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第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
知识清单
资本主义世界殖民体系的形成
一、 拉丁美洲的殖民地化（15c末—18c末）
时间 殖民国 殖民范围
15-16C中叶 西班牙 1496年，在海地建立第一个永久性殖民地 圣多明各。 16世纪中，殖民除巴西以外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲。
16C 葡萄牙 1500年，葡萄牙航海家佩德罗·卡布拉尔到达巴西；随后葡萄牙建立了巴西殖民地
17-18C末 荷英法 中美洲零散地区、南美洲东北角（圭亚那）
二、亚洲沦为殖民地半殖民地
地区 殖民国家 殖民概况
南亚 英 ①经济：通过东印度公司，采取抢掠、强征土地税、走私鸦片等掠夺巨额财富、利润。 ②政治：19世纪中后期几乎控制印度全境。
东南亚 荷英 法美 ①荷兰：在印度尼西亚建立巴达维亚殖民地。 ②英国：占领缅甸和马来半岛大部分 ③法国：侵占越南、柬埔寨和老挝 ④美国：从西班牙夺得菲律宾（1898年美西战争）
西亚 英法俄 ①英法俄：瓜分奥斯曼帝国。 ②英俄：控制伊朗的经济和内政，分别在南部和北部划分势力范围。
东亚 欧美 日本 ①列强：中国逐步沦为半殖民地半封建社会。 ②日本：1910年吞并朝鲜半岛。
三、 西方列强瓜分非洲
（1）局部入侵--工场手工业时代
侵略区域：沿海地区。在西非、中非和南非占领重要港口和城镇,持续进行奴隶贸易。
（2）全面入侵--蒸汽时代：①18世纪末到19世纪初---北非（埃及成为英法等国争夺的重点）；
②18世纪后期19世纪中期--非洲腹地。
（3）瓜分狂潮—电气时代：
①19世纪后期，列强加快侵略撒哈拉沙漠以南非洲地区的步伐，各自制定了侵略计。
②1884年，欧洲列强召开柏林会议
四、 世界殖民体系的形成
（一）形成标志
19世纪末20世纪初，亚洲、非洲、拉丁美洲国家和地区基本上沦为欧美国家的殖民地或半殖民地。资本主义世界殖民体系最终形成。
（二）形成原因
①根本原因：资本主义经济的开放性和扩张性的结果。
②工业革命后，科学技术的进步，特别是交通和通讯技术也为资本主义的扩张提供必要条件。
③在向垄断资本主义的过渡中，资本主义各国越来越要求独占更大的商品市场、原料产地和投资场所。
④殖民地半殖民地国家的落后，是它们在这一体系中处于弱势的根本。
（三）影响
对殖民者 ①为西方列强提供了广阔的市场、原料产地和投资场所，促进了资本主义经济的发展。 ②帝国主义之间扩张与争夺的加剧，孕育着新的更大的冲突，最终导致世界大战。
对殖民地半殖民地 ①破坏性：带来了深重的灾难，被压迫人民的反抗斗争不断高涨。 ②建设性：传播先进生产方式、生活方式和思想观念，客观上促进了当地近代化进程。
对世界 ①世界市场：有利于世界各地经济文化的交流与发展，使先进的生产方式扩展到世界各地，冲击和瓦解着各国传统的旧经济结构，使世界成为一个不可分割的整体。 ②世界格局：形成了少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大部分土地和人口的极不合理的状态，欧美列强居于统治地位，亚非拉国家沦为经济附庸，东方日益从属于西方。
第13课 亚非拉的民族独立运动
一、 拉丁美洲的民族独立运动
第一阶段： 争取民族独立 ①法属海地独立（1791-1804）； ②西属拉美独立（1801-1826）； ③葡属巴西独立（1822）。
第二阶段： 巩固独立成果 ①巴西：1889年宣布废除君主制，建立共和国。 ②墨西哥：1910年，爆发资产阶级革命；1917年，颁布了资产阶级宪法。
