资源简介 西北师大附中2025-2026学年第二学期期末考试试题高一生物一、单选题(每题2分,共60分)1.孟德尔一对相对性状的实验结果及其解释被后人归纳为孟德尔第一定律,又称分离定律。下列关于分离定律的叙述,错误的是( )A.生物体遗传的不是性状本身,而是控制性状的遗传因子B.遗传因子在杂合子里是成对的,在纯合子里是成单的C.分离定律在生物的遗传中具有普遍性D.分离定律的提出和验证过程体现了假说—演绎法2.下列现象不能用基因分离定律解释的是( )A.杂合紫花豌豆自交后代紫花∶白花=3∶1B.杂合紫花豌豆测交后代紫花∶白花=1∶1C.纯合紫花豌豆自交的子代均为紫花豌豆D.白化病携带者夫妇生育患病子代概率1/43.豌豆黄色(Y)对绿色(y)呈显性,圆粒(R)对皱粒(r)呈显性,这两对遗传因子是自由组合的。甲(YyRr)与乙(Yyrr)杂交,后代黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比是( )A.3∶3∶1∶1 B.3∶1∶0∶0 C.1∶1∶1∶1 D.3∶1∶3∶14.凤丹属于两性花植物,有红花和白花两种类型。某生物实验小组利用红花凤丹与白花凤丹杂交,F1均为红花凤丹,F1自交,F2中红花凤丹∶白花凤丹=27∶37,下列相关叙述错误的是( )A.F1减数分裂会产生8种比例相等的配子B.F2红花凤丹中杂合子的比例为26/27C.F2白花凤丹有19种基因型D.F2白花凤丹随机交配,后代不会出现红花5.已知两对独立遗传的等位基因(A/a和B/b)分别控制不同的相对性状。用基因型为AaBb的植物个体做母本,基因型为Aabb的植物个体做父本进行杂交,已知不含显性基因的花粉粒只有50%成活,则F1中双显性个体(A_B_)所占比例是( )A.1/2 B.3/8 C.9/16 D.5/126.某异花传粉植物的高产与低产、抗病与易感病分别由两对独立遗传的等位基因A/a、B/b控制。现有两高产抗病植株杂交,F1的表型及比例为高产抗病∶高产易感病∶低产抗病∶低产易感病=6∶3∶2∶1。下列叙述错误的是( )A.高产对低产为显性性状,抗病对易感病为显性性状B.任意两抗病植株相互交配,后代均会发生性状分离C.F1中纯合子的比例为1/6,高产抗病植株有2种基因型D.F1中低产抗病植株随机交配,后代中低产抗病植株占1/27.如图为山羊某细胞分裂的示意图(部分染色体)。根据图中染色体的形态和数目,判断该细胞处于( )A.有丝分裂中期 B.有丝分裂后期C.减数第一次分裂后期 D.减数第二次分裂后期8.等位基因A、a位于人类第21号染色体上。一对夫妇(父亲和母亲的基因型分别为Aa和aa)生育了一个基因型为Aaa的21三体综合征患者。下列关于该患者染色体异常来源的分析,错误的是( )A.可能是父亲的21号染色体在减数第一次分裂时异常分离B.可能是父亲的21号染色体在减数第二次分裂时异常分离C.可能是母亲的21号染色体在减数第一次分裂时异常分离D.可能是母亲的21号染色体在减数第二次分裂时异常分离9.下列关于基因在染色体上的叙述,错误的是( )A.位于同源染色体的相同位置上的基因,不一定是等位基因B.萨顿通过研究蝗虫体细胞的染色体证明了基因在染色体上C.非同源染色体上非等位基因的自由组合可体现基因与染色体的平行关系D.摩尔根让白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配,属于假说—演绎法的验证环节10.下列关于伴性遗传规律及其在生产、生活实践中的应用,叙述正确的是( )A.通过产前基因检测,无法判断胎儿是否患红绿色盲B.抗维生素D佝偻病女性患者与正常男性结婚,所生孩子都患病C.一对表型正常的夫妇生育了一个患血友病的男孩,其致病基因一定来自外祖母D.鸡(ZW型)的羽毛芦花对非芦花为显性,若用芦花雌鸡与非芦花雄鸡杂交,可根据雏鸡羽毛特征挑选出雌鸡11.某单基因遗传病的系谱图如下。下列说法正确的是( )A.该遗传疾病的遗传方式可以是伴X染色体隐性遗传B.若II-1与II-2再生了一个患病女孩,则该病为伴X染色体显性遗传病C.若为伴X染色体显性遗传病,III-2与正常男性所生健康孩子的概率为1/4D.