资源简介

2027年中考历史复习之中考真题考点刷（15.中华人民共和国成立和社会主义制度建立）
一、选择题
1．从 1950年起，各地工作队深入到农户家中，帮助他们认清地主的发家史。农民懂得了“地主不劳动，粮食堆成山”，是因为土地制度不合理。这反映的是（　　）
A．土地改革 B．农业合作化运动
C．人民公社化运动 D．家庭联产承包责任制
【答案】A
【知识点】土地改革
【解析】【分析】根据材料“从1950年起，各地工作队深入到农户家中，帮助他们认清地主的发家史…… 是因为土地制度不合理”结合所学可知，1950年我国开始开展土地改革，废除封建地主土地所有制，工作队向农民宣传封建土地制度的剥削本质，调动农民参与土改的积极性，土地改革符合题意；
农业合作化运动开展于1953年之后，核心是引导农民加入合作社，不再重点清算地主剥削，排除B；
人民公社化运动1958年推行，不存在清算地主相关内容，排除C；
家庭联产承包责任制1978年后实施，和地主、旧土地制度清算无关，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查新中国土地改革的时代背景，难度适中。解题思路是依据题干1950年、清算地主剥削、不合理的旧土地制度等关键信息，结合各农业政策的实施时间与核心内容区分排除。
2．宣传标语具有鲜明的时代色彩。某街道宣传栏中出现过新中国不同时期的宣传标语，下列标语中反映新中国成立的是（　　）
A．“中国人民从此站立起来了” B．“百花齐放”“百家争鸣”
C．“调整、巩固、充实、提高” D．“发展才是硬道理”
【答案】A
【知识点】中华人民共和国成立的历史意义
【解析】【分析】根据材料“标语中反映新中国成立”结合所学可知，“中国人民从此站立起来了”是开国大典相关标志性话语，标志新中国成立，A符合题意；
“百花齐放”“百家争鸣”是 1956 年提出的文艺科学发展方针，和新中国成立无关，排除B；
“调整、巩固、充实、提高”是六十年代国民经济调整八字方针，排除C；
“发展才是硬道理” 是改革开放时期的论断，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查新中国成立的时代标语，难度适中。解题思路是逐一匹配各标语对应的历史阶段，锁定开国大典、新中国成立对应的标志性表述。
3． 建国初期，中国共产党领导人民开展土地改革，和平解放西藏，并进行抗美援朝战争。这些举措（　　）
A．维护了亚洲和世界的和平 B．摧毁了地主土地私有制
C．巩固了新生人民民主政权 D．实现了祖国大陆的统一
【答案】C
【知识点】抗美援朝；土地改革；西藏和平解放
【解析】【分析】根据题干材料"土地改革""和平解放西藏""抗美援朝"可知，土地改革废除封建土地制度赢得农民支持，和平解放西藏实现大陆统一，抗美援朝捍卫国家安全，三者共同服务于巩固新生人民民主政权这一核心目标，C项正确；
抗美援朝维护了亚洲和世界和平，但土地改革和西藏解放与此无直接关联，排除A项；
土地改革摧毁了地主土地私有制，但抗美援朝和西藏解放不涉及土地制度，排除B项；
和平解放西藏实现了祖国大陆统一，但土地改革和抗美援朝与此无直接关联，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查建国初期巩固政权措施的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
4． 秦汉同学在绘制思维导图过程中遇到了困难，请你帮他填写下图①②处内容（　　）
A．开国大典 土地改革
B．抗美援朝 土地改革
C．“一五”计划 三大改造
D．中共八大 三大改造
【答案】B
【知识点】抗美援朝；土地改革
【解析】【分析】本题可根据对“人民政权的巩固”相关史实的了解，结合思维导图中“捍卫了新中国安全”“彻底摧毁了我国封建土地制度”的影响来分析：1950-1953年，中国人民志愿军奔赴朝鲜，抗美援朝，保家卫国。抗美援朝战争的胜利，为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境，捍卫了新中国安全，大大提高了我国的国际地位，所以①处应是抗美援朝。1950-1952年底，我国进行土地改革，废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，使人民政权更加巩固，所以②处应是土地改革。故B符合题意，B项正确；
开国大典是新中国成立的标志，并非人民政权巩固的措施；土地改革对应②处，但开国大典不符合①处，排除A项；
“一五”计划主要是为了有计划地进行社会主义建设，集中力量发展重工业等；三大改造是实现生产资料私有制向社会主义公有制的转变，建立社会主义基本制度，均与“人民政权的巩固”及题干影响不符，排除C项；
中共八大是探索建设社会主义道路的良好开端；三大改造是建立社会主义基本制度，不符合题干要求，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记新生政权的巩固。
5． 从1950年开始，中央人民政府有计划地分批组织边疆少数民族各方面人士到北京参加国庆观礼。此举旨在（　　）
A．加强民族团结 B．全面恢复国民经济
C．提高教育水平 D．落实“双百”方针
【答案】A
【知识点】中华人民共和国成立；“共同纲领”；开国大典
【解析】【分析】依据题干中“组织边疆少数民族各方面人士到北京参加国庆观礼”可知，中央人民政府的此举是为了增进民族感情、促进国家认同，符合建国初期巩固统一多民族国家的政策，A项正确；
全面恢复国民经济主要涉及农业、工业等经济领域措施，与组织少数民族参加国庆观礼无关，排除B项；
提高教育水平需依靠办学、扫盲等具体教育行动，观礼并非教育行为，排除C项；
“双百”方针于1956年提出，针对文化科学领域，1950年尚未实施，与材料时间不符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及准确理解分析的能力，解题时需要紧扣中央人民政府的据举措，对比备选项即可判断出正确答案。
6． 2025年2月14日第61届慕尼黑国际安全会议召开，外交部长王毅就中美关系回答中外记者现场提问时，引用金句“他强任他强，清风拂山岗；他横任他横，明月照大江”，来诠释中国文化中的“泰然处之”“岿然不动”要义，表达我国一贯坚持（　　）
A．独立自主的和平外交政策 B．“求同存异”的外交方针
C．以不变应万变的处世哲学 D．构建全方位的外交格局
【答案】A
【知识点】独立自主的和平外交
【解析】【分析】根据“王毅外长在慕尼黑安全会议引用‘他强任他强，清风拂山岗；他横任他横，明月照大江’”“诠释‘泰然处之’‘岿然不动’要义” 及所学可知，中国一贯坚持的独立自主的和平外交政策，核心是不依附于任何大国、不被外部压力左右，在国际事务中依据事情本身的是非曲直自主决定立场。这句金句所传递的不受外界干扰、坚守自身原则的定力，与该外交政策的内涵高度契合，精准表达了我国在中美关系及国际事务中的一贯立场，A 项正确；
“求同存异” 的外交方针侧重在与他国交往中搁置分歧、寻求共同利益，题干核心是强调中国自身的战略定力与自主立场，并非聚焦与他国的利益契合点，排除 B 项；
“以不变应万变的处世哲学” 是哲学层面的理念，而非中国官方明确坚持的外交政策，题干设问指向 “我国一贯坚持” 的具体外交主张，排除 C 项；
