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第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设
知识清单
第25课 中华人民共和国成立和向社会主义过渡
一、 新中国的成立
（一）背景
国际上 资本主义和社会主义两大阵营基本形成并走向对立；
军事上 解放战争的胜利，国民党反动政府已被推翻；
政策上 1949年中共七届二中全会，确立了党的工作重心转移
思想上 毛泽东发表了《论人民民主专政》,为建立新中国成立奠定了理论基础。
组织上 中国人民政治协商会议的召开
（二）历史意义
①结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义长期压迫和剥削中国各族人民的历史；
②人民真正成为国家的主人，从根本上改变了中国社会的发展方向；
③为实现由新民主主义向社会主义过渡创造了前提条件；
④中华民族开始以崭新的姿态自立于世界民族之林，中国历史进入新纪元。
开创独立自主的和平外交
1.外交政策：
方针 内容 解决的问题 含义 成就
独立自主的和平外交方针 另起炉灶 国民政府的外交 不承认国民党政府同各国建立的旧的外交关系 先谈判再建交， 一次建交高潮。
打扫干净屋子再请客 以美国为首的资本主义国家 不急于取得帝国主义对新中国的承认，帝国主义在华特权必须取消，中华民族的独立解放必须实现
一边倒 以苏联为首的社会主义国家 新中国站在社会主义和世界和平民主阵营一边 先后与苏联等十个人民民主国家建交
2.外交成就
（1）最突出的成就：1949.12-1950.2《中苏友好同盟互助条约》
（2）第一次建交高潮：中国成立后先后同苏联、朝鲜、捷克斯洛伐克、波兰等国家正式建立了外交关系。英国、荷兰等8国承认新中国。
（3）和平共处五项原则的提出：
（4）参加日内瓦会议：
时间 1954年4月
目的 和平解决朝鲜和印度支那问题
特点 新中国第一次以世界五大国之一的身份参加的国际会议。
结果 ①因美国的阻挠，会议并未解决朝鲜问题； ②由于中国的努力，印度支那问题得以政治解决。
意义 显示了新中国通过谈判解决国际争端、维护世界和平方面所起的积极作用。
（5）亚非会议
时间地点 1955年 印尼万隆
特点 第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非国际会议
成果 “求同存异”方针的提出
意义 ①加强了中国同亚非国家的联系，开拓了中国外交的新局面，会后中国与更多的亚非国家建立了外交关系（第二次建交高潮）； ②形成万隆精神：团结、友谊、合作。
三、社会主义基本制度的建立
1.过渡时期总路线
2.“一化三改”
3.建国初期的民主政治建设（一法三制）
（1）《中华人民共和国宪法》
时间 1954年9月，第一届全国人民代表大会通过。
性质 社会主义类型的宪法
（2）政治制度体系的确立
根本政治制度：人民代表大会制度　
基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度。
第26课 社会主义建设在探索中曲折发展
一、 全面建设社会主义（1956-1966）
（一）正确的探索
1、1956年《论十大关系》
《论十大关系》是以毛泽东为代表的中国共产党人总结苏联建设经验、结合中国实际，探索中国社会主义建设道路的开始。
2.1956年中共八大召开
背景 ①三大改造后社会主义基本制度已经建立，进入社会主义初级阶段； ②苏共“二十大”破除对斯大林和苏联的迷信，且中苏关系恶化，中共开始独立探索本国建设社会主义道路
内容 ①分析主要矛盾：人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 ②确立主要任务：从落后的农业国变为先进的工业国。 ③经济建设方针：既反保守又反冒进，在综合平衡中稳步前进。
3.1957年《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
内容 分清两类不同性质的矛盾（敌我矛盾、人民内部矛盾），把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。