二、 亚洲的觉醒
1.印度的民族解放运动
过程 ①1885.12.28，国大党在孟买成立，要求民族主权和自治。 ②1905，以提拉克为首的国大党激进派主张联合人民群众的力量，实现民族独立。 ③1908，孟买10多万工人举行政治总罢工，成为20世纪初印度人民反英斗争的高潮，无产阶级登上历史舞台。
意义 增强印度人民的民族意识，提高印度民众的民族凝聚力，沉重打击英国殖民统治，成为20世纪初印度人民反英斗争的高潮，标志着印度无产阶级开始登上历史舞台。
2.伊朗立宪革命（1905—1911）
成果 制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法，规定伊朗为君主立宪国家。
意义 革命虽然失败，但打击了封建主义和外国势力，传播了民族民主革命思想。
3.中国辛亥革命（1911）
成果 推翻了清王朝统治，结束了君主专制制度，建立了亚洲第一个共和国。
意义 辛亥革命开始了比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命的序幕；打开了中国进步潮流的闸门，传播了民主共和理念，推动了中华民族思想解放；推动了中国社会变革。
三、非洲的抗争
1.埃及的抗英斗争
背景 英国侵略埃及
过程 ①1879年出现非洲第一个政党——祖国党，提出“埃及是埃及人的埃及”的口号。 ②1882 年，祖国党领袖、爱国军官阿拉比领导埃及军民进行了英勇无畏的抵抗。
结果 抵抗失败,阿拉比被俘,英国占领埃及。
2.苏丹马赫迪起义
背景 英国在控制埃及的过程中，也把侵略矛头指向埃及的邻国苏丹
过程 ①1881 年，苏丹爆发反英大起义。 ②起义领导人自称“马赫迪”，号召人民起来斗争，赶走外国侵略者。
结果 沉重打击了英国侵略者；失败后，英控制了苏丹。
3.埃塞俄比亚抗意斗争
背景 1894年，意大利发动对埃塞俄比亚的侵略战争
过程 ①1894 年，意大利发动对埃塞俄比亚的侵略战争。 ②埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世发表《告人民诏书》，号召人民抗击侵略者，保卫国家的独立。
结果 1896年，起义胜利，埃塞俄比亚人民打败了侵埃意军，保持了自己的独立。
（三）意义
①打击了帝国主义的势力（被迫结束殖民统治或改变管理方式）；
②削弱了本国的封建势力；
③推动了民族独立和世界历史的发展；
④激发了亚非拉地区的民族民主意识。
知识拓展
亚非拉的民族独立运动特点
①武装斗争是反殖民侵略斗争的主要形式；
②范围广、有组织、规模大且持续性长，甚至发展为全国性的卫国战争；
③宗教在号召、组织民众中发挥重要作用；
④领导者领导力量多样，有宗教领袖、国王、知识分子等。
第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
（习题，含解析）
一、单选题
1．一位十九世纪的古巴作家，提及自己身处的拉丁美洲：身旁英国商船来往，世界穿着巴黎的背心，耳朵听着巴黎的音乐，头脑被欧洲思想填满。他描绘的这种现状（ ）
A．受欧洲殖民体系的同化
B．源于欧洲列强民族国家的革命运动
C．批评欧洲带给当代传统文化
D．主张进行彻底的社会变革
2．19世纪末，俄国取得在伊朗北部敷设电报线的特权，在德黑兰开设信贷银行，办理国家借款，兼营地产业务。而常驻首都的、由俄国控制的哥萨克旅，负有保护国王和俄国利益的双重任务。这（ ）
A．导致伊朗民族民主运动高涨 B．反映了伊朗立宪革命失败的影响
C．使伊朗半殖民地化程度加深 D．加剧伊朗统治阶级与列强的矛盾
