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统编版语文八年级上册第10课美丽的颜色训练题（含答案）
一、积累与运用
1. 给下列加点字选择正确的注音或根据拼音写汉字。
沥青(lī　lì)　 窒息(zhì　shì) 吹嘘(xū　xu)
微miào(　　) zhòu(　　)雨 yíng(　　)光
选词填空
体验　体会
（1）亲身　　　　到的道理，总比从旁看到的更深切。
（2）我是来　　　　生活的。
3.下列句子中，没有语病的一项是(　　)
A.随着科学技术的不断发展，使智能不仅走进了校园的各个角落，也走进了我们的生产生活。
B.在学校开展的美育教育选修课中，“电影欣赏”和“动漫制作”最受欢迎，是因为二者具有独特的美学意义的原因。
C.“中国天眼”是目前世界上最大、最灵敏的单口径射电望远镜，能够接收到100多亿光年以外的电磁信号。
D.社会的明度越高，越需要大力弘扬志愿服务精神，不断推行学雷锋。
4.下面句于中的标点符号，使用不正确的一项是
A.我国古代文学作品中常用“桑梓”桃李”“婵娟”指代家乡、学生、月亮。
B.新型运载火箭、全新的轨道设计、全新的控制模式……给飞控总体方案设计带来很大挑战。
C.齐白石在《鸣蝉抱叶》画中题了两句诗:“鸣蝉抱秋叶，及地有余声。”
D.只有长处没有短处的人在哪儿呢，世界上究竟有没有十全十美的人呢，自己又完美到什么程度呢 这一类的问题想必体考虑过不止一次。
5.下列语段空白处填入四个句子，顺序最恰当的一项是（ ）
国无德不兴，人无德不立，在传承千年的中国传统文化中， ， ， ， ，更要立志报效相国。[中&国教育*%出@~版网]
①还是“修身、齐家、治国、平天下”的人生追求
②无论是“天下兴亡，匹夫有责”的家国大义
③修身立德强调的从来不只是在私人领域做到“独善其身”
④抑或是“已所不欲，勿施于人”的推已及人
②①③④ B. ②①④③
C. ③②①④ D. ③④①②
6.判定下列语句所用的修辞手法。
①但是镭要保持它的神秘性，丝毫不希望人类认识它。（ ）
②她独自一个人就是一家工厂。（ ）
③这种谈话给人留下了清晰的记忆，因为它们是科学兴趣和工作热情的一种提神剂。（ ）
7.阅读材料，按要求回答问题。
材料一：居里夫人经常利用夏天水果上市的季节，购买便宜的水果自制成果酱，以供冬天时食用。除了做实验外，她还煮饭、烧菜、洗衣、照顾孩子及年迈的公公。
材料二：我国杂交水稻育种专家袁隆平不讲究吃穿，办公室的设施也很简单。他捐出百万元作为科研基金，自己添置衣服时却挑选便宜的。有一次，他花100元买了7件衬衣回来，还和大家夸耀可以穿好几年。他非常关心农民后代，捐助了多名困难学生。
（1）这两则材料的共同主题是什么？
（2）如果让你以记者的身份采访材料中的一位，请你根据材料内容设置一个采访问题。
二、阅读理解
（一）阅读下文，回答问题。
①德国军队的迅速推进，使玛丽面对一个需要解决的问题。她是应该到布列塔尼去和她的女儿们在一起，还是应该留在巴黎？若是敌军有占领首都的威胁，她是否随卫生机关一起撤退？
②她冷静地考虑这些可能发生的事，决定了办法：无论什么事发生，她要留在巴黎。不只是她现在担任的救护工作要她留在这里，她还想到她的实验室，想到居维埃路的精密仪器，想到比埃尔·居里路的新建筑。她想着：“我在这里，德国军队或许不敢抢夺它们；但是假如我离开了，所有的东西都会失踪。”
③这个固执而有毅力的玛丽在本能上不喜欢逃避行动，她认为害怕就等于为敌人服务，她决不让得胜的敌人走进无人照料的居里实验室而自鸣得意。
④【批注1】她准备离别她的女儿们 ， 把她们托付给她丈夫的哥哥雅克照料。虽然玛丽能够从容地考虑住在被包围、被轰炸甚至被占领的巴黎生活，然而有一件宝物——实验室所拥有的那一克镭——却要她加以保护，不让侵略者侵占。她不敢把这一点珍贵的东西交给任何使者，决定亲自把它运到波尔多去。
