安徽省亳州市部分学校2025-2026学年八年级下学期期末联考语文试题(含答案)

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安徽省亳州市部分学校2025-2026学年八年级下学期期末联考语文试题(含答案)

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安徽省亳州市部分学校2025-2026学年八年级下学期期末联考语文试题
满分为150分(其中卷面书写占5分),答题时间为150分钟;
一、语文积累与运用(35分)
1. 默写。
(1)穿越历史,亲近高贵灵魂。王勃襟怀豁达,“________,________”(《送杜少府之任蜀州》)两句境界开阔,格调高昂;面对盛世,孟浩然毛遂自荐,“________,________”(《望洞庭湖上张丞相》)两句以舟为喻,表白心迹。
(2)青春逐梦路,经典引前行。庄子《北冥有鱼》中“________,________”,激励青春的我们要有一飞冲天的雄心壮志;《虽有嘉肴》中“________,________”,引导我们需通过实践,才能不断发现问题,从而完善自己、提升自己。
(3)“________,________”(《卖炭翁》)两句,刻画出衣单老人祈天寒的矛盾心境,我们感受到了白居易对劳动人民的无限同情。
2. 请运用积累的知识,完成小题。
如果稍许等一下,我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。因为邻近很多口渴的昆虫,立刻发现了蝉的井里流出的浆汁,跑去tiǎn食。这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆虫、玫瑰虫等,而最多的却是蚂蚁。身材小的想要到达这个井边,就偷偷从蝉的身底爬过,而主人却很大方地抬起身子,让它们过去。大的昆虫,抢到一口,就赶紧跑开,走到邻近的枝头,当它再转回头来时,胆子比从前变大了,它忽然就成了强盗,想把蝉从井边赶走。最坏的罪犯,要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉的腿尖,拖住它的翅膀,爬上它的后背,甚至有一次一个凶悍的强徒,竟当着我的面,抓住蝉的吸管,想把它拉掉。
最后,麻烦越来越多,无可奈何,这位歌唱家不得已抛开自己所做的井,悄然逃走了。于是蚂蚁的目的达到,占有了这个井……你看,真正的事实,不是与那个寓言相反吗?蚂蚁是顽强的乞丐,而勤苦的生产者却是蝉呢!
(节选自《昆虫记》)
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。
tiǎn( )食 凶悍( ) 悄( )然
(2)“这位歌唱家不得已抛开自己所做的井”一句的主干是:_______________
(3)法布尔笔下的大多数昆虫都有一个昵称,请你根据昵称补全表格。
昵称 清道夫 田园中的提琴家 美丽的“杀手” 麻醉专家
昆虫 蜣螂 ①___________ ②___________ ③___________
(4)选段体现了法布尔怎样的科学精神?请结合选段内容简要分析。
3. 班级正在开展以“以和为贵”为主题的专题学习活动,请你参与。
(1)在词义演变过程中,“和”引申出不同的意思。下面词语中的“和”,与“以和为贵”中“和”字意思相同的一项是( )
A. 曲高和寡 B. 心平气和 C. 和而不同 D. 和光同尘
(2)同学们围绕活动主题,已经设计出活动一,请你再设计出两个活动。
活动一:举行“以和为贵”征文比赛
活动二:_______________________
活动三:_______________________
(3)下面是活动主持人所写的一段开场白,其中有一些错误,请帮他修改。
孔子说:“君子和而不同,小人同而不和。”[甲]“和而不同”是指能够听取别人的意见,但勇于保持自己不同的看法,可以与陌生多元的“他者”和谐共存,但又不会湮灭“我”的独立性。[乙]“和而不同”的思想,不仅是一种对待世界的哲学态度,更是一种人际交往的方式。当然,重视“和”的思想,对“和”与“同”内涵的思考并不始于孔子,也不止于孔子。
