资源简介 2026年全国中考数学真题汇编专题02 整式与因式分解一、单选题1.(2026·云南·中考真题)分解因式:( )A. B.C. D.2.(2026·广西·中考真题)因式分解:( )A. B.C. D.3.(2026·山东烟台·中考真题)2026年1月,百度发布并上线原生全模态大模型文心5.0正式版,该模型参数达24千亿,实现原生的全模态统一理解与生成,多项权威评测稳居全球第一梯队.24千亿用科学记数法表示为( )A. B. C. D.4.(2026·广西·中考真题)亮亮计划购买6筒羽毛球,若每筒元,则共需( )A.元 B.元 C.元 D.元5.(2026·河北·中考真题)计算:( )A. B. C. D.6.(2026·陕西·中考真题)在一次劳动实践活动中,小欢采摘了个西红柿,小乐采摘的西红柿个数比小欢少3个,则小欢和小乐一共采摘的西红柿的个数为( )A. B. C. D.7.(2026·湖南·中考真题)某品牌三角板的售价是每副元,则买副这样的三角板需要( )A.元 B.()元 C.元 D.元8.(2026·吉林·中考真题)近期,铁路部门推出老年人专属出行福利:60周岁及以上老年旅客,购买带有“敬”字列车的车票,可享受9折优惠.如果一张车票原售价为元,那么优惠后的票价为( )A.元 B.元 C.元 D.元9.(2026·上海·中考真题)下列选项中,与是同类项的是( )A. B. C. D.10.(2026·安徽·中考真题)下列各式中,计算结果等于的是( )A. B. C. D.11.(2026·四川遂宁·中考真题)下列计算错误的是( )A. B.C. D.12.(2026·云南·中考真题)下列计算正确的为( )A. B. C. D.13.(2026·四川眉山·中考真题)下列计算正确的是( )A. B.C. D.14.(2026·江苏扬州·中考真题)下列运算正确的是( )A. B.C. D.15.(2026·四川内江·中考真题)下列计算正确的是( )A. B.C. D.16.(2026·广东深圳·中考真题)下列运算正确的是( )A. B.C. D.17.(2026·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)下列计算正确的是( )A. B.C. D.18.(2026·黑龙江绥化·中考真题)下列计算中,结果正确的是( )A. B. C. D.19.(2026·四川甘孜·中考真题)下列计算正确的是( )A. B.C. D.20.(2026·四川凉山·中考真题)下列运算正确的是( )A. B.C. D.21.(2026·湖北·中考真题)下列计算正确的是( )A. B.C. D.22.(2026·重庆·中考真题)醇类是由碳、氢、氧元素组成的一类有机化合物质,下图是这类物质的分子结构式,其中,,分别代表碳原子、氢原子、氧原子.第①个图中有4个氢原子,第②个图中有6个氢原子,第③个图中有8个氢原子,第④个图中有10个氢原子…按照此规律,第⑨个图中氢原子的个数是( )A.14 B.16 C.18 D.2023.(2026·四川攀枝花·中考真题)下列各选项中的两项是同类项的是( )A.与 B.与 C.与 D.与24.(2026·山东烟台·中考真题)下列运算结果为的算式是( )A. B. C. D.25.(2026·四川达州·中考真题)“转化”是一种重要的数学思想,下列选项中用到转化思想的是( )① ② ③ 一元二次方程 ↓ 或一元一次方程 ④ 多项式多项式 单项式多项式 单项式单项式A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④26.(2026·四川广元·中考真题)下列运算正确的是( )A. B.C. D.27.(2026·四川广安·中考真题)链状烷烃是一类由碳,氢元素组成的有机化合物,这类物质前四种化合物的分子结构模型如图,其中灰球代表碳原子,白球代表氢原子.