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2027年中考历史复习之中考真题考点刷（6.辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化）
一、选择题
1． 元朝修筑了大都到各行省省治所在地的驿道，并以省治所在地为枢纽建立了 沟通省内路、府、州、县之间的交通系统。这有利于（　　）
A．巩固大一统局面 B．消除冗官现象
C．实施“推恩令” D．结束藩镇割据
【答案】A
【知识点】行省制度及其影响；元朝的疆域及对边疆地区的管辖；元朝的建立与统一
【解析】【分析】元朝建立驿站和交通系统，加强了中央（大都）与行省、行省与下属路府州县之间的联系，使得中央对地方的管理和控制更加有效，有利于维护国家的统一和稳定，巩固大一统局面，A正确；
冗官现象主要和官僚机构的设置、官员的选拔任用等制度相关，交通系统的建设并不能消除冗官现象，B错误；
“推恩令”是西汉汉武帝时期为解决王国问题而颁布的政策，和元朝无关，C错误；
藩镇割据是唐朝中后期的问题，元朝时期不存在藩镇割据的情况，元朝的行省制度本身就是为了加强中央集权，防止地方割据，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查元朝巩固大一统的措施，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。
2．绘制示意图有助于同学们认识历史发展的基本规律和大趋势。下图反映的历史大趋势是（　　）
A．政权并立 B．社会变革 C．国家统一 D．重心南移
【答案】C
【知识点】辽与北宋的和战；南宋的偏安；元朝的建立与统一
【解析】【分析】根据示意图中辽、北宋、西夏并立→金、南宋、西夏并立→蒙古与南宋对峙→元朝大一统的演变过程及所学可知，图示从多政权分立逐步走向元朝全国统一，反映出国家统一的历史大趋势，C 项正确；
政权并立仅能概括示意图前半段阶段特征，无法体现最终走向元朝统一的整体趋势，排除 A 项。
示意图未涉及土地、制度变革等社会变革相关史实，排除 B 项。
经济重心南移属于经济发展层面内容，图示围绕政权更迭展开，无经济相关信息，排除 D 项。
故答案为：C。
【点评】本题以两宋至元朝政权演变示意图为切入点，旨在考查学生梳理政权更迭、概括历史发展趋势的历史解释能力。解题关键是完整观察图示从多政权并立到元朝大一统的完整演变脉络，区分阶段现象与整体发展大趋势，对比备选项即可得出正确答案。
3．宋朝鼓励海外贸易，采取各种优惠政策招徕外国商人，力图将海外贸易控制在政府手中，最大限度获取市舶之利。为此，宋朝在主要港口设立市舶司。这表明在宋朝（　　）
A．外贸成为税收主要来源 B．海上丝绸之路开辟
C．古代经济重心开始南移 D．政府加强贸易管理
【答案】D
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】根据材料“宋朝鼓励海外贸易…… 力图将海外贸易控制在政府手中…… 宋朝在主要港口设立市舶司”结合所学可知，宋朝设立市舶司专门管理海外贸易，体现政府对海外贸易管控力度加强，D符合题意；
材料仅提及朝廷想获取市舶收益，未说明外贸是国家税收最主要来源，史实也不符合，排除A；
海上丝绸之路开辟于汉代，并非宋朝，排除B；
经济重心开始南移始于唐朝中期，不是宋朝，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查宋代海外贸易，难度适中。提取题干核心信息“控制海外贸易、设立市舶司”，判断核心主旨为政府管理贸易，再结合各选项对应的历史时间、史实正误进行逐项排除。
4． 两宋时期，苏州洞庭山附近“桔一亩比田一亩利数倍”，因而栽培桔树获利的农户不断 增加，“桔园甚多”。福建所产荔枝几乎全部被商人定购，畅销海内外。这些现象反映 了当时（　　）
A．张骞通西域带来了新的物种 B．江南地区手工业快速进步
C．郑和下西洋促进了对外交流 D．经济作物在南方得到发展
【答案】D
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】材料指出两宋时期苏州洞庭山附近种植桔树获利更多，福建荔枝“畅销海内外”，这直接反映了当时南方地区经济作物（如桔、荔枝）种植面积扩大和商品化程度提高，即经济作物在南方得到发展，D项正确；
张骞通西域是在汉代，和题干信息中“二宋时期”时间不符，排除A项；
手工业进步和题干中描述的是桔树、荔枝这类经济作物的种植和销售，属于农业范畴信息不符，排除B项；
C项郑和下西洋是在明代，和题干信息中“二宋时期”时间不符，排除C项；
故答案为：D。
【点评】本题以两宋时期南方桔树、荔枝种植与商品化的史料为载体，旨在考查学生的基础史实的时间辨析，也引导学生透过现象理解宋代南方农业结构的变化，考查学生的史料实证能力，解题需要理清张骞通西域、经济重心南移、郑和下西洋的历史分期，对比备选项即可得出正确答案。
5． 据记载，两宋以前，航海业完全靠天上的星宿和地表目标来确定方位。南宋时期，海上航行已使用将东西南北方向细分为24个方位的罗盘。从中可以看出宋朝（　　）
A．航海技术进步 B．海陆交通发达
C．造船水平提升 D．海外贸易繁荣
【答案】A
【知识点】宋代的经济发展；宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】根据题干中 “两宋前依靠星宿、地标辨方位，南宋航海使用细分 24 方位的罗盘导航” 及所学可知，对比前代原始导航方式，宋代出现罗盘导航工具，导航手段实现革新，直观反映宋朝航海技术取得明显进步，A 项正确；
材料只介绍海上方位辨别技术，没有陆路交通相关信息，无法体现海陆交通发达，排除 B 项；
题干聚焦航行辨向工具，未提及船舶构造、工艺等造船相关内容，不能体现造船水平提升，排除 C 项；
材料仅讲述航海导航技术，没有海外贸易规模、商品往来等相关描述，无法说明海外贸易繁荣，排除 D 项。
故答案为：A。
【点评】本题以宋代航海导航工具的变化史料为切入点，旨在考查学生根据史料提炼科技发展特征的史料实证能力。解题关键是抓住前后导航方式的对比信息，锁定航海技术这一核心范畴，然后对比备选项即可得出正确答案。
6．某同学撰写的历史小论文中，使用了“苏湖熟，天下足”“交子”“经济重心南移完成” 等关键词。据此可知，这篇小论文研究的方向是(　　)
A．汉朝经济 B．宋朝经济 C．明朝经济 D．清朝经济
【答案】B
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】根据题干中的关键词“苏湖熟，天下足”“交子”“经济重心南移完成”及所学可知，这些关键词均与宋朝时期的经济发展密切相关。其中，“交子”是北宋前期在四川地区出现的世界上最早的纸币，反映了宋代商业的繁荣；“苏湖熟，天下足”是宋代流传的谚语，表明当时长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓，标志着我国经济重心南移最终完成。因此，这篇小论文的研究方向是宋朝经济，B项正确；
汉朝时期经济重心仍在北方，且尚未出现纸币，排除A项；
明朝和清朝时期虽然经济继续发展，但“交子”和经济重心南移完成等标志性事件均发生在宋朝，排除CD项。
故答案为：B。
【点评】本题以宋代经济发展的标志性史实为切入点，旨在考查学生对宋朝经济繁荣表现及经济重心南移相关知识的综合识记与归纳能力。解题时紧扣“交子”“苏湖熟，天下足”等核心关键词，明确其所处的历史朝代，即可准确判断出答案。
