资源简介

/ 让教学更有效 精品 | 语文学科
部编版五年级上册语文阅读理解专项训练4篇（3）
阅读理解一（哲理小故事｜考点：情节补全、关键词理解、人物评价、联系生活谈感悟）
木匠的小木凳
　　从前，小镇上有一位手艺精湛的老木匠。来找他定做家具的人络绎不绝，大家都夸赞他做出来的家具结实耐用，美观大方。老木匠收了一名年轻徒弟，希望把自己一生的手艺传承下去。
　　学徒第一年，徒弟学得十分认真，刨木头、测尺寸、打磨木料，每一步都一丝不苟。一年过后，徒弟觉得自己手艺已经学成，迫不及待想要独立做出一件成品。老木匠让他先试着做一把小木凳。
　　徒弟信心满满，只用了半天时间，就匆匆把小木凳做好了。凳子外形看着还算整齐，凳腿却长短不一，放在地上晃晃悠悠。徒弟有些泄气，打算直接扔掉，重新再做一把。老木匠拦住了他，并没有责备。
　　老木匠拿起不稳的凳子，一点点拆开，带着徒弟重新测量木料，仔细打磨每一处接口。他缓缓说道：“做木工，慢一点不可怕，急于求成才最可怕。凳子稳不稳，不在于外表好不好看，而在于内里每一处榫卯是不是扎实。”
　　徒弟听完十分惭愧，静下心反复练习。他不再追求速度，专注打磨每一块木料。后来，他做出的凳子四平八稳，做工精致，终于得到了师傅的认可。很多年后，徒弟也成了一名受人敬重的木匠。
1. 根据故事内容，把情节脉络补充完整。
拜师学艺，认真苦练→____________________→急于完工，凳子不稳→____________________→潜心练习，学有所成
2. 联系上下文，说一说“络绎不绝”的含义。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. 你觉得老木匠是一位怎样的师傅？结合短文内容简单说明。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. 结合你的学习经历，谈谈你读完故事之后得到的启发。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读理解二（写景散文｜考点：写作顺序、修辞赏析、关键词句作用、情感体会）
清晨的山林
　　趁着周末早起，我走进城郊的山林，去寻找清晨独有的美景。
　　淡淡的薄雾笼罩整片山林，像是一层轻薄的白纱。远处连绵的山峰只露出模糊的轮廓，若隐若现。林间十分安静，只有几声清脆的鸟鸣，从密林深处悠悠传来。脚下铺满干枯的松针，踩上去软软的，发出轻微的沙沙声响。
　　太阳慢慢从山头升起来。金色的晨光穿过层层枝叶，一束束洒落在林间地面，形成一道道明亮的光柱。露珠挂在青草、树叶之上，被阳光照得闪闪发亮，像一颗颗散落的碎水晶。薄雾渐渐散去，山林一点点露出清晰秀丽的模样。
　　溪水顺着山石之间缓缓流淌，叮咚作响。几尾小鱼在清澈的溪水之中自在穿梭。不知名的野花星星点点开在溪水两岸，淡淡的清香随着微风慢慢散开。微风拂过树梢，整片山林慢慢热闹起来。
　　站在山林之间，听流水叮咚，闻草木清香。这一刻，所有内心的烦躁都烟消云散。大自然有着神奇的力量，只用简单的风景，便能抚慰人心。
1. 短文是按照________顺序描写清晨山林的景色。
2.赏析句子：“露珠挂在青草、树叶之上，被阳光照得闪闪发亮，像一颗颗散落的碎水晶。”
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.文中第一自然段在全文当中起到什么样的作用？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.作者走进清晨的山林之后，内心产生了怎样的感受？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读理解三（科普说明文｜考点：标题含义、说明方法、词句推敲、信息归纳）
会“睡觉”的植物
　　很多人只知道动物需要睡觉休息，却很少有人了解，不少植物到了夜晚，同样也会“睡觉”，这种现象被科学家称作植物的睡眠运动。
　　植物睡觉最明显的表现，就是叶片或者花朵在夜晚发生形态变化。比如合欢树，白天舒展着一片片羽状的小叶，等到夜幕降临，小叶就会成对向内合拢，低垂下来，进入“睡眠”状态。睡莲更加有趣，白天阳光充足时花瓣慢慢绽放，等到傍晚来临，花瓣便会慢慢闭合，沉沉睡去，睡莲的名字也由此而来。
　　植物并不是和人类一样需要休息，它们“睡觉”是长期适应环境进化出的生存本领。夜晚气温降低，叶片合拢之后，可以减少热量散失，抵御夜间的低温；闭合花瓣，也能够避免娇嫩花蕊被露水冻伤。