“构建全方位的外交格局” 强调外交布局的多元化、全面性，与金句所体现的 “泰然处之”“岿然不动” 的自主定力无直接关联，排除 D 项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生对中国外交政策内涵的理解与史料核心信息的提炼能力，解题时需紧扣 “泰然处之”“岿然不动” 的核心要义，结合独立自主的和平外交政策的核心特征，区分外交方针、处世哲学、外交格局等与材料核心逻辑无关的维度，排除不符合题干设问指向（外交政策）的选项，精准锁定答案。
7．以下是建国初期农民货币收入增长情况表，表中变化主要得益于（　　）
年份 1949 年 1950 年 1951 年 1952 年
农民净货币收入(亿元) 68.5 87.4 111.4 127.9
人均净货币收入(元) 14.9 18.7 23.6 26.8
A．土地改革 B．农业合作化
C．“一五”计划 D．工业化建设
【答案】A
【知识点】土地改革
【解析】【分析】土地改革从1950年开始，到1952年底基本完成。土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件，促进了农民货币收入的增长，符合表格中1949 - 1952年农民货币收入增长的情况，A正确；
农业合作化运动是从1953年开始，到1956年底基本完成，时间与表格中的1949 - 1952年不符，B错误；
“一五”计划是从1953 - 1957年，主要是集中力量发展重工业等，重点不是直接针对农民货币收入的增长，且时间不符合，C错误；
工业化建设在“一五”计划时期大规模开展，主要侧重于工业领域的发展，并非这一时期农民货币收入增长的主要原因，时间也不符合，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查土地改革，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
8．“武汉市喻桥乡贫农陈友汉在（1950年）以前，土地很少，无耕牛农具，一年之中吃野菜、麦皮达八个月之久，现在他家有田地十五亩四分，农具齐全，全年有米吃，今年（1953年）收谷三十二担。”陈友汉一家发生翻天覆地变化的直接原因是（　　）
A．土地改革的推行 B．人民公社体制的普遍确立
C．包干到户的完成 D．《中国土地法大纲》的颁布
【答案】A
【知识点】土地改革；解放区的土地改革
【解析】【分析】1950-1952年底，我国进行了土地改革。土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展。陈友汉一家在1950年前土地少、生活贫困，1953年有了土地且生活改善，正是土地改革推行的结果，A正确；
人民公社体制普遍确立是在1958年，时间与题干不符，且人民公社化运动在一定程度上挫伤了农民的生产积极性，与陈友汉家生活改善的情况不符，排除B；
包干到户是家庭联产承包责任制的主要形式，家庭联产承包责任制开始于1978年改革开放之后，时间与题干不匹配，排除C；
《中国土地法大纲》是1947年解放战争时期在解放区颁布的，主要内容是废除封建剥削土地制度，实行耕者有其田的土地制度，但题干中时间是新中国成立后的1950 - 1953年，此时《中国土地法大纲》已不适用，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查的是土地改革，考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现问题的能力。
9．“这次会议是标志着我国人民从一九四九年建国以来的新胜利和新发展的里程碑，这次会议所制定的宪法将大大地促进我国的社会主义事业。”材料中的“这次会议”是（　　）
A．中国人民政治协商会议第一届全体会议
B．第一届全国人民代表大会第一次会议
C．中国共产党第八次全国代表大会
D．中国共产党第十五次全国代表大会
【答案】B
【知识点】我国社会主义制度的建立；人民代表大会制度的确立
【解析】【分析】
首先分析题干：会议是建国以来的“里程碑”，且制定了宪法、推进社会主义事业。第一届全国人民代表大会第一次会议是1954年召开（建国后），此次会议制定了《中华人民共和国宪法》（我国第一部社会主义类型的宪法），符合“制定宪法、推进社会主义事业”的描述，B正确；
中国人民政治协商会议第一届全体会议是召开于1949年建国前，并非建国后，A错误；
中国共产党第八次全国代表大会是1956年召开，主要分析国内主要矛盾，未制定宪法，C错误；
中国共产党第十五次全国代表大会是1997年召开，核心是确立邓小平理论为党的指导思想，未制定宪法，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题考点是第一届全国人民代表大会。解题方法：结合建国后的发展历程分析题干内容，然后与选项对比即可。
10．1951年，全国粮食产量达到1.4亿吨，比1949年增长26.9％。这表明了土地改革（　　）
A．保障了解放战争的胜利
B．大大解放了农村生产力
C．实现了社会主义工业化
D．实现了生产资料私有制向公有制转变
【答案】B
【知识点】土地改革；土地改革的意义
【解析】【分析】
土地改革后，农民生产积极性提高，粮食产量增长，这表明农村生产力得到解放，B正确；
解放战争在1949年已经胜利，土地改革是在1950年开始的，时间不符，A错误；
实现社会主义工业化是通过“一五”计划等，和土地改革无关，C错误；
生产资料私有制向公有制转变是通过三大改造，不是土地改革，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题考点是土地改革。解题方法：结合建国后的土地改革的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
11． 学习历史要学会区分历史叙述中的史实与解释。以下属于“解释”的是（　　）
A．中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开
B．中华人民共和国成立，开辟了中国历史的新纪元
C．1954年，中国代表团参加在日内瓦召开会议
D．1962年，焦裕禄任河南兰考县委书记
【答案】B
【知识点】中华人民共和国成立；中华人民共和国成立的历史意义
【解析】【分析】根据所学可知，历史解释是对历史事件的原因或者意义进行理性分析和客观评判。由此得出“中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元”属于历史解放，故选B项。
“中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开”是对历史人物或事件的客观叙述，属于历史史实，不符合题意，排除A项。
“1954年，中国代表团参加在日内瓦召开的会议”是对历史人物或事件的客观叙述，属于历史史实，不符合题意，排除C项。
“1962年，焦裕禄任河南兰考县委书记”是对历史人物或事件的客观叙述，属于历史史实，不符合题意，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“史实与解释”的准确识记。
12． “中国人第一次看到一个独立、统一、人民当家作主的新中国屹立于世界”。取得这一伟大成就的根本原因是（　　）
A．中国共产党正确领导 B．国际组织的帮助
C．社会主义国家的团结 D．国际形势的推动
【答案】A
【知识点】中华人民共和国成立