①[甲]处画线句有一处标点使用不当,请修改。
②[乙]处画线句有语病,请修改。
(4)你知道哪些与“和”有关的历史故事?请用自己的语言简要概述故事的内容(不超过100字)。
二、阅读(55分)
[一](23分)
阅读下面的文字,回答问题。
走三桥,祈安康
范小青
①走三桥,祈安康,是苏州人过元宵节的重头戏。
②元宵是个热闹的节日,是充满希望的日子。关于新的一年一切美好的愿望,都渗透进那些浓墨重彩的仪式中,铺陈开来。所以,元宵节的戏码可谓是精彩纷呈,到处张灯结彩。早在千百年前,人们就开创了闹元宵的“闹”。“火树银花触目红,揭天鼓吹闹春风”“游人踏尽桥头月,月在栏干更皎然”,灯会、游园、花市、夜市,表演、猜灯谜、品元宵……所有活动,无一不是置于百姓的生活烟火之中。大街小巷,桥头河浜,有人的地方,就有节日的声音和味道。
③因为热闹,大多时候都是人山人海。当然,你也可以选择安静一点的、个人化一些的仪式,比如走三桥。安安静静地去往某一座古镇,挑一个河街交织的角落,两个人相伴着,牵手而行,一起走桥去,也可以结队而行。这就是苏州地区流传了很久的元宵节走三桥。清代《清嘉录》中有记载:元夕,妇女相率宵行,以却疾病,必历三桥而止,谓之“走三桥”。
④“三桥”是哪三桥?寄托中,是吉祥、富贵、健康。现实中,苏州城乡处处有三桥。同里镇的太平桥、吉利桥、长庆桥,周庄镇的双桥、富安桥、太平桥,苏州市区古胥门地段的万年桥、吉庆桥、开远桥,山塘街则有斟酌桥、望山桥、绣花桥……瞧这些桥名,是多么吉利喜庆,和“元宵”两个字又是多么吻合,它们古意盎然又生动鲜活,就在我们身边。
⑤同里镇的三桥,我年轻的时候就走过。那时候我插队在同里附近的农村,上街赶集,都到同里。站在同里的桥上,生活的流水从脚下淌过,带着我的思绪和希望。许多年后,我又回同里,几乎每一次都会走桥。同里是水乡小镇,到处有桥,没有桥,就没有路。
⑥苏州城内古胥门地段的三桥,都是运河上的桥,架设在苏州古运河环古城河上。近16公里的环古城河健身步道围绕苏州古城,串连了多个城门、公园和历史文化遗迹,与多座桥梁相连。桥与河,共同建筑起古城的天然屏障,呈现着古城历史的画面。
⑦也不妨在元宵这一天,到苏州山塘街走一走三桥。山塘街的走三桥,近年更是传承活化起来。平日就很拥挤的七里山塘,到了元宵这一日、这一夜,那情那景是可想而知了。你会看到穿汉服的女孩子,角色扮演的年轻人,还有着大红棉袄的老奶奶。恍惚中,你以为穿越了,到了古代,到了未来——无论到哪里,喜庆和希望都跟着你,与你在一起。你和大家一起走过三桥,用脚步丈量着平安幸福。
⑧夜晚的山塘街,红灯笼挂满两岸,暖光照着青石板路。河水漾着灯影,摇橹船轻轻划过。大家跟着人群走过三座古桥,笑语阵阵,糖香飘溢。元宵的夜晚,就是如此的温润,如此的美好。元宵节的桥,和平常日子里的桥,也许并没有什么不一样。但是在元宵节这一天,人们心头更多地涌出向往的情感和追求的梦想,带着情感,带着梦想,踏上那一座座桥,开启生活新的一页。这日子连接着旧与新,连接着付出和收获,连接着昨天、今天和明天。
⑨曾经的苏州,是小桥流水人家,“绿浪东西南北水,红栏三百九十桥”。今天的苏州,仍然有许许多多的桥,时时处处可以走三桥。
⑩具体的三桥和象征的三桥,有形的三桥和无形的三桥,脚下的三桥和心中的三桥,节日的三桥和平常日子里的三桥,无不是老百姓通往幸福生活的桥梁。
(选自《人民日报》2026年3月2日,有删改)
4. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. “走三桥”是苏州人过元宵节的重要习俗,是一种相较于热闹节庆而言,更安静、更具个人化的活动。
B. 根据清代《清嘉录》记载,古代元夕妇女们相约一起走桥,“必历三桥而止”是为了驱赶疾病。
C. 苏州的“走三桥”是走固定的三座桥,其中同里镇的三桥最具代表性,是当地独有的节庆地标。
D. 文中引用大量古诗句,既增添了文章的文学色彩,也凸显出元宵节与走桥文化的历史底蕴。
5. 文中第④段列举了苏州同里镇、周庄镇等地方的“三桥”,它们有什么共同特点?