7．历史兴趣小组开展跨学科主题学习活动，搜集到如下素材。与这组素材最贴切的主题是（　　）
六胜塔 该塔建造于北宋，被毁后元朝重建，是泉州港引领航船的航标塔，被称为海上丝绸之路第一座灯塔。 市舶司遗址 北宋朝廷设立的海洋贸易管理机构遗址。此机构负责管理船舶、关税及外商招徕等。
A．社会风气的开放 B．制瓷工艺的演变
C．造船技术的发展 D．海外贸易的繁盛
【答案】D
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】根据题干材料"航标塔""海上丝绸之路""海洋贸易管理机构""管理船舶、关税及外商招徕"可知，六胜塔和市舶司均与海上航运、对外贸易管理直接相关，共同反映了宋代海外贸易的繁荣景象，D项正确；
材料未涉及社会风俗、思想观念或民众生活方式等内容，排除A项；
材料未提及瓷器制作技术或瓷器品种的变化，排除B项；
材料虽涉及船舶管理，但未描述造船技术本身的进步或船型演变，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查宋代海外贸易的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
8． 元朝时，内外商人出海或登陆，须先赴市舶司登记；凡从海外运货抵港，须依法经市舶司抽税后方可销售。这些举措（　　）
A．强化了对海外贸易的监管 B．推动了航海技术进步
C．扩大了南方地区经济优势 D．导致了白银大量外流
【答案】A
【知识点】宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】A：根据题干“元朝时，内外商人出海或登陆，须先赴市舶司登记；凡从海外运货抵港，须依法经市舶司抽税后方可销售”可知，市舶司是元朝设置的专门管理海外贸易的官方机构，要求进出港商人必须登记、经市舶司抽税后才可销售，本质是强化政府对海外贸易的规范监管，A项符合题意；
B：管理制度和航海技术进步无关，航海技术进步依靠科技发展，B项不符合题意；
C：题干举措未涉及南北方经济的对比，C项不符合题意；
D：白银大量外流是中国近代鸦片输入后的现象，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查宋元时期中外交流，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
9．下图是出土于福建泉州的元代石刻。该石刻可用于印证（　　）
名称：元代基督教四翼天使石刻 石刻上的天使造型将波斯、亚述的文化元素与蒙元服饰特征相融合，还结合了中国飞天飘带、卷云纹等艺术形式。
A．元朝政府重视海外贸易 B．儒学受到外来宗教的冲击
C．丝绸之路促进文化交融 D．西亚各国与元朝往来频繁
【答案】C
【知识点】宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】根据材料“元代基督教四翼天使石刻…… 将波斯、亚述的文化元素与蒙元服饰特征相融合，还结合了中国飞天飘带、卷云纹等艺术形式” 结合所学可知，石刻融合西亚、蒙古、中原多种文化元素，是丝绸之路中外文明交流、交融的实物见证，C符合题意；
材料仅体现文化融合，没有元朝政府扶持、管理海外贸易的相关信息，无法印证政府重视海外贸易，排除A；
石刻记载外来宗教艺术融合本土元素，未提及儒学受到冲击的相关史实，排除B；
石刻只能证明存在文化交流，不能直接证明西亚各国与元朝往来频繁，表述过于绝对，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查元朝中外文化交流，难度适中。抓住石刻融合多元文化的核心信息，匹配丝绸之路文化交融的核心内涵；再对比其余选项，核查选项是否存在材料无依据、表述绝对、偏离主旨等问题，逐一排除。
10．元政府设置了专门传递官方紧急文书的急递铺。按照规定，在传递紧急文书时要做到日夜兼行，风雨无阻，所到之处车马行人都要避让，每一站的铺卒都整装待发，公文一到，像接力赛一样继续传递。急递铺的设置（　　）
A．促进了人口流动 B．加强了中央与地方的政治联系
C．便利了商贸往来 D．扩大了陆路和海路的交通范围
【答案】B
【知识点】宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】根据材料“元政府设置了专门传递官方紧急文书的急递铺…… 公文一到，像接力赛一样继续传递”结合所学可知，急递铺专门负责传递中央与地方之间的官方公文，能够快速互通政务信息，加强中央与地方的政治联系，B符合题意；
急递铺只传递官府文书，不服务百姓迁徙，无法促进人口流动，排除A；
其服务对象是官方政务，不负责商贸货物、商路往来，和商贸便利无关，排除C；
材料仅体现文书传递驿站制度，没有拓展陆路、海路交通范围的相关信息，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查元朝急递铺的作用，难度适中。解题思路是抓住“传递官方紧急文书”这一核心功能，明确其服务于政务沟通，再区分人口、商贸、海陆交通等无关角度进行排除。
11． 据南宋吴自牧的《梦粱录》记载：“大抵杭城(临安)是行都之处，万物所聚。诸行百市，自和宁门杈子外至观桥下，无一家不买卖者。”这反映了南宋临安城（　　）
A．水路交通便捷 B．娱乐活动丰富
C．商业贸易繁荣 D．人口增长迅速
【答案】C
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】根据题干材料"万物所聚""诸行百市""无一家不买卖者"和所学知识可知，这些描述直接体现了临安城商品交易活跃、商业活动普遍，C项正确；
材料未涉及水路交通状况，排除A项；
材料描述的是商业买卖而非娱乐活动，排除B项；
材料未提及人口数量变化，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查南宋商业贸易繁荣的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
12． 南宋蒋祈所著《陶记》是我国第一部有关陶瓷的专著，书中记载了南宋时期的景德镇所 制瓷器“洁白不疵，故鬻（卖)于他所，皆有‘饶玉’之称”。此记载一定程度上反映 了南宋（　　）
A．农业发达 B．手工业兴盛 C．都市繁华 D．重农抑商
【答案】B
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】根据题干材料"《陶记》……记载了南宋时期的景德镇所制瓷器'洁白不疵'……'饶玉'之称"和所学知识可知，景德镇瓷器工艺精湛、远销他地，反映了南宋制瓷业发达，手工业兴盛，B项正确；
材料涉及的是陶瓷生产，与农业无关，排除A项；
都市繁华强调城市商业繁荣，材料未体现，排除C项；
材料未涉及重农抑商政策的内容，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查手工业兴盛的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：史料实证。命题特征：信息提取类。
13． 某学者写道：宋代在中国传统科学技术的诸多领域都有了新的突破。下列能够佐证这一观点的是（　　）
A．造纸术的发明 B．火药的出现
C．曲辕犁的发明 D．活字印刷术的发明
【答案】D
【知识点】宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】D：根据题干“宋代在中国传统科学技术的诸多领域都有了新的突破”可知，活字印刷术由北宋毕昇发明，宋代在此基础上有重要创新，D项符合题意；