第1种如图①有1个碳原子和4个氢原子,化学式为;第2种如图②有2个碳原子和6个氢原子,化学式为;第3种如图③有3个碳原子和8个氢原子,化学式为…按照这一规律,第2026种化合物的化学式为( )A. B. C. D.二、填空题28.(2026·江苏连云港·中考真题)分解因式:______.29.(2026·吉林·中考真题)因式分解:__________.30.(2026·甘肃天水·中考真题)因式分解:________________.31.(2026·四川甘孜·中考真题)若,则______.32.(2026·福建·中考真题)因式分解:__________.33.(2026·四川内江·中考真题)因式分解:_________.34.(2026·湖北·中考真题)计算的结果是_______.35.(2026·广东·中考真题)因式分解:_____.36.(2026·广东深圳·中考真题)已知,则的值为________.37.(2026·江苏苏州·中考真题)若,则代数式的值为_________.38.(2026·四川巴中·中考真题)计算:__________________.39.(2026·甘肃天水·中考真题)已知是一元二次方程的一个根,则代数式的值是________________.40.(2026·四川成都·中考真题)已知,则_____.41.(2026·四川内江·中考真题)若实数 、满足,则代数式的值为_________.42.(2026·湖南·中考真题)已知,则代数式的值是________.43.(2026·四川眉山·中考真题)若方程的两个根是,,则的值为________.44.(2026·四川乐山·中考真题)传说古希腊毕达哥拉斯学派的数学家用沙粒和小石子来研究数.他们根据沙粒或小石子所排列的形状把数分成许多类.如图,第一行的,, , 称为三角形数,第二行的,,, 称为四边形数,第三行的, , ,称为五边形数.(1)下列三个数中,既是三角形数又是四边形数的有_________(填序号):①; ②; ③.(2)我们将 边形数中第 个数记为.已知,,则_________.(用含有 的代数式表示)45.(2026·黑龙江绥化·中考真题)按一定规律排列的数据依次为,,,,,,….若按此规律继续排列下去,则第个数可以表示为_________(结果用含的代数式表示).46.(2026·四川广元·中考真题)已知,则的值为__________.47.(2026·四川凉山·中考真题)已知一元二次方程的两根是,,则的值为_______.48.(2026·黑龙江绥化·中考真题)计算:_________.49.(2026·福建·中考真题)已知实数,满足,则的值为____________.三、解答题50.(2026·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)计算、分解因式:(1)计算:;(2)分解因式:.51.(2026·吉林·中考真题)先化简,再求值:,其中.52.(2026·四川南充·中考真题)先化简,再求值:,其中.53.(2026·河北·中考真题)用运算律或乘法公式可以简化运算,例如:.(1)证明,并用以上方法计算;(2)计算:.54.(2026·四川凉山·中考真题)解二元一次方程组、化简求值:(1)解二元一次方程组:;(2)先化简,再求值:,其中,.55.(2026·山东德州·中考真题)探究小组发现了日历中的数学奥秘.规定如下:在日历中选取某月,任意框出的方格即“九宫格”,九宫格中心位置的数称为“中心数”,请完成以下探究任务.星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六1 2 3 4 5 67 8 9 10 11 12 1314 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 2728 29 30(1)如图,若九宫格的中心数为,四个角的数字分别是、、、.①用含的式子表示;②探究是否为定值,请证明:(2)若框选出的九宫格的中心数是方程的根,求九宫格中最大的数.56.