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山东省菏泽市东明县2025-2026学年七年级下学期7月期末测试生物试卷
一、单选题
1．骆驼刺的根系比地上部分发达很多，如图是骆驼刺的根尖结构及部分生理过程示意图，相关说法错误的是( )
A.a区表皮细胞形成根毛，可以扩大吸收面积
B.b区为根生长最快的部位
C.c区细胞能进行①过程，所以c区属于分生组织
D.根的生长与c区和d区有关
泡泡青(如图)，学名皱叶黑白菜，十字花科白菜类不结球白菜，是湖北省随州市的地方特有蔬菜栽培品种。受气候和土壤等多种因素影响，长期以来只有在随州城区周围十余个乡镇有所种植，其营养体叶片具有营养丰富、叶色浓绿、叶片肥厚、柔软滑嫩、清爽可口的特点，有非常独特的风味。据此完成下面小题。
2．小齐同学把新摘的泡泡青叶片放入70℃的热水中，叶片表面产生许多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，对这种现象解释合理的是( )
A.叶片下表皮的气孔少 B.叶片下表皮的气孔多
C.叶片下表面叶绿体多 D.叶片下表面线粒体少
3．如图是泡泡青叶片横切面结构示意图，数字表示结构。相关叙述错误的是( )
A.［1］［3］属于上皮组织，起到保护作用
B.［2］内有输导组织，具有支撑和输导作用
C.［4］为气孔，是植物体内气体进出和水分散失的“门户”
D.叶色浓绿是因为［5］叶肉细胞内含有大量叶绿体
4．圆柏具有刺叶和鳞叶两种叶形，幼树以刺叶为主。随着树龄增长，树木长高，叶不易被遮挡，刺叶逐渐被鳞叶取代。两种叶形的叶绿素含量和气孔开放程度如图所示。下列分析正确的是( )
①刺叶可减少叶片间相互遮挡，会降低光合作用
②刺叶的叶绿素含量更高，有助于幼树生长发育
③鳞叶的气孔开放程度小，具有较好的抗旱功能
④树龄增长，鳞叶取代刺叶有利于适应弱光环境
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
5．为美化区域环境，春季移栽圆柏幼苗。结合当地风大、水分蒸发快的特点，提高移栽成活率的合理组合是( )
①剪去部分枝叶
②保留全部枝叶
③带土坨移栽
④裸根移栽
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6．某生物兴趣小组进行了利用光合作用绘制小熊画的趣味实验，部分操作如下图所示。下列叙述错误的是( )
A.操作②—④的正确顺序是③②④
B.④中小熊耳朵颜色较浅的原因是此处进行了光合作用
C.此趣味实验能验证光合作用的产物是淀粉
D.③暗处理的作用是排除叶片中原有淀粉的干扰
7．夏日里，微山湖里万亩荷花迎风招展，散发阵阵清香。荷花的主要结构是( )
A.雄蕊和雌蕊 B.萼片 C.花瓣 D.雌蕊
8．自然界中植物的传粉媒介多种多样，有的依靠昆虫传粉，有的依靠风力传粉等。下列不是荷花特点的是( )
A.有蜜腺能分泌花蜜 B.花冠大且色彩鲜艳
C.有芳香的气味 D.花粉量多、质轻、干燥
9．小西从市场购买了新鲜莲子（属于果实，其种子与菜豆种子结构相似）和玉米籽粒进行解剖，结构示意图如下图甲、乙所示。下列说法不正确的是( )
A.莲子的种皮非常厚，不透水，种皮对种子起到了保护作用
B.③和⑥为同一结构，可储存营养物质
C.玉米种子的胚由图乙中的⑥、⑦、⑧和子叶组成
D.在图乙玉米籽粒的切面上滴加碘液，变蓝的主要结构是⑤
10．玉米种子萌发时，胚与胚乳的有机物含量变化如图，下列叙述错误的是( )
A.曲线a表示胚乳中有机物变化，曲线b表示胚中有机物变化
B.胚乳内的有机物在种子萌发过程中逐步被转运到胚中
C.在有机物变化过程中，胚根、胚芽等结构的细胞不断分裂、分化
D.曲线b上升阶段表示玉米种子萌发时，子叶发育成叶，通过光合作用不断积累有机物
11．如图是枝芽及其发育成的枝条结构示意图，图中1-9代表相应结构。下列说法错误的是( )
A.1是生长点，2是芽原基
B.3是幼叶，可发育成7
C.4是芽轴可发育成9
D.5可发育成8
12．下列农业生产中的措施及原理，说法不正确的是( )
A.对桃树进行修剪、整枝等多项处理，目的是促进植物的顶端优势，提高产量