若为常染色体隐性遗传病,I-1、II-3、II-6和III-1的基因型相同12.下列关于生物遗传物质和核酸的说法正确的是( )A.细菌细胞内既有DNA,又有RNA,但以DNA为遗传物质B.T2噬菌体的核酸含有8种核苷酸,5种碱基C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质D.赫尔希和蔡斯设计的噬菌体侵染大肠杆菌的实验能证明DNA是主要的遗传物质13.如图所示为大肠杆菌拟核DNA的一个片段,下列有关此DNA片段的描述正确的是( )A.拟核DNA的每个磷酸都与两个脱氧核糖相连接B.正五边形代表五碳糖,五边形的每个顶点都有一个C原子C.其左链的W端为3′端,左链的S端为5′端D.左链与右链方向虽然相反,但储存的遗传信息是相同的14.某双链DNA分子片段中有180个胞嘧啶,占全部碱基总数的30%。科研人员将该含14N的DNA片段置于含15N的培养基中进行复制培养。下列叙述正确的是( )A.该片段中鸟嘌呤的数量为240个B.该片段中G-C的氢键总数少于A-TC.连续复制2次,共需要消耗鸟嘌呤的数量为540个D.完成2次复制后,所有子代DNA的两条链都含15N15.将15N标记的大肠杆菌置于以14NH4CI为唯一氮源的培养基中连续培养,提取不同世代的大肠杆菌DNA进行密度梯度离心,结果如图所示,其中0世代条带中的DNA全为15N-DNA。下列叙述正确的是( )A.1.0世代条带中的DNA分子全为14N-DNAB.3.0世代两条条带中DNA分子数之比为2∶1C.仅依据离心条带位置,无法区分全保留与半保留复制D.随世代数增加,含15N的脱氧核苷酸链数占总链数的比例逐渐降低16.图甲和图乙表示人体某细胞中大分子物质的合成过程,下列叙述不正确的是( )A.神经细胞的细胞核中不会发生甲过程B.DNA分子解旋时,甲过程需要解旋酶,乙过程不需要解旋酶C.一个细胞周期中,甲过程只进行一次,乙过程可进行多次D.甲过程主要在细胞核中进行,乙过程主要在细胞质中进行17.下列关于染色体、DNA、基因的叙述正确的是( )A.一条染色体上携带许多个基因,这些基因相连组成染色体B.不同的DNA分子携带遗传信息不同,其根本原因是碱基的种类、数目及排列顺序不同C.每个DNA分子上有许多基因,基因在DNA分子双链上成对存在D.烟草花叶病毒中具有遗传效应的RNA片段也叫作基因18.如图表示细胞内遗传信息传递的部分过程。下列相关叙述正确的是( )A.与过程①相比,过程③特有的碱基配对方式为T-AB.同一DNA分子可通过过程②转录出不同的RNAC.过程③中核糖体在mRNA上的移动方向是b→aD.图中GGU为反密码子,tRNA的5′端结合氨基酸19.小麦TaGPX基因表达的过氧化物酶可清除活性氧和缓解盐胁迫损伤;盐环境会诱导该基因表达量升高,增强小麦耐盐性。下列叙述正确的是( )A.TaGPX基因直接控制小麦耐盐性状B.小麦耐盐性只由TaGPX基因决定C.基因与性状呈一一对应的线性关系D.环境可通过调控基因表达影响生物性状20.DNA甲基化是最早发现的修饰途径之一,这一修饰途径可能存在于所有高等生物中,它主要发生在DNA分子中的胞嘧啶上。DNA甲基化可调控基因的活性,即DNA甲基化会抑制基因表达,非甲基化使基因正常表达。下列有关叙述正确的是( )A.神经细胞中的呼吸酶基因未发生甲基化B.DNA甲基化引起的生物性状改变不会遗传给后代C.DNA甲基化和细胞分化都是不可逆转的D.DNA甲基化和染色体互换会改变基因的碱基序列21.基因重组就是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合。下列叙述中错误的是( )A.一对等位基因不会发生基因重组B.非同源染色体的自由组合可以导致基因重组C.基因重组只能产生新的基因型,不能产生新基因D.基因重组发生在精子与卵细胞结合形成受精卵的过程中22.人类β-地中海贫血症是一种由β珠蛋白基因突变引起的单基因遗传病,该基因存在多种突变类型。某患者的β珠蛋白基因中发生一个碱基对的替换,导致β链缩短,从而引起贫血。下列叙述正确的是( )A.