，操作错误，C错误；
D、重复实验多次测量，取平均值减少偶然实验误差，D正确。
故选C。
9．答案：B
解析：A、水占人体细胞质量60%-70%，是细胞主要组成成分，A正确；
B、胡萝卜含胡萝卜素，人体肝脏将胡萝卜素转化为维生素A，胡萝卜本身不含维生素A，描述错误，B错误；
C、碘合成甲状腺激素原料，长期缺碘引发地方性甲状腺肿，C正确；
D、膳食纤维无法消化，促进肠道蠕动，加速粪便排出，D正确。
故选B。
10．答案：A
解析：A、显微胶囊吞咽后消化道路径：口腔→咽→食道→胃，检查胃部需经过该顺序，描述正确，A正确；
B、②为胃，胶囊可进入胃部；③肝脏分泌胆汁无消化酶，描述前半句错误，B错误；
C、③肝脏属于消化腺，不在消化道通道内，胶囊无法进入肝脏检测病变，C错误；
D、④小肠是消化、吸收主要场所，但大肠仅少量吸收，小肠侧重消化吸收，表述片面，D错误。
故选A。
11．答案：A
解析：A、小肠消化液包含胆汁、胰液、肠液；胆汁无消化酶，仅乳化脂肪，描述每种消化液都含酶错误，A符合题意；
B、小肠绒毛壁单层上皮细胞，营养物质极易穿过进入血液，利于吸收，B不符合题意；
C、小肠起始段为十二指肠，连接胃幽门，C不符合题意；
D、小肠内壁环形皱襞、小肠绒毛成倍增大消化吸收表面积，D不符合题意。
故选A。
12．答案：B
解析：A、鼻腔鼻毛过滤灰尘、黏膜加温加湿空气，清洁温暖湿润吸入气体，A正确；
B、气管、支气管黏膜分泌黏液粘住灰尘细菌形成痰，②咽、③喉不产生痰液，描述形成痰场所错误，B错误；
C、④气管内壁纤毛定向摆动，将尘粒细菌推向咽喉形成痰，C正确；
D、呼吸道过滤加温加湿能力有限，有毒有害气体、大量粉尘无法完全清除，需保持空气洁净，D正确。
故选B。
13．答案：C
解析：A、异物堵塞气道、哮喘气道收缩、溺水积水堵塞气道，均阻碍肺与外界气体交换，缺氧危及生命，A正确；
B、海姆立克法挤压腹部，腹腔脏器向上挤压膈肌，胸腔容积骤减，气压冲击气道异物排出，原理描述正确，B正确；
C、挤压腹部膈肌向上抬升，胸腔容积缩小，肺内气压升高，气流冲击异物；描述膈顶部下降、胸腔扩大完全相反，C错误；
D、吃饭说笑会使会厌软骨无法盖住气管，食物易呛入呼吸道，引发窒息，D正确。
故选C。
14．答案：B
解析：A、③白细胞可变形穿过血管壁，吞噬病菌，免疫防御，A正确；
B、①红细胞无细胞核，②血小板无细胞核，仅白细胞具备细胞核，描述①②有细胞核错误，B错误；
C、②血小板释放凝血物质，伤口止血凝血，C正确；
D、⑤血浆运载血细胞，运输营养、代谢废物，D正确。
故选B。
15．答案：C
解析：A、湿纱布包裹小鱼鳃部，维持鳃湿润，保证小鱼呼吸存活，A正确；
B、小鱼尾鳍透光性好，低倍显微镜即可清晰观察血管血流，B正确；
C、血流速度由快到慢：③动脉>①静脉>②毛细血管，题干顺序③①②正确，C正确；
D、②毛细血管管径极细，红细胞只能单行依次通过，D正确。
故选C。
16．答案：D
解析：A、成分输血按需输入红细胞、血小板、血浆等单一成分，针对性治疗，减少血液浪费，A正确；
B、我国无偿献血制度标准18-55周岁健康公民自愿献血，B正确；
C、健康成人200-400mL献血，骨髓造血快速补充流失血细胞，短期内恢复，无健康损伤，C正确；
D、O型血为万能供血者仅适用于少量紧急输血，大量快速输注异型血会引发溶血，不能大量输送，D错误。