A：造纸术发明于西汉，东汉蔡伦改进，非宋代，A项不符合题意；
B：火药虽在宋代广泛应用，但其出现于唐代，B项不符合题意；
C：曲辕犁为唐代农业工具，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查活字印刷术的发明，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
14． 两宋时期，政府在泉州、广州等地都设有专供外国商人居住的“蕃坊”；同时，还设立“蕃学”，专供外商子弟接受教育。这些做法（　　）
A．改变了以农为本的理念 B．体现了开放的对外政策
C．推动了民间私学的发展 D．确立了儒学的正统地位
【答案】B
【知识点】宋代的经济发展；宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】题干中宋朝政府设立“蕃坊”供外商居住，并设“蕃学”教育外商子弟，表明宋朝对外商采取包容和优待措施，旨在促进海外贸易和文化交流，体现开放的对外政策，B项正确；
宋朝仍以农为本，未改变重农理念，排除A项；
“民间私学”与政府主导的“蕃学”无关，排除C项；
儒学正统地位在西汉汉武帝时期已确立，与题干无关，排除D项。故选B项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是宋朝对外交往，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于宋朝对外交往的相关史实。
15．宋人印刷了世界上最早的广告招揽顾客，使用着世界上最早的纸币买卖商品，拥有了闻名世界的商港吞吐货物，驾驶着装备了指南针的海船将瓷器销往世界。这反映了宋朝（　　）
A．人文鼎盛 B．娱乐丰富 C．国家统一 D．商贸繁荣
【答案】D
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】D：根据题干“宋人印刷最早广告招揽顾客，用最早纸币买卖商品，有闻名世界商港，驾驶装备指南针海船外销瓷器”和结合所学可知，宋人用广告招揽顾客、使用纸币进行买卖、拥有闻名世界的商港、驾驶海船将瓷器销往世界说明宋朝时期商业活动十分活跃，体现了宋朝商业贸易的繁荣景象，D项符合题意；
A：人文鼎盛强调的是文化、人才等，题干未体现人文鼎盛，A项不符合题意；
B：娱乐丰富侧重于娱乐活动，与题干商贸内容无关，B项不符合题意；
C：宋朝并未实现国家完全统一，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查宋代的商品经济发展，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力，解题关键是掌握基础知识。
16．从刘家港到直沽口的航道是元代海运的主航道。据《元史》记载，航道开辟第二年就试运粮食46050石，忽必烈在位期间的年运最高记录达到1595000石。元代海运（　　）
A．连接了五大水系 B．导致了驿站建立
C．提高了粮食产量 D．加强了经济联系
【答案】D
【知识点】宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】根据 “元代海运主航道（刘家港到直沽口）、试运粮食 46050 石、年运最高 1595000 石”及所学可知，刘家港位于江南产粮区（今江苏太仓），直沽口靠近元大都（今北京），元代海运的核心功能是将南方的粮食等物资大规模运往北方。如此庞大的运量，不仅解决了北方（尤其是都城）的粮食供应问题，更实现了南北方物资的高效流通，强化了南方经济重心与北方政治中心之间的经济联系，推动了区域间的经济互补与交流，D 项正确；
“连接了五大水系” 是京杭大运河的作用，京杭大运河贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，而元代海运是海上航道，与内陆水系连接无关，排除 A 项；
元代驿站（站赤）是为陆上交通、政令传递和人员往来设立的设施，早在元代之前就已有驿站雏形，其建立与海运无因果关系，海运并非驿站建立的原因，排除 B 项；
海运是粮食的运输方式，仅负责将已生产的粮食从南方运往北方，无法直接提高粮食产量（粮食产量取决于耕地面积、耕作技术、水利条件等生产因素），排除 C 项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生对元代海运历史作用的理解及史料解读能力，解题时需紧扣 “元代海运、粮食运输、南北方”并明确海运与大运河、驿站的功能差异，区分 “运输方式” 与 “生产产量” 的不同影响，通过分析海运对区域物资流通和经济联系的推动作用，即可判断出正确答案。
17．宋代的海路形成了多条航线，可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区，远至波斯湾及东非海岸。宋代海路交通发达的技术条件是（　　）
A．火药武器大量出现 B．经济重心完成南移
C．“十二气历”的创制 D．指南针应用于航海
【答案】D
【知识点】宋元时期发达的中外交通；宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】根据题干 “宋代海路交通发达的技术条件” 及所学可知，技术条件特指与航海技术直接相关的支撑因素。宋代指南针应用于航海，能够帮助船只在茫茫大海中准确辨别方向，极大提升了航海的安全性和远航能力，为海路航线的拓展（通往日本、高丽、东南亚乃至波斯湾、东非海岸）提供了关键技术保障，D 项正确；
火药武器大量出现主要应用于军事领域，与海路交通发达的技术需求无关，排除A项；
经济重心完成南移是宋代海路交通发达的经济基础和社会背景，并非技术条件，排除B项；
“十二气历” 是宋代的历法成就，用于指导农业生产等，与航海技术无关，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生对宋代航海技术发展与海路交通发达关联的理解能力，解题时需紧扣 “技术条件” 这一核心限定，区分经济背景、军事成就、历法成果与航海技术的差异，结合指南针在航海中的应用价值对比备选项即可判断正确答案。
18．史料是认识历史的主要依据，我们要学会依靠可信史料了解和认识历史。下列史料能够反映中国古代经济重心南移这一现象的是（　　）
A．“楚越之地，地广人希（稀）”
B．“天下无事，时和年丰”
C．“地广野丰，民勤本业”
D．“苏湖熟，天下足”
【答案】D
【知识点】江南地区的开发；宋代的经济发展
【解析】【分析】根据 “中国古代经济重心南移、可信史料”及所学可知，经济重心南移是指中国古代经济发展的核心区域从北方逐步转移到南方的过程，最终在南宋时期完成，其关键标志是南方农业、手工业、商业发展水平超越北方，成为国家经济支柱。“苏湖熟，天下足” 中的 “苏湖” 指苏州、湖州（今长江中下游地区，属于南方核心农业区），该史料意为苏州、湖州一带粮食丰收，全国的粮食供应就有了保障，直接反映了南方农业生产的重要地位，是南宋时期经济重心南移完成的典型佐证，D 项正确；
“楚越之地，地广人希（稀）” 出自《史记》，描述的是秦汉时期南方地区地广人稀、经济落后的状况，与 “经济重心南移”（南方经济发达）的现象相反，无法反映该历史趋势，排除 A 项；
“天下无事，时和年丰” 仅强调社会安定、年成丰收，未明确地域是南方还是北方，无法体现 “经济重心向南方转移” 的区域差异特征，不具备针对性，排除 B 项；