6. 赏析第⑦段画线句中加点词的表达效果。
你和大家一起走过三桥,用脚步丈量着平安幸福。
7. 文章结尾段意蕴丰富,请谈谈你的理解。
8. 文章以《走三桥,祈安康》为题,有着怎样的作用?请结合全文简要分析。
[二](16分)
材料一:
①2025年,安徽省空气质量持续改善,细颗粒物(PM2.5)浓度为34.3微克/立方米,同比下降2.6%;平均优良天数比例83.8%,同比上升1.6个百分点。地表水环境质量持续改善,国考断面水质优良比例91.2%,连续三年超90%,劣V类断面持续为0;县级及以上集中式饮用水水源地水质总体得到保障。土壤和地下水环境状况总体保持稳定;生态质量指数连续四年保持二类。声环境质量保持稳定;辐射环境质量处于正常本底水平;农村人居环境明显改善。公众生态环境满意度达91.3%,连续六年超九成。
②这份成绩单的背后,是安徽摒弃“粗放式”发展、谋求“高质量”转型的决心。全省单位GDP能耗较五年前累计下降超30%,而以新能源、节能环保为代表的绿色产业营收却猛增近3倍。通过“腾笼换鸟”和技术改造,安徽实现了经济增长与能耗排放的“一升一降”,让绿色成为高质量发展的鲜明底色。
(根据《2025年安徽省生态环境状况公报》改写)
材料二:
“十四五”期间安徽省经济发展与生态建设核心指标对比图
指标/年份 2021年 2022年 2023年 2024年 2025年
单位GDP能耗 (吨标煤/万元) 0.52 0.49 0.46 0.44 0.42
同比增速% -4.5% -5.1% -5.8% -4.3% -4.0%
林业总产值(亿元) 4800 5200 5800 6300 7000
同比增速% 6.2% 8.3% 11.5% 8.6% 11.1%
(数据来源:根据安徽省统计局、林业局历年公开数据整理)
材料三:
①在皖南,全国首个跨省流域生态补偿机制——“新安江模式”正在持续升级。皖浙两省打破行政壁垒,不仅通过资金补偿,更通过产业合作、人才交流,将新安江流域打造成了绿水青山转化为金山银山的典范,每年向千岛湖输送近70亿吨一类水。
②在皖中,合肥钟山铁矿的巨变令人瞩目。这座曾因开采而满目疮痍的“生态伤疤”,通过系统性的生态修复,不仅恢复了植被,还引入了文化旅游和绿色农业,成功转型为市民休闲的“绿色地标”。而在皖北,通过实施杨絮治理和彩色森林行动,昔日的“白色污染”变成了今日的“彩色画卷”,人居环境的优化直接提升了群众的幸福感。此外,安徽还在全国率先推出“林业碳票”制度,让森林的“呼吸”变成了真金白银的收益,为林农开辟了新的致富路径。
(选自《从“卖石头”到“卖风景”:安徽绿色发展的生动实践》)
9. 下列对材料有关内容的表述,不正确的一项是( )
A. “新安江模式”的成功秘诀在于皖浙两省打破了行政壁垒,不仅进行资金补偿,还开展了产业合作、人才交流等多维度的合作。
B. 安徽省在谋求高质量发展时,完全放弃了传统产业升级,将全部精力投入到了新能源和节能环保等新兴绿色产业中。
C. 合肥钟山铁矿完成生态修复后,引入文旅、绿色农业,成功转型为“城市绿色地标”。
D. 皖北实施杨絮治理和彩色森林行动,改善人居环境,有效提升了群众的幸福感。
10. 材料一第一段主要运用了哪两种说明方法?有什么作用?