意义 为认识中国基本国情奠定了理论基础
（二）探索的失误
1、路线失误——建设社会主义总路线(1958)
提出 中共八大二次会议
内容 “鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”
评价 ①反映广大人民改变落后面貌的迫切愿望； ②片面追求经济建设高速度，忽视了经济发展的客观规律； ③助长“左”倾错误在经济领域的发展。
2.行动失误——大跃进（1958-1960年）
特点 高指标、高速度、瞎指挥、浮夸风
实质 生产力的跃进
影响 ①忽视客观经济规律，使国民经济比例失调（重工业）； ②社会生产力和生态环境遭到极大破坏（毁林烧炭炼钢）； ③人民生活出现严重困难，农民积极性下降。
3.行动失误——人民公社化运动（1958-1983年）
特点 ①一大二公；②一平二调三收款的共产风
实质 生产关系发展超越生产力水平，超越了历史发展阶段
影响 挫伤农民的生产积极性，破坏农业生产。
（三）政策调整
1.经济方面：从1960年冬开始，对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。
2.政治方面：1962年初召开七千人大会深入总结经验，取得重要成果。
3.1964年提出“四个现代化”——农业、工业、国防和科技的现代化
4.结果：①从1962年起，经济逐步得到恢复和发展；②到1965年，国民经济调整任务基本完成，接近并超过建国以来最高水平。
二、文化大革命（1966-1976）
（一）背景
1、党内“左”倾错误的发展。
2、毛泽东认为存在资本主义复辟的危险，“以阶级斗争为纲”，想通过发动“文革”来防止资本主义复辟。
3、林彪、江青一伙别有用心地利用和助长了毛泽东的错误。
4、受复杂严峻的国际环境影响，美苏对中国施加了巨大的政治、经济和军事压力。
（二）性质：“文化大革命”是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
三、伟大的建设成就
工业 ①基础工业建设：从“一五”时期起到“四五”时期，我国逐步建成了一批门类比较齐全的基础工业项目。②三线建设（1964-1980年）：从1964年开始，中国政府在中国中西部地区进行了一场大规模的以战备为指导思想的国防、科技、工业和交通设施建设。
国防 爆炸了原子弹（1964）、氢弹（1967），发射了中远程导弹（1966）和人造卫星（1970）
农业 ①兴修水利、开展农田基本建设、培育推广良种、提倡科学种田 ②1973年，袁隆平杂交水稻“南优2号”
教育卫生 教育事业长足进步，医疗卫生事业也得到蓬勃发展。 1965年人工合成结晶牛胰岛素
外交 ①出现了以与亚非民族独立国家建交为基本特点的建交高潮（第二次建交高潮）。 ②1964年中法建交，实现了中国同西方大国关系的突破（冲破封锁）。 ③1970年起，先后同意大利、奥地利、希腊、联邦德国等西方国家建立外交关系； ④1972年，尼克松访华，中美关系开始走向正常化； ⑤1972年，中日正式建交； ⑥迎来建交高潮（第三次建交高潮），到1976年，与中国建交的国家达到111个。 ⑦1979年，中美正式建交。实现中美关系正常化。
知识拓展
1.新中国成立初期外交的特点
平等性 独立自主的和平外交：在独立自主的和平外交政策基础上,提出了外交三大方针与和平共处五项原则，同时也在日内瓦会议、亚非会议等外交实践活动中得以体现。
结盟性 “一边倒”及中苏结盟：“一边倒”即新中国站在社会主义和世界和平民主阵营一边，是新中国独立自主的和平外交方针的一大特点。
革命性 政策的反帝倾向明显：新中国成立初期确立的三大外交方针体现了与帝国主义针锋相对的斗争，表现出一种强烈的革命性。
过渡性 革命外交到和平发展：如和平共处五项原则提出，逐渐摆脱了国家制度和意识形态的束缚，是新中国外交政策成熟的标志。
2.20世纪50—70年代我国探索社会主义建设经验教训
（1）依据国情，实事求是。
（2）必须始终坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
（3）遵循客观经济规律，不能急于求成。
（4）生产关系的调整必须适应生产力的实际水平。