“地广野丰，民勤本业” 描述的是某一地区土地肥沃、百姓勤于农业生产，但未限定地域（北方也可能存在此类情况），无法明确指向南方经济超越北方，不能作为经济重心南移的有力史料，排除 C 项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生对中国古代经济重心南移史料的辨析能力，解题时需紧扣 “南方经济地位超越北方” 并结合史料的时代背景、地域指向性，判断史料是否能体现南方经济的核心地位，排除描述北方优势、无地域指向或与南移趋势相反的选项，即可得出正确答案。
二、材料分析题
19． 大量文物和文献印证了宋代海上丝绸之路的繁荣。阅读材料，完成下列要求。
材料一
材料二
宋代，中国的丝绸、瓷器、书籍、漆器等商品大量远销海外。南宋《诸 蕃志》记载了许多海外国家，包括日本、东非索马里、北非摩洛哥和地中海 东岸诸国；还记载了各国到中国的里程，以及从这些国家输入中国的物产， 如香料、药材、珍珠等。
——摘编自张帆《辉煌与成熟——隋唐至明中叶的物质文明》等
（1）结合所学知识，提取材料一的历史信息。
（2）根据材料二，概括宋代海上丝绸之路繁荣的表现。
（3）研究者们从多角度解释了宋代海上丝绸之路繁荣的原因。请在以下角度 中任选其一或自拟角度，并结合所学知识进行简要阐释。
角度：陆上丝绸之路的阻断；新技术的推动；宋代内部经济因素。
【答案】（1）宋代海上丝绸之路贸易范围广，影响远至东南亚（如印度尼西亚、新加坡）；中外经济文化交流频繁，中国商品（如瓷器）和货币（如铜钱）大量外流。
（2）表现：一是贸易商品种类繁多，既有丝绸、瓷器、书籍等出口，也有香料、药材等进口；二是贸易范围广阔，商路远达东非、北非和地中海东岸；三是交往国家众多，海上贸易覆盖了广大亚非地区。
（3）(任选一个角度即可)
示例：选择“新技术的推动”角度。 宋代航海技术的进步是海上丝路繁荣的重要技术支撑。指南针在北宋时已应用于航海，并传到阿拉伯地区，为远洋航行提供了精确的导航，提高了航行的安全性与效率。
这使得中国商船能够更稳定、更频繁地远航至印度洋乃至非洲东海岸，从而极大地促进了海上贸易的繁荣。
【知识点】宋代的经济发展；宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】（1）历史信息：根据材料“印度尼西亚发现的标有北宋年号的铜钱”“新加坡出土的南宋青瓷残片”可概括出宋代海上丝绸之路贸易范围广，影响远至东南亚（如印度尼西亚、新加坡）；根据材料“铜钱”“青瓷”可概括出中外经济文化交流频繁，中国商品（如瓷器）和货币（如铜钱）大量外流。
（2）表现：根据材料“丝绸、瓷器、书籍、漆器”“香料、药材、珍珠”可概括出一是贸易商品种类繁多，既有丝绸、瓷器、书籍等出口，也有香料、药材等进口；根据材料“包括日本、东非索马里、北非摩洛哥和地中海东岸诸国”可概括出二是贸易范围广阔，商路远达东非、北非和地中海东岸；根据材料“日本”“索马里”“摩洛哥”“地中海东岸诸国”三是交往国家众多，海上贸易覆盖了广大亚非地区。
（3）本题较开放，言之有理即可。材料要求从陆上丝绸之路的阻断；新技术的推动；宋代内部经济因素三个角度中任选其一来解释宋代海上丝绸之路繁荣的原因。如选择“新技术的推动”这一角度，考生可结合宋代的航海技术、指南针的应用等角度作答，如宋代航海技术的进步是海上丝路繁荣的重要技术支撑。指南针在北宋时已应用于航海，并传到阿拉伯地区，为远洋航行提供了精确的导航，提高了航行的安全性与效率。最后进行总结：宋代新技术的发展使得中国商船能够更稳定、更频繁地远航至印度洋乃至非洲东海岸，从而极大地促进了海上贸易的繁荣。
【点评】本题考查中国古代的对外交往，考查学生获取和解读信息能力，学生需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读，结合材料关键词和所学知识推导出正确答案。
20．货币是商品交换的产物，在社会发展和经济生活中起着重要作用。阅读材料，回答问题。
材料一
——摘选自义务教育教科书（五·四学制）《中国历史》第一册
材料二 汉初，听任郡国自由铸钱。……这一方面造成币制混乱，物价上涨，阻碍了商品的正常交换；另一方面，一些贵族官僚、富商大贾操纵造币之权，富埒（读音：liè，释义：相等）天子，威胁中央。
元鼎四年（公元前113年），汉武帝下令宣布禁止郡国铸钱，把全国各地私铸的钱币运到京师销毁，把钱币大权收归中央。
——摘编自朱绍侯 齐涛 王育济《中国古代史》（上册）
材料三 宋代的纸币是世界历史上首次在一国国民经济中使用的纸质货币。……这对货物和服务的买卖来说，是一个明智的、高效的、有利可图和方便的发明。
——摘编自[德]迪特·库恩《儒家统治的时代：宋的转型》
（1）根据材料一，指出秦始皇为统一货币采取的措施。结合所学知识，概述其实施的作用。
（2）根据材料二，概括“汉初，听任郡国自由铸钱”造成的后果。结合所学知识，指出汉武帝为解决这一问题采取的措施。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出“宋代的纸币”是什么？为什么说它是“一个明智的、高效的、有利可图和方便的发明”？
【答案】（1）下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通；改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。
（2）一方面，造成币制混乱，物价上涨，阻碍了商品的正常交换；另一方面，官僚、富商等操纵造币权，威胁中央；
把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。
（3）交子；
交子是世界上最早的纸质货币，相对金属货币而言更具便携性（便于运输、降低成本等），有利于商品的交换，促进商业的发展等。
【知识点】秦巩固统一的措施；西汉的建立和“文景之治”；宋代的经济发展
【解析】【分析】
（1）措施：结合秦朝巩固统一的经济措施分析材料一可知，秦朝建立后，废除六国货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通。
作用：结合所学可知，货币的统一，改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。
（2）后果：依据材料“这一方面造成币制混乱，物价上涨，阻碍了商品的正常交换”可知，造成币制混乱，物价上涨，阻碍了商品的正常交换；依据材料“一些贵族官僚、富商大贾操纵造币之权，富埒（读音：liè，释义：相等）天子，威胁中央”可知，官僚、富商等操纵造币权，威胁中央；
措施：依据材料“元鼎四年（公元前113年），汉武帝下令宣布禁止郡国铸钱，把全国各地私铸的钱币运到京师销毁，把钱币大权收归中央”可知，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。
（3）纸币：依据材料“宋代的纸币是世界历史上首次在一国国民经济中使用的纸质货币”并结合所学可知，交子。
作用：分析交子的便携性可知，交子是世界上最早的纸质货币，相对金属货币而言更具便携性（便于运输、降低成本等），有利于商品的交换，促进商业的发展等。
【点评】本题主要考查秦朝巩固统一的措施、汉武帝巩固大一统的措施以及宋代经济发展，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
1 / 12027年中考历史复习之中考真题考点刷（6.辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化）