【解析】【分析】A：根据题干“中国人第一次看到一个独立、统一、人民当家作主的新中国屹立于世界”和结合所学可知，中国共产党带领人民经过长期革命斗争，探索出适合中国国情的革命道路，发动群众、浴血奋战，中国共产党正确领导是新中国成立的的根本原因，A项符合题意；
B：国际组织的帮助属于外部原因，B项不符合题意；
C：社会主义国家的团结不是根本原因，C项不符合题意；
D：国际形势的推动不是根本原因，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查新中国成立，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
13．“总的来说，保存富农经济·…只没收征收地主及公田分配给无地少地农民，亦可以大体解决贫雇农的土地问题。”该材料可用于佐证（　　）
A．中共七大的召开 B．西藏和平解放
C．土地改革的开展 D．国有企业改革
【答案】C
【知识点】土地改革
【解析】【分析】C：根据题干“保存富农经济……只没收征收地主及公田分配给无地少地农民，亦可以大体解决贫雇农的土地问题”和结合所学可知，1950—1952年土地改革没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种；也分给地主一份土地，让他们自己耕种，在劳动中改造自己；注意保存富农经济，在政治上中立富农。题干可以佐证土地改革的开展，C项符合题意；
A：1945年4至6月中共七大总结了中国共产党领导中国民主革命曲折发展的历史经验，特别是总结了抗日战争的丰富经验；制定了党的政治路线，A项不符合题意；
B：1951年西藏和平解放，标志着祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结，B项不符合题意；
D：1985年国有企业改革，把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展，对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制，实行按劳分配为主，多种分配方式并存的制度，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查土地改革，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
14． 彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级的是（　　）
A．新中国成立 B．土地改革的完成
C．三大改造 D．经济体制改革
【答案】B
【知识点】土地改革的意义
【解析】【分析】B：根据题干“彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级”和结合所学可知，1950—1952年，我国进行土地改革，没收地主土地，分配给农民，彻底摧毁了封建土地制度，消灭了地主阶级，农民成为土地的主人，B项符合题意；
A：新中国成立标志着中国人民从此站起来了，但当时封建土地制度尚未彻底摧毁，A项不符合题意；
C：三大改造是对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现生产资料私有制向社会主义公有制转变，与摧毁封建土地制度无关，C项不符合题意；
D：经济体制改革是对经济管理体制等进行的改革，不是针对封建土地制度，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查土地改革，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
15．下表为1949-1952年农业生产年平均增长率统计情况，该表所示现象出现的主要原因是（　　）
——数据来源：《中华人民共和国史稿》
A．农民生产积极性增强 B．农村生态环境的改善
C．传统手工纺织业进步 D．中国国际地位的提高
【答案】A
【知识点】土地改革
【解析】【分析】A：根据题干“1949—1952年农业生产年平均增长率统计情况”和结合所学可知，1950年《中华人民共和国土地改革法》颁布，废除封建地主土地所有制，实行农民土地所有制。土地改革使农民成为土地的主人，极大地调动了农民的生产积极性，促进了农业生产的恢复和发展，1949-1952年我国粮食产量和棉花产量有了大幅度增长的主要原因是农民生产积极性增强，A项符合题意；
B：农村生态环境的改善可能对农业有一定影响，但1949–1952年农村生态环境并未发生显著改善，且生态环境改善不是农业生产增长的主要直接原因，B项不符合题意；
C：传统手工纺织业进步与与农业生产增长率无直接关系，C项不符合题意；
D：中国国际地位的提高与农业生产迅速增长无关，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查土地改革，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
16． 下面是小历同学制作的“我国外交事业的发展”知识卡片。这三张卡片的内容共同反映了中华人民共和国成立以来（　　）
凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。 ——《中华人民共和国中央人民政府公告》（1949年10月1日） 我们一贯主张，国家不论大小，应该一律平等，和平共处五项原则应该成为国与国之间的关系准则。 ——乔冠华在第26届联合国大会上的主题发言（1971年11月） 中国把反对霸权主义、维护世界和平、发展各国友好合作和促进共同经济繁荣，作为自己对外工作的根本目标。 ——六届全国人大四次会议报告（1986年3月）
A．坚持独立自主的和平外交 B．积极拓宽对外开放领域
C．推动世界多极化趋势发展 D．主动融入全球经济体系
【答案】A
【知识点】独立自主的和平外交；外交事业的发展；全方位外交
【解析】【分析】材料中1949年公告强调平等互利和尊重主权，体现独立自主；1971年乔冠华发言主张国家大小一律平等及和平共处五项原则作为国际关系准则；1986年报告将反对霸权主义、维护和平和发展友好合作作为根本目标，这共同反映了中国始终坚持独立自主的和平外交政策，且从新中国成立初期的建交原则到改革开放后的外交实践，都贯穿着这一核心方针，A项正确；
1986年虽提及促进共同经济繁荣，但材料主题是外交原则和目标，并非拓宽对外开放领域，对外开放作为经济政策始于1978年后的改革开放，此前材料未聚焦于此，排除B项；
1971年发言强调国家平等，但推动世界多极化趋势如冷战后格局变化是更晚发展，材料未直接涉及此意图，排除C项；
1986年报告提到促进经济繁荣，但主动融入全球经济体系如加入世贸组织是2001年事件，材料侧重和平外交而非经济融入策略，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及分析归纳的能力，解题时需要对三张知识卡片的所反映的历史内容，联系时代背景，从外交的角度进行归纳总结。
17． 据下图判断，该实寄封出现在（　　）
天津寄北平贴华北区纪念邮票的实寄封
A．1889年 B．1919年 C．1949年 D．1979年
【答案】C
【知识点】中华人民共和国成立
【解析】【分析】据题干“天津寄北平贴华北区纪念邮票的实寄封”和所学知识可知，1928--1949年北京称为北平，直到1949年第一届中国人民政治协商会议召开，改北平为北京；且“华北区”作为行政区也是新中国成立初期才有的，C项正确；
