资源简介

2025——2026学年第二学期期末教学质量检测
八年级音乐
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里；将非选择题的答案用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。
3.考生必须保持答题卡的整洁。
第一部分 选择题(共15题，每题3分，共45分)
聆听音乐，回答 1—2题
1.青少年在响应新时代强军目标时，现场响起这段旋律，这首歌曲传递出的整体情绪是( )
A.一往无前地 B.缓慢抒情地 C.轻松活泼地
2.观看军营文艺汇演时，这首歌曲节奏鲜明有力，其主要采用的音乐风格是( )
A.圆舞曲风格 B.进行曲风格 C.交响曲风格
聆听音乐，回答3—4题
3.在“走进美洲”活动中，你演唱了《红河谷》结合歌曲的旋律和节奏，其歌曲属于哪个地域( )
A.阿根廷 B.秘鲁 C.加拿大
4.在演唱本首歌曲时，为保持演唱整齐且优美，这首歌曲的演唱形式为( )
A.混声合唱 B.齐唱 C.领唱+轮唱
聆听音乐，回答5—6题
5.在了解管弦乐时，老师播放本首乐曲，其词曲作者为( )
A.(巴西)维拉洛博斯 B.(阿根廷)罗德里格斯 C.(美国)福斯特
6.本首乐曲的曲式结构为( )
A.复三部曲式 B.单二部曲式 C.回旋曲式
聆听音乐，回答7—8题
7.在“古典诗词与音乐”主题活动中，为保持演唱整齐，需要明确歌曲的节拍，其节拍是( )
A.3/4拍 B.2/4拍 C.4/4拍
8.唱歌课上，老师让大家体会《春江花月夜》的情感，结合“春江潮水连海平，海上明月共潮生”的歌词，其表达的是( )
A.思念亲人 B.赞美景色 C.热爱劳动
聆听音乐，回答9—10题
9.本乐曲描绘了月夜春江的迷人景色，本段落所采用的写作手法为( )
A.鱼咬尾 B.起承转合 C.自由模进
10.民族管弦乐队由“吹拉弹打”四个部分组成，请选出“弹”的乐器( )
A.管子 B.柳琴 C.高胡
聆听音乐，回答11—12题
11.音乐课上，老师播放了河北吹歌《小放驴》，歌曲的音乐风格描述正确的是( )
A.热烈粗犷 B.清幽典雅 C.流畅动听
12.本首乐曲吹奏的曲目大多是民歌和戏曲唱腔，请选出这首乐曲在“响鞭”时，使用的音乐符号( )
A.▼ B.＞ C. tr
聆听音乐，回答13—14题
13.本首乐曲是欧洲18世纪确立的一种大型器乐体裁，此乐曲的标题为( )
A.第九(自新大陆)交响曲
B.沃尔塔瓦河
C.大海与辛巴达的船
14.这段旋律主要描写了( )
A.美洲新大陆 B.沃尔塔瓦河风光 C.童话故事
15.下列选项中由强到弱排列正确的是( )
A.f＞mf＞mp＞p B.mf＞f＞p＞mp C.p＞mp＞mf＞f
二、判断题(每题 1分，共 5题，5分)
16.《过雪山草地》是大型声乐套曲《长征组歌》的第六首，表现了红军战士的顽强斗志和乐观精神。 ( )
17.《但愿人长久》演唱时音色要欢快热烈，结尾处加上呼喊声拍手声更能渲染气氛。( )
18.《飞驰的鹰》是一首赞美秘鲁英雄的民间乐曲，演奏形式为排箫与盖那笛合奏。 ( )
19.学习《秋之歌》时，老师介绍它的内容，说它是以中国传统诗词为题材，采用民族调式写作，很好的渲染出古诗词的意蕴，这种说法正确吗 ( )
20.《游击队歌》的词曲作者为贺绿汀，情绪优美抒情，带有一丝伤感。 ( )

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