11. 观察材料二的图表,请用简洁的语言概括出“十四五”期间安徽省在“单位GDP能耗”和“林业总产值”两方面的变化趋势。
12. 结合三则材料以及你的生活体验,谈谈你对“绿色脉动,皖美如画——安徽的可持续发展之路”这一主题的理解。作为中学生,你能为家乡的“绿水青山”做些什么?
[三](16分)
[甲]
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
(节选自柳宗元《小石潭记》)
[乙]
西湖最盛,为春为月。一日之盛为朝烟为夕岚。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开发,尤为奇观。湖上由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里不绝。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛多于堤畔之草。然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!
(选自袁宏道《晚游六桥待月记》,有删改)
[注释]①岚:山间雾气。②勒:抑制。③歌吹:此指歌声和乐声。④罗纨:丝质衣衫。
13. 下列对文中加点词语的理解与分析,不正确的一项是( )
A. “从小丘西行百二十步”的“行”与“夫君子之行”的“行”含义相同。
B. “心乐之”的“之”与“久之,目似瞑”的“之”含义不同。
C. “弥漫二十余里不绝”的“绝”与“率妻子邑人来此绝境”的“绝”含义不同。
D. “安可为俗士道哉”的“道”与“不足为外人道也”的“道”含义相同。
14. 文中画波浪线的部分有两处需要断句,请在相应的位置用“/”标出。
一日之盛为朝烟为夕岚
15. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
(2)今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒。
16. [甲][乙]两文都借景物传递真情,请结合选文内容分析其情感异同。
三、写作(55分)
17. 阅读下面的材料,按照要求作文。
最熟悉的莫过是日日走过的路,最渴望的常常是他乡陌生的路,最难忘的永远是苦苦奋斗的人生路……
日日走过的路,最平淡,最熟悉,长大后却最思念,最难忘,有时候,我们一生的光荣都已经蕴藏在这条路上……
请以“放学路上”为题,写一篇记叙文。
【提示与要求】
(1)可以讲述故事,可以刻画人物,还可以描绘景物;
(2)文中不要出现真实的校名、人名等,否则会被扣分;
(3)抄袭是一种不良的行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩;
(4)书写清晰规范,卷面整洁,不少于600字。
参考答案
1.答案: ①. 海内存知己 ②. 天涯若比邻 ③. 欲济无舟楫 ④. 端居耻圣明 ⑤. 水击三千里 ⑥. 抟扶摇而上者九万里 ⑦. (是故)学然后知不足 ⑧. 教然后知困 ⑨. 可怜身上衣正单 ⑩. 心忧炭贱愿天寒
2.答案:(1) ①. 舔 ②. hàn ③. qiǎo
(2)歌唱家抛开井。 (3) ①. 蟋蟀 ②. 螳螂 ③. 萤火虫
(4)①敢于质疑、实事求是的精神:法布尔大胆推翻传统偏见,用实地观察证明“蚂蚁是强取豪夺的乞丐,蝉才是勤苦的生产者”。②细致严谨、不倦探索的精神:他观察昆虫争抢浆汁的动作,细致入微,如蚂蚁“咬紧蝉的腿尖,拖住它的翅膀”等细节,并且对此工作充满浓厚的兴趣。