B.玉米开花期间，如遇到阴雨连绵天气，为弥补传粉不足，可以对玉米花朵进行人工授粉
C.给树木打针输液，是为了提供植物生长所需的水和无机盐，针头应扎入木质部
D.葡萄扦插时要选择健壮且带芽的枝条，扦插成活率更高
13．下列关于动物的生殖和发育，叙述不正确的是( )
A.图甲中Ⅲ可表示完全变态、卵生
B.图甲中Ⅱ可表示有性生殖、变态发育
C.图乙表示家蚕的发育过程，若D是受精卵，则B是蛹期
D.图乙表示蝗虫的发育过程，若D是受精卵，则其过程可表示为D→A→C
14．与两栖动物相比，鸟类的受精率以及子代的成活率都较高，主要原因包括( )
①体内受精
②体外受精
③胶质卵
④大型的硬壳卵
⑤胎生
⑥部分亲鸟有孵卵、育雏等行为
A.①④⑤⑥ B.②③⑥ C.②④⑥ D.①④⑥
15．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，下列关于青春期发育描述错误的是( )
A.从图中可见，生殖器官发育和成熟，是青春期发育最突出特征
B.“女大十八变，越变越好看”，引起这种变化的器官是子宫
C.青春期男生会出现遗精现象，女生会出现月经现象
D.进入青春期后，在性激素的作用下出现第二性征
16．将伞形帽的伞藻柄与菊花形帽的伞藻假根移接在一起，一段时间后，这一“移接体”长出的帽是( )
A.菊花形 B.一半伞形，一半菊花形
C.无法确定 D.伞形
17．如图为某同学进行“模拟人的性别决定”实验中所用的装置：两个相同且不透明的小塑料桶，里面装有黑、白两种颜色的围棋子。下列相关说法错误的是( )
A.1号桶中黑、白两种棋子的数量应相等
B.黑色棋子代表精子，白色棋子代表卵细胞
C.随机摸取棋子，记录后放回原塑料桶并摇匀
D.记录表中的“黑白”组合代表生男孩
18．下图为某人体细胞中基因位于染色体上的示意图，叙述正确的是( )
A.如果1号染色体来自父亲，那么2号染色体一定来自母亲
B.A和D两个显性基因不可能同时出现在一个生殖细胞内
C.该个体不会表现出a控制的性状，后代也不能表现出a控制的性状
D.若该个体是女性且只考虑图中所示基因，她不可能产生2种卵细胞
19．人类性别决定与遗传有一定的规律。下列描述不符合事实的是( )
A.人类遗传病是指由于遗传物质改变引起的疾病
B.男孩的X染色体只能来自母亲，一定来源于外婆
C.某人的染色体携带致病基因，但不一定患遗传病
D.禁止近亲婚配能降低遗传病的发病率
20．杂交水稻之父袁隆平院士荣获“共和国勋章”，他培育的杂交水稻为人民的生活和社会发展作出了巨大贡献。以下多种方法也可以用于改良水稻品种，对应关系错误的是( )
A.将抗病基因导入水稻中——转基因技术
B.两个不同品种的水稻杂交——人工选择育种
C.将水稻种子带到太空培育——太空育种
D.快速繁殖优质种苗并保持其性状——植物组织培养
二、读图填空题
21．科技人员为了提高西瓜的品质进行了相关研究。图一表示西瓜植株的某些生理活动；图二表示密闭装置中氧气含量在24小时内的变化曲线。图三所示装置用来比较植物光合作用和呼吸作用强度，已知其他条件均适宜。回答下列问题：
(1)西瓜栽种时适用垄沟种植模式，垄沟种植是指在农田中挖沟起垄，并在垄上种植农作物的耕种方式。垄和沟都是直的，有利于通风，可以提供充足的____________，从而提高图一中[___]_________的效率。在该生理活动中，____________________转化成化学能，该生理过程的反应式是______________________________。
(2)西瓜出苗后，尤其是叶展开后，一般采用小水勤浇、顺沟浇水的模式，垄上西瓜的根会因向水生长而更加发达。根吸收的绝大部分水分会在图一中[___]_________的拉力下运输到叶。垄高而沟低，既便于排出田里多余的水，又增大了土壤与空气接触的表面积，这都可以使根得到充足的____________________，用于进行图一中[___]_________，释放能量，供生长所需。
(3)据图二曲线推测该西瓜植株在一天中积累了有机物，判断依据是________________________________。
(4)图三中当装置甲处二氧化碳浓度低于乙处时，植物光合作用强度____________________（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用强度，对应图二的时间段是__________________时。