故选D。
17．答案：A
解析：血浆：含大量蛋白质；原尿：肾小球滤过后，大分子蛋白质无法进入，微量小分子蛋白，葡萄糖完整保留；尿液：肾小管重吸收全部葡萄糖，无葡萄糖、无蛋白质，尿素浓度升高。
丙液体蛋白质8g/100ml，为血浆；甲微量蛋白、含葡萄糖，为原尿；乙无蛋白无葡萄糖，尿素浓度高，为尿液。
A、甲原尿，丙血浆，判断完全匹配，A正确；
B、甲原尿正确，乙血浆错误，B错误；
C、乙尿液正确，丙原尿错误，C错误；
D、乙原尿错误，丙血浆正确，D错误。
故选A。
（1）答案：A
解析：A、氧合器完成氧气输入、二氧化碳排出，替代肺部气体交换功能；气管仅为气体通道，氧合器无法替代气管，描述错误，A符合题意；
B、血液泵替代心脏泵血，氧合器替代肺换气，ECMO同时替代心肺功能，B不符合题意；
C、血液经过氧合器充氧，含氧升高，转变为动脉血，C不符合题意；
D、呼吸衰竭患者肺部无法正常换气，ECMO可临时维持气体交换，用于抢救，D不符合题意。
故选A。
（2）答案：D
解析：A、血液透析半透膜过滤尿素等代谢废物，净化血液，辅助肾脏排毒，A不符合题意；
B、血液泵提供血液循环动力，模拟心脏泵血功能，B不符合题意；
C、肾小球、肾小囊内壁滤过小分子物质，半透膜功能与其一致，C不符合题意；
D、尿液形成包含肾小球滤过、肾小管重吸收两大步骤；透析仅模拟滤过，无重吸收过程，无法模拟完整尿形成过程，D符合题意。
故选D。
（3）答案：B
解析：左心室连接主动脉，收缩泵血至全身各处；人工心脏功能为将血液运往全身，对应左心室功能。
A、左心房接收肺静脉回流血，不泵血全身，A错误；
B、左心室泵血进入主动脉流向全身，匹配人工心脏功能，B正确；
C、右心房接收上下腔静脉血液，C错误；
D、右心室泵血至肺部，D错误。
故选B。
19．答案：（1）传粉；受精；胚珠；子房壁
（2）胚根；5胚芽
（3）胚结构不完整/胚已死亡/种子未度过休眠期（写出一条即可）
（4）成熟区；导管；无机盐
解析：(1)植物开花结果必须完成传粉、受精；子房内胚珠发育种子，种子数量由胚珠数量决定；子房壁发育果皮，包裹种子形成花生外壳。
(2)种子萌发时3胚根最先突破种皮，向下生长发育植物主根；5胚芽向上发育茎、叶片。
(3)种子萌发自身条件：胚完整、胚有活性、种子度过休眠期；适宜环境仍不萌发，原因可为胚被虫蛀残缺、胚已死亡、种子处于休眠期，任选一条作答。
(4)根尖成熟区根毛吸收土壤水分；导管贯穿根茎叶，向上运输水分无机盐；肥料中氮磷钾等无机盐，供给植物生长所需矿质营养。
20．答案：（1）A蒸腾作用；C光合作用合成有机物，储存能量
（2）暗处理（放置在黑暗处一昼夜）；A不变蓝，B变蓝
（3）25；25℃时光合作用速率与呼吸作用速率差值最大
（4）乙；al；氧气和水蒸气（缺一不可）
解析：(1)图一中A蒸腾作用拉动水分、无机盐在导管内向上运输；合理密植、间作套种提升C光合作用效率；光合作用实质：吸收光能，二氧化碳和水合成储存能量的有机物，释放氧气。
(2)实验前暗处理一昼夜，消耗叶片原有淀粉，排除原有淀粉干扰实验；氢氧化钠吸收二氧化碳，A叶片无CO2无法光合，无淀粉，滴碘不变蓝；B叶片有CO2正常光合产生淀粉，滴碘变蓝。
(3)有机物积累量=光合作用制造有机物-呼吸作用消耗有机物；25℃时光合速率与呼吸速率差值最大，有机物净积累速度峰值，因此积累速率最大温度为25℃。