一、选择题
1． 元朝修筑了大都到各行省省治所在地的驿道，并以省治所在地为枢纽建立了 沟通省内路、府、州、县之间的交通系统。这有利于（　　）
A．巩固大一统局面 B．消除冗官现象
C．实施“推恩令” D．结束藩镇割据
2．绘制示意图有助于同学们认识历史发展的基本规律和大趋势。下图反映的历史大趋势是（　　）
A．政权并立 B．社会变革 C．国家统一 D．重心南移
3．宋朝鼓励海外贸易，采取各种优惠政策招徕外国商人，力图将海外贸易控制在政府手中，最大限度获取市舶之利。为此，宋朝在主要港口设立市舶司。这表明在宋朝（　　）
A．外贸成为税收主要来源 B．海上丝绸之路开辟
C．古代经济重心开始南移 D．政府加强贸易管理
4． 两宋时期，苏州洞庭山附近“桔一亩比田一亩利数倍”，因而栽培桔树获利的农户不断 增加，“桔园甚多”。福建所产荔枝几乎全部被商人定购，畅销海内外。这些现象反映 了当时（　　）
A．张骞通西域带来了新的物种 B．江南地区手工业快速进步
C．郑和下西洋促进了对外交流 D．经济作物在南方得到发展
5． 据记载，两宋以前，航海业完全靠天上的星宿和地表目标来确定方位。南宋时期，海上航行已使用将东西南北方向细分为24个方位的罗盘。从中可以看出宋朝（　　）
A．航海技术进步 B．海陆交通发达
C．造船水平提升 D．海外贸易繁荣
6．某同学撰写的历史小论文中，使用了“苏湖熟，天下足”“交子”“经济重心南移完成” 等关键词。据此可知，这篇小论文研究的方向是(　　)
A．汉朝经济 B．宋朝经济 C．明朝经济 D．清朝经济
7．历史兴趣小组开展跨学科主题学习活动，搜集到如下素材。与这组素材最贴切的主题是（　　）
六胜塔 该塔建造于北宋，被毁后元朝重建，是泉州港引领航船的航标塔，被称为海上丝绸之路第一座灯塔。 市舶司遗址 北宋朝廷设立的海洋贸易管理机构遗址。此机构负责管理船舶、关税及外商招徕等。
A．社会风气的开放 B．制瓷工艺的演变
C．造船技术的发展 D．海外贸易的繁盛
8． 元朝时，内外商人出海或登陆，须先赴市舶司登记；凡从海外运货抵港，须依法经市舶司抽税后方可销售。这些举措（　　）
A．强化了对海外贸易的监管 B．推动了航海技术进步
C．扩大了南方地区经济优势 D．导致了白银大量外流
9．下图是出土于福建泉州的元代石刻。该石刻可用于印证（　　）
名称：元代基督教四翼天使石刻 石刻上的天使造型将波斯、亚述的文化元素与蒙元服饰特征相融合，还结合了中国飞天飘带、卷云纹等艺术形式。
A．元朝政府重视海外贸易 B．儒学受到外来宗教的冲击
C．丝绸之路促进文化交融 D．西亚各国与元朝往来频繁
10．元政府设置了专门传递官方紧急文书的急递铺。按照规定，在传递紧急文书时要做到日夜兼行，风雨无阻，所到之处车马行人都要避让，每一站的铺卒都整装待发，公文一到，像接力赛一样继续传递。急递铺的设置（　　）
A．促进了人口流动 B．加强了中央与地方的政治联系
C．便利了商贸往来 D．扩大了陆路和海路的交通范围
11． 据南宋吴自牧的《梦粱录》记载：“大抵杭城(临安)是行都之处，万物所聚。诸行百市，自和宁门杈子外至观桥下，无一家不买卖者。”这反映了南宋临安城（　　）
A．水路交通便捷 B．娱乐活动丰富
C．商业贸易繁荣 D．人口增长迅速
12． 南宋蒋祈所著《陶记》是我国第一部有关陶瓷的专著，书中记载了南宋时期的景德镇所 制瓷器“洁白不疵，故鬻（卖)于他所，皆有‘饶玉’之称”。此记载一定程度上反映 了南宋（　　）
A．农业发达 B．手工业兴盛 C．都市繁华 D．重农抑商
13． 某学者写道：宋代在中国传统科学技术的诸多领域都有了新的突破。下列能够佐证这一观点的是（　　）
A．造纸术的发明 B．火药的出现
C．曲辕犁的发明 D．活字印刷术的发明
14． 两宋时期，政府在泉州、广州等地都设有专供外国商人居住的“蕃坊”；同时，还设立“蕃学”，专供外商子弟接受教育。这些做法（　　）
A．改变了以农为本的理念 B．体现了开放的对外政策
C．推动了民间私学的发展 D．确立了儒学的正统地位
15．宋人印刷了世界上最早的广告招揽顾客，使用着世界上最早的纸币买卖商品，拥有了闻名世界的商港吞吐货物，驾驶着装备了指南针的海船将瓷器销往世界。这反映了宋朝（　　）
A．人文鼎盛 B．娱乐丰富 C．国家统一 D．商贸繁荣
16．从刘家港到直沽口的航道是元代海运的主航道。据《元史》记载，航道开辟第二年就试运粮食46050石，忽必烈在位期间的年运最高记录达到1595000石。元代海运（　　）
A．连接了五大水系 B．导致了驿站建立
C．提高了粮食产量 D．加强了经济联系
17．宋代的海路形成了多条航线，可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区，远至波斯湾及东非海岸。宋代海路交通发达的技术条件是（　　）
A．火药武器大量出现 B．经济重心完成南移
C．“十二气历”的创制 D．指南针应用于航海
18．史料是认识历史的主要依据，我们要学会依靠可信史料了解和认识历史。下列史料能够反映中国古代经济重心南移这一现象的是（　　）
A．“楚越之地，地广人希（稀）”
B．“天下无事，时和年丰”
C．“地广野丰，民勤本业”
D．“苏湖熟，天下足”
二、材料分析题
19． 大量文物和文献印证了宋代海上丝绸之路的繁荣。阅读材料，完成下列要求。
材料一
材料二
宋代，中国的丝绸、瓷器、书籍、漆器等商品大量远销海外。南宋《诸 蕃志》记载了许多海外国家，包括日本、东非索马里、北非摩洛哥和地中海 东岸诸国；还记载了各国到中国的里程，以及从这些国家输入中国的物产， 如香料、药材、珍珠等。
——摘编自张帆《辉煌与成熟——隋唐至明中叶的物质文明》等
（1）结合所学知识，提取材料一的历史信息。
（2）根据材料二，概括宋代海上丝绸之路繁荣的表现。
（3）研究者们从多角度解释了宋代海上丝绸之路繁荣的原因。请在以下角度 中任选其一或自拟角度，并结合所学知识进行简要阐释。
角度：陆上丝绸之路的阻断；新技术的推动；宋代内部经济因素。
20．货币是商品交换的产物，在社会发展和经济生活中起着重要作用。阅读材料，回答问题。
材料一
——摘选自义务教育教科书（五·四学制）《中国历史》第一册
材料二 汉初，听任郡国自由铸钱。……这一方面造成币制混乱，物价上涨，阻碍了商品的正常交换；另一方面，一些贵族官僚、富商大贾操纵造币之权，富埒（读音：liè，释义：相等）天子，威胁中央。
元鼎四年（公元前113年），汉武帝下令宣布禁止郡国铸钱，把全国各地私铸的钱币运到京师销毁，把钱币大权收归中央。
——摘编自朱绍侯 齐涛 王育济《中国古代史》（上册）
材料三 宋代的纸币是世界历史上首次在一国国民经济中使用的纸质货币。……这对货物和服务的买卖来说，是一个明智的、高效的、有利可图和方便的发明。
——摘编自[德]迪特·库恩《儒家统治的时代：宋的转型》
（1）根据材料一，指出秦始皇为统一货币采取的措施。结合所学知识，概述其实施的作用。
（2）根据材料二，概括“汉初，听任郡国自由铸钱”造成的后果。结合所学知识，指出汉武帝为解决这一问题采取的措施。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出“宋代的纸币”是什么？为什么说它是“一个明智的、高效的、有利可图和方便的发明”？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】行省制度及其影响；元朝的疆域及对边疆地区的管辖；元朝的建立与统一