22．“清明前后，种瓜点豆”，生物兴趣小组的同学们根据所学知识绘制了豌豆生长发育过程图片，并进行了“探究种子萌发条件”的实验，如图所示。请据图回答：
(1)A图豌豆种子中，表示新植物体幼体的是[___]_____，它由__________发育来。
(2)A→B过程中，除需要一定的外界条件外，还需要A的种子具有__________的胚；所需营养物质来自[___]_____；最先突破种皮的是[___]_____。
(3)图C中的[8]是由图A中的[___]____发育来的。
(4)一般情况下，豌豆的传粉类型是________。一颗豌豆结出了很多豆荚，由E图中的[15]和[16]组成的，它是由豌豆花中的__________发育而来，一个豆荚里有多颗种子，是因为________________________________。
(5)某兴趣小组选取具有萌发条件的豌豆种子进行以下处理，根据所学知识可以判断__________号瓶的种子最后可能萌发。实验设计中，2与3对照要探究的是种子萌发需要____________。同学们设计这一实验存在着缺陷，主要是________________________。
1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
处理方式 1粒种子 1粒种子 1粒种子 1粒种子
不加水 加水至种子高度一半 加水淹没种子 加水至种子高度一半
25℃ 25℃ 25℃ 5℃
23．生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。下列是几种生物的生殖和发育过程，据图回答问题：
(1)上图中属于无性生殖的有________________（填字母），这种繁殖方式的优点是________________。（写出一点即可）
(2)“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”，“子”由图A中的[___]________发育而来。未受精的鸟卵的卵细胞由⑤、[___]、[___]组成。
(3)图B的繁殖方法是嫁接，该方法成功的关键步骤是要确保a、b两部分的________________紧密结合，以确保接穗成活。新形成的植株将表现出________________的性状（选填“a”或“b”）。
(4)蚊子是生活中常见的一种昆虫，图D表示它的发育过程，据图分析，蚊的发育方式是________________。蚊是登革热、疟疾等疾病的传播媒介，我们应想尽办法控制其数量，确保人类健康。请在环保前提下，提出一项控制蚊子数量的具体措施：________________。
24．生命的孕育是自然界最奇妙的过程，从生殖细胞的结合到新生命的诞生，每一步都蕴含着精准的生理奥秘。为了探索人类生殖发育的全过程，生物兴趣小组整理了相关生理过程示意图，请据图回答问题：
(1)我们新生命的起点是图1中的[___]___________，A和B结合的部位是图2中的[___]___________，胚胎发育的场所是图2中的[___]___________。
(2)图1中的A是由图2中的[___]___________产生，C不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入[___]___________上，这就是怀孕的开始。
(3)胎儿生活在半透明的液体—___________中，通过图3中的[b]___________和[c]___________从母体获得所需要的营养物质和氧。
(4)从形成受精卵开始，到第______________________周，胎儿发育成熟。当胎儿发育成熟后就从母体产出，这个过程叫作______________________，这预示着我们精彩人生的开始。
25．如图1为细胞、染色体和基因的关系示意图，将④的一部分放大，用生物化学方法对其进行分离后，发现④主要由图2中C和D两部分组成，其中E是D的有效片段。请据图回答：
