资源简介

龙岗区2025-2026学年第二学期学科素养调研
七年级生物学、地理合卷
说明：全卷包括生物学卷和地理卷，共16页。考试时间80分钟，满分100
分。答题前，请将姓名、考号和学校用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡
指定位置，并粘贴好条形码。考试结束后，请将答题卡交回。
生物学卷
一、单选题(25题，每小题1分，共25分。每小题只有一个选项最符合题意)
“地上开花、入地结英”是落花生的绝活，小秦以花生为材料开展植物栽培实践活
动，记录了花生的生长发育过程，请完成1～11题。
1.小秦在挑选花生种子过程中，发现了几颗被虫蛀的种子，最不可能萌发的是
A. B. C. D.
2.关于花生的播种，下列叙述错误的是
A.播种前要中耕松土，为种子萌发提供足够的空气，
B.播种前要过量浇水，为种子萌发提供足够的水分
C.播种时要选择粒大、饱满、完整的种子进行种植
D.播种后要用地膜覆盖，为种子萌发提供适宜温度
3.在显微镜下观察根尖的结构，由顶端依次(由下向上)是
①. ②. ③. ④.
A.①②③④ B.④③②① C.①②④③ D ④①②③
4.如图是花生芽的结构，能发育成叶的结构是
A.① B.② C.③ D.④
④ ①
①
② ③
③
C ②
④⑤
题4图 题5图
七年级生物、地理合卷试题第1 页 共 16页
8.如图是花生叶横切面示意图，下列说法错误的是
A.①和②表示表皮，是保护组织 B. ③是进行光合作用的主要部位
C. ④的开闭只影响花生蒸腾作用 D. ⑤是保卫细胞，它含有叶绿体
6.下图为花生果实的发育过程，花生授粉后，子房柄分生组织分裂使其伸长成
果针，果针入土2～8厘米后发育为果实。下列说法正确的是
①
b ②
花生的花 花枯萎后，基 果针入土 果实在土里形成
部长出果针 题6图
A.花生花的主要结构是花瓣 B.图中①由受精卵发育而来
C.花生花的子房将发育成② D.花生的果实属于营养器官
7.小秦对花生在地下结荚果的原因很感兴趣，特意不让果针入土，将果针均分
为两组，甲组套透光玻璃管、乙组套不透光玻璃管。最终观察到甲组没有形
成荚果，乙组成功结出荚果，但果实偏小。下列相关分析正确的是
A.该实验的变量是土壤的有无 B.荚果的形成需要黑暗环境
C 光照越强花生荚果发育越好 D.土壤对花生结果没有任何影响
8.图中I、Ⅱ、Ⅲ代表花生叶片中的某项生理活动，有关表述正确的是
A I和Ⅱ分别表示植株的光合作用和蒸腾作用
B.I主要在线粒体中进行，Ⅲ在叶绿体中进行
C. I对维持生物圈中的碳氧平衡起重要作用
D.Ⅲ制造的部分有机物通过导管运输到果实中
二氧化碳 Ⅱ 碘液
水蒸气 A、
L 酒精
B
氧气 →氧气 B⑧
Ⅲ
二氧化碳 甲 乙 丙
题8图 题9图
9.小秦将一株生长旺盛的花生用不透光的塑料袋遮光一昼夜，选取长势相同的
叶片A和B,用黑纸片将叶片A上下两面遮盖，叶片B不作处理，在阳光
下照射几小时，摘下叶片进行图9所示的处理。以下说法错误的是
A.甲步骤中酒精的作用是溶解叶绿素，便于观察
B.乙步骤的目的是洗去叶片上的酒精和色素
C.丙步骤的现象是叶片A不变蓝，叶片B变蓝色
D.该实验只能说明花生光合作用能合成淀粉
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10.如图是用萌发的花生种子来验证植物呼吸作用的实验装置，注射器中装有
澄清的石灰水，下列说法错误的是 温度计一 软管
A.一段时间后，温度计的温度会升高 澄清石灰水
B.抽出气体后，澄清石灰水将变浑浊 50mL注射添
550mL矿泉水瓶-
C.实验结果说明萌发的种子呼吸时消耗氧气
D.若换成煮熟的种子实验后实验现象改变 题10图