(4)乙植物光饱和点更高，强光下光合速率更强，更适合强光环境；a1光照强度甲植物二氧化碳吸收释放平衡，光合速率=呼吸速率；b1光照甲光合>呼吸，多余氧气排出，同时蒸腾释放水蒸气，排出气体为氧气、水蒸气。
21．答案：（1）卵巢；雌激素；睾丸
（2）①输卵管；子宫内膜
（3）子宫
（4）④胎盘；羊水
解析：(1)a采集卵细胞取自②卵巢；卵巢分泌雌性雌激素；男性睾丸产生精子；试管婴儿体外完成精卵结合。
(2)自然受精发生在①输卵管；受精卵分裂形成胚泡，移动至子宫附着在子宫内膜，完成怀孕。
(3)试管仅完成体外受精，胚胎持续发育场所为母体子宫，胎儿全程在子宫内生长。
(4)乙图④胎盘连接母体与胎儿，搭配脐带转运营养氧气；⑥羊水填充子宫，缓冲保护胎儿。
22．答案：（1）蛋白质；⑤胃
（2）消化腺；2
（3）胆汁、肠液、胰液（顺序可以颠倒）
（4）脂肪；葡萄糖
（5）2ml清水；37℃时唾液淀粉酶的活性最强；温度
解析：(1)蛋白质是构成人体细胞基本物质，生长、组织修复原料；蛋白质初始消化部位为图二⑤胃，胃液胃蛋白酶初步分解蛋白质。
(2)消化系统两大组成：消化道、消化腺；牙龈出血缺维生素C，平衡膳食宝塔2层果蔬富含维C，多摄入2层食物。
(3)⑧小肠消化液包含肝脏分泌胆汁、胰腺胰液、肠壁肠液，多种消化酶彻底分解各类营养。
(4)Y曲线仅在小肠D段开始消化，代表脂肪消化；X淀粉最终彻底分解为葡萄糖，被小肠吸收。
(5)①1、2对照变量唾液有无，单一变量原则，A添加2mL清水；
②人体唾液淀粉酶最适温度37℃，匹配人体体温，酶催化活性最高；
③1、3、4变量仅水浴温度，探究温度对唾液消化淀粉的影响。
23．答案：（1）呼吸道；肺
（2）一层上皮细胞；结构与功能相适应；肺与外界；呼吸运动
（3）吸气；收缩
（4）呼气；变小
解析：(1)呼吸系统分为呼吸道（2）、肺（1）两大部分；呼吸道负责气体传导，肺是气体交换主要器官。
(2)肺泡壁、毛细血管壁均为单层上皮细胞，极薄利于气体穿透，体现结构与功能相适应；c、d肺泡与外界气体交换，依靠呼吸运动（吸气、呼气）完成。
(3)膈肌由甲到乙位置下降，膈肌肌肉收缩，胸腔上下径扩大，胸腔容积增大，气压降低，外界气体进入，为吸气过程。
(4)BC段肺内气压高于外界气压，气体排出体外，属于呼气；呼气时肋骨间肌肉、膈肌舒张，胸廓容积变小。
24．答案：（1）⑤吸收；A→B→4；C→D
（2）气体扩散作用；红细胞
（3）水和无机盐
（4）滤过；大分子蛋白质；原尿；葡萄糖；肾小管的重吸收；②
解析：(1)消化产物经⑤吸收进入血液循环；吸收后血液经2下腔静脉流入A右心房→B右心室→4肺动脉；肺部气体交换后经5肺静脉流入C左心房→D左心室→3主动脉运往全身。
(2)肺泡氧气进入血液依靠气体扩散作用（气体从高浓度向低浓度自由扩散）；红细胞内含血红蛋白，结合氧气运输全身组织。
(3)④排尿过程排出尿素，同时调控体内水分、无机盐含量，维持内环境渗透压平衡。
(4)①模拟肾小球肾小囊内壁滤过作用；大分子蛋白质、血细胞体积大无法滤过，随橡皮管流走；漏斗内液体含小分子营养、尿素，模拟原尿；原尿流经③肾小管，全部葡萄糖、大部分水、部分无机盐经重吸收作用进入②毛细血管，剩余液体形成尿液。

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