(1)图1中标出了______________对基因，成对的基因分别位于成对的两条______________上。其细胞内的基因组成为______________。
(2)根据图1、图2填空：生物界主要的遗传物质是[___]_______；生物体内遗传物质的载体是[___]_______；遗传物质中具有遗传效应的片段是[___]_______，它通过指导蛋白质的合成来表达自己携带的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现。
(3)小鼠体细胞有20对染色体，那么有______________条DNA，______________基因。
26．亨廷顿舞蹈症是一种家族性遗传病，患者脑部神经细胞退化，导致动作失调，出现不可控制的颤搐。研究发现该病的形成与4号染色体上的HTT基因有关。图甲是一位该病患者体细胞中的染色体排序图，图乙是该患者所在家庭的遗传图谱。请据图回答下列问题：
(1)由图甲可知，染色体在体细胞中是____________存在的，该患者产生的生殖细胞中染色体组成为__________。
(2)根据图乙所示的遗传情况图解，可判断出该病为__________________（“显性”或“隐性”）遗传病，做出该推断的依据是__________________。
A.1×2→5 B.1×2→6 C.3×4→9 D.7×8→11
(3)亨廷顿舞蹈症的发病与性别________________________（有关/无关），请说明理由________________________。
(4)若亨廷顿舞蹈症的相关基因用H、h表示，则7号的基因组成为________________________。若7号与8号再生一个孩子，是正常女孩的概率为________________________。
(5)基因和性状的关系是____________________________，基因传递的桥梁是____________________________。为预防亨廷顿舞蹈症的发生，人们可以通过产前诊断等手段，及早发现、及时终止妊娠，可以在一定程度上避免或减少病儿的出生。
参考答案
1．答案：D
解析：A、根尖a区为成熟区，表皮细胞向外突出形成根毛，根毛大幅增加根与土壤的接触面积，是植物吸收水分和无机盐的主要部位，A正确；
B、根尖b区为伸长区，该区域细胞停止分裂，细胞纵向伸长，是根生长速度最快的区域，B正确；
C、c区为分生区，①过程代表细胞分裂，分生区细胞具备持续分裂能力，细胞排列紧密、细胞壁薄、细胞核大，属于分生组织，C正确；
D、根的生长依靠两部分：c分生区细胞不断分裂增加细胞数量，b伸长区细胞不断伸长增大细胞体积；d为根冠，仅起保护分生区的作用，不参与根的生长，因此根生长与c、b有关，与d无关，D错误。
故选D。
2．答案：B
解析：AB.因为气孔是气体进出的通道，将叶片放入热水中，气孔内的气体逸出形成气泡。又因为叶片下表皮的气孔多，所以下表皮产生的气泡比上表皮多，A不符合题意，B符合题意。
C.叶绿体是进行光合作用的场所，与气体逸出形成气泡的现象无关，叶绿体主要参与光合作用中光能的转化和有机物的合成，C不符合题意。
D.线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，主要与能量的释放有关，和叶片在热水中产生气泡的现象没有直接联系，D不符合题意。
故选B。
3．答案：A
解析：A.1上表皮和2下表皮合称表皮，属于保护组织，起保护作用，故A错误。
B.2叶脉内具有输导组织，具有支持和输送营养物质的作用，故B正确。
C.4为气孔，是植物体内气体进出的窗口和水分散失的“门户”，故C正确。
D.5叶肉细胞内含有大量叶绿体，是进行光合作用的场所，故D正确。
故选A。
4．答案：B
解析：刺叶可减少叶片间相互遮挡，会提高光照利用率，提高光照作用，①错误。根据题图可知，刺叶的叶绿素含量更高，有利于幼树进行光合作用，有助于幼树的生长发育，②正确。鳞叶的气孔开放程度小，可减少水分散失，抗旱能力强，③正确。与鳞叶相比，刺叶叶绿素含量高、气孔开放程度大，更有利于适应弱光环境，④错误。故选B。
5．答案：A
解析：①、剪去部分枝叶：枝叶是蒸腾作用主要部位，减少叶片可大幅降低蒸腾作用水分散失，缓解移栽后根系吸水不足的问题，提升成活率，做法合理；