⑤玛丽坐在一辆满载政府人员和官员的火车里，身穿一件黑羊驼呢的防尘外衣，带着一个小行囊和一克镭——即装着许多小试管并且包了铅皮的匣子。居里夫人奇迹般地在座席上头找到一个地方，并且还能把那个沉重的包裹放在她面前。她决意不去听车厢里悲观的谈话，凝视着窗外阳光普照的田野。【批注2】但是田野上的一切是一派失败气象 ， 铁道沿线的公路上不断有向西逃去的成行的汽车。
⑥法国人大批逃往波尔多，搬运工、出租汽车、旅馆房间，都很难找到。天已经黑了，玛丽仍站在车站的广场上，守着那个她无力搬动的重担。人群往来撞着她，她并没有发怒，她觉得自己的处境很有趣……难道她必须终夜守着这个价值一百万法郎的匣子么？一个部里的雇员认出她来，走过来帮助她。这个援助者替她在一个私人住宅里找到一间住房，那一克镭有了安置的地方。第二天早晨，玛丽把她的笨重宝物存放在一家银行保险库里，办妥之后，她就走上了回巴黎的途程。
⑦她到波尔多去并没有引起注意，但是离开时却引起热烈的评论。一大群人围住这个怪人——“这个要回到那边去的女人”。这个“女人”留心不使人知道她是谁，但是话比平常说得多，尽力想平息那些使人惊慌的谣传，并且温和地说巴黎一定“可保”，居民一定不会遭到任何危险……
⑧在她看来，安静的、受着威胁的巴黎在9月初的灿烂的阳光下，似乎有一种它从来不曾有过的美丽和价值。这样一个珍宝难道会失去么？但是街上已经在传布着一个消息，其猛烈不下于海啸。居里夫人风尘仆仆，就忙着去打听：德国军队的进攻已被粉碎，马纳战役业已开始！
⑨1914年9月6日玛丽写给伊蕾娜①的信上说：
……战场此刻正在移动，敌军似乎正在撤离巴黎。我们都觉得很有希望，我们都深信法国能取得最后胜利。
要让年轻的费南·沙瓦纳②做物理习题。你们既不能为法国的现在工作，就应该为它的将来努力。唉！这次战争之后，法国一定缺少许多人，必须有人补他们的位置。你们必须尽力研究物理学和数学。
(选自《居里夫人传》，有删改)
【注】①伊蕾娜：居里夫人的大女儿，1935年获诺贝尔化学奖。②费南·沙瓦纳：居里夫人好友的儿子。
8.阅读选文，完成下面有关玛丽·居里经历的思维导图。
9.下面是一位同学针对文中两处画横线语句做的批注，请你帮助解答。
①批注1：这里写玛丽把孩子托付给别人，不利于刻画她的正面形象，为什么还要写呢？
②批注2：这里为什么要写田野上的失败气象和成行逃走的汽车？
10.本传记最后一段引用居里夫人的信有什么作用？
11.请给这篇选文拟一个恰当的题目，并阐述理由。
（二）阅读下文，完成后面的题目。
奉献一生　探海听声
祝大伟
①1931年出生的杨士莪(é)，童年正逢战乱，在流离辗转的生活中，逐渐在心底埋下了科研报国的种子。1950年，杨士莪选择从清华大学物理系肄业，报名参军，到大连第一海军学校(现中国人民解放军海军大连舰艇学院)任教，投身海洋科研事业。
②1952年，哈尔滨工大学的前身中国人民解放军军事工学院开始筹建，杨士莪来到哈尔滨，扎根这片黑土地。在那个年代，水声学科在国内尚属空白，国家选派了杨士莪等4人出国进修。自此，他改行研究水声。
③从大学到国外研究所进修，杨士莪始终没有忘记国家需要。他觉得，水声学科研究对国家安意义重大。在国外学习的过中，杨士莪认识到，在国防技术的关键领域，核心技术是国之重器，必须自力更生，靠别人靠不住，也靠不起。这坚定了他在水声科学领域攻关的决心:一定要让中国的“耳朵”听懂大海的声音。
④30年前，杨士莪与中国水声科研人员乘坐科考船，开启了首次由中国科学家独立指挥和实施的大型深海水声考察，迈出了中国水声界从浅海向深海跨越的第一步。