3．美国的帕特萨拉蒂在《历史问题》中写道，“（1828年印度一位贫穷妇女回忆）我用手纺车纺纱……我想要多少钱他们会马上给我。因此我一点也不担心吃穿……现在我把纺好的纱拿到市场去，出以前价格的四分之一他们都不买”。这可用于说明，当时印度（ ）
A．国内民众棉布需求量锐减 B．殖民统治助推纺织技术的升级
C．政府严控棉纱商品市场价 D．传统手工业遭到殖民经济冲击
4．19世纪后期，英德因殖民地与岛屿主权产生争端，双方经多轮外交磋商，于1890年签署《赫尔戈兰-桑给巴尔条约》：英国将位于德国近海、具有重要战略价值的赫尔戈兰岛割让给德国；作为交换，德国放弃其在东非（如乌干达等地）的部分殖民地利益，并承认英国对桑给巴尔的保护权。以下理解正确的是（ ）
A．世界殖民体系最终建立 B．和平协商利于消除对立
C．维持了欧洲均势的局面 D．殖民争夺具有双重属性
5．1881年8月，艾哈迈德宣布自己是真主派到人间的救世主马赫迪，声称要在世上建立真正的信仰和正义，号召苏丹人民对异教徒和叛徒进行斗争。这说明苏丹民族抗争（ ）
A．以宗教为旗帜争取民族解放 B．由资产阶级知识分子领导
C．以建立资本主义制度为目标 D．得到了欧洲国家大力支持
6．17世纪上半叶，普利茅斯殖民地总督布拉福德公然声称，北美地区是“美洲一片广阔无边、无人居住的土地，十分富饶，适宜定居，找不到任何文明居民，只有一些野蛮残暴的人出没其间，而这些人与这里出没的野兽并无多大差别”。这一认知（ ）
A．意在彰显白人种族主义的优越 B．以文明观念掩饰扩张企图
C．折射不同大陆间巨大文明差距 D．使殖民方式转向文明开化
7．某学校学生在进行小组合作学习时收集了下列资料。请你判断他探究的主题应是（ ）
时间：19世纪-20世纪初 国家：西班牙、英国、埃及、意大利、中国 人物：玻利瓦尔、提拉克、阿拉比、孟尼利克二世、孙中山
A．欧洲思想解放运动快速发展 B．亚非拉民族独立运动的兴起
C．资本主义世界殖民体系瓦解 D．一战后民族民主运动的高涨
8．某学者认为，19世纪中后期拉美的独立运动不是一次人民的“革命”，更像是一次军队的“解散”，它不仅用强制手段引进外来的“现代化的生产方式”，而且成为军事强人实际控制的“关键力量”。这一观点旨在说明拉美独立运动（ ）
A．推动了拉美工业化的实现 B．未能完成民族民主革命任务
C．加深了拉美经济的依附性 D．促进了拉美国家政局的稳定
9．19世纪中后期，英国在印度阿萨姆开辟红茶种植园，压榨劳工、垄断贸易，同时强行推行英国文化。阿萨姆民众依托采茶民俗凝聚力量，增强地域认同，率领茶农反抗英国的殖民剥削与文化同化，并加入印度反殖民运动中。据此可知，印度民族解放运动中（ ）
A．注重对社会各个阶层的动员 B．本土文化助推民族意识觉醒
C．地方力量主导民族解放进程 D．形成了统一的文化认同观念
10．下表是资本主义列强和殖民地半殖民地的矛盾空前激化的表现。其主题是（ ）
地区 时间 国家 表现
拉丁美洲 1822年 巴西 摆脱葡萄牙的统治
非洲 1894年 埃塞俄比亚 抗击意大利侵略
亚洲 1908年 印度 抗英斗争
A．殖民体系的最终形成 B．资产阶级革命的开展
C．国际工人运动的高涨 D．民族独立运动的发展
二、材料题
11．阅读材料，完成下列要求。
材料一 新航路开辟后，西欧国家走上殖民扩张与掠夺之路，在美洲掠夺金银财富、发展种植园奴隶制经济；在非洲进行黑奴贸易；在亚洲抢占通商口岸、划分势力范围。大量财富流入欧洲，加速了西欧资本原始积累，推动封建制度解体和资本主义发展。同时，殖民掠夺给亚非拉地区带来沉重灾难，造成当地经济凋敝、文明受损、长期贫穷落后。
材料二 工业革命完成后，西方列强凭借强大的工业与军事实力，掀起瓜分世界的狂潮，商品输出、资本输出成为主要侵略方式。到19世纪末20世纪初，世界基本被瓜分完毕，资本主义世界殖民体系最终形成。亚非拉多数国家沦为殖民地或半殖民地，被迫卷入资本主义世界市场，传统经济结构逐渐解体，客观上也传播了先进生产方式与思想观念。