②、保留全部枝叶：大量叶片持续蒸腾失水，新移栽幼苗根系受损，吸水能力弱，极易因失水萎蔫死亡，做法不合理；
③、带土坨移栽：土坨包裹幼根和根毛，保护根尖成熟区的根毛，根毛是吸水主要结构，避免根系受损，保证吸水能力，做法合理；
④、裸根移栽：根系直接暴露，大量根毛脱落、根尖受损，吸水功能大幅下降，幼苗易失水死亡，做法不合理；
合理组合为①③。
故选A。
6．答案：B
解析：A、该实验操作流程：③暗处理（耗尽叶片原有淀粉）→②遮光处理（小熊图案遮挡叶片，制造有无光照对照）→④酒精脱色、漂洗、滴碘液显色，顺序③②④，A正确；
B、④中小熊耳朵区域被遮光，无光照无法进行光合作用制造淀粉；滴加碘液后不变蓝、颜色浅，原因是缺少光照不能合成淀粉，并非此处进行光合作用，B错误；
C、叶片见光区域变蓝，遮光小熊区域不变蓝，淀粉遇碘变蓝，实验变量为光照，可证明光合作用产物包含淀粉，C正确；
D、③暗处理将叶片置于黑暗环境，叶片通过呼吸作用消耗自身储存的原有淀粉，排除原有淀粉对实验结果的干扰，保证实验中检测到的淀粉是实验过程中新合成的，D正确。
故选B。
7．答案：A
解析：A、雄蕊包含花药、花丝，产生精子；雌蕊包含柱头、花柱、子房，子房内胚珠含卵细胞，二者直接参与传粉、受精，受精后子房发育成果实、胚珠发育成种子，是花繁衍后代的核心主要结构，A正确；
B、萼片仅在花未开放时保护花蕊，不参与生殖过程，不属于主要结构，B错误；
C、花瓣功能是依靠色彩、气味吸引昆虫传粉，无生殖核心功能，C错误；
D、仅有雌蕊无法完成受精，需要雄蕊提供花粉，单独雌蕊不能完成繁殖，D错误。
故选A。
8．答案：D
解析：A、荷花依靠昆虫传粉，具备蜜腺分泌花蜜，吸引蜜蜂、蝴蝶等昆虫采食，属于虫媒花特征，是荷花特点，A不符合题意；
B、荷花花冠大、花瓣色彩鲜艳，视觉上吸引昆虫，是虫媒花典型特征，属于荷花特点，B不符合题意；
C、荷花散发浓郁芳香气味，气味远距离吸引昆虫，是虫媒花特征，属于荷花特点，C不符合题意；
D、花粉量多、质轻、干燥是风媒花（玉米、小麦）的特征，依靠风力传播花粉；荷花花粉颗粒大、黏性强，依靠昆虫携带，不具备该特点，D符合题意。
故选D。
9．答案：B
解析：A、莲子种皮厚实致密，不透水、不透气，能够隔绝外界机械损伤、微生物侵染，对内部胚起到完整保护作用，A正确；
B、③是莲子的子叶，莲子属于双子叶植物种子，子叶储存营养；⑥是玉米种子的胚芽，二者不是同一结构，玉米储存营养的是⑤胚乳，该选项概念混淆，B错误；
C、胚是新植物幼体，玉米种子胚包含⑥胚芽、⑦胚轴、⑧胚根和一片子叶，C正确；
D、玉米籽粒⑤为胚乳，胚乳富含淀粉，淀粉遇碘液变蓝色，滴加碘液后胚乳区域变蓝最明显，D正确。
故选B。
10．答案：D
解析：A、种子萌发初期，胚乳储存的淀粉不断分解供能，有机物持续减少，对应曲线a；胚吸收胚乳转运的有机物，前期有机物上升，长出绿叶后光合积累，曲线b代表胚，A正确；
B、玉米种子萌发时，胚乳内淀粉水解为可溶性糖，通过胚轴转运至胚芽、胚根、胚轴，供给胚细胞分裂、生长，胚乳有机物持续下降，B正确；
C、胚根发育为根、胚芽发育为茎和叶、胚轴伸长，该过程依靠胚细胞持续分裂、分化形成不同组织器官，C正确；
D、曲线b上升分为两个阶段：前期依靠胚乳转运有机物，细胞分裂生长；种子出土长出绿叶后，胚芽发育成茎和叶，叶片光合作用积累有机物；子叶仅转运胚乳营养，不能发育成叶片，该选项表述错误，D错误。
故选D。
11．答案：A
解析：A、1是生长点，细胞具备分裂能力；2是叶原基，将来发育成幼叶；芽原基是5，并非2，结构名称匹配错误，A错误；
B、3为幼叶，芽发育为枝条时，幼叶细胞不断生长分化，发育成枝条上的7叶片，B正确；
C、4是芽轴，纵向伸长发育成枝条的9茎，C正确；
D、5是芽原基，发育为枝条侧面的8侧芽，D正确。
故选A。
12．答案：A
解析：A、顶端优势是顶芽优先生长、抑制侧芽发育；桃树修剪整枝目的是去除顶芽，解除顶端优势，促进侧芽萌发，增加开花结果数量，该选项表述“促进顶端优势”完全相反，A错误；
B、玉米为风媒花，阴雨连绵天气花粉受潮结块，风力无法传播花粉，造成传粉不足、缺粒减产；人工授粉可弥补自然传粉缺陷，B正确；
C、树木木质部内导管负责向上运输水和无机盐，输液针头扎入木质部，营养液随导管输送至全株，C正确；