【解析】【分析】元朝建立驿站和交通系统，加强了中央（大都）与行省、行省与下属路府州县之间的联系，使得中央对地方的管理和控制更加有效，有利于维护国家的统一和稳定，巩固大一统局面，A正确；
冗官现象主要和官僚机构的设置、官员的选拔任用等制度相关，交通系统的建设并不能消除冗官现象，B错误；
“推恩令”是西汉汉武帝时期为解决王国问题而颁布的政策，和元朝无关，C错误；
藩镇割据是唐朝中后期的问题，元朝时期不存在藩镇割据的情况，元朝的行省制度本身就是为了加强中央集权，防止地方割据，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查元朝巩固大一统的措施，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。
2．【答案】C
【知识点】辽与北宋的和战；南宋的偏安；元朝的建立与统一
【解析】【分析】根据示意图中辽、北宋、西夏并立→金、南宋、西夏并立→蒙古与南宋对峙→元朝大一统的演变过程及所学可知，图示从多政权分立逐步走向元朝全国统一，反映出国家统一的历史大趋势，C 项正确；
政权并立仅能概括示意图前半段阶段特征，无法体现最终走向元朝统一的整体趋势，排除 A 项。
示意图未涉及土地、制度变革等社会变革相关史实，排除 B 项。
经济重心南移属于经济发展层面内容，图示围绕政权更迭展开，无经济相关信息，排除 D 项。
故答案为：C。
【点评】本题以两宋至元朝政权演变示意图为切入点，旨在考查学生梳理政权更迭、概括历史发展趋势的历史解释能力。解题关键是完整观察图示从多政权并立到元朝大一统的完整演变脉络，区分阶段现象与整体发展大趋势，对比备选项即可得出正确答案。
3．【答案】D
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】根据材料“宋朝鼓励海外贸易…… 力图将海外贸易控制在政府手中…… 宋朝在主要港口设立市舶司”结合所学可知，宋朝设立市舶司专门管理海外贸易，体现政府对海外贸易管控力度加强，D符合题意；
材料仅提及朝廷想获取市舶收益，未说明外贸是国家税收最主要来源，史实也不符合，排除A；
海上丝绸之路开辟于汉代，并非宋朝，排除B；
经济重心开始南移始于唐朝中期，不是宋朝，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查宋代海外贸易，难度适中。提取题干核心信息“控制海外贸易、设立市舶司”，判断核心主旨为政府管理贸易，再结合各选项对应的历史时间、史实正误进行逐项排除。
4．【答案】D
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】材料指出两宋时期苏州洞庭山附近种植桔树获利更多，福建荔枝“畅销海内外”，这直接反映了当时南方地区经济作物（如桔、荔枝）种植面积扩大和商品化程度提高，即经济作物在南方得到发展，D项正确；
张骞通西域是在汉代，和题干信息中“二宋时期”时间不符，排除A项；
手工业进步和题干中描述的是桔树、荔枝这类经济作物的种植和销售，属于农业范畴信息不符，排除B项；
C项郑和下西洋是在明代，和题干信息中“二宋时期”时间不符，排除C项；
故答案为：D。
【点评】本题以两宋时期南方桔树、荔枝种植与商品化的史料为载体，旨在考查学生的基础史实的时间辨析，也引导学生透过现象理解宋代南方农业结构的变化，考查学生的史料实证能力，解题需要理清张骞通西域、经济重心南移、郑和下西洋的历史分期，对比备选项即可得出正确答案。
5．【答案】A
【知识点】宋代的经济发展；宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】根据题干中 “两宋前依靠星宿、地标辨方位，南宋航海使用细分 24 方位的罗盘导航” 及所学可知，对比前代原始导航方式，宋代出现罗盘导航工具，导航手段实现革新，直观反映宋朝航海技术取得明显进步，A 项正确；
材料只介绍海上方位辨别技术，没有陆路交通相关信息，无法体现海陆交通发达，排除 B 项；
题干聚焦航行辨向工具，未提及船舶构造、工艺等造船相关内容，不能体现造船水平提升，排除 C 项；
材料仅讲述航海导航技术，没有海外贸易规模、商品往来等相关描述，无法说明海外贸易繁荣，排除 D 项。
故答案为：A。
【点评】本题以宋代航海导航工具的变化史料为切入点，旨在考查学生根据史料提炼科技发展特征的史料实证能力。解题关键是抓住前后导航方式的对比信息，锁定航海技术这一核心范畴，然后对比备选项即可得出正确答案。
6．【答案】B
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】根据题干中的关键词“苏湖熟，天下足”“交子”“经济重心南移完成”及所学可知，这些关键词均与宋朝时期的经济发展密切相关。其中，“交子”是北宋前期在四川地区出现的世界上最早的纸币，反映了宋代商业的繁荣；“苏湖熟，天下足”是宋代流传的谚语，表明当时长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓，标志着我国经济重心南移最终完成。因此，这篇小论文的研究方向是宋朝经济，B项正确；
汉朝时期经济重心仍在北方，且尚未出现纸币，排除A项；
明朝和清朝时期虽然经济继续发展，但“交子”和经济重心南移完成等标志性事件均发生在宋朝，排除CD项。
故答案为：B。
【点评】本题以宋代经济发展的标志性史实为切入点，旨在考查学生对宋朝经济繁荣表现及经济重心南移相关知识的综合识记与归纳能力。解题时紧扣“交子”“苏湖熟，天下足”等核心关键词，明确其所处的历史朝代，即可准确判断出答案。
7．【答案】D
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】根据题干材料"航标塔""海上丝绸之路""海洋贸易管理机构""管理船舶、关税及外商招徕"可知，六胜塔和市舶司均与海上航运、对外贸易管理直接相关，共同反映了宋代海外贸易的繁荣景象，D项正确；
材料未涉及社会风俗、思想观念或民众生活方式等内容，排除A项；
材料未提及瓷器制作技术或瓷器品种的变化，排除B项；
材料虽涉及船舶管理，但未描述造船技术本身的进步或船型演变，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查宋代海外贸易的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
8．【答案】A
【知识点】宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】A：根据题干“元朝时，内外商人出海或登陆，须先赴市舶司登记；凡从海外运货抵港，须依法经市舶司抽税后方可销售”可知，市舶司是元朝设置的专门管理海外贸易的官方机构，要求进出港商人必须登记、经市舶司抽税后才可销售，本质是强化政府对海外贸易的规范监管，A项符合题意；
B：管理制度和航海技术进步无关，航海技术进步依靠科技发展，B项不符合题意；
C：题干举措未涉及南北方经济的对比，C项不符合题意；
D：白银大量外流是中国近代鸦片输入后的现象，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查宋元时期中外交流，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
9．【答案】C
【知识点】宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】根据材料“元代基督教四翼天使石刻…… 将波斯、亚述的文化元素与蒙元服饰特征相融合，还结合了中国飞天飘带、卷云纹等艺术形式” 结合所学可知，石刻融合西亚、蒙古、中原多种文化元素，是丝绸之路中外文明交流、交融的实物见证，C符合题意；