1889年的北京被称为京师，排除A项；
1919年北京称为北平，但“华北区”这一概念是新中国初期才有的，排除B项；
1979年的北京不叫北平，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是中华人民共和国成立。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握中华人民共和国成立的相关史实。
18．下图为新华社记者于20世纪50年代初拍摄的一张珍贵照片（选自《国家记忆：新中国70年影像志》)：雇农“郁金友分到伍畝（同‘五亩’）田”，准备插到地里去做标帜。与此相关的史事是（　　）
A．土地改革 B．农业合作化运动
C．人民公社化运动 D．家庭联产承包责任制
【答案】A
【知识点】土地改革
【解析】【分析】A：根据题干“20世纪50年代”、“雇农郁金友分到伍畝(同五亩)田，准备插到地里去做标帜”和结合所学可知，1950年—1952年，我国进行了土地改革，颁布《中华人民共和国土地改革法》，废除封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，土地改革消灭了地主阶级，农民得到土地，成为土地的主人，A项符合题意；
B：50年代中后期国家对农业进行社会主义改造，主要是把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，B项不符合题意；
C：人民公社化运动1958年开始，强调“一大二公”，C项不符合题意；
D：1978年后推行家庭联产承包责任制，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查土地改革，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
19．治国有常、利民为本。新中国成立后，中国共产党在不同时期适时调整了土地政策，其中有利于提高农民生产积极性的是（　　）
①土地改革运动 ②农业合作化运动 ③人民公社化运动 ④家庭联产承包责任制
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】土地改革；家庭联产承包责任制；农业、手工业合作化
【解析】【分析】提出答题关键信息“有利于提高农民生产积极性的土地政策”，结合所学可知，建国初实行的土地改革运动，满足了农民的土地要求，调动了农民生产积极性，故①符合题意；20世纪50年代，国家对农业进行社会主义改造，引导农民参加农业合作社，调动了农民生产积极性，促进农业发展，故②符合题意；1958年，中央掀起人民公社化运动，片面追求公有化程度，严重挫伤了农民生产积极性，故③不符合题意；中共十一届三中全会后，农村经济体制改革开展，实行家庭联产承包责任制，调动了农民生产积极性，推动了农业发展。
综上可知，①②④符合题意，故选B项；③不符合题意，排除ACD三项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是建国以来农村生产关系的调整。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握建国以来农村生产关系的调整的相关史实。
二、材料分析题
20．阅读材料，完成下列要求。
材料一
增加拼脱加重对人民的盘到外，还大量发行纸币，一百元可购买的物品，从1940年的1头猪到1947年仅为 1/3盒火柴，恶性通货膨胀和美国商品的大量领域，使民族工商业纷纷停用金银和外币兑换，与此同时物位狂涨，抢购风湖席卷全国，民怨沸腾。
——摘编自王检林《中国现代史》
材料二
新中国成立初期，上海投机资本家园积粮食、煤炭、棉纱、风格物价。引发了全国性浪价高潮。国民党结备分子甚至公然叫嚣：只要控制了米、棉和煤、就能蒸土海十元老、人民政府紧急从全国各地将大批缝食、棉纱和煤炭调往上海、北京等大城市，全国各大城市在中央的统一领导下，一致行动。这场波及地区最广、持续时间最长、涨幅最大的物价风潮，仅十天左右就平息了。
————摘编自《中华人民共和国简史》
（1）根据材料一，说明国民党政府覆灭的原因。
（2）根据材料二并结合所学，指出新中国成立初期面临哪些严峻的国内的形势
（3）综合上述材料并结合所学，你可以得出什么历史认识
【答案】（1）国民党政府覆灭的原因：
经济崩溃：恶性通货膨胀（大量发行纸币）、美国商品倾销，导致民族工商业倒闭，
民生恶化。
统治腐败：增加捐税盘剥人民，失去民心；内战开支巨大，加剧财政危机。
（2）新中国成立初期面临的严峻形势：
国内：国民党残余势力和特务破坏（如上海投机资本囤积物资、哄抬物价）；经济
凋敝，物价飞涨，民生困难。
国外：以美国为首的资本主义国家对中国实行封锁、禁运；国际局势紧张（如朝鲜
战争即将爆发）。
（3）历史认识：
政府的经济政策直接关系民生与政权稳定，只有关注民生、维护经济秩序，才能获
得人民支持。
新中国成立后，党和政府通过强有力的措施稳定局势，体现了社会主义制度的优越
性。
【知识点】中华人民共和国成立；渡江战役；解放战争胜利的原因
【解析】【分析】（1）据材料一“增加拼脱加重对人民的盘到外……”并结合所学可知，增加捐税盘剥人民，失去民心；内战开支巨大，加剧财政危机。据材料一“恶性通货膨胀和美国商品的大量领域，使民族工商业纷纷停用金银和外币兑换”可知，恶性通货膨胀（大量发行纸币）、美国商品倾销，导致民族工商业倒闭。
（2）据材料二“新中国成立初期，上海投机资本家园积粮食、煤炭、棉纱、风格物价。引发了全国性浪价高潮……”可知，国民党残余势力和特务破坏（如上海投机资本囤积物资、哄抬物价）；经济凋敝，物价飞涨，民生困难。结合所学可知，以美国为首的资本主义国家对中国实行封锁、禁运；国际局势紧张（如朝鲜战争即将爆发）。
（3）本题为开放性试题。综合上述材料并结合所学言之有理即可。如政府的经济政策直接关系民生与政权稳定，只有关注民生、维护经济秩序，才能获得人民支持。新中国成立后，党和政府通过强有力的措施稳定局势，体现了社会主义制度的优越性。
故答案为：（1）国民党政府覆灭的原因：经济崩溃：恶性通货膨胀（大量发行纸币）、美国商品倾销，导致民族工商业倒闭，民生恶化。统治腐败：增加捐税盘剥人民，失去民心；内战开支巨大，加剧财政危机。（2）新中国成立初期面临的严峻形势：国内：国民党残余势力和特务破坏（如上海投机资本囤积物资、哄抬物价）；经济凋敝，物价飞涨，民生困难。国外：以美国为首的资本主义国家对中国实行封锁、禁运；国际局势紧张（如朝鲜战争即将爆发）。（3）历史认识：政府的经济政策直接关系民生与政权稳定，只有关注民生、维护经济秩序，才能获得人民支持。新中国成立后，党和政府通过强有力的措施稳定局势，体现了社会主义制度的优越性。
【点评】（1）本题主要知识考点是国民党政府覆灭的原因。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记国民党政府覆灭的相关历史知识。
（2）本题主要知识考点是新中国成立初期面临的严峻形势，主要考查学生的材料解读分析能力，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握相关史实。
1 / 12027年中考历史复习之中考真题考点刷（15.中华人民共和国成立和社会主义制度建立）
一、选择题