(2026·甘肃天水·中考真题)先化简,再求值:,其中.57.(2026·内蒙古·中考真题)计算下列各题:(1)对实数,定义一种新运算“”:,其中,等式右边是实数运算.计算:.(2)已知多项式,,求.21世纪教育网(www.21cnjy.com)参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B A C C B D A C B C题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 D C D B B A A D B D题号 21 22 23 24 25 26 27答案 A D A A C C D1.B将原式变形为两个数的平方差的形式,套用平方差公式即可得到结果.解:,.2.A本题考查提公因式法因式分解,找出多项式各项的公因式,提取公因式即可得到结果.解:.3.C解:亿,则千亿,则千亿.4.C∵购买羽毛球的数量是筒,每筒单价是元,又∵总价=单价×数量,∴总费用为元.5.B解:.6.D先根据题意表示出小乐采摘西红柿的个数,再将两人采摘个数相加,化简后得到结果即可.解:∵小欢采摘了个西红柿,小乐采摘的个数比小欢少个,∴小乐采摘西红柿的个数为个,∵,∴两人一共采摘的个数为个.7.A解:总费用为元.8.C解:∵原票价为元,∴优惠后的票价为元.9.B根据同类项定义:所含字母相同,且相同字母的指数分别相同的单项式为同类项,逐一判断选项即可.解:A、与中字母的指数对应不相同,不是同类项,故选项不符合题意;B、符合同类项的定义,故选项符合题意;C、与中字母的指数不相同,不是同类项,故选项不符合题意;D、与中字母的指数对应不相同,不是同类项,故选项不符合题意.10.C根据合并同类项法则与幂的运算法则逐项计算判断即可.解:A、,,该选项不符合题意;B、与不是同类项,不能合并,该选项不符合题意;C、,该选项符合题意;D、,该选项不符合题意.11.D本题考查整式的基本运算,需要运用积的乘方法则、合并同类项法则、完全平方公式和去括号法则,逐一判断运算正误即可找出错误选项.解:选项A:根据积的乘方法则,,运算正确.选项B:合并同类项得,运算正确.选项C:根据完全平方公式,,运算正确.选项D:根据去括号法则,括号前是负号,去括号后括号内各项要变号,,本选项计算错误.12.C解:对于A选项,根据同底数幂乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加,∵,∴A错误;对于B选项,根据同底数幂除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减,∵,∴B错误;对于C选项,合并同类项可得,∴C正确;对于D选项,根据积的乘方法则:积的乘方等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,∵,∴D错误.13.D本题考查整式的运算,涉及完全平方公式、积的乘方运算、合并同类项法则,逐项计算验证即可得到正确结果.解:∵ 选项A,根据完全平方公式得 ,计算错误,不符合题意.∵ 选项B,根据积的乘方法则得 ,计算错误,不符合题意.∵ 选项C,根据合并同类项法则得 ,计算错误,不符合题意.∵ 选项D, 和 是同类项,合并得 ,计算正确,符合题意.14.B解:选项A,与不是同类项,不能合并,故A错误;选项B,,故B正确;选项C,,故C错误;选项D,,故D错误.15.B解:A、,原式计算错误,不符合题意;B、,原式计算正确,符合题意;C、,原式计算错误,不符合题意;D、,原式计算错误,不符合题意.16.A解:选项A:根据积的乘方法则,可得,A运算正确;选项B:同底数幂相乘,底数不变,指数相加,,B运算错误;选项C:根据完全平方公式,,C运算错误;选项D:根据二次根式性质,,D运算错误.17.A根据合并同类项、积的乘方、同底数幂的除法、幂的乘方运算法则计算各选项,即可判断结果.