D、芽可产生生长素，促进枝条生根，健壮带芽的葡萄枝条扦插时生根更快、成活率更高，D正确。
故选A。
13．答案：A
解析：A、甲图Ⅲ是蝗虫、家蚕共同特征，蝗虫属于不完全变态发育，家蚕是完全变态发育，不能用Ⅲ表示完全变态，A错误；
B、Ⅱ代表蝗虫、家蚕、青蛙共同特征：三者均由两性生殖细胞结合形成受精卵，属于有性生殖；幼体和成体形态、生活习性差异大，都属于变态发育，B正确；
C、乙图D为受精卵，家蚕发育阶段：D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫，B是蛹期，C正确；
D、蝗虫不完全变态发育无蛹期，D受精卵→A若虫→C成虫，D正确。
故选A。
14．答案：D
解析：①体内受精：鸟类雌雄交配完成受精，受精过程不受水环境限制，受精概率远高于两栖动物体外受精，正确；
②体外受精：两栖动物特征，鸟类不具备，错误；
③胶质卵：两栖动物卵外仅胶质膜，无硬壳保护，易破损，错误；
④大型硬壳卵：鸟卵外层石灰质卵壳，隔绝病菌、防止水分流失，保护胚胎，提升胚胎存活概率，正确；
⑤胎生：鸟类全部卵生，胎生是哺乳类特征，错误；
⑥多数鸟类亲鸟孵卵、育雏，为胚胎恒温发育、幼鸟提供食物保护，大幅提高子代成活率，正确；
综上①④⑥正确。
故选D。
15．答案：B
解析：A、青春期最突出特征是生殖器官快速发育成熟，男孩睾丸、女孩卵巢重量体积显著增大，开始产生生殖细胞，A正确；
B、“女大十八变”是第二性征出现，由卵巢分泌雌性激素调控；子宫功能是孕育胎儿、产生月经，不能分泌性激素，器官匹配错误，B错误；
C、青春期睾丸产生精子，积存到一定量出现遗精；卵巢周期性排卵，子宫内膜脱落形成月经，均为正常生理现象，C正确；
D、进入青春期，睾丸分泌雄性激素、卵巢分泌雌性激素，在性激素作用下长出胡须、乳房发育等第二性征，D正确。
故选B。
16．答案：A
解析：细胞核是生物遗传的控制中心，伞藻的遗传物质集中在假根内，伞柄仅负责输送营养，不携带决定帽形态的遗传信息；移接体假根为菊花形帽伞藻，细胞核决定性状，因此长出菊花形帽。故选A。
17．答案：B
解析：A、1号桶模拟男性生殖细胞，产生数量相等的含X、含Y精子，因此黑、白棋子数量均等，A正确；
B、男性可产生两种精子（X、Y），女性只产生一种卵细胞（X），因此1号桶黑白棋子代表两种精子，2号桶全白棋子代表卵细胞；黑色棋子不能代表精子、白色代表卵细胞，逻辑颠倒，B错误；
C、随机摸取、放回摇匀，保证每次抽取概率均等，避免样本偏差，减少实验误差，C正确；
D、黑白组合代表精子Y+卵细胞X，性染色体组成为XY，对应男性（生男孩）；白白组合为XX，对应女性，D正确。
故选B。
18．答案：A
解析：A、人体体细胞中染色体成对存在，一对同源染色体一条来自父方、一条来自母方，1号同源染色体来自父亲，配对的2号必然来自母亲，A正确；
B、减数分裂时同源染色体分离，非同源染色体自由组合，A、D基因位于非同源染色体，可同时进入同一个生殖细胞，B错误；
C、个体基因型为Aa，自身表现A控制的显性性状；减数分裂可产生含a的配子，若与另一个含a配子结合，后代基因型aa，可表现a控制隐性性状，C错误；
D、该女性体细胞基因A、a，D、d，两对基因位于两对染色体，减数分裂可产生4种卵细胞（AD、Ad、aD、ad），至少2种，D错误。
故选A。
19．答案：B
解析：A、遗传病定义：由遗传物质（染色体、基因）改变引发的疾病，如白化病、唐氏综合征，描述符合事实，A不符合题意；
B、男孩性染色体XY，X只能来自母亲；母亲的X染色体一条来自外婆、一条来自外公，男孩的X可能来自外婆或外公，并非一定来源于外婆，描述不符合事实，B符合题意；
C、隐性遗传病中，携带致病基因（Aa）但有显性正常基因，个体不患病，仅纯合aa才发病，描述符合事实，C不符合题意；
D、近亲携带相同隐性致病基因概率大幅升高，禁止近亲婚配可降低隐性遗传病发病概率，描述符合事实，D不符合题意。
故选B。
20．答案：B
解析：A、转基因技术：将外源抗病基因导入水稻细胞，整合到水稻基因组，使水稻获得抗病性状，对应关系正确，A不符合题意；
B、两个不同品种水稻杂交属于杂交育种；人工选择育种是人为筛选自然变异个体，二者技术类型不同，对应关系错误，B符合题意；