(1)根据材料一，概括新航路开辟后早期殖民扩张的特点及对欧洲和亚非拉地区的不同影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析19世纪末资本主义世界殖民体系最终形成的原因，并简要评价殖民体系的历史作用。
12．阅读材料，完成下列要求。
材料 资本主义世界殖民体系由列强全球扩张构建而成，具有侵略性与非正义性。西方列强将亚非拉广大地区变为殖民地、半殖民地，将其变为原料产地、商品销售市场与资本输出地。殖民主义以暴力掠夺的方式深刻影响了全球化进程，在此过程中充满战争、杀戮、剥削与奴役，并对殖民国家与殖民地造成了截然相反的双重历史后果。
——摘编自张红菊《殖民主义与全球化》
结合世界近代史相关知识，围绕“殖民主义与近代全球化”，自拟一个论题并加以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰。）
第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C D D A B B B B D
1．A【详解】A.19世纪拉美地区，生活方式、思想文化全部照搬欧洲，这是长期欧洲殖民统治、殖民文化同化带来的结果，正确。B.材料没有体现民族革命运动的相关消息，错误。C.作家只是描述现实状况，并没有批评欧洲文化，错误。D.作者只是客观描绘，并没有提出彻底变革社会的主张，错误。
2．C【详解】A.俄国侵略是伊朗民族民主运动兴起的背景，但题干仅描述俄国已经攫取特权这一侵略结果，无法直接得出“导致运动高涨”的必然结论，错误。 B.伊朗立宪革命发生在20世纪初，时间晚于题干的19世纪末，错误。 C.19世纪末俄国在伊朗获取了经济、军事领域的诸多特权，伊朗国家主权被进一步破坏，使伊朗半殖民地化程度加深，正确。 D.材料明确提到俄国控制的哥萨克旅负有保护伊朗国王的职责，说明伊朗统治阶层与俄国存在勾结，无法得出“加剧统治阶级与列强矛盾”的结论，错误。
3．D【详解】A.材料中仅提及“出以前价格的四分之一他们都不买”棉纱价格下降，未涉及国内民众棉布需求量锐减，价格下降可能是供给增加或其他因素导致，无法直接推断需求下降，错误。B.材料中提及妇女用手纺车纺纱，未体现纺织技术升级，错误。C.材料中未提及政府严控棉纱商品市场价，价格下降可能是市场自发调节的结果，错误。D.19世纪英国对印度进行殖民统治，大量机器生产的廉价棉纱输入印度，冲击了当地传统手工纺纱业，导致手工棉纱价格暴跌，妇女收入下降，体现出传统手工业遭到殖民经济冲击，正确。
4．D【详解】A.材料仅体现英德一次殖民地争端的协商处置，无法佐证世界殖民体系最终建立，19世纪末20世纪初殖民体系才最终形成，错误。 B.英德只是暂时交换殖民地利益、缓和当下争端，二者帝国主义根本对立并未消除，错误。 C.19世纪后期英德矛盾持续激化，欧洲均势逐步瓦解，一战前两大军事集团对峙，该条约并未维持欧洲均势，错误。 D.英德争夺殖民地本质是帝国主义瓜分海外利益，既体现列强对外扩张掠夺的侵略属性，又通过外交条约划定殖民势力范围，反映殖民争夺兼具利益博弈、强权划分的双重属性，正确。
5．A【详解】A.艾哈迈德以马赫迪（伊斯兰教救世主）的宗教身份号召民众斗争，以宗教为旗帜反抗外来殖民侵略、争取民族解放，正确。B.这次斗争由宗教领袖领导，并非资产阶级知识分子领导，错误。C.他的斗争目标是建立伊斯兰信仰秩序，不是建立资本主义制度，错误。D.欧洲是殖民侵略者，并未大力支持这次苏丹民族抗争，错误。
