资源简介

辽宁省大连市西岗区2025-2026学年八年级下学期期末语文试卷
（本试卷共23小题 满分120分 考试时长150分钟）
注意事项：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效
一、积累与运用（14分）
阅读下面文段，完成下面小题。
①近年来，我国新能源汽车产业发展______，已成为全球新能源汽车创新的重要策源地。②从电池技术的迭代升级，到智能驾驶的快速普及，国产新能源汽车______着中国汽车工业弯道超车的梦想，也引领着绿色低碳的时代方向。③过去，消费者对新能源汽车的续航焦虑、充电难题曾是产业发展的；如今，随着换电模式的推广和充电桩网络的完善，这些问题正被逐一解决。④国产新能源汽车不仅在国内市场______主导地位，更凭借高性价比和智能化优势，远（xiāo）海外多个国家和地区。⑤2025年，我国新能源汽车市场渗透率超过40%，实现了从跟跑到并跑、领跑的历史性______。⑥在“双碳”目标的指引下，新能源汽车产业正以创新为引擎，推动交通能源体系向中国绿色转型发展，为全球汽车产业发展注入新活力。
1. 给加点字注音，根据拼音写汉字。
（1）焦虑（ ） （2）远（xiāo）（ ）
2. 依次填入文中横线处的词语最恰当的一项是（ ）
A. 日新月异 承载 强占 跨越 B. 一日千里 承载 占据 突破
C. 日新月异 传承 占据 跨越 D. 一日千里 传承 强占 突破
3. 下列各项中分析正确的一项是（ ）
A. 第②句“升级”和“普及”互换后搭配仍然恰当。
B. 第③句中“发展”后加上“阻碍”才不缺少成分。
C. 第⑤句中正确的顺序应是领跑、跟跑到并跑。
D. 第⑥句画线句语序不当，应把“中国”调到“体系”前。
4. 下列各项文学、文化常识表述不正确的一项是（ ）
A. 《回延安》是贺敬之创作的一首陕北民歌“信天游”，其多用比兴手法。
B. “黄发”指老人，“垂髫”指小孩，“布衣”“白丁”都可代指平民百姓。
C. 《卖炭翁》是《诗经》中的一篇，白居易用白描手法刻画了卖炭翁的形象。
D. 《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传由西汉经学家戴圣编纂。
5. 默写填空。
（1）________________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（2）高者挂罥长林梢，________________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（3）其真无马邪？________________。（韩愈《马说》）
（4）________________，君子好逑。（《关雎》）
（5）在举荐人才和处理人际关系方面要怎么做？《大道之行也》中说“________________，________________。”
二、古诗文阅读（17分）
阅读下面古诗文，完成小题。
【甲】
观书有感·其二
朱熹
昨夜江边春水生，艨艟①巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，此日中流自在行。
注①艨艟：泛指战船、军舰。
【乙】
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
（庄子《北冥有鱼》）
【丙】
卢藏用始隐于终南山①中，中宗②朝累居要职。有道士司马承祯③者睿宗迎至京将还。藏用指终南山谓之曰：“此中大有佳处，何必在远！”承祯徐答曰：“以仆视之，仕宦之捷径耳。”藏用有惭色。