C、太空育种（诱变育种）：种子送入太空，宇宙射线诱发基因突变，筛选优良变异植株，对应关系正确，C不符合题意；
D、植物组织培养：取植物组织细胞离体培养，无性繁殖，完全保留母本优良性状，快速大量繁育种苗，对应关系正确，D不符合题意。
故选B。
21．答案：(1)二氧化碳；B光合作用；光能；二氧化碳＋水有机物（储存能量）＋氧气
(2)C蒸腾作用；氧气；A呼吸作用
(3)24时氧气含量高于0时，全天氧气总量增加，说明光合作用制造有机物大于呼吸消耗，积累有机物
(4)大于；6~18
解析：(1)垄沟通风可加快空气流通，为叶片提供充足二氧化碳，二氧化碳是光合作用核心原料，直接提升图一中[B]光合作用的速率。光合作用能量转化逻辑：叶绿体捕获太阳光中的光能，将二氧化碳和水合成储存能量的有机物，光能转化为有机物内稳定化学能。光合作用完整文字反应式：。
(2)植物根吸收的水分99%通过蒸腾作用散失，蒸腾作用产生向上拉力，拉动水分、无机盐沿导管从根运输至叶片，对应图一中[C]蒸腾作用。垄高沟低，排水后土壤空隙充满空气，根系细胞进行有氧呼吸需要氧气；有氧呼吸对应图一中[A]呼吸作用，分解有机物释放能量，供给根细胞分裂、吸水、生长等生命活动。
(3)有机物积累判断依据：图二曲线终点24时的氧气浓度，高于曲线起点0时的氧气浓度。密闭装置内氧气仅由光合作用产生、呼吸作用消耗；全天最终氧气总量上升，说明光合作用制造氧气（制造有机物）的总量，大于全天呼吸作用消耗氧气（消耗有机物）的总量，植株整体有机物净增加，完成有机物积累。
(4)甲处为装置进气口，乙处为出气口；甲二氧化碳浓度低于乙，说明植物从通入空气中吸收的二氧化碳量，大于自身呼吸释放的二氧化碳量，光合作用强度大于呼吸作用强度。对应图二时间段：6时～18时。
22．答案：(1)6胚；受精卵
(2)完整且有活力、度过休眠期；4子叶；3胚根
(3)2胚芽
(4)自花传粉；子房；子房内有多枚胚珠
(5)2；充足的空气；种子数量太少，实验偶然性大，误差大
解析：(1)A图豌豆种子中[6]胚是新植物体幼体，胚包含胚芽、胚轴、胚根、子叶，未来发育完整植株；胚的形成来源：植物受精过程中，精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵经过细胞分裂、分化发育为胚。
(2)种子萌发自身内部条件：必须具备完整且有活力、度过休眠期的胚，破损、失活、休眠未解除的胚无法萌发；豌豆为双子叶植物，无胚乳，萌发所需营养物质储存在[4]子叶中；种子吸水膨胀后，最先突破种皮的结构是[3]胚根，胚根向下生长发育为植物主根。
(3)图C中[8]是植物地上部分的茎和叶，由种子内[2]胚芽发育而来；胚芽细胞分裂分化，向上生长形成茎、叶片。
(4)豌豆花为两性花，同一朵花内雄蕊花粉落到自身雌蕊柱头，传粉类型为自花传粉；豆荚属于果实，果实由花的子房发育而来；一个豆荚内有多颗种子，原因是豌豆花的子房内部含有多枚胚珠，每一枚胚珠受精后发育为一粒种子。
(5)判断萌发瓶：2号瓶，满足全部萌发条件：适量水分、充足空气、适宜25℃温度，胚完整可萌发。2号和3号对照变量：加水是否淹没种子，3号加水淹没隔绝空气，因此探究种子萌发需要充足的空气。实验缺陷：每组仅放置1粒种子，样本数量过少，种子自身活性差异、偶然破损会极大干扰实验结果，实验偶然性大，实验误差显著，实验结论不具备普遍性。
23．答案：(1)B、E；能保持母本的性状
(2)⑤胚盘；⑥；⑧
(3)形成层；a
(4)完全变态发育；控制蚊子的滋生地，消杀幼虫，清除积水，不给蚊子生存空间等；以物理防治为主，安装纱门、纱窗、蚊帐等。
解析：(1)无性生殖判断：图B嫁接、图E植物组织培养属于无性生殖，二者均不经过两性生殖细胞结合，仅依靠母体营养器官细胞发育新个体。无性生殖核心优点：完全保留母本的全部优良性状，不会发生性状分离；拓展优点：繁殖速度快、繁殖量大，可快速繁育优良品种。
(2)鸟卵中胚胎发育起点为⑤胚盘，胚盘内含细胞核，受精后胚盘细胞分裂分化发育为雏鸟；未受精鸟卵的卵细胞完整组成：⑤胚盘（细胞核）、⑥卵黄（主要营养）、⑧卵黄膜（细胞膜），三者共同构成卵细胞；卵白、卵壳、卵壳膜仅为附属保护营养结构，不属于卵细胞。
