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部编版五年级上册语文阅读理解专项训练4篇（8）
阅读理解一（写景散文）
秋日的河滩
　　秋风悄悄掠过原野，村外的河滩慢慢换上了秋天独有的模样。没有山林红叶那样热闹夺目，河滩的秋景，带着一种清淡又安宁的美感。
　　河滩边的芦苇最先感知秋天的到来。翠绿的苇穗慢慢变成银白色，秋风一吹，蓬松的苇絮轻轻飘起，在空中缓缓飞舞。河水不再像夏天那样湍急，水面平静柔和，清澈的流水缓缓向前流淌，阳光洒在水面，泛起细碎闪闪的波光。
　　河滩上，各种各样的野草渐渐变黄。几丛野菊迎着微凉的秋风悄悄开放，淡淡的黄色小花星星点点，散落在枯黄的草丛之间。偶尔几只白鹭掠过河面，轻轻落在浅滩之上，低头寻找水中的小鱼。
　　午后，不少村民来到河滩散步。孩子们踩着软软的细沙追逐打闹，大人们坐在岸边的石块上闲谈。没有人刻意修饰这片河滩，一切都是自然原本的样子。秋风轻轻吹在脸上，褪去了夏日的燥热，带来一阵清爽微凉。
　　很多人总喜欢奔赴远方寻找美景，却常常忽略身边平凡的风景。秋日的河滩简简单单，却用独有的宁静治愈人心，让浮躁的心慢慢沉静下来。
1.通读短文，说一说秋日河滩景物具有怎样的整体特点？
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2.文章第二自然段描写芦苇与河水，这一处景物描写有什么表达作用？
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3.赏析句子：几丛野菊迎着微凉的秋风悄悄开放，淡淡的黄色小花星星点点，散落在枯黄的草丛之间。
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4.结合短文最后一段，谈谈你对“身边平凡的风景也藏着美好”这句话的理解。
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阅读理解二（记叙文｜成长故事）
一次失败的演讲
　　班级要举行主题演讲比赛，班主任鼓励我报名参加。我既激动又忐忑，这是我第一次站在全班同学面前进行完整演讲。
　　接下来的几天，我认真查找素材，反复修改演讲稿。写完稿子之后，每天放学回家，我对着镜子一遍一遍练习背诵，调整语速和神态。我暗暗下定决心，一定要取得一个不错的名次。
　　演讲比赛当天，教室里坐满同学。前面几位同学流畅精彩的演讲，让我的心里越来越紧张。轮到我上场，刚站上讲台，看着台下几十双眼睛，我的大脑突然一片空白，准备好的台词一下子全部忘记。我站在台上，支支吾吾，说不出完整的句子，最后只能红着脸匆匆走下讲台。
　　回到座位上，我又羞愧又难过，眼泪忍不住在眼眶里打转。我付出那么多努力，最后却是这样糟糕的结果，我甚至不想再参加任何展示活动。
　　放学之后，语文老师找到我，温和地安慰我：“一次失误不等于全部失败，敢于站上讲台，就已经是一种胜利。失败带给我们的经验，远比一次奖状更加珍贵。”听完老师的话，我慢慢平复了失落的心情。
　　很久之后我才明白，成长路上不会永远一帆风顺。失败不是终点，而是帮助我们变得更加勇敢的起点。
1.梳理心理变化：激动忐忑→满怀期待→________→慢慢释怀
2.前文写自己反复刻苦练习演讲稿，在情节上起到什么样的作用？
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3.“我的大脑突然一片空白”，结合上下文说一说，为什么上台之后会出现这样的状况？
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4.结合你的经历，谈一谈你对“失败不是终点，而是成长的起点”的理解。
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阅读理解三（科普说明文）
会预报天气的动植物
　　天气预报能够提前告诉我们阴晴雨雪。在大自然当中，有许多动植物，同样可以充当天然的“气象员”，悄悄向我们传递天气变化的信号。
　　先说我们熟悉的小动物。下雨之前空气湿度变大，气压降低，小飞虫飞得很低。燕子为了捕食小虫，也就贴着地面低空飞行。所以民间流传着“燕子低飞要下雨”的俗语。泥鳅平时待在水底，阴雨来临之前水里氧气变少，泥鳅就会钻出水面透气。
　　除了小动物，不少植物也能感知天气变化。含羞草十分灵敏，如果用手触碰叶片，叶片闭合之后张开速度很快，预示着天气将会晴朗；如果叶片闭合缓慢，下垂之后迟迟不肯张开，就说明风雨即将来临。南瓜藤的藤尖一般向上生长，倘若藤尖突然朝下，往往预示着快要下雨。