　　科学家研究发现，植物睡眠还能够减少水分蒸发，保存自身能量，更好地抵御夜晚的虫害。并不是所有植物都会睡眠运动，大约只有十分之一的植物，拥有这种特殊的习性。
　　植物看似安静不动，其实藏着许许多多有趣的生存智慧，等待着我们不断观察、探索。
1. 短文题目中“睡觉”一词为什么加上引号？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.第二自然段列举了________和________两种植物，运用了________的说明方法。
3.文中“大约只有十分之一的植物，拥有这种特殊的习性”一句，“大约”能不能删掉，请说明理由。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.简要概括植物夜晚“睡觉”，能够带来哪些好处？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读理解四（回忆类记叙文｜考点：环境描写作用、人物心理、关键句理解、主题感悟）
温暖的旧书店
　　老城区街角，藏着一家不起眼的旧书店。没有华丽的招牌，没有热闹的人群，却是我少年时代最爱停留的地方。
　　书店的主人是一位头发花白的老爷爷。店里书架密密麻麻，摆满各式各样的旧书籍。书页微微泛黄，带着岁月独有的味道。每到周末，做完作业，我总会悄悄走进这家小店。不用急着买书，只是站在书架旁边，安静地翻阅喜爱的读物。
　　一个阴雨绵绵的周六，天空下起淅淅沥沥的小雨。我躲进旧书店看书，看得太过入迷，不知不觉就到了傍晚。等到准备回家的时候，外面的雨越下越大。我站在门口，望着瓢泼大雨，心里十分焦急，不知道该怎样回家。
　　老爷爷看见我为难的模样，递过来一把半旧的雨伞，温和地对我说：“孩子，拿着伞回家吧，改天路过再送回来就可以。”我接过雨伞，心里一阵暖意，连忙道谢，撑着伞冲进雨幕之中。
　　后来我常常去到那家旧书店，不光是为了读书，更是留恋那份朴素又温柔的善意。一间小小的旧书店，装满书香，也装满人与人之间简简单单的温暖。
1. 文中第三自然段描写下雨天的环境，有什么作用？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. “我站在门口，望着瓢泼大雨，心里十分焦急”，想一想，此时“我”焦急的原因是什么？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.如何理解“一间小小的旧书店，装满书香，也装满人与人之间简简单单的温暖”这句话？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.结合全文，说一说书店老爷爷是一个什么样的人？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
阅读理解一
1.急于求成，凳子不稳；虚心反思，听从教诲
2.指前来找老木匠定做家具的人接连不断，数量很多。
3.老木匠宽容耐心，懂得因材施教，善于用实际事例告诉徒弟做事的道理。
4.示例：做事情不能一味追求速度，切忌急于求成。学习要脚踏实地，关注细节，沉下心积累，才能真正有所收获。
阅读理解二
1.时间
2.运用比喻修辞，把露珠比作碎水晶，生动形象写出清晨露珠晶莹透亮的样子，表达作者对山林晨景的喜爱之情。
3.总起全文，开篇点题，引出下文对于山林清晨景色的具体描写。
4.内心十分放松愉悦，心中烦恼一扫而空，深切感受到大自然抚慰心灵的独特魅力。
阅读理解三
1.引号表示特殊含义，植物并不是像人类一样真正睡觉，只是夜间叶片、花朵形态发生变化，所以添加引号。
2.合欢树；睡莲；举例子
3.不能删去。“大约”表示估算，不是精准数值。去掉之后说法过于绝对，不符合客观事实，体现说明文语言严谨准确。
4.减少热量散失，抵御夜间低温；保护花蕊不被冻伤；减少水分蒸发，节约能量，降低虫害伤害。
阅读理解四
1.交代当时大雨突降的环境，为后文老爷爷借伞给“我”埋下伏笔，推动故事情节发展。
2.外面雨势很大，自己没有携带雨伞，没有办法冒雨回家，因此内心十分焦急。
3.书店之中藏书众多，弥漫书香气息；老爷爷善良热心，给予陌生人善意，小小的书店处处充满温情。
4.老爷爷待人温和、淳朴善良，热心助人，愿意信任陌生人，拥有真诚美好的品质。

展开更多......

收起↑