⑤在深海区作业时，甲板温度达70余摄氏度，年过花甲的杨士莪坚持长时间在海上实验，在酷热、缺水的环境下一直坚持到实验结束。当考察队员劳累一天入睡后，杨士莪在确保人员、设备安无虞的情况下，继续研究后续的实验案。他深知研究筹备、国家资金投入等的不易，面对中国水声界多年的等待，暗下决心:考察任务必须完成。
⑥考察获得了丰富、可信的实验数据，积累了大量宝贵的一手资料，为中国水声事业培养了一大批新生力量……让杨士莪欣慰的是，以此为基础，20余年后，中国水声研究走向更广阔的深蓝大海。
⑦杨士莪88岁高龄时，依然参与了海上实验。“搞研究，不到现场怎么行 有任何困难都得克服，该坚持时就要咬紧牙关迎难而上。大海变幻莫测，坐在家里搞研究肯定是不行的。”杨士莪说。
⑧几十年来，杨士莪带领团队完成了中国第一颗洲际导弹“落点水声测量系统”研制，为“蛟龙”号、“科学”号所用的国产高精度超短基线定位系统奠定了基础；主持设计并建造中国首个针对低噪声水洞研究的“重力式低噪声水洞”……立足国家重大战需求，从中国水声科技初创到蓬勃发展再到创新推动走向世界，杨士莪一直是排头兵、带头人。
⑨“只要是国家、社会需要的，就是值得干的。”2022年9月，杨士莪为新生上课的视频走红网络。这位91岁高龄的中国工院院士被称为“一站到底的院士”。
⑩从教数十年来，他总是站着给学生讲课。“站着讲课，我能加上动作，自在又形象。”杨士莪说。杨士莪在哈尔滨工大学创建了我国第一个理工结合、配套完整的水声工专业，提升了中国水声教育水平。从这里走出的人才占据国水声科研界的半壁江山，学校也因此被称为“中国水声事业的摇篮”。
“以您的水平，还研究这么基础的编工具书 ”哈尔滨工大学的一位教授回忆起自己拜访杨院士的经历。“我更要认真学，不能把错误的知识教给学生。”杨士莪的回答，让这位教授对杨老先生严谨的治学态度和对学生的责任心充满敬意。
坚守三尺讲台，杨士莪培养了硕士、博士研究生110多名，教过的学生达数千人。他的学生多数已成长为国内外相关领域的科研及学术骨干，为中国水声事业的发展作出了重要贡献。
扎根在哈尔滨工大学，耕耘在水声工领域，杨士莪几十年如一日，倾听大海的声音，把一生都奉献给海洋强国事业。
(选自《人民日报》2024年9月19日，有删改)
12.下列对文章的理解和分析，正确的一项是(　　)
A.第①段写杨士莪选择从清华大学物理系肄业，报名参军，是因为他更向往军营生活。
B.第⑤段描写海上实验环境的恶劣和艰苦，从正面表现杨士莪等考察队员的精神品质。
C.章把笔墨集中在杨士莪的主要经历上，通过叙述一些典型事件，体现人物的特点。
D.章记叙、议论、抒情相结合，语言虽平实朴素，却饱含深情，具有独特的感染力。
13.结合语境，按要求赏析。
(1)杨士莪88岁高龄时，依然参与了海上实验。(赏析加点词语)
(2)扎根在哈尔滨工大学，耕耘在水声工领域，杨士莪几十年如一日，倾听大海的声音，把一生都奉献给海洋强国事业。(赏析句子)
14.文中多处引用杨士莪的原话，简要分析其作用
15.某出版社欲将这篇文章收录进《2024年中国年度畅销传记》，你认为这篇章应收录在下列哪个专辑中 请说明理由。
深挚的家国情怀　个性的大师风采
（三）阅读下面的文字，完成各题。
万年青
冯骥才
天津卫西门外往西再走三百步，有一个岔道口是块三角地，上边住了几户人家，这块地迎前那个尖儿，没人要。
住在三角地上的老蔡家拿它开一个小杂货铺。这一带没商家，买东西得走老远。如今有了这个吃的穿的用的一应俱全的小杂货铺，方便多了，而且渐渐成了人们的依赖。有人便给这小杂货铺起个好听的名字，叫万年青。老蔡家也喜欢这店名，求人刻在一块木板上，挂在店门口。
老蔡家有个规矩，从日出到日落，一年到头，刨去过年，无论嘛时候，店门都是开着的，决不叫乡亲们吃闭门羹。这规矩是老蔡家自己立的，也是立给自己的，自己说了就得做到。现在万年青的店主是蔡得胜，他是个死性人，祖上立的规矩，他守得更严更死。