（刘肃《终南捷径》）
注①终南山：距京城长安仅数十里，隐居于此既能博得“高士”之名，又便于朝廷征召。②中宗：唐中宗李显。后文睿宗指唐睿宗李旦。③司马承祯：唐代著名道士，隐居天台山，天台山距长安四千余里。
6. 甲诗中的“巨”和“轻”是否矛盾？为什么？
7. 下列句中加点词的意思相同的一项是（ ）
A. 其名为鲲 天下为公（《大道之行也》）
B. 其翼若垂天之云 仿佛若有光（《桃花源记》）
C. 以仆视之 以其境过清（《小石潭记》）
D. 仕宦之捷径耳 其此之谓乎（《虽有嘉肴》）
8. 把乙、丙两文中画直线的句子翻译成现代汉语。
（1）《齐谐》者，志怪者也。
（2）此中大有佳处，何必在远！
9. 用“/”给丙文中画波浪线的句子断句。（断两处）
有道士司马承祯者睿宗迎至京将还
10. 古人说理善于借助载体，分析以上三篇作品，完成下面表格。
篇目 所用载体 所说之理
观书有感·其二 春水涨起，巨舰航行的生活实景。 ①_________
北冥有鱼 ②_________ 世间万物，即使大至鲲鹏，活动也须凭借外物，不存在绝对的自由。
终南捷径 ③_________ ④_________
三、现代文阅读（34分）
（一）（8分）
阅读下面选文，完成小题。
【材料一】
①新学期伊始，为践行绿色低碳理念、抵制白色污染，多地教育部门联合生态环境局发起了“无塑开学季”倡议。三亚市教育局在2026年2月发布的倡议书中明确提出：拒绝塑料书皮，提倡利用家中废旧物品，如牛皮纸、旧挂历等亲手为课本包上环保书皮；鼓励同学们每天自带水杯、环保购物袋和餐具，拒绝使用一次性塑料吸管、餐盒。
②教育部办公厅等四部门曾联合印发通知，首次对中小学生使用塑料书皮说“不”。通知指出，使用塑料容易造成白色污染，且部分不合格pvc塑料书皮增塑剂、重金属、挥发性有机物超标，对儿童神经系统和体格发育有影响。因此，中小学校不得强制学生使用塑料书皮，应努力实现“无塑开学季”。
（摘编自《三亚市教育局“无塑开学季”倡议书》及教育部相关通知）
【材料二】
2025年全国中小学校园塑料垃圾来源及占比统计表
塑料垃圾来源 占比 主要包含的物品 降解所需时间
食堂餐饮 45% 塑料袋、一次性餐盒、吸管 200-400年
快递包装 30% 胶带、气泡膜、包装袋 400年以上
学习用品 15% 塑料书皮、修正带外壳 100-300年
其他 10% 饮料瓶、零食包装 450年以上
（摘编自《海南省教育厅致全省中小学生的一封信》）
【材料三】
①塑料污染已成为全球亟待解决的十大环境问题之一。自20世纪50年代大规模生产塑料至今，人类已生产超过92亿吨塑料，其中76%成为垃圾。目前全球每年生产超过3亿吨塑料，其中一半用于制造一次性用品。
②随着线上消费的火热，塑料包装的使用已悄悄转移到互联网。就快递行业而言，仅2018年一年，全国快递业消耗编织袋约53亿条、塑料袋约245亿个、封套约57亿个、包装箱约143亿个、胶带约430亿米，国内使用的包装胶带一年可以缠绕地球1077圈。外卖行业使用情况同样严重。以美团外卖为例，2019年美团用户约4亿，如果每人每月订餐2次，平均用3个餐盒，1个塑料袋，那么每年我国会产生144亿个餐盒垃圾和48亿个塑料袋。
（摘编自《关于进一步加强塑料污染治理的意见》）
【材料四】
①在“无塑”行动中，许多学校探索出了富有创意的实践模式。
②苏州市在112所中小学校试点开展低值塑料回收活动，22.6万在校学生参与，回收超过12.85吨低值塑料。相城实验中学设立“爱心储蓄箱”，专门回收塑料饮料杯等低值塑料。学校总务处主任介绍，这些箱子可容纳超过5000个塑料杯，定期清空后集中处理，有效激励了学生养成垃圾分类习惯。