1.小秦通过燃烧花生种子来测定其含有的能量，如图11所示。下列说法正确
的是 一温度计
易拉罐
A.温度计的下端要接触锥形瓶底部 锥形瓶内
B.实验选择的花生种子应饱满湿润 盛30毫升水楼 花生种子
C.实验测出的能量高于实际所含能量
D.燃烧后剩下的灰烬主要是无机盐 题11图
为践行“健康中国”行动，树立科学健康观念，某校七年级学子走进人民医院，开
展“探秘人体生理、守护生命健康”主题研学活动。结合院内健康筛查、功能检测及健
康科普场景，完成下面12-21题。
12.抽血化验时，针刺入的是图中b处的静脉，为了使血管膨胀便于寻找和采
血，此前护士会先用一根橡皮软管捆扎起来的地方是
A.a处
B.b处
C.c处
D.都可以 题12图
13.采血结束后，护士叮嘱患者用棉球按压针口5分钟。这一过程中，能够促
进凝血的是
A.血浆 B.红细胞 C.血小板 D.白细胞
14.下表为患者的血液检查报告单(部分),分析此报告单，无法得出
×× 人民医院检验科报告单
姓名：王× 性别：男 年龄：28岁 血型：B型
化验项目 测定值 正常参考值
RBC(红细胞) 3.5×1012/L(4.3-5.8)×1012/L
WBC(白细胞)16.3×10 /L (3.5-9.5)×10 /L
Hb(血红蛋白) 112g/L 120-160g/L
PLT(血小板) 1.7×1011/L (1.25-3.5)×1011/L
报告时间：20××年×月×日 检验者：杨×× 报告者：陈××
本报告仅对检测的标本负责!如有疑问请在两日内及时反馈。
A.患者患有贫血症 B.患者患有凝血功能障碍
C.患者体内有炎症 D.患者若输血应输B型血
15.在肺功能测试环节，患者先深吸一口气，然后用力将气体吹入仪器。下列
说法正确的是
七年级生物、地理合卷试题 第 3 页 共16 页
A.深吸气时肋间肌和膈肌都舒张 B.深吸气胸廓活动范围比平时大
C 吹气时肺内气压小于仪器内气压D.吹出的气体中二氧化碳含量最高
四
一端接氧气瓶一C 一端吸氧
水
题15图 题16图
16.吸氧治疗时，干燥的氧气会先通过湿气瓶变得湿润后(如图),再进入患者
的鼻腔。在人体呼吸道中，与该湿气瓶功能最相似的结构是
A.鼻毛 B.气管纤毛
C.鼻腔内的毛细血管 D.鼻黏膜分泌的黏液
17.雾化给药是利用设备将药液雾化成小液滴，让患者吸入(如图)。下列相关
叙述正确的是
A.肺泡受损不影响肺内气体交换能力 B.雾化治疗的药物可经口、鼻吸入
C 药物需经血液循环方可到达肺泡 D.鼻腔对雾化药液不具有处理能力
肝脏-
O 胆囊- ①
胰腺·
题17图 题18图
18.某患者进行了B超检查，结果显示其图中的结构①处阻塞，这对他身体的
影响是
A.肝脏无法分泌胆汁 B.消化脂肪的能力减弱
C.胰腺无法分泌胰液 D.吸收氨基酸的能力减弱
19.医生常采用静脉输入营养液的方法，为无法进食的病人提供营养物质。下
列营养液含有成分最适合的是
A.葡萄糖、蛋白质、甘油 B.无机盐、维生素、麦芽糖
C.氨基酸、维生素、葡萄糖 D.葡萄糖、无机盐、脂肪
20.在生殖健康宣传栏前，同学们了解到了试管婴儿技术，如图。采集卵细胞
和胚胎植入母体的场所分别是
取出 体外受精 体外培养 早期胚胎
母亲→◎ ●
卵细胞 受精卵
移植 分娩 试管婴儿
父亲精子
题20图
七年级生物、地理合卷试题 第4 页 共 16 页
A.卵巢、子宫 B.输卵管、子宫
C.卵巢、阴道 D.输卵管、阴道
21.近年来，儿童性早熟现象增多。用作塑料添加剂的溴化阻燃剂等“环境激素”,
会干扰人体内分泌系统，改变性激素水平，导致男孩10岁前长胡须、女孩
8岁前月经初潮等。下列叙述正确的是
A.长胡须与附睾分泌的雄性激素有关
B.月经的形成与阴道的周期性变化有关