解:选项A:,A计算正确;选项B:,B计算错误;选项C:,C计算错误;选项D:,D计算错误.18.D解:选项A、,所以A错误;选项B、,所以B错误;选项C、,所以C错误;选项D、,计算正确.19.B运用合并同类项法则、幂的乘方法则、单项式乘多项式法则、完全平方公式逐一判断选项.A、与不是同类项,不能合并,∴A错误.B、根据幂的乘方法则,底数不变,指数相乘,可得,∴B正确.C、展开得,∴C错误.D、根据完全平方公式得,∴D错误.20.D解:A、与不是同类项,不能合并,A错误;B、,B错误;C、,C错误;D、,D正确.21.A解:A、根据幂的乘方法则,底数不变,指数相乘,可得, 故A选项计算正确;B、和不是同类项,不能合并, 故B选项计算错误;C、根据同底数幂除法法则,底数不变,指数相减,可得, 故C选项计算错误;D、和不是同类项,不能合并,故D选项计算错误.22.D观察图形中氢原子个数的变化规律,归纳出第个图形中氢原子个数的公式,将代入计算即可.解:第①个图中有个氢原子, ;第②个图中有个氢原子,;第③个图中有个氢原子,;第④个图中有个氢原子,第个图中氢原子的个数为 ,∴当时,氢原子的个数为.23.A如果两个单项式所含的字母相同,相同字母的指数也相同,那么这两个单项式就叫做同类项,单独的两个数字也叫做同类项,据此逐一判断即可.A、与都是常数,是同类项,故此选项符合题意;B、 是常数,不含字母,含字母,不是同类项,故此选项不符合题意;C、不是单项式,与不是同类项,故此选项不符合题意;D、中的指数为 ,的指数为 ,中的指数为 ,的指数为 ,相同字母指数不同,不是同类项,故此选项不符合题意.24.A本题考查幂的基础运算法则,根据同底数幂的乘法,同底数幂的除法,幂的乘方,积的乘方对应运算法则计算各选项结果,即可得到答案.选项A:同底数幂相乘,底数不变,指数相加,∴ ,符合要求;选项B:同底数幂相除,底数不变,指数相减,∴ ,不符合要求;选项C:幂的乘方,底数不变,指数相乘,∴ ,不符合要求;选项D:和不是同类项,不能合并,结果不为,不符合要求.25.C转化思想是指在研究和解决有关数学问题时,将未知的、陌生的、复杂的问题通过演绎归纳转化为已知的、熟悉的、简单的问题.①属于分类讨论思想;②将平行四边形转化为长方形;③将一元二次方程转化为一元一次方程;④将多项式乘多项式转化为单项式乘多项式.解:①将三角形分为锐角、直角、钝角三角形,这是分类讨论思想,不是转化思想;②利用割补法将平行四边形转化为长方形,从而推导面积公式,用到了转化思想;③解一元二次方程时,通过因式分解将其转化为两个一元一次方程,用到了转化思想;④多项式乘多项式通过分配律转化为单项式乘多项式,再转化为单项式乘单项式,用到了转化思想.综上所述,用到转化思想的是②③④.26.C本题根据合并同类项、幂的乘方、单项式乘法、同底数幂除法的法则,逐一判断选项运算是否正确.解:A选项,∵与不是同类项,不能合并,∴A错误;B选项,根据幂的乘方法则,幂的乘方,底数不变,指数相乘,可得,∴B错误;C选项,单项式乘单项式,系数相乘作为新系数,同底数幂相乘,底数不变,指数相加,可得,运算正确,∴C正确;D选项,,∴D错误.27.D根据题意易得第n种有n个碳原子和个氢原子,化学式为,然后问题可求解.解:∵第1种如图①有1个碳原子和个氢原子,化学式为;第2种如图②有2个碳原子和个氢原子,化学式为;第3种如图③有3个碳原子和个氢原子,化学式为;……;∴第n种有n个碳原子和个氢原子,化学式为,∴第2026种化合物的化学式为.28.本题考查了因式分解,熟练掌握因式分解的常用方法(提公因式法、公式法、十字相乘法、分组分解法、换元法等)是解题关键.利用平方差公式分解因式即可得.解:,故答案为:.29.本题考查平方差公式,掌握平方差公式是解题关键.使用平方差公式进行因式分解即可.解:.故答案为:.30.解: .31.解:,.32.解:.33.解:.34.先按照同分母分式加减运算法则计算,然后对分子因式分解,最后约分即可.解:.35.先提取公因式,再利用平方差公式分解即可.解:原式.36.将已知等式拆分变形,整理后即可计算得到的值.