6．B【详解】A.该言论的核心目的是为殖民占领寻找借口，彰显种族优越性只是其表层含义，并非其主要目的，错误。B.总督刻意贬低原住民，将土地描述为无主空地，借用文明与野蛮的叙事，掩盖欧洲人对外扩张与掠夺的企图，正确。C.该言论是殖民者带有偏见的主观说辞，并不能客观反映不同大陆真实的文明差距，错误。D.此种认知推动暴力殖民活动持续开展，并未让殖民方式转向文明开化，错误。
7．B【详解】A.玻利瓦尔、提拉克等人物均为民族独立运动领袖，与欧洲思想解放运动无关，错误。B.玻利瓦尔（拉美独立）、提拉克（印度民族运动）、阿拉比（埃及反英）、孟尼利克二世（埃塞俄比亚抗意）、孙中山（辛亥革命），覆盖亚、非、拉地区，时间19—20世纪初，均为亚非拉民族独立运动代表人物，正确。C.资本主义世界殖民体系瓦解是二战后，时间不符，错误。D.一战1914年爆发，材料中的部分运动发生在一战前，时间范围不匹配，错误。
8．B【详解】A.拉美独立后资本主义发展缓慢，未实现工业化，错误。 B.题干指出拉美独立运动不是人民革命，最终被军事强人掌控，同时保留了外来经济控制，说明它既没有实现彻底的民族独立，也没有建立民主政治，未能完成民族民主革命任务，正确。C.只提及经济层面的依附性，无法涵盖题干“军事强人实际控制”的政治问题，错误。 D.军事强人独裁统治下，拉美政局长期动荡，错误。
9．B【详解】A.材料仅提及了茶农这一群体的反抗行动，未涉及手工业者、商人等其他社会阶层参与运动的相关内容，错误。B.阿萨姆民众依靠本土采茶民俗凝聚自身的力量，抵御英国的文化同化，催生了地域认同，进而投身反殖民的斗争，说明了本土文化助推了民族意识的觉醒，正确。C.材料仅体现了阿萨姆地方茶农的反抗斗争，不能据此说明地方力量主导了整个印度民族解放进程，错误。D.阿萨姆一地形成的地域认同无法代表全印度已经形成统一的文化认同观念，表述过于绝对，错误。
10．D【详解】A.表格中的事件都是反抗殖民统治的表现，而不是西方国家扩大侵略和殖民体系的形成过程，错误。 B.表格中的事件主要是民族独立运动，而不是资产阶级革命，错误。 C.表格中的事件都是民族独立运动，而不是工人运动，错误。 D.1822年巴西反抗葡萄牙殖民统治、1894年埃塞俄比亚抗击意大利侵略、1908年印度抗英斗争，表格中的事件都是亚非拉不同地区人民反抗殖民统治、争取独立的斗争，正确。
11．(1)特点：以暴力掠夺、黑奴贸易、种植园奴役为主要手段；地域范围广，覆盖美洲、非洲、亚洲；由西欧葡萄牙、西班牙、荷兰、英法主导，赤裸裸掠夺财富。
影响：对欧洲：掠夺金银、原料、市场，加速资本原始积累，推动资本主义萌芽成长；瓦解本国封建制度。
对亚非拉：惨遭屠杀、掠夺、黑奴贩运；传统经济被毁、文明遭破坏；长期贫困落后；埋下近代南北差距隐患。
(2)原因：两次工业革命提升西欧列强工业、军事实力，需要商品输出、资本输出、原料产地、投资场所；交通、通讯技术进步，为全球瓜分提供物质条件；列强争夺霸权、抢占殖民地，掀起瓜分世界狂潮。
消极作用：给亚非拉带来战争、奴役、经济掠夺，造成长期贫穷落后，拉大东西方发展差距。
客观积极：被迫卷入资本主义世界市场，传播先进生产技术、机器工业、近代思想制度，冲击当地传统落后社会结构，客观推动近代化起步。
【详解】（1）特点：本小问可从殖民扩张的方式手段、殖民扩张的空间范围、殖民扩张的主导力量与本质等角度进行分析，解题思路如下表：
材料关键信息 推理过程 特点
“在美洲掠夺金银财富、发展种植园奴隶制经济；在非洲进行黑奴贸易” 美洲掠夺金银、种植园奴隶制，非洲黑奴贸易，这些行为都带有暴力强制属性→得出该手段特点 以暴力掠夺、黑奴贸易、种植园奴役为主要手段
“在美洲……在非洲……在亚洲抢占通商口岸、划分势力范围” 材料明确列出了美洲、非洲、亚洲三个不同的殖民活动区域→得出地域范围广的特点 地域范围广，覆盖美洲、非洲、亚洲