1．从 1950年起，各地工作队深入到农户家中，帮助他们认清地主的发家史。农民懂得了“地主不劳动，粮食堆成山”，是因为土地制度不合理。这反映的是（　　）
A．土地改革 B．农业合作化运动
C．人民公社化运动 D．家庭联产承包责任制
2．宣传标语具有鲜明的时代色彩。某街道宣传栏中出现过新中国不同时期的宣传标语，下列标语中反映新中国成立的是（　　）
A．“中国人民从此站立起来了” B．“百花齐放”“百家争鸣”
C．“调整、巩固、充实、提高” D．“发展才是硬道理”
3． 建国初期，中国共产党领导人民开展土地改革，和平解放西藏，并进行抗美援朝战争。这些举措（　　）
A．维护了亚洲和世界的和平 B．摧毁了地主土地私有制
C．巩固了新生人民民主政权 D．实现了祖国大陆的统一
4． 秦汉同学在绘制思维导图过程中遇到了困难，请你帮他填写下图①②处内容（　　）
A．开国大典 土地改革
B．抗美援朝 土地改革
C．“一五”计划 三大改造
D．中共八大 三大改造
5． 从1950年开始，中央人民政府有计划地分批组织边疆少数民族各方面人士到北京参加国庆观礼。此举旨在（　　）
A．加强民族团结 B．全面恢复国民经济
C．提高教育水平 D．落实“双百”方针
6． 2025年2月14日第61届慕尼黑国际安全会议召开，外交部长王毅就中美关系回答中外记者现场提问时，引用金句“他强任他强，清风拂山岗；他横任他横，明月照大江”，来诠释中国文化中的“泰然处之”“岿然不动”要义，表达我国一贯坚持（　　）
A．独立自主的和平外交政策 B．“求同存异”的外交方针
C．以不变应万变的处世哲学 D．构建全方位的外交格局
7．以下是建国初期农民货币收入增长情况表，表中变化主要得益于（　　）
年份 1949 年 1950 年 1951 年 1952 年
农民净货币收入(亿元) 68.5 87.4 111.4 127.9
人均净货币收入(元) 14.9 18.7 23.6 26.8
A．土地改革 B．农业合作化
C．“一五”计划 D．工业化建设
8．“武汉市喻桥乡贫农陈友汉在（1950年）以前，土地很少，无耕牛农具，一年之中吃野菜、麦皮达八个月之久，现在他家有田地十五亩四分，农具齐全，全年有米吃，今年（1953年）收谷三十二担。”陈友汉一家发生翻天覆地变化的直接原因是（　　）
A．土地改革的推行 B．人民公社体制的普遍确立
C．包干到户的完成 D．《中国土地法大纲》的颁布
9．“这次会议是标志着我国人民从一九四九年建国以来的新胜利和新发展的里程碑，这次会议所制定的宪法将大大地促进我国的社会主义事业。”材料中的“这次会议”是（　　）
A．中国人民政治协商会议第一届全体会议
B．第一届全国人民代表大会第一次会议
C．中国共产党第八次全国代表大会
D．中国共产党第十五次全国代表大会
10．1951年，全国粮食产量达到1.4亿吨，比1949年增长26.9％。这表明了土地改革（　　）
A．保障了解放战争的胜利
B．大大解放了农村生产力
C．实现了社会主义工业化
D．实现了生产资料私有制向公有制转变
11． 学习历史要学会区分历史叙述中的史实与解释。以下属于“解释”的是（　　）
A．中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开
B．中华人民共和国成立，开辟了中国历史的新纪元
C．1954年，中国代表团参加在日内瓦召开会议
D．1962年，焦裕禄任河南兰考县委书记
12． “中国人第一次看到一个独立、统一、人民当家作主的新中国屹立于世界”。取得这一伟大成就的根本原因是（　　）
A．中国共产党正确领导 B．国际组织的帮助
C．社会主义国家的团结 D．国际形势的推动
13．“总的来说，保存富农经济·…只没收征收地主及公田分配给无地少地农民，亦可以大体解决贫雇农的土地问题。”该材料可用于佐证（　　）
A．中共七大的召开 B．西藏和平解放
C．土地改革的开展 D．国有企业改革
14． 彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级的是（　　）
A．新中国成立 B．土地改革的完成
C．三大改造 D．经济体制改革
15．下表为1949-1952年农业生产年平均增长率统计情况，该表所示现象出现的主要原因是（　　）
——数据来源：《中华人民共和国史稿》
A．农民生产积极性增强 B．农村生态环境的改善
C．传统手工纺织业进步 D．中国国际地位的提高
16． 下面是小历同学制作的“我国外交事业的发展”知识卡片。这三张卡片的内容共同反映了中华人民共和国成立以来（　　）
凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。 ——《中华人民共和国中央人民政府公告》（1949年10月1日） 我们一贯主张，国家不论大小，应该一律平等，和平共处五项原则应该成为国与国之间的关系准则。 ——乔冠华在第26届联合国大会上的主题发言（1971年11月） 中国把反对霸权主义、维护世界和平、发展各国友好合作和促进共同经济繁荣，作为自己对外工作的根本目标。 ——六届全国人大四次会议报告（1986年3月）
A．坚持独立自主的和平外交 B．积极拓宽对外开放领域
C．推动世界多极化趋势发展 D．主动融入全球经济体系
17． 据下图判断，该实寄封出现在（　　）
天津寄北平贴华北区纪念邮票的实寄封
A．1889年 B．1919年 C．1949年 D．1979年
18．下图为新华社记者于20世纪50年代初拍摄的一张珍贵照片（选自《国家记忆：新中国70年影像志》)：雇农“郁金友分到伍畝（同‘五亩’）田”，准备插到地里去做标帜。与此相关的史事是（　　）
A．土地改革 B．农业合作化运动
C．人民公社化运动 D．家庭联产承包责任制
19．治国有常、利民为本。新中国成立后，中国共产党在不同时期适时调整了土地政策，其中有利于提高农民生产积极性的是（　　）
①土地改革运动 ②农业合作化运动 ③人民公社化运动 ④家庭联产承包责任制
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、材料分析题
20．阅读材料，完成下列要求。
材料一
增加拼脱加重对人民的盘到外，还大量发行纸币，一百元可购买的物品，从1940年的1头猪到1947年仅为 1/3盒火柴，恶性通货膨胀和美国商品的大量领域，使民族工商业纷纷停用金银和外币兑换，与此同时物位狂涨，抢购风湖席卷全国，民怨沸腾。
——摘编自王检林《中国现代史》
材料二
新中国成立初期，上海投机资本家园积粮食、煤炭、棉纱、风格物价。引发了全国性浪价高潮。国民党结备分子甚至公然叫嚣：只要控制了米、棉和煤、就能蒸土海十元老、人民政府紧急从全国各地将大批缝食、棉纱和煤炭调往上海、北京等大城市，全国各大城市在中央的统一领导下，一致行动。这场波及地区最广、持续时间最长、涨幅最大的物价风潮，仅十天左右就平息了。
————摘编自《中华人民共和国简史》
（1）根据材料一，说明国民党政府覆灭的原因。
（2）根据材料二并结合所学，指出新中国成立初期面临哪些严峻的国内的形势
（3）综合上述材料并结合所学，你可以得出什么历史认识
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】土地改革
【解析】【分析】根据材料“从1950年起，各地工作队深入到农户家中，帮助他们认清地主的发家史…… 是因为土地制度不合理”结合所学可知，1950年我国开始开展土地改革，废除封建地主土地所有制，工作队向农民宣传封建土地制度的剥削本质，调动农民参与土改的积极性，土地改革符合题意；