　　动植物之所以能够预判天气，并不是它们拥有特殊的魔力。它们对湿度、气压的变化十分敏感，天气发生改变时，自身状态随之改变。人们长期观察总结，慢慢找到了它们变化和天气之间的联系。
　　依靠动植物判断天气只能作为参考，并不完全精准。想要准确掌握天气情况，还是要依靠现代科学气象观测。
1.简要概括：动植物为什么能够提前感知天气变化？
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2.短文第二自然段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？
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3.文中“依靠动植物判断天气只能作为参考”中“参考”一词能不能删掉？为什么？
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4.你还知道哪些动植物和天气有关的现象？写出一条。
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阅读理解四（寓言小故事）
挑水的兄弟
　　深山脚下住着一对兄弟，每天需要到远处的小河挑水，运回家里饮用。两兄弟每天清晨出门，挑着木桶往返山路，十分辛苦。
　　哥哥每天挑完水，回到家简单休息之后，就拿起工具，一点点开凿引水的水渠。弟弟十分不解，劝哥哥：“每天按时挑水就够用了，何必耗费力气去挖水渠呢？”哥哥只是笑笑，依旧每天坚持挖一小段沟渠。
　　弟弟每天挑完水之后，便悠闲地休息玩耍，享受空闲时光。他觉得哥哥每天额外劳作，实在太过劳累，完全是白费力气。日子一天天过去，两兄弟依旧每天去河边挑水。
　　一年之后，一场特大暴雨引发山体塌方，通往小河的山路被石块彻底阻断，再也无法通行挑水。弟弟看着阻断的山路，慌得手足无措，不知道去哪里取水。而哥哥耗时一年挖掘的水渠已经完工，河水顺着沟渠，直接流到自家门前。
　　弟弟十分惭愧。这时哥哥说道：“当下够用不代表永远安稳。提前做好准备，才能应对突如其来的变故。”
　　只看见眼前的安逸，不去为长远打算，等到危机来临，就会陷入困境。学会提前规划，才能从容面对生活当中的变化。
1.梳理故事情节：兄弟二人每日挑水→哥哥坚持挖渠，弟弟贪图安逸→____________________
2.弟弟认为哥哥挖水渠是白费力气，他为什么会产生这样的想法？
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3.山路塌方之后，兄弟二人截然不同的处境，带给你怎样直观的感受？
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4.结合学习生活，说一说我们为什么要学会提前规划，做好长远准备？
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参考答案
阅读理解一
1.景物清淡素雅，宁静自然，不刻意张扬，自带朴素淡然的美感，能够抚慰人的内心。
2.描写河滩芦苇与河水，勾勒秋日河滩独有的画面，奠定安静舒缓的基调，引出下文更多河滩景物描写。
3.运用拟人手法，写出野菊悄悄绽放的姿态，星星点点分布在草丛之间，画面清新淡雅，充满秋天独有的生机。
4.美景不一定都在遥远的地方，只要用心观察感受，家门口、身边普通的景物，同样藏着治愈人心的美好。
阅读理解二
1.羞愧难过
2.铺垫作用。突出自己准备充分，与后文上台突然忘词、演讲失败形成强烈对比，增强故事的波折感。
3.台下很多同学注视着自己，内心过度紧张焦虑，心理压力太大，导致原本熟练的台词瞬间遗忘。
4.示例：一次考试失利并不代表永远学不好，找到自己薄弱的地方，吸取教训，查漏补缺，就能不断进步，获得成长。
阅读理解三
1.动植物对空气湿度、气压变化十分敏感，天气改变时自身状态会随之发生变化。
2.引用俗语。通俗易懂，印证燕子低飞预示下雨，增强文章趣味性，方便读者理解。
3.不能删去。“参考”说明依靠动植物预判天气仅能简单借鉴，并不完全准确，去掉之后意思过于绝对，体现说明文语言严谨。
4.示例：蜻蜓低飞，不久雨来到。
阅读理解四
1.山路被塌方阻断，水渠引水到家，弟弟恍然大悟心生惭愧
2.弟弟只满足于当下挑水能够用水，看不到长远的风险，认为挖水渠是多余辛苦的事情。
3.只贪图眼前安逸，不提前做好准备，危机到来时就会陷入困境；提前谋划，遇事才能从容不迫。
4.示例：学习当中提前做好预习，制定学习计划，不要临时仓促应付。提前规划，遇到难题才不会慌乱，更容易取得进步。

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