③湖北宜昌东湖初中则创立了“生态银行”。各班将平时积累的矿泉水瓶、废纸等可回收垃圾统一称重、记录，变卖所得成为班级生态环保公益基金，由学生自主管理。2023年以来，全校学生变卖的垃圾总计超过2吨，创造收入1000余元。这种模式不仅实现了垃圾减量，还增强了学生的环保动力。
（摘编自《中国建设新闻网》）
11. 下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 教育部办公厅等四部门对中小学生使用塑料书皮说“不”，所以中小学都实现了“无塑开学季”。
B. 自20世纪50年代大规模生产塑料至今，人类已生产超过92亿吨塑料，其中超过一半成为垃圾。
C. 湖北宜昌东湖初中创立的“生态银行”，不仅实现了垃圾减量，还增强了学生的环保动力。
D. 在“无塑”行动中，相城实验中学富有创意地设立了“爱心储蓄箱”，专门回收低值塑料。
12. 请结合材料二的图表的内容，简要概括校园塑料垃圾的两个主要特点。
13. 某中学食堂准备推行“无塑午餐”，请你结合上述材料，向学校提出两条具体可行的建议。
（二）（16分）
阅读下面选文，完成小题。
茶末的滋味
明前茶
①谷雨之前，持续一个月的采茶旺季即将过去，滞留在常州金坛一家茶场的五十六名采茶女工，包了一辆大巴准备返回她们的河南老家。作为老板，文琴即将送别这些弯腰劳作了一个春天的采茶女工。她们连续四年前来常州采茶，已成为茶场的中坚力量。在这里，她们每天采摘嫩芽的时间都超过八个小时。
②采茶不能用指甲掐，那会造成高档绿茶的梗面发红，茶叶档次就会降低。因此采茶女工必须用拇指和食指轻轻夹住茶芽，向上一拨，清脆地折断茶梗，同时手指不能揉搓到叶面，茶芽中的鲜润之气，才能得以留存。这是需要付出极大的耐心、灵巧和专注的工作，采茶女工们在干活的过程中如入无人之境，直到双手皲裂，也一无所知。文琴看到，采茶女工们每一条指缝里都深深地浸润了茶汁，先是绿的，接着氧化发黑，整双手犹如戴上了一双乌黑的纱手套，晚上，用刷子蘸取肥皂，也无法刷尽这些黑黝黝的颜色。不仅如此，为了防止鲜叶有杂味混入，女工们还不能用护手霜。就是这样一双双粗糙的手，撑起了金坛雀舌的美妙滋味。一斤茶，六万个芽头，都是由这些五十多岁农妇的手，从万千茶树间采出。
③文琴深知她们的辛苦。每一年，除了结算工资，文琴还会给她们准备当地特产当临别礼物，包括红香芋、小坛的封缸酒，还有常州麻饼。今年结算完工钱，采茶班的班长怯生生地来问，能否给一个优惠的价格，让她们可以买些茶末带回去赠送亲友：“老家长辈，都听说金坛这边好山好水，茶垄间都有杏树、桃树，茶叶里都带着芬芳花香。这么好的茶，得让公公婆婆、自家爹娘都品尝一下。”
④采茶女工所说的茶末，是机器炒茶筛下的头茬茶末。明前茶的茶芽极其细小脆弱，在机器炒制的过程中，容易断裂。为了保持高档茶的整洁面貌，茶叶炒好、散尽火气后，需要用细网筛再次过筛。筛下的茶末青绿逼人，里面还夹杂着成团的毫毛，每一粒比白芝麻还小，这就是茶人所说的氨基酸微粒。这种茶末，鲜洁滋味并不逊色于那些体面的高档茶，文琴也不出售，只供自己和至亲好友分享。采茶班的班长一提出此事，文琴赶忙道歉，说自己疏忽了。那些采茶的纯朴农妇，多年来都是带着炒好的大麦或晒干的艾叶沏水喝的，她们自称喝不惯茶叶，从不做瓜田李下之事。
⑤文琴忙说，这点东西当然要送给你们，本来也是你们去采摘的。她便给女工们每人准备了一包茶末。想了想，又在每个封好的纸袋里偷偷放入十小包独立包装的金坛雀舌。她想象这些农妇回家以后，也可以邀集长辈一同来喝这十壶茶，沸水冲下去，茶芽就像踮起脚尖的芭蕾明星，在热水中上下起舞，一共三次，最后，它们整整齐齐，如群舞演员一样在杯底站立。文琴有点自责：这样令人舌底生津的美，这样迷人的杯中景色，她怎么从来没有想到过也要让采茶女工们体味一下呢？