农业合作化运动开展于1953年之后，核心是引导农民加入合作社，不再重点清算地主剥削，排除B；
人民公社化运动1958年推行，不存在清算地主相关内容，排除C；
家庭联产承包责任制1978年后实施，和地主、旧土地制度清算无关，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查新中国土地改革的时代背景，难度适中。解题思路是依据题干1950年、清算地主剥削、不合理的旧土地制度等关键信息，结合各农业政策的实施时间与核心内容区分排除。
2．【答案】A
【知识点】中华人民共和国成立的历史意义
【解析】【分析】根据材料“标语中反映新中国成立”结合所学可知，“中国人民从此站立起来了”是开国大典相关标志性话语，标志新中国成立，A符合题意；
“百花齐放”“百家争鸣”是 1956 年提出的文艺科学发展方针，和新中国成立无关，排除B；
“调整、巩固、充实、提高”是六十年代国民经济调整八字方针，排除C；
“发展才是硬道理” 是改革开放时期的论断，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查新中国成立的时代标语，难度适中。解题思路是逐一匹配各标语对应的历史阶段，锁定开国大典、新中国成立对应的标志性表述。
3．【答案】C
【知识点】抗美援朝；土地改革；西藏和平解放
【解析】【分析】根据题干材料"土地改革""和平解放西藏""抗美援朝"可知，土地改革废除封建土地制度赢得农民支持，和平解放西藏实现大陆统一，抗美援朝捍卫国家安全，三者共同服务于巩固新生人民民主政权这一核心目标，C项正确；
抗美援朝维护了亚洲和世界和平，但土地改革和西藏解放与此无直接关联，排除A项；
土地改革摧毁了地主土地私有制，但抗美援朝和西藏解放不涉及土地制度，排除B项；
和平解放西藏实现了祖国大陆统一，但土地改革和抗美援朝与此无直接关联，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查建国初期巩固政权措施的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
4．【答案】B
【知识点】抗美援朝；土地改革
【解析】【分析】本题可根据对“人民政权的巩固”相关史实的了解，结合思维导图中“捍卫了新中国安全”“彻底摧毁了我国封建土地制度”的影响来分析：1950-1953年，中国人民志愿军奔赴朝鲜，抗美援朝，保家卫国。抗美援朝战争的胜利，为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境，捍卫了新中国安全，大大提高了我国的国际地位，所以①处应是抗美援朝。1950-1952年底，我国进行土地改革，废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，使人民政权更加巩固，所以②处应是土地改革。故B符合题意，B项正确；
开国大典是新中国成立的标志，并非人民政权巩固的措施；土地改革对应②处，但开国大典不符合①处，排除A项；
“一五”计划主要是为了有计划地进行社会主义建设，集中力量发展重工业等；三大改造是实现生产资料私有制向社会主义公有制的转变，建立社会主义基本制度，均与“人民政权的巩固”及题干影响不符，排除C项；
中共八大是探索建设社会主义道路的良好开端；三大改造是建立社会主义基本制度，不符合题干要求，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记新生政权的巩固。
5．【答案】A
【知识点】中华人民共和国成立；“共同纲领”；开国大典
【解析】【分析】依据题干中“组织边疆少数民族各方面人士到北京参加国庆观礼”可知，中央人民政府的此举是为了增进民族感情、促进国家认同，符合建国初期巩固统一多民族国家的政策，A项正确；
全面恢复国民经济主要涉及农业、工业等经济领域措施，与组织少数民族参加国庆观礼无关，排除B项；
提高教育水平需依靠办学、扫盲等具体教育行动，观礼并非教育行为，排除C项；
“双百”方针于1956年提出，针对文化科学领域，1950年尚未实施，与材料时间不符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及准确理解分析的能力，解题时需要紧扣中央人民政府的据举措，对比备选项即可判断出正确答案。
6．【答案】A
【知识点】独立自主的和平外交
【解析】【分析】根据“王毅外长在慕尼黑安全会议引用‘他强任他强，清风拂山岗；他横任他横，明月照大江’”“诠释‘泰然处之’‘岿然不动’要义” 及所学可知，中国一贯坚持的独立自主的和平外交政策，核心是不依附于任何大国、不被外部压力左右，在国际事务中依据事情本身的是非曲直自主决定立场。这句金句所传递的不受外界干扰、坚守自身原则的定力，与该外交政策的内涵高度契合，精准表达了我国在中美关系及国际事务中的一贯立场，A 项正确；
“求同存异” 的外交方针侧重在与他国交往中搁置分歧、寻求共同利益，题干核心是强调中国自身的战略定力与自主立场，并非聚焦与他国的利益契合点，排除 B 项；
“以不变应万变的处世哲学” 是哲学层面的理念，而非中国官方明确坚持的外交政策，题干设问指向 “我国一贯坚持” 的具体外交主张，排除 C 项；
“构建全方位的外交格局” 强调外交布局的多元化、全面性，与金句所体现的 “泰然处之”“岿然不动” 的自主定力无直接关联，排除 D 项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生对中国外交政策内涵的理解与史料核心信息的提炼能力，解题时需紧扣 “泰然处之”“岿然不动” 的核心要义，结合独立自主的和平外交政策的核心特征，区分外交方针、处世哲学、外交格局等与材料核心逻辑无关的维度，排除不符合题干设问指向（外交政策）的选项，精准锁定答案。
7．【答案】A
【知识点】土地改革
【解析】【分析】土地改革从1950年开始，到1952年底基本完成。土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件，促进了农民货币收入的增长，符合表格中1949 - 1952年农民货币收入增长的情况，A正确；
农业合作化运动是从1953年开始，到1956年底基本完成，时间与表格中的1949 - 1952年不符，B错误；
“一五”计划是从1953 - 1957年，主要是集中力量发展重工业等，重点不是直接针对农民货币收入的增长，且时间不符合，C错误；
工业化建设在“一五”计划时期大规模开展，主要侧重于工业领域的发展，并非这一时期农民货币收入增长的主要原因，时间也不符合，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查土地改革，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
8．【答案】A
【知识点】土地改革；解放区的土地改革
【解析】【分析】1950-1952年底，我国进行了土地改革。土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展。陈友汉一家在1950年前土地少、生活贫困，1953年有了土地且生活改善，正是土地改革推行的结果，A正确；
人民公社体制普遍确立是在1958年，时间与题干不符，且人民公社化运动在一定程度上挫伤了农民的生产积极性，与陈友汉家生活改善的情况不符，排除B；