C.初中生男女生殖器官发育属于性早熟
D.正常的男女交往不会导致性早熟
研学归来，同学们在校园开展健康科普活动，借助各类生物学模型与科普展板，
进一步深化对人体生理及健康生活的认知。请完成下面22-25题。
22.同学们用超轻黏土制作了动脉硬化发展过程模型图(如图),下列叙述错误的是
管壁
管腔-
脂质 管壁内皮细胞受损， 某种白细胞到达 炎症加重，斑块 斑块破裂或
脂质从受损处进入 受损部位，吞噬 增大，血管变窄， 形成血栓
血管壁沉积 脂质，形成斑块 血管壁逐渐硬化
题22图
A.制作动脉血管模型时，需用较厚的管壁
B.斑块增大，会导致动脉血管管腔变小
C.动脉血含氧高，适用鲜红色粘土制作
D.应当补充瓣膜，更好体现动脉的结构
23.某同学用两张纸制作的小肠壁结构模型如图所示，下列叙述错误的是
A.折叠的皱褶模拟了小肠的皱襞B 皱襞增大了小肠的吸收面积
C.小肠壁由双层上皮细胞构成D.此模型未能模拟出小肠绒毛
心脏
② ①
M
题23图 题24图
24.如图是同学们构建的人体生物学概念模型，①②表示血管，M表示器官，
箭头表示血流方向，下列叙述错误的是
A 若M是肺，则②中氧含量增加 B.若M是脑，则②中二氧化碳量减少
C 若M是肾脏，则②中代谢废物减少D.若M是小肠，则②中营养物质增加
25.同学们为普及合理营养相关知识制作科普展板，以下是列出的部分展板内
容，其中营养物质与缺乏症不相符的是
七年级生物、地理合卷试题 第5 页 共 16 页
牛奶 加碘食盐
坏血病患者 手术后病人 地方性甲状腺
肿患者 佝偻病患者
A. B. C. D.
二、非选择题(4道大题，每空1分，共25分)
26.(7分)智慧农业是一种新型农业种植方式，同学们前往某智慧农业工厂开
展研学活动，技术人员展示了利用智能控制系统调控番茄生长的过程。请据图
分析回答： 循环扇 速率(mg/h)一光合作用速率遮阳网 补光灯 7 →呼吸作用速率
通风口 6目mn 气肥发生器气泵 5
泡沫板 4
营养 3
营养液 2
液 A罐
B罐_ 10-
传感器 5 10 15 20 25 30 35 温度(℃)
图26-1 图26-2
(1) 番茄幼苗移栽定植初期，使用遮阳网进行适当遮阴，目的是降低▲作
用；通过气泵向营养液中充入空气，能够促进根系的 ▲_作用。
(2) 进入开花结果期，营养液控制中心会根据传感器反馈，动态提高营养液
中含_▲_无机盐的浓度配比。这类无机盐主要被根尖的▲_
区吸收，可促进花的开放以及果实发育成熟。
(3) 技术人员研究番茄光合作用和呼吸作用速率与温度的关系，绘制了如图
26-2所示曲线。据此判断：为提高番茄产量，在智慧农业工厂内，白天
温度宜调至▲_℃,原因是___▲____
(4)智慧农业工厂相对传统农业种植方式的优势是_____▲ __。
27.(6分)在冬季温室番茄种植中，常因光照不足导致减产。某科研团队以番
茄为实验材料，研究了不同补光光质对番茄产量的影响。试验共设置4组：A
组(不补光)、B组(白光)、C组(红光：蓝光=3:2)、D组(红光：蓝光：白光=2:2:1),
补光时间为每天17:00—21:00,补光时4组中间用不透光黑布遮挡(如图),其
它田间管理一致。实验结果如下表所示。请分析并回答问题。
七年级生物、地理合卷试题 第6页 共 16页
不透光黑布 表27
组别 产量(KG/公顷)
A组 B组 A 38423
不透光黑布 B 45414C 50847C组 D组
D 52936
图27
(1)【提出问题】 ▲对温室番茄的产量是否有影响
(2)【制定并实施计划】试验设置A组的作用是_▲_。试验过程中，
用不透光黑布遮挡的目的是_▲;每组其它田间管理一致，目的
是_▲_。
(3)【分析结果，得出结论】由表27可知，与A组相比，三个补光组的产