这规矩，既是万年青的店规，也是老蔡家的家规。虽然老蔡家没出过状元，没人开疆拓土，更没有当朝一品，可是就凭这天下独有的店规家规，一样叫人敬佩，脸上有光。老蔡走在街上，邻人都先跟他招呼。
一天，老蔡的堂兄砸断了腿，他必得去一趟，大约要五天，可是铺子就没人照看了。他儿子在北京当学徒，正得老板赏识，不好叫回来。他老婆是女人家，怵头外边打头碰脸的事。这怎么办？这时，一个发小马得贵来看他，听他说起，便说他一个远亲在北洋大学堂念书，叫金子美，现放暑假，回家一趟得花不少钱，便待在学堂，不如请来帮忙。
老蔡把金子美约来一见，这人目光实诚，看上去叫人放心。寻思一天后，把万年青交给他了。说好五天，日出开门，日落关门，诚心待客，收钱记账。老蔡家的店铺虽小，规矩挺多，连掸尘土的鸡毛掸子用完了放在哪儿都有一定的规矩。金子美脑袋像是玻璃的，放进什么都清清楚楚。老蔡交代完，又叮嘱一句：“记着一定守在铺子里，千万别离身。”
金子美笑道：“放心吧！”
老蔡咧嘴一笑，把万年青放在他手里了。
金子美刚天亮就赶到万年青，一切遵从老蔡的交代。从早到晚一直盯在铺里，没出半点偏差。他一天三顿都在店里吃自带的干粮。一连三天，一切相安无事。
转天一早刚到了万年青，一位同室学友找来说，来了一个洋人，喜欢摄影，来拍学堂。北洋大学堂是中国首座洋学堂，洋人有兴趣，洋人说不能只拍场景，还要有人。放暑假了，学堂没几个人，就来拉他。金子美说店主交代这铺子白天不能关门，不能叫老主顾吃闭门羹。学友笑了，说：“谁这么死性子，你关门了，人家不会到别的地方去买？”他见金子美还在犹豫，便说：“你关了一会儿门怕什么，他也不会知道。”子美觉得也有道理，就关上门。
金子美头一次见到照相匣子，陪着洋人去到学堂一通拍照，直到日头偏西，赶回城西。他走到街口，面对着关着门黑乎乎的店铺，一时竟没认出来。待走近了，认出这闭门的小店就是万年青，心里有点愧疚。他辜负了人家老蔡。由于一整天没开门，一个铜钱的收入也没有，这不亏了人家老蔡了吗？他便按照前三天每日售货的钱数，从铺子里取出价钱相当的货品，充当当日的售出；再从自己腰包里拿出相当货价的钱，放在钱匣子里。这样一来，便觉得心安了。
再过一天，老蔡回来了，金子美向他报了太平，然后拿出账目和钱匣子，钱货两清。老蔡原先还有些莫名的担心，这一听一看，咧开满是胡茬的嘴巴子笑了。给子美高高付了工酬。子美说：“这么多钱都够回家一趟了。”
这事便结了。可是还没结。
一天，金子美忽接到老蔡的信儿，约他去万年青。老蔡弄几个菜半斤酒摆在桌上，没别的事，只为对子美先前帮忙，以酒相谢。老蔡没酒量，子美不会喝，很快都上了头。老蔡说：“我真的挺喜欢你。像你这种实诚人，打灯都没法找。”
子美为了表示自己人好，心里一激动，便把他照看铺子时，由于学堂有事关了门，事后怕亏了老蔡而掏钱补款的事说了出来。他认为老蔡会更觉得他好。谁想到老蔡听了，脸上的笑意登时没了，酒意也没了，直眉瞪眼看着他。好像他把老蔡的铺子一把火烧了。
“您这是怎么了？”他问。
“你关了多长时间的门？”老蔡问，神气挺凶。
“从早上。我回来的时候……快天黑了。”
“整整一天？一直上着门板？”
“上了呀，我哪敢关门就走。”
静了一会儿。忽然老蔡朝他大叫起来：“你算把我毁了！你——给我走！”
子美不明白老蔡为什么如此愤怒。老蔡的眼珠子瞪出了眼白，指着门的手剧烈地抖。他慌忙退身，出来，走掉。
从此之后这一带人再也没人说老蔡家的那个“家规”了；万年青这块牌子变得平平常常了；原先老蔡身上那有点神奇的光也不见了。
一年后，老蔡得了病，治不好，躺在家里开不了店，杂货铺常常上着门板，万年青不像先前了！过了年，儿子把他接到北京治病养病，老伴也跟着去了，居然再没回来。铺子里的东西渐渐折腾出去了，小砖房空了，闲置一久，屋顶生满野草，像个野庙荒屋。那块“万年青”的店牌早不知嘛时候没的。再过多半年，老蔡的儿子又回来一趟，把这小屋盘给了一个杨柳青人，开一个早点铺，炸油条、烙白面饼、大碗豆浆，热气腾腾，香气四溢，就像江山社稷改朝换代又一番景象。