⑥上车前，女工们挨个过来拥抱她们的老板，说此地甚好，明年希望再来。她们每个人都扛着自己盖的花被窝，带着脸盆、脚盆以及行李箱，春天过去得太快，天气热得太快，她们身上五颜六色的毛衣都嫌厚了，然而，这整个采茶季，她们都没有歇过一天，采买个人用品和薄一点的衣裳也就成了奢望。当她们隔着车窗向文琴挥手道别，看着那一双双皲裂乌黑的手、那些淳朴的笑脸，不知为什么，文琴心中涌上了告别姐妹的酸楚，她眼眶发热，挨着车窗，大声叮嘱着。
⑦半个多小时后，文琴回到产茶的车间，这里彻底静寂了下来。忽然，她瞥见了自己招待客人的茶台上放着一大排金黄的小袋子。她心中狂跳，过去一看，那是她偷偷塞进装茶末的纸袋里的金坛雀舌，五十六个人，五百六十小包茶叶，农妇们还了回来，不着一言地表现出她们谦和的自尊与沉甸甸的体谅，如微雨中的稻穗默默低着头。
14. 结合文章内容概述文中的老板具有哪些可贵品质？（答出主要的两点即可）
15. 请结合全文内容，从三个不同角度概括采茶女工的辛苦。
16. 文中班长找文琴时“怯生生”，后文女工们又“挨个过来拥抱她们的老板”，这两处描写是否矛盾？请结合内容简要分析。
17. 文章结尾写五十六位女工悄悄退回五百六十小包茶叶，这一情节和前文___相呼应，突出了其________形象。
18. 作者为什么多次写茶末？
（三）（10分）
阅读下面选文，完成小题。
烟火日常亦是宝贵课堂
①（A）这不禁让我们深思：在“五育并举”的今天，劳动教育究竟意味着什么？在我看来，劳动不仅是生存技能的演练，更是精神成人的洗礼，它让青春在烟火日常中找到了最坚实的落脚点。
②劳动教育的首要价值，在于它打破了书本与生活的壁垒，让知识真正“落地”。古人云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在很长一段时间里，我们的教育往往侧重于书本知识的灌输，却忽略了生活逻辑的构建。正如西南大学的研究指出，人的物质生活是精神生活的基础，而劳动正是维系生命存在的物质保证。杨今府在鱼档里学到的，不仅仅是如何分辨鱼的新鲜程度，更是将数学知识运用于计价，将生物知识运用于解剖。这种“对象化的实践能力”，是任何试卷都无法赋予的。当我们在劳动中亲手将自然之物转化为生活所需，我们才真正理解了“创造”的含义，也才能真正懂得“一粥一饭，当思来之不易”。
③更深层次地看，劳动教育是塑造健全人格、磨炼意志品质的熔炉。在快节奏的现代社会，许多青少年习惯了“指尖上的生活”，却缺乏面对困难的韧性。劳动，恰恰是治疗“精神软骨病”的良药。（B）教育不仅仅是为了“成才”，更是为了“立人”。通过劳动，我们学会尊重每一份付出，懂得诚信经营的立身之本，培养勤劳踏实的品格。这种在汗水中获得的尊严感，远比考试的高分更能支撑一个人走过漫长的人生岁月。
④当然，强调劳动教育并非要否定智育的重要性，而是要寻求一种平衡与互补。理想的教育应当是“读万卷书”与“行万里路”的统一。2026年的教育趋势显示，从中小学设立劳动周，到高校开设生活技能课，劳动教育正回归其应有的位置。这提醒我们，劳动不分贵贱，无论是脑力劳动还是体力劳动，都是对生活的热爱与建设。我们不必人人都去卖鱼，但人人都需要在生活中找到属于自己的“劳动田”。