包干到户是家庭联产承包责任制的主要形式，家庭联产承包责任制开始于1978年改革开放之后，时间与题干不匹配，排除C；
《中国土地法大纲》是1947年解放战争时期在解放区颁布的，主要内容是废除封建剥削土地制度，实行耕者有其田的土地制度，但题干中时间是新中国成立后的1950 - 1953年，此时《中国土地法大纲》已不适用，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查的是土地改革，考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现问题的能力。
9．【答案】B
【知识点】我国社会主义制度的建立；人民代表大会制度的确立
【解析】【分析】
首先分析题干：会议是建国以来的“里程碑”，且制定了宪法、推进社会主义事业。第一届全国人民代表大会第一次会议是1954年召开（建国后），此次会议制定了《中华人民共和国宪法》（我国第一部社会主义类型的宪法），符合“制定宪法、推进社会主义事业”的描述，B正确；
中国人民政治协商会议第一届全体会议是召开于1949年建国前，并非建国后，A错误；
中国共产党第八次全国代表大会是1956年召开，主要分析国内主要矛盾，未制定宪法，C错误；
中国共产党第十五次全国代表大会是1997年召开，核心是确立邓小平理论为党的指导思想，未制定宪法，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题考点是第一届全国人民代表大会。解题方法：结合建国后的发展历程分析题干内容，然后与选项对比即可。
10．【答案】B
【知识点】土地改革；土地改革的意义
【解析】【分析】
土地改革后，农民生产积极性提高，粮食产量增长，这表明农村生产力得到解放，B正确；
解放战争在1949年已经胜利，土地改革是在1950年开始的，时间不符，A错误；
实现社会主义工业化是通过“一五”计划等，和土地改革无关，C错误；
生产资料私有制向公有制转变是通过三大改造，不是土地改革，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题考点是土地改革。解题方法：结合建国后的土地改革的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
11．【答案】B
【知识点】中华人民共和国成立；中华人民共和国成立的历史意义
【解析】【分析】根据所学可知，历史解释是对历史事件的原因或者意义进行理性分析和客观评判。由此得出“中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元”属于历史解放，故选B项。
“中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开”是对历史人物或事件的客观叙述，属于历史史实，不符合题意，排除A项。
“1954年，中国代表团参加在日内瓦召开的会议”是对历史人物或事件的客观叙述，属于历史史实，不符合题意，排除C项。
“1962年，焦裕禄任河南兰考县委书记”是对历史人物或事件的客观叙述，属于历史史实，不符合题意，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“史实与解释”的准确识记。
12．【答案】A
【知识点】中华人民共和国成立
【解析】【分析】A：根据题干“中国人第一次看到一个独立、统一、人民当家作主的新中国屹立于世界”和结合所学可知，中国共产党带领人民经过长期革命斗争，探索出适合中国国情的革命道路，发动群众、浴血奋战，中国共产党正确领导是新中国成立的的根本原因，A项符合题意；
B：国际组织的帮助属于外部原因，B项不符合题意；
C：社会主义国家的团结不是根本原因，C项不符合题意；
D：国际形势的推动不是根本原因，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查新中国成立，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
13．【答案】C
【知识点】土地改革
【解析】【分析】C：根据题干“保存富农经济……只没收征收地主及公田分配给无地少地农民，亦可以大体解决贫雇农的土地问题”和结合所学可知，1950—1952年土地改革没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种；也分给地主一份土地，让他们自己耕种，在劳动中改造自己；注意保存富农经济，在政治上中立富农。题干可以佐证土地改革的开展，C项符合题意；
A：1945年4至6月中共七大总结了中国共产党领导中国民主革命曲折发展的历史经验，特别是总结了抗日战争的丰富经验；制定了党的政治路线，A项不符合题意；
B：1951年西藏和平解放，标志着祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结，B项不符合题意；
D：1985年国有企业改革，把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展，对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制，实行按劳分配为主，多种分配方式并存的制度，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查土地改革，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
14．【答案】B
【知识点】土地改革的意义
【解析】【分析】B：根据题干“彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级”和结合所学可知，1950—1952年，我国进行土地改革，没收地主土地，分配给农民，彻底摧毁了封建土地制度，消灭了地主阶级，农民成为土地的主人，B项符合题意；
A：新中国成立标志着中国人民从此站起来了，但当时封建土地制度尚未彻底摧毁，A项不符合题意；
C：三大改造是对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现生产资料私有制向社会主义公有制转变，与摧毁封建土地制度无关，C项不符合题意；
D：经济体制改革是对经济管理体制等进行的改革，不是针对封建土地制度，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查土地改革，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
15．【答案】A
【知识点】土地改革
【解析】【分析】A：根据题干“1949—1952年农业生产年平均增长率统计情况”和结合所学可知，1950年《中华人民共和国土地改革法》颁布，废除封建地主土地所有制，实行农民土地所有制。土地改革使农民成为土地的主人，极大地调动了农民的生产积极性，促进了农业生产的恢复和发展，1949-1952年我国粮食产量和棉花产量有了大幅度增长的主要原因是农民生产积极性增强，A项符合题意；
B：农村生态环境的改善可能对农业有一定影响，但1949–1952年农村生态环境并未发生显著改善，且生态环境改善不是农业生产增长的主要直接原因，B项不符合题意；
C：传统手工纺织业进步与与农业生产增长率无直接关系，C项不符合题意；