解:,,即,移项得,等号两边都除以2得.故答案为.37.2本题先对已知等式变形,得到的值,再利用整体代入法计算所求代数式的值.解:可得:等式两边同乘得:将代入得:原式.38.本题考查平方差公式与二次根式的运算,观察式子符合平方差公式的结构,利用平方差公式展开后,结合二次根式的性质计算即可得到结果.解:39.根据一元二次方程根的定义得到,再变形所求代数式代入计算即可.解:∵是一元二次方程的一个根,∴,∴,∴.40.16先去括号,再合并同类项化简,然后将整体代入计算即可.解:∵,∴.41.由已知等式得出的值,将所求代数式变形后,整体代入计算即可.解:,,∴.42.2026将代数式前两项提取2进行变形,把已知代数式的值代入计算即可求出值.解:∵,∴.43.先根据一元二次方程根与系数的关系,得到两根之和与两根之积,再将所求代数式因式分解,最后整体代入求值即可.解:对于一元二次方程 ,两个根为,根据根与系数的关系可得: ,∵∴将,代入得:原式.44. ①③(1)根据图形规律,往后写几个数即可求解;(2)设,利用待定系数法求解即可.(1)解:1和36既是三角形数又是四边形数;根据题意,第一行的三角形数分别为1,3,6,10,15,21,28,36,第二行的四边形数分别为1,4,9,16,25,36,49,第三行的五边形数分别为1,5,12,22,35,51,故1和36既是三角形数又是四边形数.(2)解:,都是n的二次函数,也可能是n的二次函数,不妨设,根据题意,得,解得,故.45.解题思路为将数据对应其序号,通过对比已知数据归纳规律,再验证规律是否符合所有已知项,从而得到第个数的表达式.解:设第个数对应序号为,为正整数,将已知数据按序号整理:当时,,当时,,当时,,当时,,当时,,当时,,因此可得第个数的表达式为,即为.46.将,变形后得出,再利用完全平方公式得出,再通过整体代入简化计算即可;解:∵,∴,两边同时平方得,展开得,整理得,将代入得原式.47.根据一元二次方程根与系数的关系,先求出两根之和与两根之积,再将所求代数式变形后代入计算即可.解:∵一元二次方程的两根为,,其中,, ,∴,,∴.48.解:原式.49.1对进行变形得到,再对代数式进行变形,代入计算即可.解:∵,∴ ,∴,∴ .50.(1)(2)(1)解:原式(2)解:原式51.原式化简结果为,值为解:,当时,原式 .52.,先按照单项式乘以单项式,完全平方公式,平方差公式,计算各部分,再合并同类项,对原式进行化简,最后将代入计算即可.解:,当时,原式.53.(1)证明:∵右边左边,∴,;(2)(1)证明见答案解:;(2)解:.54.(1)(2)化简结果为, 值为(1)将方程组的两个方程相加可求出,把代入第一个方程,可求出,从而可得方程组的解;(2)先根据完全平方公式和平方差公式计算括号内的,再根据多项式除以单项式运算法则进行计算得最简结果,再代入的值进行计算即可.(1)解:,得:,解得,把代入①得:,解得,所以,方程组的解为;(2)解:;当,时,原式.55.(1)①;②为定值,理由如下:由题意可得:,,,∴.(2)(1)①根据中心数的特点可得;②根据中心数的特点分别表示,,,再进一步求解即可;(2)先解方程,再结合中心数的特点可得答案.(1)解:①由题意可得:;②略(2)解:∵,∴,∴或,解得:,,∵为九宫格的中心数,∴不符合题意,∴中心数为,∴九宫格中最大的数为.56.,解:原式.当时,原式.57.(1)1(2)(1)解:∵,∴;(2)解:将,代入得:.21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共6张PPT)2026年全国中考数学真题汇编专题 02 整式与因式分解 试卷分析一、单选题 1 0.95 平方差公式分解因式2 0.95 提公因式法分解因式3 0.95 同底数幂相乘;用科学记数法表示绝对值大于1的数4 0.95 列代数式5 0.91 合并同类项6 0.9 列代数式;整式加减的应用7 0.95 列代数式8 0.95 列代数式9 0.95 同类项的判断10 