⑤“民生在勤，勤则不匮。”劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。对于正处于拔节孕穗期的青少年而言，劳动教育不是多余的负担，而是青春的“必修课”。让我们在书本之外，多去触摸生活的纹理，在烟火日常中汲取成长的力量，用双手去创造属于自己的精彩人生。
以上是小宁的文章初稿，请帮他解决下面问题。
任务一：
19. 请依据内容，补全下面思维导图。
任务二：
20. 小宁有个疑问：第②段画波浪线的句子引用的诗句是否合适？请帮他解惑。
任务三：
21. 下面两则链接材料内容很接近，小宁不知道应分别对应文中A、B哪一处，请帮他选择并分别说明理由。
链接材料1：
2026年4月，广东佛山的一名小学生杨今府在自家鱼档卖鱼的视频意外走红。春假期间，当许多同龄人选择出游时，他却熟练地刮鳞、杀鱼、称重，眼神中透着超越年龄的沉稳。这一幕引发了全社会的广泛共鸣，人们惊讶地发现，原来那个充满腥味的鱼档，竟成了最好的成长课堂。
链接材料2：
在鱼档的忙碌中，少年需要忍受环境的嘈杂与身体的疲惫，这本身就是一种对心性的磨砺。
四、名著阅读（5分）
22. 班级开展“经典润心·精神成长”名著阅读活动，请完成下列任务。
（1）下列各项表述中不正确的一项是（ ）
A. 《水浒传》善于设置悬念、误会，在矛盾冲突中推进情节，塑造了一百零八位梁山好汉形象。
B. 《简·爱》中，简·爱有强烈的反抗精神，她跟冷酷的校长对抗，她也在爱情中始终保持人格独立。
C. 《经典常谈》是朱自清写的国学普及读物，用通俗的语言介绍了中国古代重要典籍，适合中学生阅读。
D. 法布尔的《昆虫记》是一部严谨的科学著作，他通过实验室解剖分析得到了昆虫的形态与习性的信息。
（2）活动现场，主持人说：“真正的强者，都曾在困境中挣扎过。”请你从《水浒传》或《简·爱》中任选一个人物，结合名著情节，简析这一观点。
五、写作（50分）
从下列两题中，任选其一，按要求作文。（50分）
23. 八年级下册第四单元要求学生能撰写演讲稿并且会演讲。在此阶段，你或许为撰写演讲稿收集素材并反复修改，或默默练习如何演讲，或失败后从头再来……薄薄一纸讲稿，能藏下你不为人知的付出、成长的感悟与内心的心声。
请结合亲身经历，以“那一次演讲藏着我的____________”为题，写一篇文章。
要求：①自选角度，自定立意，自选文体（诗歌、戏剧除外）；②字迹工整，卷面整洁；③不少于600字；④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。
注意：请先补全题目，再写文章。
24. 美术课上，第一小组成员要合作完成一幅主题画。小组成员绘画风格各不相同，有人喜欢色彩浓烈张扬，有人偏爱清淡素雅，还有人只想安静画线描速写来表现细碎小人物。一开始大家都想坚持自己喜欢的风格，全盘改动他人画面，因此争执不断。后来他们不再强求彼此改变画风，接纳每个人笔下独有的表达，最终的画作层次丰富，独具特色。
对此，你有怎样的联想与思考？请自拟题目，写一篇文章。
要求：①自选角度，自定立意，自选文体（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。
参考答案
【答案】1. ①. lǜ ②. 销 2. B 3. B
4.【答案】C
5.【答案】 ①. 海内存知己 ②. 下者飘转沉塘坳 ③. 其真不知马也 ④. 窈窕淑女 ⑤. 选贤与能 ⑥. 讲信修睦
【答案】6. 不矛盾。“巨”指战舰形体庞大、沉重，是船本身的特点；“轻”是因为春水上涨，浮力大增，它描绘出了大船漂浮行驶的状态。二者描写角度不同。 7. B
8. （1）《齐谐》是一部专门记载怪异事物的书。
（2）这终南山里（就）有很多好的地方（可供隐居），为什么一定要去远方呢？