（5）国民经济必须按比例协调发展，搞好综合平衡。
第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设
（习题，含解析）
一、单选题
1．下图为1950年9月苏南各界人民代表会议第一届二次全会代表人员构成。由此可知（ ）
A．新民主主义政策得到贯彻 B．民主党派积极参政议政
C．基层民主选举具有广泛性 D．社会主义民主制度确立
2．下表为1952年中南5省650个农村典型户经济情况。据此可知（ ）
项目 合计 富农 中农 贫农
人口 3445 205 2311 929
耕地（市亩） 7678 536 5563 1579
每人平均（市亩） 2.23 2.61 2.41 1.70
资料来源：中共中央中南局农村工作部编《中南区1953年农村经济调查统计资料》
A．人民公社消除了农村的贫富差距
B．土地公有制提高了人民生活水平
C．制度变革激发了贫农生产积极性
D．土地分配的不均制约了农业生产
3．1950年9月至1951年初，新中国在东北地区组织了一次大规模的工业迁移，将南部的部分工厂、设备和人员向北疏散。这次迁移涉及军工、机械、电气、纺织、橡胶等多个领域，短期内完成了数十家工厂的转移与重建。此举主要是为了（ ）
A．承接苏联援建的重点项目 B．应对美国侵朝战争的威胁
C．落实三线建设的指导方针 D．优化东北地区的产业结构
4．1950年初，丹麦、瑞典、瑞士等欧洲国家承认新中国并表示愿意建立外交关系。中方坚持要求对方先派代表来北京进行建交谈判，明确其对国民党集团的态度、在联合国对中国代表权的立场等，然后方能决定是否建交。此做法（ ）
A．旨在打破西方对华外交孤立
B．凸显了“一边倒”方针的必要性
C．是另起炉灶方针的具体实践
D．体现了打扫干净屋子再请客方针
5．1954年9月起，国家对私营企业的利润分配实行“四马分肥”制，即国家税收占34.5%，职工福利费占15%，企业公积金占30%，资本家红利占20.5%，企业利润大部分归国家和工人。这种分配方式反映了（ ）
A．国民经济恢复任务已完成 B．社会主义改造的逐步推进
C．八字方针对经济建设调整 D．公私合营是三大改造基础
6．1956年中共八大召开之前，国家计委、中央工业部等部门曾组织大规模产业调研，各民主党派提交了百余份农村调查报告；来自工业、交通部门的两三百个重要工厂，也向党中央做书面汇报。毛泽东在此期间发表了《论十大关系》，强调“以苏为鉴”。这些表明，中共八大（ ）
A．决议摆脱了苏联模式的影响
B．正确分析了国内的主要矛盾
C．决策程序体现自主性科学性
D．有利于国民经济的快速恢复
7．20世纪50年代中后期，河南农村的一些社员在记工分时，开始流行“干不干，两块半”“吃饭放卫星，干活磨洋工”等顺口溜。到了60年代初期，安徽等地的一些农民则私下传唱：“大包干，大包干，直来直去不拐弯；交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”这些民间话语的变化主要反映了（ ）
A．农民对平均主义分配方式的认同
B．农村经济体制从集体化向私有化转变
C．农民对生产关系的自发调适与诉求
D．人民公社化运动激发了生产积极性
8．下图是中国经济增长率波动曲线（1950~2009年）图，结合所学知识，下列对图中不同阶段经济波动的历史解读及因果关联分析，准确的是（ ）
A．1950—1957年经济起伏，体现“一五”计划建设的曲折历程
B．1960—1962年经济深幅下探，根源于大跃进等“左”倾错误
C．1966—1976年增长剧烈震荡，反映冷战对峙的严重冲击
D．1978—2000年增长总体上扬，标志市场经济体制的成熟
9．下图所示为20世纪六七十年代上海市和全国工业增长速度。其中，20世纪60年代末70年代初上海工业增长状况的主要影响因素是（ ）
A．国际局势的变化 B．经济体制的调整
C．国家政策的调控 D．工业基础的差异
10．有学者指出，20世纪70年代中国外交在坚持国家主权与独立自主原则的基础上，超越社会制度与意识形态差异，以务实策略应对共同安全压力，实现了原则性与灵活性的统一。下列外交实践中，最能体现这一特征的是（ ）
A．促成中美关系走向正常化 B．恢复在联合国的合法席位
C．应邀出席了万隆国际会议 D．积极参与不结盟运动事务