“西欧国家走上殖民扩张与掠夺之路”“大量财富流入欧洲” 材料点明主体是西欧国家，且核心行为是掠夺财富→得出主导力量和掠夺本质的特点 由西欧葡萄牙、西班牙、荷兰、英法主导，赤裸裸掠夺财富
影响：本小问可从对欧洲经济转型的推动作用、对欧洲社会制度的变革作用、对亚非拉人民的直接灾难、对亚非拉经济与文明的破坏、对亚非拉长期发展的影响等角度进行分析，解题思路如下表：
材料关键信息 推理过程 影响
“大量财富流入欧洲，加速了西欧资本原始积累，推动封建制度解体和资本主义发展” 材料提到财富流入欧洲→对应掠夺金银、原料、市场的行为，这些财富转化为资本，推动资本主义发展 对欧洲：掠夺金银、原料、市场，加速资本原始积累，推动资本主义萌芽成长
“推动封建制度解体和资本主义发展” 资本主义发展会冲击封建经济基础与上层建筑→瓦解封建制度 瓦解本国封建制度
“在美洲掠夺金银财富、发展种植园奴隶制经济；在非洲进行黑奴贸易”“殖民掠夺给亚非拉地区带来沉重灾难” 材料提到的掠夺、黑奴贸易、种植园奴役→对应亚非拉人民遭受的暴力迫害 惨遭屠杀、掠夺、黑奴贩运
“当地经济凋敝、文明受损” 殖民掠夺破坏了当地原有经济秩序，同时冲击本土文明→得出该影响 传统经济被毁、文明遭破坏
“长期贫穷落后” 殖民掠夺造成亚非拉经济凋敝、发展中断→长期落后，与欧洲的发展差距逐渐拉大 长期贫困落后；埋下近代南北差距隐患
（2）原因：本小问可从经济与技术驱动、技术条件支撑、政治与战略驱动等角度进行分析，解题思路如下表：
材料关键信息及所学 推理过程 原因
“工业革命完成后，西方列强凭借强大的工业与军事实力”“商品输出、资本输出成为主要侵略方式” 工业革命提升了生产力与军事力量→列强需要更广阔的商品市场、原料产地和资本输出场所→推动其对外扩张瓜分世界 两次工业革命提升西欧列强工业、军事实力，需要商品输出、资本输出、原料产地、投资场所
所学知识：工业革命中蒸汽机车、轮船、电报等技术出现，缩短了全球时空距离，方便列强调动军队、传递信息、控制殖民地 交通/通讯技术进步→列强能更高效地进行全球扩张与统治→为瓜分世界提供技术支撑 交通、通讯技术进步，为全球瓜分提供物质条件
“掀起瓜分世界的狂潮”“到19世纪末20世纪初，世界基本被瓜分完毕” 列强为了自身利益争夺殖民地与霸权→直接推动瓜分世界的行动→最终形成殖民体系 列强争夺霸权、抢占殖民地，掀起瓜分世界狂潮
历史作用：本小问可从破坏性、建设性等角度进行分析，解题思路如下表：
材料关键信息 推理过程 历史作用
“亚非拉多数国家沦为殖民地或半殖民地”“传统经济结构逐渐解体” 列强的殖民统治与经济掠夺→亚非拉地区遭受战争、奴役、资源被掠夺→经济凋敝、发展受阻→长期贫穷落后，东西方差距拉大 消极作用：给亚非拉带来战争、奴役、经济掠夺，造成长期贫穷落后，拉大东西方发展差距。
“被迫卷入资本主义世界市场，传统经济结构逐渐解体，客观上也传播了先进生产方式与思想观念” 亚非拉被卷入资本主义世界市场→传统经济结构被打破→先进生产技术、机器工业、近代思想制度传入→冲击当地落后社会结构→客观上推动了亚非拉的近代化起步 客观积极：被迫卷入资本主义世界市场，传播先进生产技术、机器工业、近代思想制度，冲击当地传统落后社会结构，客观推动近代化起步。
12．示例一
论题：殖民主义以暴力方式推动近代全球化，同时造成了全球发展的严重失衡。
阐述：新航路开辟开启了西方殖民扩张的序幕，葡萄牙、西班牙等国率先在亚非拉建立殖民地，通过掠夺金银、黑奴贸易等方式加速了资本原始积累，初步打破了世界各地相对孤立的状态。两次工业革命极大地提升了资本主义国家的扩张能力，列强掀起瓜分世界的狂潮。19世纪末20世纪初，资本主义世界殖民体系最终形成，亚非拉绝大多数地区被卷入资本主义世界市场，近代全球化进程由此全面展开。