(3)嫁接成活关键：接穗a、砧木b的形成层紧密贴合；形成层是分生组织，细胞持续分裂，使接穗和砧木愈合长为一体。嫁接后新植株性状由接穗a决定，砧木仅提供根系吸收水和无机盐，不改变地上部分遗传性状。
(4)蚊子发育阶段：受精卵→幼虫（孑孓）→蛹→成虫，经历蛹期，属于完全变态发育。环保控蚊措施：清除室内外各类积水（花盆托盘、水桶、水坑），破坏蚊子幼虫滋生环境；物理防控：安装纱窗蚊帐阻挡成虫；生物防控：投放食蚊鱼捕食水中孑孓；禁止化学剧毒农药，符合环保要求。
24．答案：(1)C受精卵；2输卵管；3子宫
(2)1卵巢；5子宫内膜
(3)羊水；胎盘；脐带
(4)38；分娩
解析：(1)人体新生命起点是图1[C]受精卵，只有精子、卵细胞融合形成受精卵，才标志个体发育正式开始；A卵细胞、B精子仅为生殖细胞，无法独立发育。精子和卵细胞结合（受精）的场所是图2[2]输卵管；受精完成后受精卵不断分裂，移动至图2[3]子宫，子宫是胚胎全程发育的场所。
(2)图1[A]卵细胞由图2[1]卵巢产生，卵巢是女性主要生殖器官，分泌雌性激素、产生卵细胞；受精卵分裂形成胚泡后，移动至子宫，最终植入[5]子宫内膜，该过程称为怀孕，子宫内膜为胚泡提供营养附着位点。
(3)胎儿生活在子宫内半透明液体羊水中，羊水缓冲外界撞击、维持胎儿稳定环境；胎儿与母体物质交换结构：图3[b]胎盘、[c]脐带；胎盘是物质交换场所，氧气、营养从母体血液进入胎儿血液，代谢废物反向运输；脐带连接胎盘和胎儿脐部，输送血液。
(4)从受精卵形成算起，胎儿完整发育周期为38周，发育成熟；成熟胎儿、胎盘从母体阴道产出的过程称为分娩，分娩结束标志新生儿诞生。
25．答案：(1)2；染色体；AABb
(2)[D]DNA；[④]染色体；[E]基因
(3)40；数万/许多
解析：(1)图1细胞内标注2对基因：A、a为一对，B、b为另一对；成对基因遵循基因分离定律，分别位于成对的两条同源染色体上，同源染色体一条来自父方、一条来自母方。该细胞显性基因为A、B，隐性基因为a、b，细胞基因组成为AABb。
(2)生物界主要遗传物质是图2[D]DNA，DNA携带全部遗传信息；遗传物质载体是图1[④]染色体，染色体由DNA和蛋白质缠绕组成，DNA链缠绕蛋白质形成染色体；遗传物质中有遗传效应的DNA片段为图2[E]基因，基因指导核糖体合成蛋白质，蛋白质直接控制生物形态、生理性状。
(3)体细胞染色体与DNA数量关系：一条染色体上有1个DNA分子；小鼠体细胞20对染色体=40条染色体，对应40条DNA分子；一条DNA分子上包含成千上万个基因，因此细胞内基因数量为数万（许多）个。
26．答案：(1)成对；22条+X或22条+Y
(2)显性；A
(3)无关；致病基因位于常染色体上（或致病基因位于4号染色体上）
(4)Hh；25%（1/4）
(5)基因控制生物的性状；精子和卵细胞（或生殖细胞）
解析：(1)体细胞内染色体成对存在，同源染色体两两配对，图甲可见4号染色体成对携带致病基因；人体体细胞染色体23对（22对常染色体+1对性染色体），生殖细胞减数分裂，同源染色体分离，染色体数量减半；该患者性别无法从图甲直接判定，因此生殖细胞染色体组成为22条+X或22条+Y。
(2)该病为显性遗传病；判断依据选A（1×2→5）。推导逻辑：Ⅰ1、Ⅰ2父母均患病，子代Ⅱ5表现正常；显性遗传病核心特征：双亲患病，生育正常后代，患病为显性性状（若为隐性，双亲均患病子代必全患病）。
(3)发病与性别无关；判断理由：题干明确致病HTT基因位于4号常染色体上，常染色体遗传病男女患病概率均等；伴性遗传病致病基因在X/Y性染色体，才会出现男女发病差异。
(4)基因H（患病显性）、h（正常隐性）；Ⅱ7患病，但其女儿Ⅲ11患病、Ⅲ12正常，说明7号必须携带正常隐性基因h，基因型为Hh；8号正常，基因型hh。7（Hh）和8（hh）婚配，子代基因型：Hh（患病）：hh（正常）=1：1，生正常孩子概率1/2；生女孩概率1/2；再生正常女孩总概率=1/2×1/2=1/4=25%。
(5)基因和性状关系：基因控制生物的性状，基因通过控制蛋白质合成，决定生物形态、生理、行为性状；基因亲子传递桥梁：精子和卵细胞（生殖细胞），体细胞染色体不传递，仅生殖细胞携带父母基因结合形成子代。

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