材料仅体现文化融合，没有元朝政府扶持、管理海外贸易的相关信息，无法印证政府重视海外贸易，排除A；
石刻记载外来宗教艺术融合本土元素，未提及儒学受到冲击的相关史实，排除B；
石刻只能证明存在文化交流，不能直接证明西亚各国与元朝往来频繁，表述过于绝对，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查元朝中外文化交流，难度适中。抓住石刻融合多元文化的核心信息，匹配丝绸之路文化交融的核心内涵；再对比其余选项，核查选项是否存在材料无依据、表述绝对、偏离主旨等问题，逐一排除。
10．【答案】B
【知识点】宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】根据材料“元政府设置了专门传递官方紧急文书的急递铺…… 公文一到，像接力赛一样继续传递”结合所学可知，急递铺专门负责传递中央与地方之间的官方公文，能够快速互通政务信息，加强中央与地方的政治联系，B符合题意；
急递铺只传递官府文书，不服务百姓迁徙，无法促进人口流动，排除A；
其服务对象是官方政务，不负责商贸货物、商路往来，和商贸便利无关，排除C；
材料仅体现文书传递驿站制度，没有拓展陆路、海路交通范围的相关信息，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查元朝急递铺的作用，难度适中。解题思路是抓住“传递官方紧急文书”这一核心功能，明确其服务于政务沟通，再区分人口、商贸、海陆交通等无关角度进行排除。
11．【答案】C
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】根据题干材料"万物所聚""诸行百市""无一家不买卖者"和所学知识可知，这些描述直接体现了临安城商品交易活跃、商业活动普遍，C项正确；
材料未涉及水路交通状况，排除A项；
材料描述的是商业买卖而非娱乐活动，排除B项；
材料未提及人口数量变化，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查南宋商业贸易繁荣的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
12．【答案】B
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】根据题干材料"《陶记》……记载了南宋时期的景德镇所制瓷器'洁白不疵'……'饶玉'之称"和所学知识可知，景德镇瓷器工艺精湛、远销他地，反映了南宋制瓷业发达，手工业兴盛，B项正确；
材料涉及的是陶瓷生产，与农业无关，排除A项；
都市繁华强调城市商业繁荣，材料未体现，排除C项；
材料未涉及重农抑商政策的内容，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查手工业兴盛的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：史料实证。命题特征：信息提取类。
13．【答案】D
【知识点】宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】D：根据题干“宋代在中国传统科学技术的诸多领域都有了新的突破”可知，活字印刷术由北宋毕昇发明，宋代在此基础上有重要创新，D项符合题意；
A：造纸术发明于西汉，东汉蔡伦改进，非宋代，A项不符合题意；
B：火药虽在宋代广泛应用，但其出现于唐代，B项不符合题意；
C：曲辕犁为唐代农业工具，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查活字印刷术的发明，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
14．【答案】B
【知识点】宋代的经济发展；宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】题干中宋朝政府设立“蕃坊”供外商居住，并设“蕃学”教育外商子弟，表明宋朝对外商采取包容和优待措施，旨在促进海外贸易和文化交流，体现开放的对外政策，B项正确；
宋朝仍以农为本，未改变重农理念，排除A项；
“民间私学”与政府主导的“蕃学”无关，排除C项；
儒学正统地位在西汉汉武帝时期已确立，与题干无关，排除D项。故选B项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是宋朝对外交往，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于宋朝对外交往的相关史实。
15．【答案】D
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】D：根据题干“宋人印刷最早广告招揽顾客，用最早纸币买卖商品，有闻名世界商港，驾驶装备指南针海船外销瓷器”和结合所学可知，宋人用广告招揽顾客、使用纸币进行买卖、拥有闻名世界的商港、驾驶海船将瓷器销往世界说明宋朝时期商业活动十分活跃，体现了宋朝商业贸易的繁荣景象，D项符合题意；
A：人文鼎盛强调的是文化、人才等，题干未体现人文鼎盛，A项不符合题意；
B：娱乐丰富侧重于娱乐活动，与题干商贸内容无关，B项不符合题意；
C：宋朝并未实现国家完全统一，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查宋代的商品经济发展，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力，解题关键是掌握基础知识。
16．【答案】D
【知识点】宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】根据 “元代海运主航道（刘家港到直沽口）、试运粮食 46050 石、年运最高 1595000 石”及所学可知，刘家港位于江南产粮区（今江苏太仓），直沽口靠近元大都（今北京），元代海运的核心功能是将南方的粮食等物资大规模运往北方。如此庞大的运量，不仅解决了北方（尤其是都城）的粮食供应问题，更实现了南北方物资的高效流通，强化了南方经济重心与北方政治中心之间的经济联系，推动了区域间的经济互补与交流，D 项正确；
“连接了五大水系” 是京杭大运河的作用，京杭大运河贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，而元代海运是海上航道，与内陆水系连接无关，排除 A 项；
元代驿站（站赤）是为陆上交通、政令传递和人员往来设立的设施，早在元代之前就已有驿站雏形，其建立与海运无因果关系，海运并非驿站建立的原因，排除 B 项；
海运是粮食的运输方式，仅负责将已生产的粮食从南方运往北方，无法直接提高粮食产量（粮食产量取决于耕地面积、耕作技术、水利条件等生产因素），排除 C 项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生对元代海运历史作用的理解及史料解读能力，解题时需紧扣 “元代海运、粮食运输、南北方”并明确海运与大运河、驿站的功能差异，区分 “运输方式” 与 “生产产量” 的不同影响，通过分析海运对区域物资流通和经济联系的推动作用，即可判断出正确答案。
17．【答案】D
