4.2.1一次函数与正比例函数 课件(共35张PPT)北师大版数学(新教材)八年级上册

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4.2.1一次函数与正比例函数 课件(共35张PPT)北师大版数学(新教材)八年级上册

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(共35张PPT)
第四章 一次函数
2 认识一次函数
第1课时 一次函数与正比例函数
导入新课
某登山队大本营所在地的气温是5 ℃,海拔每升高1 km气温下降6 ℃,登山队队员由大本营向上登高x km时,他们所在位置的气温是y ℃,试用表达式表示y与x间的关系.
每升高1 km气温下降6 ℃,那么升高x km,气温下降6x ℃,因此所在位置的气温为5-6x,即y=-6x+5.
探究新知
【操作思考】(1)将水龙头拧到适当位置,造成滴漏现象,在水龙头下方放一个量杯。每隔 1 min,记录一下量杯中的水量,并将数据填入下表。
问题1:在坐标纸上描出(t,V)对应的点。
时间 t/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ...
漏水量V/mL ...
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
问题2:漏水量的变化具有什么规律?这个水龙头一天的漏水量是多少
时间 t/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ...
漏水量V/mL ...
5
10
15
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35
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规律:实验时间每增加1min,漏水量增加5mL。
一天有 24×60 = 1440 min,
据此估计这个水龙头一天的漏水量为 5×1440 = 7200 mL。
问题3:分析实验数据,写出漏水量 V 与时间 t 之间的关系式。
V = 5t
时间 t/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ...
漏水量V/mL
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
(2)上表是小明通过实验得到的数据.
思考1:请你根据小明得到的数据,在坐标纸上描出(t,V)对应的点.
时间 t/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ...
漏水量V/mL 5.5 11.0 16.5 22.0 27.5 33.0 38.5 44.0 49.5 55.0 ...
思考2:小明实验用的这个水龙头一天的漏水量有多少?一年呢?够一个人一年使用吗
时间 t/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ...
漏水量V/mL 5.5 11.0 16.5 22.0 27.5 33.0 38.5 44.0 49.5 55.0 ...
2020年,我国人均生活用水量:城镇(含公共用水)207L/d,
农村100 L/d.
一天漏水量:一天有 24×60 =1440 分钟。
由数据可知每分钟漏水量为 5.5 mL,则一天漏水量为 5.5×1440=7920mL=7.92L。
一年漏水量:一年按 365 天算,
一年漏水量为 7.92×365=2890.8 L.
所以不够一个人一年使用.
(3)分析小明的实验数据,你能帮他写出漏水量 V 与时间 t 之间的关系式吗?
时间 t/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ...
漏水量V/mL 5.5 11.0 16.5 22.0 27.5 33.0 38.5 44.0 49.5 55.0 ...
+5.5
+5.5
+5.5
+5.5
+5.5
+5.5
+5.5
+5.5
+5.5
V = 5.5t
你的实验结果与小明的实验结果有何异同?
【思考·交流】
分享各组的实验结果,并交流下列问题:
(1)比较各组的实验数据与结果,有什么共同之处,又有什么不同之处?
共同:漏水量随时间增加而“均匀”地增加。
不同:单位时间漏水量不同,函数表达式一次项系数有差异。
(2) 引起各组数据不一致的因素有哪些?这些因素的差别对表格、图象和表达式的影响分别体现在哪些方面?
因素:水龙头阀芯磨损、出水口结构、测量误差。
影响:表格中相同时间漏水量数值不同;
图象倾斜程度和与坐标轴交点有别;
表达式一次项系数和常数项可能改变。
表格:相同时间漏水量数值“均匀”地增大。
图象:更陡。
表达式:一次项系数绝对值增大(初始状态无变化时)。
(3)假如漏水严重一些,表格、图象和表达式可能会发生什么变化?为什么?
【操作思考】为了估计一根驱蚊线香可燃烧的时间,小颖点燃一根香,并每隔 1 min 测量一次香可燃烧部分的长度,数据如下:
燃烧时间 t/min 1 2 3 4 5 ...
香可燃烧部分的长度l/cm 22.4 21.9 21.4 20.9 20.4 ...
(1)根据小颖得到的数据,在平面直角坐标系中描出(t,l)对应的点。
燃烧时间 t/min 1 2 3 4 5 ...
香可燃烧部分的长度l/cm 22.4 21.9 21.4 20.9 20.4 ...
O
1
2
3
4
5
20
20.5
21
21.5
22
22.5
(2)估计燃烧 10 min 后这根香可燃烧部分的长度,并说明理由。
燃烧时间 t/min 1 2 3 4 5 ...
香可燃烧部分的长度l/cm 22.4 21.9 21.4 20.9 20.4 ...
O
1
2
3
4
5
20
20.5
21
21.5
22
22.5
-0.5
-0.5
-0.5
-0.5
由题意得,香每分钟缩短 0.5 cm,
那么燃烧 10 分钟时,总共减少的长度是
0.5×10 = 5 cm。
则燃烧 10 分钟后香可燃烧部分的长度为
22.4 - 5=17.4 cm。
(3)估计这根香可燃烧的时间,并说明理由.
(4)试写出这根香可燃烧部分的长度 l 与燃烧时间 t 的关系式.
燃烧时间 t/min 1 2 3 4 5 ...
香可燃烧部分的长度l/cm 22.4 21.9 21.4 20.9 20.4 ...
-0.5
-0.5
-0.5
-0.5
(3) 香初始长 22.9 cm,燃尽需45.8 min。
(4) l 与 t 的关系式为 l = 22.9 - 0.5t。
燃烧时间 t/min 1 2 3 4 5 ...
香可燃烧部分的长度l/cm 22.4 21.9 21.4 20.9 20.4 ...
-0.5
-0.5
-0.5
-0.5
在小颖的实验中,燃烧时间每增加 1 min,香可燃烧部分的长度就减少 0.5 cm.
也就是说,随着时间的增加,香可燃烧部分的长度在“均匀”地减少。
问题1:香可燃烧部分的长度是如何变化的?
问题2:为什么香的燃烧会有这样的“均匀”变化呢
所谓“均匀”变化是指:一个变量增加固定的数值时,另一个变量的改变量是相同的。
1. 生活中还有哪些“均匀”变化的现象?试举两例。
答:(1) 烧水升温:恒定功率加热时,水在沸腾前,水温随时间均匀上升。
(2) 汽车匀速行驶:汽车以固定速度在公路上行驶,行驶路程随时间均匀增加。
认识一次函数的现象
实际问题解决
实验与坐标系关联
变量关系分析
实验数据采集
坐标系呈现
数据规律推导
均匀变化理解
数据估算应用
模型应用拓展
课堂小结
随堂练习
1. 我们知道:海拔高度每上升 1 km,温度下降 6 ℃,某时刻,某地地面温度为 10 ℃,设高出地面 x km处的温度为 y ℃,
(1) 随着海拔高度的上升,温度的下降 (填“是”或“不是”)均匀的.
(2)写出 y 与 x 之间的函数关系式;