9. 有道士司马承祯者/睿宗迎至京/将还
10. ①. 治学重在日积月累（或者答“功底扎实才能行事顺遂”）。 ②. 鲲鹏借助大风迁徙的故事。 ③. 卢藏用就近隐居，便于求官的历史轶事。 ④. 立身行事表里如一，脚踏实地逐梦，不可投机钻营走捷径。（意思接近即可）
【答案】11. A 12. ①来源分布集中：食堂餐饮和快递包装产生的塑料垃圾占总量75%。
②降解周期漫长：各类塑料垃圾降解最少需百年。（其他答案言之成理亦可）
13. ①源头减量：食堂全面停用一次性塑料餐具（勺子、筷子、餐盒），鼓励师生自带餐具。
②实施分类回收：食堂区域设置专门的“低值塑料回收桶”或“爱心储蓄箱”，对产生的塑料垃圾进行集中回收处理。
【答案】14. 可从以下内容中任选其二：（1）善良（2）尊重劳动者（3）体贴（4）真诚（5）大方。
例如：
真诚：想送女工们好茶叶，怕她们拒绝，就偷偷地把独立包装的金坛雀舌放在女工们的纸袋里。
15. （1）劳作时间长（强度大）：她们每天采摘嫩芽的时间都超过八个小时（或整个采茶季没有歇过一天）。
（2）采茶要求高（需要极大耐心、灵巧与专注）：采茶不能用指甲掐，必须手指轻巧折断，还要不揉搓叶面。
（3）身体损耗大：为了不影响茶叶品质，连护手霜都不能用，女工们的双手皲裂。
16. 不矛盾。“怯生生”体现女工班长想买茶末又怕给老板添麻烦的神情，体现了其自尊心强又怕麻烦人的品格；“挨个拥抱”写出了女工们感受到真诚善意后用行动表达对老板的感激与不舍，突出她们懂感恩的美好品质。
17. 示例一：①“从不做瓜田李下之事”；②自尊自爱（或答自律、坚守本心）。
示例二：①班长怯生生请求优惠购买茶末；②本分质朴，不贪图额外馈赠。
示例三：①女工日常只喝大麦、艾叶水；②知足朴素，不慕好物。
18. ①“茶末”是全文的线索，串联起采茶、赠茶、还茶等情节，使文章结构完整严谨；
②运用象征手法，茶末象征着平凡朴素却拥有自尊自爱等美好品格的采茶女工；
③反复写茶末，起强调作用，层层深化主题，赞美平凡人身上珍贵、动人的人性之美。
【答案】19. （1）意义；（2）劳动教育不否定智育，二者互补平衡；（3）践行劳动。
20. 合适。陆游该诗句的意思是从书本上获取的知识终究是浅显单薄的，想要透彻理解一定要亲身实践，内容上能证明分论点“劳动教育首要价值是打通书本与生活，让知识落地”，引用名人的诗句具体、有说服力，和后文高校研究结论，一古一今，一经典名言一学术研究，论据类型互补，能从不同角度证明本段分论点。
21. 链接材料1对应A处。
理由：材料1讲述小学生卖鱼视频走红，让人们发现劳动成了成长课堂（或答突出了“劳动”与“成长”的关系），能作为引子引出中心论点；“这不禁让我们深思”冒号后的内容探讨了“劳动教育意味着什么”，和材料1中的“成长课堂”呼应。所以材料1对应A处衔接自然。
链接材料2对应B处。
理由：材料2写少年在鱼档忙碌中忍受嘈杂疲惫，突出劳动能磨砺心性。具体、有说服力，能作为事实论据论证③段“劳动教育是塑造健全人格，磨炼意志品质的熔炉”的分论点。
22.【答案】（1）D （2）示例一：《水浒传》中的林冲，他遭高俅陷害刺配沧州。他在隐忍顺从和绝境求生间苦苦挣扎，直到山神庙得知火烧草料场的阴谋后，奋起反抗，杀了陆虞侯等人，投奔梁山。
示例二：《简·爱》中的简·爱，她在婚礼时得知罗切斯特有疯妻，陷入爱情与人格尊严的两难困境，内心痛苦挣扎，最终为坚守自尊，毅然离开桑菲尔德庄园。
23-24.略
..(北京).第 页，共 页

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