β链缩短可能是突变后转录出的mRNA中终止密码提前出现B.DNA分子中碱基的增添、缺失或替换一定会引起基因突变C.基因突变都是有害的,一定会导致生物体出现异常的性状D.β珠蛋白基因存在多种突变类型,说明基因突变具有普遍性23.图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异(字母表示基因)。下列叙述正确的是( )A.甲发生的变异是倒位,乙发生的变异是缺失B.两种变异均会导致染色体上基因的数量改变C.由于染色体倒位,同源染色体联会时会形成倒位环D.两种变异均属于可遗传变异,一定会引起个体性状改变24.现有纯合低产、抗虫、抗旱(AABBcc)和纯合高产、不抗虫、不抗旱(aabbCC)两个品系的水稻,三对相对性状独立遗传。预期在3年内获得能稳定遗传的高产、抗虫和抗旱新品种水稻,下列育种方案中最可行的是( )A.杂交育种:两品系杂交得F1,F1自交后筛选目标性状个体B.单倍体育种:两品系杂交得F1,通过花药离体培养和秋水仙素处理后筛选目标个体C.诱变育种:用γ射线照射低产、抗虫、抗旱品系萌发的种子,直接筛选获得目标个体D.多倍体育种:用秋水仙素处理两品系杂交子一代的幼苗后,筛选获得目标性状个体25.预防和减少出生缺陷,是提高出生人口素质、推进健康中国建设的重要举措。下列叙述正确的是( )A.遗传咨询可确定胎儿是否患21三体综合征B.产前诊断可初步确定胎儿是否存在染色体异常C.基因检测可以精确地诊断所有的先天性疾病D.通过遗传咨询、产前诊断可以完全避免遗传病的发生26.生物进化只能靠运用证据和逻辑推测,许多证据表明生物具有共同的起源。下列有关论据叙述错误的是( )A.古细菌和当今细胞在结构上都有细胞膜,细胞质、核糖体、DNAB.猫的前肢和人的上肢骨骼相近为生物有共同起源提供胚胎学证据C.人和类人猿的DNA的碱基序列高度接近为共同起源提供分子水平证据D.人胚胎发育早期有鳃裂和尾,说明人与鱼等水生生物有共同的起源27.关于生物进化理论,下列叙述错误的是( )A.拉马克认为因用进废退而获得的性状是可以遗传给后代的B.达尔文认为适应的来源是可遗传的变异,适应是自然选择的结果C.“收割理论”认为捕食者的存在不利于增加物种多样性D.现代生物进化理论认为自然选择导致种群的基因频率定向改变28.适应指的是生物都具有适应环境的特征,这有助于生物在一定环境中生存和繁殖。下列没有体现适应的是( )A.仙人掌的叶退化成刺,茎肥厚储水B.骆驼鼻孔可关闭、睫毛浓密,能适应风沙气候C.北极狐的耳朵短小,可减少散热D.马和驴杂交产下的骡子的耐力和抗病能力均较强29.桦尺蛾黑体对灰体为显性。工业革命前,英国某地区桦尺蛾灰体占81%,且处于遗传平衡状态,该种群黑体基因频率为( )A.1% B.10% C.19% D.90%30.下列有关生物进化的叙述,错误的是( )A.自然选择直接作用于个体的表型,生物进化的基本单位是种群B.昆虫抗药性增强是农药诱导其产生了定向变异C.某些物种经过长期地理隔离而出现生殖隔离,进而产生新物种D.现代生物进化理论认为生物多样性与协同进化有关二、填空题(共40分)31.(每空2分,共12分)某自花传粉的植物有白花、粉花和红花三种花色,花色这一性状受两对等位基因(A、a和B、b)控制,基因对花色的控制途径如甲图所示,育种工作者选用白花和粉花的纯合品种进行了如乙图所示的杂交实验。(1)根据甲图分析得出,粉花和红花的纯合基因型分别可以表示为_______、_______。A、a和B、b两对基因的遗传遵循______________定律。(2)乙图中亲本白花的基因型为_______。(3)F2粉花基因型为_______。让F2粉花自交,后代的表型及比例为_______。32.(每空2分,共16分)如图表示某一动物个体(2N=4)体内原始生殖细胞正常减数分裂过程中不同时期细胞内染色体数、染色单体数和核DNA含量的关系。回答下列问题:(1)根据图中各个时期的特征判断,a、b、c分别代表的是______________,细胞中一定不含同源染色体的时期是_______(填图中甲~丁)。(2)图中乙时期的细胞可能处于_______(时期),含有_______对同源染色体。