2.4.2 整式加减法的运算律 课件(共18张PPT)湘教版数学(新教材)七年级上册

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2.4.2 整式加减法的运算律 课件(共18张PPT)湘教版数学(新教材)七年级上册

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(共18张PPT)
湘教版 七年级 数学(上)
第2章 代数式
2.4 整式的加法与减法
第2课时 整式加减法的运算律
旧知回顾
填一填
1.化简x+y-(x-y)的最后结果是____.
2.单项式5x2y,-2x2y,2x2y,-4x2y的和是_____.
3.3x2-6x+5与4x2+7x-6的差是______________.
2y
x2y
-x2-13x+11
4.计算:(--)÷(-)+(-).
=-3+
=-2+1+
=×(-)-×(-)-×(-)-
解:原式=()×(-)-
合作探究
知识模块一 乘法对加法的分配律在整式加减中的运用
计算:3(xy-2y)-5(x-2y+1)=____________.
规定:整式的加法满足乘法对加法的分配律.
3(xy-2y)-5(x-2y+1)
= (3xy-6y)-(5x-10y+5)
= 3xy__6y__5x__10y__5
= 3xy-5x+4y-5 .
3xy-5x+4y-5
乘法对加法的分配律
去括号
合并同类项
-
-
+
-
结果为整式
例3
计算:(3x2y3-xy2)-2(x2y3+6xy2)+(-4x2y3+ 2xy2).
(3x2y3-xy2)-2(x2y3+6xy2)+(-4x2y3+ 2xy2)

=3x2y3-xy2-(2x2y3+12xy2)-4x2y3+ 2xy2
=3x2y3-xy2-2x2y3-12xy2-4x2y3+2xy2
=[3+(-2) +(-4)]x2y3 +[(-1)+(-12) +2]xy2
=-3x2y3-11xy2 .
去括号和合并同类项是整式的加减运算的基础.
“整式的加减”的一般步骤为:
①有括号,根据去括号法则去括号;
②找同类项,按照合并同类项法则合并同类项.
整式的加减运算的结果仍为整式.
注意:整式的加减运算的结果要求最简,
也就是运算结果中不能再有同类项.
练一练
计算:
(1)3-(1-x)+(1-x+x2);  
解:(1)原式=3-1+x+1-x+x2
=x2+[1+(-1)]x+[3+(-1)+1]
=x2+3;
(2)2(x2-y2+1)-2(x2+y2)+xy.
(2)原式=2x2-2y2+2-2x2-2y2+xy
=[2+(-2)]x2+[(-2)+(-2)]y2+xy+2
=-4y2+xy+2.
知识模块二 灵活运用字母求值
例4
计算:
(1) (4x2-5xy+3y2)-(3x2+2y2);
(2) [4×(-2)2-5×(-2)×3+3×32]-[3×(-2)2+2×32];
(3) [4×(-3)2-5×(-3)×c+3×c2]-[3×(-3)2+2×c2].
分析:将(2)与(1)进行比较,可以发现:将(1)中的字母 x,y 分别用-2,3代入即可得(2),于是只需将(1)的结果中的字母 x,y 分别用-2,3代入,即可得(2)的结果,这样能大大减少运算量.类似地,可以求得(3)的计算结果.

(1) (4x2-5xy+3y2)-(3x2+2y2)
= 4x2-5xy+3y2-3x2-2y2
= x2-5xy+y2 .

(1) (4x2-5xy+3y2)-(3x2+2y2);
(2) 将等式①中的x 用-2,y用3代入,则
[4×(-2)2-5×(-2)×3+3×32]-[3×(-2)2+2×32]
= (-2)2-5×(-2)×3+32
= 4+30+9
= 43 .
(2) [4×(-2)2-5×(-2)×3+3×32]-[3×(-2)2+2×32];
(3) 将等式①中的 x 用-3,y用 c 代入,则
[4×(-3)2-5×(-3)×c+3×c2]-[3×(-3)2+2×c2]
= (-3)2-5×(-3)×c+c2
= 9+15c+c2
(3) [4×(-3)2-5×(-3)×c+3×c2]-[3×(-3)2+2×c2].
练一练
1.先计算:2(x3y2-5xy3+x)+(3xy3-2x)-3(x3y2-xy3+7x),
再利用结果计算:
2×[(-1)3×(-2)2-5×(-1)×(-2)3+(-1)]+[3×(-1)×(-2)3-2×(-1)]-3×[(-1)3×(-2)2-(-1)×(-2)3+7×(-1)].
解:原式=(2x3y2-10xy3+2x)+(3xy3-2x)-(3x3y2-3xy3+21x)
=2x3y2-10xy3+2x+3xy3-2x-3x3y2+3xy3-21x
=[2+(-3)]x3y2+[(-10)+3+3]xy3+[2+(-2)+(-21)]x
=-x3y2-4xy3-21x.
将原式中的x用-1,y用-2代入,则
原式=-(-1)3×(-2)2-4×(-1)×(-2)3-21×(-1)
=-(-1)×4-4×(-1)×(-8)+21=4-32+21=-7.
课堂小结
整式的加减
满足合并同类项与去括号的法则
整式的加法同样满足乘法对加法的分配律
化简求值
随堂检测
1.一个多项式加上 -2+x-x2 得到 x2-1 ,则这个多项式是_________.
2.多项式x2-3kxy-3y2+xy-8 化简后不含 xy 项 ,则k 为_________.
2x2-x+1
3.计算:
(1) (-3x2y2+5xy-y3)+3(7x2y2-xy+4y3);
(2) (x3+5x-1)-3(2x3-3x2)+(4x2-5x+6);
(3) 4(-2x3+4x)+(x3-5x2+1)-2(-x3+x);
(4) (x3y-3x2y2-x)+4(2x3y-x2y2)-3(-x3y+6x2y2) .
解:
(1) 18x2y2+2xy+11y3;
(2) -5x3+10x2+5;
(3) -5x3-5x2+14x+1;
(4) 12x3y-25x2y2-x .
4.小王认为:代数式 x2+x(x+y)-2x2-xy 的值与x,y的取值无关,你认为呢?试说明理由.
解:无关.
x2+x(x+y)-2x2-xy
=x2+x2+xy-2x2-xy
=(1+1-2)x2+(1-1)xy
=0

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