量均有提高，其中提高幅度最大的是▲__组(填组别)。
(4)【进一步探究】在此研究基础上，还可以探究▲(写出一条)对
番茄产量的影响。
28.(6分)微塑料是指直径小于5毫米的塑料碎片或颗粒，可存在于受污染的
食物及空气中，其进入人体的部分路径及对人体的某些影响如图所示。
吸入气体 呼出气体
a
b.←
③
C 胎儿
图28
(1) 人体进食受污染的食物后，微塑料主要在消化道的 ▲(填字母)
被吸收进入循环系统。
(2)当膈肌处于▲__状态时，肺内气压小于外界大气压，受微塑料污染
的空气随吸气过程进入人体肺部。
(3)经消化系统和呼吸系统进入血液的微塑料都会流经心脏。其中，随食物
吸收进入的微塑料最先到达心脏的▲(填序号),随呼吸吸入的微
七年级生物、地理合卷试题 第 7 页共 16 页
塑料最先到达心脏的▲(填序号)。
(4) 孕妇体内部分微塑料可通过___▲__(填写结构名称)进入胎儿
体内，可能导致胎儿发育畸形。
(5) 为减少微塑料的产生及对人体的危害，你认为在日常生活中应该怎样
做 _
29.(6分)人工肾可帮助肾衰竭患者净化血液，排出体内的代谢废物。图为人
工肾工作原理示意图，其中A、B表示运输血液的管道，a、b表示运输透析液
的管道。位于透析液中的透析管相当于一层半透膜，当血液流经这些管道时，
其中的废物就透过半透膜扩散到膜外透析液中去，除去废物的血液再流回人体
内。请回答下列问题。
血液 表29
泵
O △O
△ O
O
B A 材料 孔径大小△a △半
透 甲 15μm透析管 ◎ ◎膜 透析液 乙 10μm
lb 丙 5μm
图29
透析液
(注：红细胞直径约7~8μm,葡萄糖分子直径约0.001μm)
(1)人工肾的“半透膜”模拟了肾单位中的_▲__(填结构名称),具
有▲功能。
(2)由图29可知，在血液透析过程中，新鲜透析液一般从▲(填
“a”或“b”)端注入。表29是三种半透膜的孔径规格，应选择哪一
种▲ 请说明理由_
(3)人工肾仍然无法代替真实肾脏的功能，你认为人工肾未来可以增加什么
功能 ____
七年级生物、地理合卷试题 第8页共16页龙岗区 2025-2026学年第二学期学科素养调研
七年级生物学答案
一、单选题(25题，每小题1分，共25分。每小题只有一个选项最符合题意)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C B B A C C B B D C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A C B B D B B C A
21 22 23 24 25
D D C B D
二、非选择题(4道大题，每空1分，共25分)(关键错别字不给分)
26.(7分)
(1)蒸腾；呼吸
(2)磷；成熟
(3)25;此时光合作用速率与呼吸作用速率的差值最大(或有机物积累最快)
(4)可精准控制环境条件，提高产量，节约资源，减少自然灾害影响等(合理即可)
27.(6分)
(1)不同补光光质
(2)对照；防止不同组别的光质相互干扰，影响实验结果准确性；控制单一变量
(3)D
(4)不同补光时长、不同光照强度等(合理即可)
28.(6分)
(1)c
(2)收缩
(3)①;②
(4)胎盘和脐带
(5)减少使用塑料制品，做好塑料垃圾分类回收，不随意丢弃塑料垃圾，使用可降解替代
品等(合理即可)
29.(6分)
(1)肾小球和肾小囊内壁；滤过
(2)b;丙；丙的孔径能使尿素等小分子代谢废物通过，同时阻止红细胞流失
(3)增加重吸收功能(或能够回收葡萄糖、氨基酸等有用物质，或调节水盐平
(合理即可)

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