0.85 同底数幂相乘;同底数幂的除法运算;合并同类项11 0.85 积的乘方运算;运用完全平方公式进行运算;合并同类项;去括号12 0.85 同底数幂相乘;积的乘方运算;同底数幂的除法运算;合并同类项13 0.85 积的乘方运算;运用完全平方公式进行运算;合并同类项14 0.85 同底数幂相乘;幂的乘方运算;同底数幂的除法运算;合并同类项15 0.85 积的乘方运算;同底数幂的除法运算;运用完全平方公式进行运算;合并同类项16 0.85 同底数幂相乘;积的乘方运算;运用完全平方公式进行运算;利用二次根式的性质化简17 0.85 幂的乘方运算;积的乘方运算;同底数幂的除法运算;合并同类项18 0.85 负整数指数幂;求一个数的算术平方根;合并同类项;求一个数的绝对值19 0.85 同底数幂相乘;幂的乘方运算;运用完全平方公式进行运算;合并同类项20 0.85 同底数幂相乘;幂的乘方运算;同底数幂的除法运算;合并同类项21 0.85 幂的乘方运算;同底数幂的除法运算;合并同类项22 0.85 图形类规律探索23 0.85 同类项的判断24 0.85 同底数幂相乘;幂的乘方运算;同底数幂的除法运算;合并同类项25 0.65 因式分解法解一元二次方程;多项式乘多项式——化简求值;三角形的分类;数学常识;图形的平移26 0.74 幂的乘方运算;计算单项式乘单项式;计算单项式除以单项式;合并同类项27 0.65 图形类规律探索二、填空题 28 0.94 平方差公式分解因式29 0.94 平方差公式分解因式30 0.95 提公因式法分解因式31 0.95 已知式子的值,求代数式的值32 0.87 平方差公式分解因式33 0.85 提公因式法分解因式34 0.85 同分母分式加减法;平方差公式分解因式35 0.85 提公因式法分解因式;平方差公式分解因式36 0.85 分式化简求值;已知式子的值,求代数式的值37 0.85 已知式子的值,求代数式的值;等式的性质238 0.85 运用平方差公式进行运算;二次根式的混合运算39 0.85 由一元二次方程的解求参数;已知式子的值,求代数式的值40 0.85 整式的加减中的化简求值41 0.85 已知式子的值,求代数式的值42 0.85 已知式子的值,求代数式的值43 0.84 提公因式法分解因式;一元二次方程的根与系数的关系;已知式子的值,求代数式的值44 0.6 公式法解一元二次方程;因式分解法解一元二次方程;待定系数法求二次函数解析式;图形类规律探索45 0.65 数字类规律探索;运用完全平方公式进行运算46 0.65 已知字母的值 ,求代数式的值;通过对完全平方公式变形求值;利用二次根式的性质化简47 0.65 一元二次方程的根与系数的关系;已知式子的值,求代数式的值;通过对完全平方公式变形求值48 0.65 分式除法;运用平方差公式进行运算;完全平方公式分解因式49 0.75 分式化简求值;计算多项式乘多项式;已知式子的值,求代数式的值三、解答题 50 0.86 实数的混合运算;综合提公因式和公式法分解因式;负整数指数幂;特殊角三角函数值的混合运算51 0.85 实数的混合运算;运用完全平方公式进行运算;二次根式的乘法;整式的加减中的化简求值52 0.65 已知字母的值 ,求代数式的值;运用平方差公式进行运算;运用完全平方公式进行运算;整式四则混合运算53 0.67 含乘方的有理数混合运算;运用平方差公式进行运算54 0.75 整式的混合运算;加减消元法55 0.63 因式分解法解一元二次方程;用代数式表示数、图形的规律;运用平方差公式进行运算56 0.75 多项式乘多项式——化简求值;运用完全平方公式进行运算57 0.75 新定义下的实数运算;二次根式的乘法;整式的加减运算 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2026年全国中考数学真题汇编专题 02 整式与因式分解 试卷分析.pptx 2026年全国中考数学真题汇编专题 02 整式与因式分解.docx