二、材料题
11．阅读材料，回答问题。
材料一 1951年起，我国西北荒漠地带风沙肆虐、土地沙化严重，大批基层干部扎根荒漠，带领当地群众植树造林、固沙治土。众人不畏恶劣自然环境，数十年如一日坚守一线，逐步遏制土地沙化态势，改善当地生态环境，为西北农牧业发展筑牢基础。
材料二 1961年起，我国航空工业起步，一批科研干部与技术人员投身航空科研攻关。在物资匮乏、技术落后、外部封锁的困境下，团队潜心钻研、攻坚克难，完成多项关键技术突破。进入21世纪后，这批技术骨干又投身航空产业市场化发展，推动航空产业与地方经济融合发展。
(1)综合两则材料，概括新中国不同时期党员领导干部所具备的优秀品质。
(2)请任选其中一则材料，结合对应时代背景，分析时代环境对人物行为与价值选择的影响。
12．阅读材料，回答问题。
“54煤”
1950年，为回应国家和时代的呼唤，东北工学院106名青年学生毅然放弃自己喜爱的专业，转学了采煤这个既艰苦又危险的专业。班级成立之初就提出了“向祖国汇报成绩，绝不允许任何一位同学掉队”的口号。1954年毕业分配时，作为新中国第一批采煤专业的大学毕业生，他们所填的志愿基本上都是去一线、去艰苦的地方、去边疆。43%的学生被分配到了矿山生产第一线。……陆强麟，被分到黑龙江省岭西竖井矿，参与一线煤矿开发的同时，坚持不懈推进采煤改革；任矿务局总工程师后，实施全局综采技术、支护改革，带领全局实现了千万吨级的目标，在全国名列前茅。……“54煤”班中还涌现出中国工程院院士钱鸣高、著名岩石专家徐小荷等一批杰出人才。
在“54煤”班的影响下，东北工学院先后有多名毕业生奔赴新疆可可托海等地，在环境极端艰苦、作业危险、物资匮乏的情况下，开采矿山、钻研技术，将稀有金属矿石源源不断送往祖国各地，铺就了新中国尖端工业的崛起之基。
——据新华网《70年，“54煤”一直在燃烧发光》
从“时代与青年”关系的角度，对“54煤”现象进行解读。
第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C B C B C C B C A
1．A【详解】A.1950年是新中国成立初期，我国处于新民主主义社会阶段，各界人民代表会议包含多个阶级、阶层的代表，体现了《共同纲领》中团结各民主阶级的新民主主义政策，正确。B.材料仅体现代表按阶层的人员构成，未涉及民主党派参政的相关信息，错误。C.题目中的会议是苏南各界人民代表会议，属于区域性的人民代表会议，并非基层民主选举的范畴，错误。D.社会主义民主制度是建立在社会主义制度基础上的，1956年三大改造完成后社会主义制度才基本确立，错误。
2．C【详解】A.人民公社化运动开始于1958年，和题干时间1952年不符，错误。B.1952年土地改革后实行的是农民土地私有制，土地公有制是三大改造（1953-1956）后才确立的，错误。C.1952年土地改革基本完成后，中南地区农村各阶层人口、耕地与收入情况，可见随着封建剥削制度被废除，贫农获得土地，生产条件得到改善，且在一年时间内，尽管贫农分得的人均土地并不占优势，但与富农，中农的人均收入并不大，体现其生产积极性被调动，正确。D.表格仅体现不同阶层人均耕地的差异，没有“制约农业生产”的相关信息，且土地改革后农业生产得到恢复发展，错误。
3．B【详解】根据材料可知，1950年9月至1951年初正值抗美援朝战争初期，美国侵朝战争严重威胁中国东北边境安全，新中国将南部的部分工厂、设备和人员向北疏散，涉及军工、机械等多个领域，短期内完成转移与重建，此举是为应对美国侵朝战争的威胁，保障工业安全，B项正确；苏联援建重点项目主要在“一五”计划时期，1950年初尚未大规模展开，排除A项；三线建设指导方针提出于20世纪60年代，时间不符，排除C项；此次迁移是为应对战争威胁，并非优化东北地区的产业结构，排除D项。故选B项。
4．C【详解】A.题干中是针对承认新中国的欧洲资本主义国家的建交谈判，核心不是“打破孤立”，而是建立平等的新外交关系，错误。B.“一边倒”指新中国倒向社会主义阵营，而丹麦、瑞典、瑞士属于资本主义国家，和“一边倒”方针无关，错误。C.“另起炉灶”方针是指不承认国民党政府建立的旧外交关系，在新的基础上同各国另行建立新的平等外交关系。中方要求对方明确对国民党集团的态度等再决定建交，正是“另起炉灶”方针在与欧洲国家建交问题上的具体实践，正确。D.“打扫干净屋子再请客”侧重清除帝国主义在华特权后再建交，题干未涉及清除帝国主义特权相关内容，错误。