(3)图中的数量关系由甲变化为乙的过程中,最主要的物质变化是______________,在图中分裂过程中,发生丙→甲变化的原因是____________________________。(4)若图中类型为甲、乙、丙、丁的细胞属于同一次减数分裂,四种类型的细胞出现的先后顺序是______________(用箭头与图中甲~丁表示),其中非同源染色体的自由组合发生于细胞_______所处的时期。33.(每空2分,共12分)黑麦(2n=14)原产于阿富汗、伊朗、土耳其一带,近代被引入中国。黑麦在所有小粒谷物中,抗寒能力最强,生长范围可至北极圈。其有高秆(A)和矮秆(a)、抗病(B)和不抗病(b)两对独立遗传的相对性状。下图表示用不同方法进行的育种操作思路。请回答问题:(1)诱变育种是在人为的条件下,利用物理、化学等因素,诱发生物体产生突变,从中选择、培育成新品种的方法。其中属于诱变育种的是_______(填序号)。与杂交育种相比,诱变育种的遗传学原理主要是_________________________________________________。(2)过程①②③和过程①④⑤相比,应该选择_______作为获取新品种的过程,选择这一过程的原因是_____________________。(3)图中_______过程需要用秋水仙素处理,这种方法的作用原理是____________________________。2参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B C A D D D C B B D题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 D A A C D D D B D A题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 D A C B B B C D B B31.(每空2分,共12分)(1)aaBB aabb 基因的自由组合(2)AAbb(3)aaBB或aaBb 粉花∶红花=5∶132.(每空2分,共16分)(1)染色体、染色单体、核DNA 丙、丁(2)减数第一次分裂或G2 两(3)DNA的复制 着丝粒分裂,姐妹染色单体分离(4)甲→乙→丙→甲→丁 乙33.(每空2分,共12分)(1)⑥ 基因突变(2)过程①④⑤ 能明显缩短育种年限(3)⑤和⑦ 通过抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成从而导致细胞内染色体数目加倍1西北师大附中2025—2026学年第二学期期末考试答题卡3 2.(每空2分,共16分) 高一生物(1) 考号: (2) 姓名:(3) 学校: 贴条形码区(4) 班级:33.(每空2分,共12分) 座号:(1) 一.单选题(每题2分,共60分) 1 A B C D 6 A B C D 11 A B C D 16 A B C D 21 A B C D (2) 2 A B C D 7 A B C D 12 A B C D 17 A B C D 22 A B C D3 A B C D 8 A B C D 13 A B C D 18 A B C D 23 A B C D4 A B C D 9 A B C D 14 A B C D 19 A B C D 24 A B C D (3) 5 A B C D 10 A B C D 15 A B C D 20 A B C D 25 A B C D 26 A B C D27 A B C D28 A B C D29 A B C D30 A B C D二.填空题(共40分) 31.(每空2分,共12分) (1) (2) (3) @鲁青信息 第 1 页 共 1 页{#{QQABJQKpwgqwgAbACa5qQUFwCAkYkpGjJAokxRCUOAYqAANABKA=}#}{#{QQABJQKpwgqwgAbACa5qQUFwCAkYkpGjJAokxRCUOAYqAANABKA=}#} 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