【知识点】宋元时期发达的中外交通；宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】根据题干 “宋代海路交通发达的技术条件” 及所学可知，技术条件特指与航海技术直接相关的支撑因素。宋代指南针应用于航海，能够帮助船只在茫茫大海中准确辨别方向，极大提升了航海的安全性和远航能力，为海路航线的拓展（通往日本、高丽、东南亚乃至波斯湾、东非海岸）提供了关键技术保障，D 项正确；
火药武器大量出现主要应用于军事领域，与海路交通发达的技术需求无关，排除A项；
经济重心完成南移是宋代海路交通发达的经济基础和社会背景，并非技术条件，排除B项；
“十二气历” 是宋代的历法成就，用于指导农业生产等，与航海技术无关，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生对宋代航海技术发展与海路交通发达关联的理解能力，解题时需紧扣 “技术条件” 这一核心限定，区分经济背景、军事成就、历法成果与航海技术的差异，结合指南针在航海中的应用价值对比备选项即可判断正确答案。
18．【答案】D
【知识点】江南地区的开发；宋代的经济发展
【解析】【分析】根据 “中国古代经济重心南移、可信史料”及所学可知，经济重心南移是指中国古代经济发展的核心区域从北方逐步转移到南方的过程，最终在南宋时期完成，其关键标志是南方农业、手工业、商业发展水平超越北方，成为国家经济支柱。“苏湖熟，天下足” 中的 “苏湖” 指苏州、湖州（今长江中下游地区，属于南方核心农业区），该史料意为苏州、湖州一带粮食丰收，全国的粮食供应就有了保障，直接反映了南方农业生产的重要地位，是南宋时期经济重心南移完成的典型佐证，D 项正确；
“楚越之地，地广人希（稀）” 出自《史记》，描述的是秦汉时期南方地区地广人稀、经济落后的状况，与 “经济重心南移”（南方经济发达）的现象相反，无法反映该历史趋势，排除 A 项；
“天下无事，时和年丰” 仅强调社会安定、年成丰收，未明确地域是南方还是北方，无法体现 “经济重心向南方转移” 的区域差异特征，不具备针对性，排除 B 项；
“地广野丰，民勤本业” 描述的是某一地区土地肥沃、百姓勤于农业生产，但未限定地域（北方也可能存在此类情况），无法明确指向南方经济超越北方，不能作为经济重心南移的有力史料，排除 C 项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生对中国古代经济重心南移史料的辨析能力，解题时需紧扣 “南方经济地位超越北方” 并结合史料的时代背景、地域指向性，判断史料是否能体现南方经济的核心地位，排除描述北方优势、无地域指向或与南移趋势相反的选项，即可得出正确答案。
19．【答案】（1）宋代海上丝绸之路贸易范围广，影响远至东南亚（如印度尼西亚、新加坡）；中外经济文化交流频繁，中国商品（如瓷器）和货币（如铜钱）大量外流。
（2）表现：一是贸易商品种类繁多，既有丝绸、瓷器、书籍等出口，也有香料、药材等进口；二是贸易范围广阔，商路远达东非、北非和地中海东岸；三是交往国家众多，海上贸易覆盖了广大亚非地区。
（3）(任选一个角度即可)
示例：选择“新技术的推动”角度。 宋代航海技术的进步是海上丝路繁荣的重要技术支撑。指南针在北宋时已应用于航海，并传到阿拉伯地区，为远洋航行提供了精确的导航，提高了航行的安全性与效率。
这使得中国商船能够更稳定、更频繁地远航至印度洋乃至非洲东海岸，从而极大地促进了海上贸易的繁荣。
【知识点】宋代的经济发展；宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】（1）历史信息：根据材料“印度尼西亚发现的标有北宋年号的铜钱”“新加坡出土的南宋青瓷残片”可概括出宋代海上丝绸之路贸易范围广，影响远至东南亚（如印度尼西亚、新加坡）；根据材料“铜钱”“青瓷”可概括出中外经济文化交流频繁，中国商品（如瓷器）和货币（如铜钱）大量外流。
（2）表现：根据材料“丝绸、瓷器、书籍、漆器”“香料、药材、珍珠”可概括出一是贸易商品种类繁多，既有丝绸、瓷器、书籍等出口，也有香料、药材等进口；根据材料“包括日本、东非索马里、北非摩洛哥和地中海东岸诸国”可概括出二是贸易范围广阔，商路远达东非、北非和地中海东岸；根据材料“日本”“索马里”“摩洛哥”“地中海东岸诸国”三是交往国家众多，海上贸易覆盖了广大亚非地区。
（3）本题较开放，言之有理即可。材料要求从陆上丝绸之路的阻断；新技术的推动；宋代内部经济因素三个角度中任选其一来解释宋代海上丝绸之路繁荣的原因。如选择“新技术的推动”这一角度，考生可结合宋代的航海技术、指南针的应用等角度作答，如宋代航海技术的进步是海上丝路繁荣的重要技术支撑。指南针在北宋时已应用于航海，并传到阿拉伯地区，为远洋航行提供了精确的导航，提高了航行的安全性与效率。最后进行总结：宋代新技术的发展使得中国商船能够更稳定、更频繁地远航至印度洋乃至非洲东海岸，从而极大地促进了海上贸易的繁荣。
【点评】本题考查中国古代的对外交往，考查学生获取和解读信息能力，学生需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读，结合材料关键词和所学知识推导出正确答案。
20．【答案】（1）下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通；改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。
（2）一方面，造成币制混乱，物价上涨，阻碍了商品的正常交换；另一方面，官僚、富商等操纵造币权，威胁中央；
把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。
（3）交子；
交子是世界上最早的纸质货币，相对金属货币而言更具便携性（便于运输、降低成本等），有利于商品的交换，促进商业的发展等。
【知识点】秦巩固统一的措施；西汉的建立和“文景之治”；宋代的经济发展
【解析】【分析】
（1）措施：结合秦朝巩固统一的经济措施分析材料一可知，秦朝建立后，废除六国货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通。
作用：结合所学可知，货币的统一，改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。
（2）后果：依据材料“这一方面造成币制混乱，物价上涨，阻碍了商品的正常交换”可知，造成币制混乱，物价上涨，阻碍了商品的正常交换；依据材料“一些贵族官僚、富商大贾操纵造币之权，富埒（读音：liè，释义：相等）天子，威胁中央”可知，官僚、富商等操纵造币权，威胁中央；
措施：依据材料“元鼎四年（公元前113年），汉武帝下令宣布禁止郡国铸钱，把全国各地私铸的钱币运到京师销毁，把钱币大权收归中央”可知，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。
（3）纸币：依据材料“宋代的纸币是世界历史上首次在一国国民经济中使用的纸质货币”并结合所学可知，交子。
作用：分析交子的便携性可知，交子是世界上最早的纸质货币，相对金属货币而言更具便携性（便于运输、降低成本等），有利于商品的交换，促进商业的发展等。
【点评】本题主要考查秦朝巩固统一的措施、汉武帝巩固大一统的措施以及宋代经济发展，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
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