5．B【详解】A.国民经济恢复任务在1952年底就已经完成，题干时间为1954年，时间不匹配，错误。B.“四马分肥”是资本主义工商业公私合营阶段的典型利润分配办法，此时正处于对私营工商业进行社会主义改造的过程中，企业大部分利润归于国家和工人，逐步限制资本家剥削，推动所有制改造，体现了社会主义改造的稳步开展，正确。C.“八字方针”（调整、巩固、充实、提高）1960年才提出，时间与题干1954年不符，错误。D.三大改造包含农业、手工业、资本主义工商业改造，公私合营只是资本主义工商业改造的方式，并非整个三大改造的基础，错误。
6．C【详解】A.中共八大虽然开始探索适合中国国情的建设道路，但并没有完全“摆脱”苏联模式的影响，该表述过于绝对，错误。B.正确分析国内主要矛盾确实是中共八大的重要成果，但题干材料强调的是八大召开前的筹备过程（大规模调研、听取汇报），而非会议的具体决议内容，错误。C.题干中提到国家计委等部门组织大规模产业调研、民主党派提交调查报告、各工厂向中央做书面汇报，以及毛泽东发表《论十大关系》强调“以苏为鉴”，这些都表明中共八大的决策建立在广泛、深入的调查研究基础之上，体现了决策程序的民主、科学与独立自主，正确。D.到1956年，我国国民经济恢复任务早已完成（1952年底已完成），此时正处于社会主义改造基本完成、即将全面展开大规模社会主义建设的新阶段，错误。
7．C【详解】A.前者是对平均主义的消极抵制，而非认同，错误。B.60年代初期农村仍实行集体所有制，并未向私有化转变，“大包干”是经营方式的调整，错误。C.材料中50年代中后期的顺口溜反映了农民在“大跃进”和人民公社化运动中，因平均主义分配（“干不干，两块半”）和浮夸风（“吃饭放卫星”）而产生的消极情绪；60年代初期的“大包干”顺口溜则体现了农民对家庭联产承包责任制的朴素表达。这种民间话语从消极应付到积极诉求的转变，反映了农民在生产实践中对生产关系的自发调适与利益诉求，正确。D.人民公社化运动初期挫伤了农民积极性，材料中的顺口溜正是对此的反映，错误。
8．B【详解】A.1950—1952年为国民经济恢复时期，1953—1957年为“一五”计划时期，该阶段的经济起伏不能全部归因于“一五”计划建设，错误。B.1960—1962年经济大幅下滑，源于“大跃进”和人民公社化运动等“左”倾错误对国民经济的破坏，正确。C.1966—1976年经济剧烈震荡，根源是“文化大革命”的内乱冲击，而非冷战对峙，错误。D.社会主义市场经济体制初步建立于21世纪初，1978—2000年处于改革开放探索阶段，体制并不成熟，错误。
9．C【详解】A.国际局势对全国各地区的影响是一致的，无法解释上海工业增速与全国出现明显差距，错误。B.20世纪60年代末70年代初，我国经济体制没有发生重大调整，依然实行计划经济体制，错误。C.这一时期国家开展三线建设，大量工业项目向内地布局，减少了对上海等沿海工业城市的投入，在国家政策调控下，上海工业增长速度放缓，正确。D.上海工业基础长期优于全国平均水平，工业基础是长期固定条件，不能解释60年代末70年代初阶段性的增速变化，错误。
10．A【详解】A.20世纪70年代，中苏关系恶化，中国面临苏联的安全压力；美国在美苏争霸中处于守势，也需要制衡苏联。中美社会制度、意识形态差异巨大，但两国以务实策略超越这些差异，实现关系正常化，既坚持了国家主权与独立自主原则，又体现了灵活性，正确。B.“恢复在联合国的合法席位”是中国作为主权国家恢复合法权利的外交胜利，主要依托第三世界国家的支持，未体现“超越社会制度与意识形态差异、应对共同安全压力”的特点，错误。C.万隆会议召开于1955年，时间与题干“20世纪70年代”不符，错误。D.中国在1992年才成为不结盟运动的观察员国，20世纪70年代并未积极参与该运动，错误。
11．(1)优秀品质：坚守奉献，如西北荒漠地带的基层干部数十年如一日坚守一线治沙；担当实干，航空科研团队在困境中潜心钻研、攻坚克难；创新攻坚，航空科研团队完成多项关键技术突破，推动产业市场化发展；家国情怀，党员干部始终以国家发展和人民利益为己任，投身国家建设事业。