3.答案:(1)C (2) ①. 示例:制作“以和为贵”主题手抄报 ②. 举行“以和为贵”演讲比赛
(3)①将第二个逗号改为分号。②将“对待世界的哲学态度”与“人际交往的方式”互换位置。
(4)[示例]“六尺巷”的故事:清朝康熙年间,桐城大学士张英府邸与吴姓人家相邻。吴家盖房欲占张家空隙地,张家修书请张英做主。张英回诗劝让,家人悟其深意退让三尺,吴家深受感动也让出三尺,两家府邸间就此形成六尺宽的巷道。
答案:4. C 5. 地理位置:多位于水乡,与水紧密相连;文化意义:具有深厚的历史文化底蕴,名称上吉利喜庆,寄托着吉祥、富贵、健康的美好寓意,是当地节庆的重要地标;与当地生活的关系:与当地百姓的生活息息相关,是他们祈求平安幸福的象征。
6. “丈量”本义是用尺子等工具测量长度、面积等,这里指走三桥,形象地表达了人们通过走桥来感受平安幸福的过程。这个词将抽象的平安幸福具象化,使读者更能感受到人们走桥时的虔诚和对幸福的向往。
7. 表面意思:结尾段列举了具体的三桥和象征的三桥、有形的三桥和无形的三桥、脚下的三桥和心中的三桥、节日的三桥和平常日子里的三桥,强调了“走三桥”在不同层面的意义。深层含义:结尾段将“走三桥”与老百姓的幸福生活联系起来,表达了“走三桥”是老百姓通往幸福生活的桥梁这一主题,同时也体现了人们对幸福生活的向往和追求。
8. ①统领全文,标题统领了全文的内容,文章围绕“走三桥”这一习俗展开,介绍了其历史渊源、各地“三桥”的特点、走桥的意义等,使文章结构更加紧凑;②点明主题,标题直接点明了文章的主题,即“走三桥”是为了祈求安康,体现了人们对幸福生活的向往和追求;③吸引读者:标题简洁明了,能够引起读者的兴趣,使读者想要了解“走三桥”这一习俗的具体内容和意义。
答案:9. B 10. 这段话主要运用了列数字、分类别、作比较的说明方法。列举PM2.5浓度、优良天数比例、水质占比等具体数据,精准直观地展现安徽生态环境治理成果;从大气、地表水、水土、声环境等多个维度分门别类介绍,条理清晰;以同比升降、连续多年达标将今年与往年情况对比,突出生态环境持续向好的变化,增强了说服力。(答出任意两种即可)
11. ①“十四五”期间,安徽省单位GDP能耗逐年递减,且保持着稳定的下降趋势;②林业总产值逐年攀升,且整体增速较快,呈现出强劲的增长势头。
12. 理解:安徽的“绿色脉动,皖美如画”,是一条以生态为基、以转型为径、以人民为本的可持续发展之路,它用数据证明了“保护生态就是发展生产力”,用实践绘就了人与自然和谐共生的江淮画卷。
做法示例:作为中学生,我们既是家乡生态改善的受益者,更应成为绿色发展的践行者、宣传员与参与者,用点滴行动守护家乡的绿水青山,让“皖美画卷”持续焕发光彩。
答案:13. A 14. 一日之盛/为朝烟/为夕岚
15. (1)潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,没有什么依傍的。
(2)今年春雪下得很大,梅花被寒气抑制。
16. 相同点:两文作者都表达了对自然山水美景的热爱、赞美。
不同点:甲文作者在欣赏小石潭清幽美景的同时,寄托了自己仕途失意、远离故土的孤寂悲凉与内心的落寞伤感。乙文作者沉醉于西湖春月之美,流露出对世俗游人不懂风雅的不屑,彰显出自己超凡脱俗、独享山水雅趣的清高孤傲之情。
17.略

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