y =10-6x
2. 假设圆柱的高是 8 cm,圆柱的底面半径由小到大变化时,圆柱的体积也随之均匀变化,
(1) 在这个变化的过程中,自变量为 .
(2) 如果圆柱底面半径为 r (单位:cm),那么圆柱的体积 V (单位:cm3) 可以表示为 ;
(3) 当 r 由 1 cm 变化到 6 cm 时,
V 由 cm3 变化到 cm3 .
圆柱的底面半径
V=8πr2

288π
3. 某种大米的单价是2.2元/kg,当购买x kg大米时,花费为 y 元. y 是 x 的一次函数吗?是正比例函数吗?
由y=2.2x得,y是x的一次函数,也是x的正比例函数.
4. 如图,甲、乙两地相距100km. 现有一列火车从乙地出发,以80km/h的速度向丙地行驶.
设x(h)表示火车行驶的时间,y(km)表示火车与甲地的距离.



V=80km/h
(1)写出y与x之间的关系式,并判断y是否为x的一次函数;
(2)当x=0.5时,求y的值.
y=100+80x,y是x的一次函数;
y=140
5.有下列函数:(1)y=;(2)y=x+5;(3)y=-3x;(4)y=3x2-4x;(5)y=50-0.23x;(6)y=.其中是正比例函数的有_________,是一次函数的有_____________.(填序号)
(3)(6)
(2)(3)(5)(6)
6.已知函数y=(m-1)x+m+2,当m_______时,它是一次函数;当m=______时,它是正比例函数.
≠1
-2
7.当k=____时,y=(k+1)xk2+k是y关于x的一次函数.
8.已知等腰三角形的周长为15 cm,若底边长为y cm,一腰长为x cm,写出y与x之间的函数关系式.
1
解:y=15-2x.
完成对应课时练习
作业布置

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