(2)选择材料一。20世纪50年代，我国西北荒漠地带风沙肆虐、土地沙化严重，生态环境恶劣，农牧业发展受到严重制约。在这样的时代背景下，党员领导干部响应国家号召，扎根荒漠，带领群众植树造林、固沙治土。他们的行为和价值选择受到时代环境的深刻影响，一方面，国家的生态治理需求和农牧业发展需要促使他们挺身而出，担当起治沙的重任；另一方面，恶劣的自然环境也考验着他们的意志和决心，激发了他们坚守奉献的精神。他们的努力不仅改善了当地的生态环境，也为西北农牧业发展筑牢了基础，体现了党员干部在时代需求面前的责任与担当。
选择材料二。20世纪60年代，面对严峻的国际形势和国内工业发展的迫切需求，我国启动了三线建设。在这样的时代背景下，党员领导干部响应国家号召，奔赴三线地区，投身国防科技和重工业建设。他们的行为和价值选择受到时代环境的深刻影响，一方面，国家的战略安全需求和工业发展需要促使他们放弃城市的舒适生活，扎根艰苦的三线地区；另一方面，恶劣的工作和生活环境考验着他们的意志和决心，激发了他们无私奉献、艰苦奋斗的精神。他们的努力不仅推动了我国国防科技和重工业的发展，也为国家的战略安全奠定了坚实基础，体现了党员干部在国家危难时刻的忠诚与担当。
【详解】（1）优秀品质：本小问要求概括新中国不同时期党员领导干部所具备的优秀品质。需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从坚守奉献、担当实干、潜心钻研、创新攻坚、家国情怀等角度归纳。
（2）影响：本小问要求任选其中一则材料，结合对应时代背景，分析时代环境对人物行为与价值选择的影响。需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。若选择材料一，可以根据材料及所学从西北生态环境恶劣、国家的生态治理需求、西北农牧业发展需要、坚守奉献的时代精神、党员干部的责任与担当等方面说明。若选择材料二，可以根据材料及所学从三线建设兴起的时代背景、国防科技和重工业建设的需要、党员干部扎根艰苦的三线地区、无私奉献和艰苦奋斗的精神、党员干部的忠诚与担当等方面说明。
12．角度一：建国初期的时代呼唤为当时青年发展指明方向。当时国家面临恢复发展国民经济，开展工业化建设（或一五计划）、发展重工业以巩固国防的任务。煤炭是必不可少的基础资源，国家面临相关专业技术人员短缺的困境。同时，提倡艰苦奋斗传统和集体主义精神。在这样的背景下，青年学生改学采煤专业。
角度二：青年的选择回应助推了时代发展。“54煤”班选择奋斗在煤矿一线，推进技术革新，坚持专业探索，填补了行业人才缺口，推动煤炭业技术革新与发展；有利于边疆资源的开发利用，为国家重工业发展提供支撑；彰显了当时青年的责任担当和家国情怀，发挥了榜样引领作用。
角度三：当代青年的责任担当。当代青年应传承“54煤”精神，将个人成长融入时代发展中。
【详解】本小题为开放性试题，要求从“时代与青年”关系的角度，对“54煤”现象进行解读，可以按照以下步骤分析作答：
第一步：解读材料信息，明确“时代与青年”的关系。根据材料信息，1950年，一五计划前夕，新中国大力发展重工业，急需矿业人才；东北工学院“54煤”学子放弃原有专业，奔赴矿山一线、支援边疆工业建设，据此可以得出“时代与青年”之间的关系，即：时代塑造青年，青年推动时代发展。
第二步：对得出的关系进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论述可以从时代呼唤指明青年前进方向（时代背景、思想环境、工业化建设的时代刚需）、青年选择助推国家发展（人才层面、经济层面、精神层面）等角度进行说明。
第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。深刻认识到时代使命代代传承，当代青年应当延续“54煤”的奉献精神，将个人理想融入国家发展大局，把个人成长和时代发展紧密结合。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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