但这种全球化建立在残酷的殖民掠夺之上：西方列强从殖民地攫取巨额财富，加速了工业资本的积累，推动了自身资本主义工业化的快速发展；而亚非拉地区则遭受了毁灭性打击，传统经济结构瓦解，本土独立发展进程被强行阻断，长期沦为西方的经济附庸，陷入贫困与落后。
综上所述，殖民主义是近代全球化的重要推动力量，但其非正义的扩张方式塑造了近代以来欧美主导、亚非拉依附的不平等国际秩序。
示例二
论题：近代全球化在殖民扩张中形成，其不平等性是资本主义全球扩张的必然产物。
阐述：近代全球化本质上是资本主义生产方式的全球扩张，而殖民体系则是资本主义实现这一扩张的核心工具。第一次工业革命后，西方列强为抢占原料产地和商品市场，通过武力打开亚非拉国家的国门，将其纳入资本主义经济体系，资本主义世界市场初步形成。第二次工业革命后，列强转向资本输出，掀起瓜分世界的狂潮，资本主义世界市场最终形成，世界各地的经济联系空前紧密。
这种由殖民主义主导的全球化，自诞生之日起就带有深刻的不平等性。宗主国凭借经济和军事优势，在全球范围内掠夺资源、控制市场，占据了全球化的主导地位：而殖民地半殖民地国家则丧失了政治经济自主权，被迫接受不平等的国际分工，成为宗主国的原料供应地和商品倾销地。
综上所述，近代全球化与殖民体系相伴而生，其不平等性根植于资本主义的扩张本性，成为影响后世全球发展的重要历史遗留问题。
【详解】示例一
本题为开放性试题，要求围绕“殖民主义与近代全球化”自拟论题并结合世界近代史知识进行阐述，可以按照以下步骤分析作答：
第一步：解读材料信息，自拟论题。根据材料“资本主义世界殖民体系由列强全球扩张构建而成，具有侵略性与非正义性”“殖民主义以暴力掠夺的方式深刻影响了全球化进程”“并对殖民国家与殖民地造成了截然相反的双重历史后果”等信息可知，殖民主义是近代全球化的重要推动力量，但其侵略性与非正义性导致了全球发展的严重失衡，因此可拟论题：殖民主义以暴力方式推动近代全球化，同时造成了全球发展的严重失衡。
第二步：对选取的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可以从新航路开辟与早期殖民掠夺、两次工业革命与列强瓜分世界、双重历史后果的对比等角度进行分析，突出殖民主义虽打破世界孤立状态，但其掠夺本质造成了欧美与亚非拉之间的结构性不平等。
第三步：在充分论证的基础上进行一定的提升总结。深刻认识到殖民主义是近代全球化的重要推动力量，但其非正义的扩张方式塑造了近代以来欧美主导、亚非拉依附的不平等国际秩序。
示例二
本题为开放性试题，要求围绕“殖民主义与近代全球化”自拟论题并结合世界近代史知识进行阐述，可以按照以下步骤分析作答：
第一步：解读材料信息，自拟论题。根据材料“西方列强将亚非拉广大地区变为殖民地、半殖民地，将其变为原料产地、商品销售市场与资本输出地”并结合所学可知，近代全球化本质上是资本主义生产方式的全球扩张，而殖民体系正是实现这一扩张的核心工具，其不平等性根植于资本主义的扩张本性，因此可拟论题：近代全球化在殖民扩张中形成，其不平等性是资本主义全球扩张的必然产物。
第二步：对选取的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可以从资本主义生产方式扩张的内在动力、第一次工业革命后世界市场的初步形成、第二次工业革命后资本主义世界体系的最终确立等角度进行分析，突出殖民体系始终服务于资本扩张的本质。
第三步：在充分论证的基础上进行一定的提升总结。深刻认识到近代全球化与殖民体系相伴而生，其不平等性根植于资本主义的扩张本性，成为影响后世全球发展的重要历史遗留问题。
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