D：中国国际地位的提高与农业生产迅速增长无关，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查土地改革，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
16．【答案】A
【知识点】独立自主的和平外交；外交事业的发展；全方位外交
【解析】【分析】材料中1949年公告强调平等互利和尊重主权，体现独立自主；1971年乔冠华发言主张国家大小一律平等及和平共处五项原则作为国际关系准则；1986年报告将反对霸权主义、维护和平和发展友好合作作为根本目标，这共同反映了中国始终坚持独立自主的和平外交政策，且从新中国成立初期的建交原则到改革开放后的外交实践，都贯穿着这一核心方针，A项正确；
1986年虽提及促进共同经济繁荣，但材料主题是外交原则和目标，并非拓宽对外开放领域，对外开放作为经济政策始于1978年后的改革开放，此前材料未聚焦于此，排除B项；
1971年发言强调国家平等，但推动世界多极化趋势如冷战后格局变化是更晚发展，材料未直接涉及此意图，排除C项；
1986年报告提到促进经济繁荣，但主动融入全球经济体系如加入世贸组织是2001年事件，材料侧重和平外交而非经济融入策略，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及分析归纳的能力，解题时需要对三张知识卡片的所反映的历史内容，联系时代背景，从外交的角度进行归纳总结。
17．【答案】C
【知识点】中华人民共和国成立
【解析】【分析】据题干“天津寄北平贴华北区纪念邮票的实寄封”和所学知识可知，1928--1949年北京称为北平，直到1949年第一届中国人民政治协商会议召开，改北平为北京；且“华北区”作为行政区也是新中国成立初期才有的，C项正确；
1889年的北京被称为京师，排除A项；
1919年北京称为北平，但“华北区”这一概念是新中国初期才有的，排除B项；
1979年的北京不叫北平，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是中华人民共和国成立。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握中华人民共和国成立的相关史实。
18．【答案】A
【知识点】土地改革
【解析】【分析】A：根据题干“20世纪50年代”、“雇农郁金友分到伍畝(同五亩)田，准备插到地里去做标帜”和结合所学可知，1950年—1952年，我国进行了土地改革，颁布《中华人民共和国土地改革法》，废除封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，土地改革消灭了地主阶级，农民得到土地，成为土地的主人，A项符合题意；
B：50年代中后期国家对农业进行社会主义改造，主要是把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，B项不符合题意；
C：人民公社化运动1958年开始，强调“一大二公”，C项不符合题意；
D：1978年后推行家庭联产承包责任制，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查土地改革，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
19．【答案】B
【知识点】土地改革；家庭联产承包责任制；农业、手工业合作化
【解析】【分析】提出答题关键信息“有利于提高农民生产积极性的土地政策”，结合所学可知，建国初实行的土地改革运动，满足了农民的土地要求，调动了农民生产积极性，故①符合题意；20世纪50年代，国家对农业进行社会主义改造，引导农民参加农业合作社，调动了农民生产积极性，促进农业发展，故②符合题意；1958年，中央掀起人民公社化运动，片面追求公有化程度，严重挫伤了农民生产积极性，故③不符合题意；中共十一届三中全会后，农村经济体制改革开展，实行家庭联产承包责任制，调动了农民生产积极性，推动了农业发展。
综上可知，①②④符合题意，故选B项；③不符合题意，排除ACD三项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是建国以来农村生产关系的调整。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握建国以来农村生产关系的调整的相关史实。
20．【答案】（1）国民党政府覆灭的原因：
经济崩溃：恶性通货膨胀（大量发行纸币）、美国商品倾销，导致民族工商业倒闭，
民生恶化。
统治腐败：增加捐税盘剥人民，失去民心；内战开支巨大，加剧财政危机。
（2）新中国成立初期面临的严峻形势：
国内：国民党残余势力和特务破坏（如上海投机资本囤积物资、哄抬物价）；经济
凋敝，物价飞涨，民生困难。
国外：以美国为首的资本主义国家对中国实行封锁、禁运；国际局势紧张（如朝鲜
战争即将爆发）。
（3）历史认识：
政府的经济政策直接关系民生与政权稳定，只有关注民生、维护经济秩序，才能获
得人民支持。
新中国成立后，党和政府通过强有力的措施稳定局势，体现了社会主义制度的优越
性。
【知识点】中华人民共和国成立；渡江战役；解放战争胜利的原因
【解析】【分析】（1）据材料一“增加拼脱加重对人民的盘到外……”并结合所学可知，增加捐税盘剥人民，失去民心；内战开支巨大，加剧财政危机。据材料一“恶性通货膨胀和美国商品的大量领域，使民族工商业纷纷停用金银和外币兑换”可知，恶性通货膨胀（大量发行纸币）、美国商品倾销，导致民族工商业倒闭。
（2）据材料二“新中国成立初期，上海投机资本家园积粮食、煤炭、棉纱、风格物价。引发了全国性浪价高潮……”可知，国民党残余势力和特务破坏（如上海投机资本囤积物资、哄抬物价）；经济凋敝，物价飞涨，民生困难。结合所学可知，以美国为首的资本主义国家对中国实行封锁、禁运；国际局势紧张（如朝鲜战争即将爆发）。
（3）本题为开放性试题。综合上述材料并结合所学言之有理即可。如政府的经济政策直接关系民生与政权稳定，只有关注民生、维护经济秩序，才能获得人民支持。新中国成立后，党和政府通过强有力的措施稳定局势，体现了社会主义制度的优越性。
故答案为：（1）国民党政府覆灭的原因：经济崩溃：恶性通货膨胀（大量发行纸币）、美国商品倾销，导致民族工商业倒闭，民生恶化。统治腐败：增加捐税盘剥人民，失去民心；内战开支巨大，加剧财政危机。（2）新中国成立初期面临的严峻形势：国内：国民党残余势力和特务破坏（如上海投机资本囤积物资、哄抬物价）；经济凋敝，物价飞涨，民生困难。国外：以美国为首的资本主义国家对中国实行封锁、禁运；国际局势紧张（如朝鲜战争即将爆发）。（3）历史认识：政府的经济政策直接关系民生与政权稳定，只有关注民生、维护经济秩序，才能获得人民支持。新中国成立后，党和政府通过强有力的措施稳定局势，体现了社会主义制度的优越性。
【点评】（1）本题主要知识考点是国民党政府覆灭的原因。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记国民党政府覆灭的相关历史知识。
（2）本题主要知识考点是新中国成立初期面临的严峻形势，主要考查学生的材料解读分析能力，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握相关史实。
1 / 1

展开更多......

收起↑