（有删改）
16.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A.金子美由“愧疚”到“心安”的心理变化，表明他并不了解老蔡，认为老蔡只是个生意人，掏钱补款就可以弥补关门的损失。
B.小说中的杂货铺与老舍笔下的茶馆类似，二者都是百姓生活中的重要场所，都展示了各阶层不同人物的生活变迁。
C.小说创设金子美陪洋人去学堂拍照这一情节，交代了杂货铺关门一天的主客观原因，也让故事产生了波澜。
D.小说善于运用简约的文字描绘人物的神态，无论写老蔡的喜悦还是愤怒，都是寥寥几笔，便情态尽出，生动传神。
17.关于小说的最后一段，下列说法不正确的一项是（ ）
A.老蔡的一病不起除了身体原因，应该还与一年前关门事件带来的打击有关。
B.杂货铺萧条破败的状况与其店名“万年青”形成了强烈反差，令人唏嘘。
C.一段中出现三个表示时间的短语，加快了叙事节奏，强化了人事变迁之感。
D.以早点铺的热闹场景收束全文，这样写诙谐中见深刻，凸显了作者的褒贬。
18.小说写“子美不明白老蔡为什么如此愤怒”，请结合文本分析老蔡愤怒的原因。
19.《万年青》延续了冯骥才津味小说“俗”与“奇”的美学特征，请简析文中的“俗”与“奇”。
答案
1.lì zhì xū 妙 骤 荧 2.（1）体会 （2）体验 3.C 4.D 5.B 6.（1）拟人 （2）比喻 （3）比喻 7.（1） 伟人往往是平凡而富有爱心的人。（2）袁爷爷，您好，您从事的事业如此伟大，而您的生活却如此俭朴，对此您是怎样想的呢？
8. A：亲自运送镭到波尔多；B：把镭存放到银行保险库；C：听说德军进攻失败，马纳战役已开始
9. ①这一举动体现了玛丽对子女的爱，是人之常情。这样写使玛丽的形象更真实，更丰满。②交代了当时的社会环境，渲染了紧张的氛围；反衬出玛丽的勇敢和愿为科学而献身的精神。
10. 引用居里夫人的信能增强作品的真实性；表达了她对法国取得胜利的信心，以及对孩子们的殷切希望，进一步凸显了玛丽的伟大。
11. 孤军奋战。理由：因为第一次世界大战爆发后，居里夫人为了她的实验室，决定孤身一人留在巴黎与敌人作战；为了保护那一克镭，她孤身一人亲自将它护送到了波尔多。这一系列行为，都表明她为了科学在孤军奋战。
12.C
13.（1）“依然”写出了杨士莪88岁的高龄还亲赴一线，表现了他实干担当、不懈奋斗的精神。
（2）扎根在……，耕耘在……”两个分句突出了杨士莪在不同领域的坚持和付出，句式工整。“几十年如一日”“把一生都奉献给”，表现出他对海洋强国事业的执着和坚定。“倾听大海的声音”表达出他对海洋事业的热爱与专注。
14.增加章的真实性和说服力，让读者有亲切感；有助于刻画人物形象，使杨士莪的形象更丰满，更突出他的个性品格和精神风貌；丰富章的内容，有助于读者更加面地了解杨士莪。
15.示例一:应收录在“深挚的家国情怀”专辑中。杨士莪年少时就在心底埋下了科研报国的种子，始终把国家需要作为人生奋斗的目标；他积极响应国家号召，投身于海洋科研事业，把一生都奉献给海洋强国事业；他攻克了一系列关键核心技术，推动实现了重大创新突破；他为国家培养了众多水声相关领域的科研及学术骨干。
16.B 17.D
18.示例：①金子美言而无信，辜负了老蔡的信任；
②金子美关了门还隐瞒真相，欺骗老蔡；
③金子美坏了老蔡家的规矩，摧毁了他的立身之本。
19.俗：①写俗世俗人，聚焦市井生活，关注普通百姓；②语言俗，运用方言俗语，地域特色鲜明。
奇：①人物个性境遇奇，主人公守规重诺异于常人，经历富有传奇色彩。

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