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广东省茂名市高州市高州市第一中学2025-2026学年八年级上学期开学考试生物试题
一、单项选择题：（每题只有一个正确答案，每题2分，共60分）
1．牵牛花清晨开放，傍晚闭合。这一现象体现出生物具有的特征是（　　）
A．能进行呼吸 B．能生长和繁殖
C．生活需要营养 D．能对外界刺激作出反应
【答案】D
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A．能进行呼吸：生物都要分解有机物获取能量，和花朵昼夜开合无关，A不符合题意。
B．能生长和繁殖：生长指体积、细胞数量增加，繁殖指产生后代，题干无相关现象，B不符合题意。
C．生活需要营养是生物的基本特征之一，但牵牛花清晨开放、傍晚闭合的现象并不直接反映其对营养的需求。营养是生物体为了维持生命活动而必须从外界环境中获取的物质和能量，它并不直接导致生物体对外界环境做出特定的反应，C不符合题意。
D．牵牛花清晨开放、傍晚闭合的现象正是生物对外界刺激（如光照变化）作出反应的表现。这种反应是生物体为了适应外界环境而进化出来的机制之一。当光照强度、温度等环境因素发生变化时，生物体会通过调整自身的生理活动和行为来适应这些变化，D符合题意。
故选D。
【分析】应激性：生物能感知光照、温度、触碰等外界刺激，并做出规律性反应；如牵牛花朝开暮合、含羞草触碰闭合。
2．如图所示，将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管中，其中A、B试管中加入抗凝剂，C、D试管中不加任何物质，静置24小时后，其中正确的图示是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】血液的成分和功能
【解析】【解答】AB．A、B 试管（加入抗凝剂，血液不凝固）：抗凝剂会阻止血液凝固，静置后血液分层：上层淡黄色血浆，下层全部血细胞（红细胞、白细胞、血小板）。A、B错误。
CD．C、D试管中不加任何物质，血液出现凝固现象，上层为血清，下层为血块，D错误，C正确。
故选C。
【分析】当向血液中加入抗凝剂，血液会出现分层现象，血液分为两部分：上面淡黄色的液体是血浆，下面的是血细胞。当没有向血液中加入抗凝剂，血液就会出现凝固现象，周围淡黄色的液体为血清，凝结的部分为血块。
3．地球上大气中氧气的主要来源是（　　）
A．种子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．藻类植物
【答案】D
【知识点】藻类
【解析】【解答】解：藻类植物大多生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶等器官的分化，含有叶绿素等色素，能进行光合作用，放出氧气．藻类植物虽然一般个体较小，但分布在地球上广大的水域，总体数量庞大，大气中氧气的90%来自于藻类植物．
故选D
【分析】藻类植物进行光合作用释放的氧气是地球大气中氧气的主要来源．据此解答．
4．下列都是单子叶植物的一组是：
A．高粱、大豆、花生 B．水稻、小麦、大豆
C．水稻、小麦、玉米 D．小麦、蚕豆、高粱
【答案】C
【知识点】双子叶植物与单子叶植物
【解析】【解答】A 、高粱（单子叶）、大豆（双子叶）、花生（双子叶），大豆、花生种子有两片子叶，属于双子叶植物，本组不全是单子叶，不符合题意。
B 、水稻（单子叶）、小麦（单子叶）、大豆（双子叶），大豆为双子叶植物，不符合题意。
C、水稻、小麦、玉米，三者都属于禾本科，种子只有一片子叶，叶脉平行，均为单子叶植物，符合题意。
D 、小麦（单子叶）、蚕豆（双子叶）、高粱（单子叶），蚕豆种子有两片子叶，是双子叶植物，本组不全是单子叶，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】1. 单子叶植物典型代表：水稻、小麦、玉米、高粱、竹子等（禾本科为主）；特征：1 片子叶、平行叶脉、须根系。
2. 双子叶植物典型代表：大豆、花生、蚕豆、白菜、桃树等；特征：2 片子叶、网状叶脉、直根系。
5．下列这些水中生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物？（　　）
A．海龟、鱿鱼 B．海蜇、青蛙
C．蜘蛛蟹、章鱼 D．鲤鱼、河蚌
【答案】C
【知识点】无脊椎动物与脊椎动物
【解析】【解答】解：A、海龟的体内有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物，鱿鱼的身体柔软，体内无脊柱，属于无脊椎动物．不符合题意．
B、海蜇体内无脊柱，属无脊椎动物，青蛙的体内有脊柱属于脊椎动物．不符合题意．
C、蜘蛛蟹和章鱼的体内都无脊柱，属于无脊椎动物．符合题意．
D、鲤鱼属于脊椎动物，河蚌属于无脊椎动物，不符合题意．
故选：C
【分析】根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．据此答题．
6．下列属于两栖动物的一组是（　　）
A．鳄鱼、蛇 B．蚯蚓、娃娃鱼
C．青蛙、蟾蜍 D．蜥蜴、大鲵
【答案】C
【知识点】两栖动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．鳄鱼和蛇二者体表覆盖鳞片，用肺呼吸，卵生且卵外有坚韧卵壳，属于爬行动物，不是两栖动物，故A不符合题意。
B．蚯蚓身体分节，无脊柱，属于环节动物；娃娃鱼（大鲵）是两栖动物，本组不全为两栖动物，故B不符合题意。
C．青蛙和蟾蜍均为典型的两栖动物，符合两栖动物的特征，故C符合题意。
D．蜥蜴是爬行动物，大鲵是两栖动物，故D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸.如青蛙、蟾蜍等。
7．你认为这些动物中真正属于鱼类的动物是（　　）
A．鲨鱼 B．娃娃鱼 C．甲鱼 D．章鱼
【答案】A
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】“鲨鱼”，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此属于鱼类；“娃娃鱼”幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，因此属于两栖动物；“甲鱼”，体表有甲，用肺呼吸，陆上产卵，因此属于爬行动物；“章鱼”，身体柔软、有外套膜，因此属于软体动物。
故答案为：A
【分析】鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用腮呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳.
8．蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而是属于哺乳类．主要由于是（　　）
A．蝙蝠能用超声波定位 B．蝙蝠能滑翔
C．蝙蝠四肢有爪 D．蝙蝠有胎生、哺乳的特征
【答案】D
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】解：蝠能够飞行，但不属于鸟类，而是属于哺乳类．主要理由是：因为它不具有鸟类的一般特征．鸟类的翼是前肢变成的，而它的翼是由前后肢和尾部之间的皮膜连成的．而且蝙蝠的体表无羽而有毛，口内有牙齿，体内有膈将体腔分成胸腔和腹腔，这些都是哺乳动物的基本特征，更重要的是，蝙蝠的生殖发育特点是胎生、哺乳，而不像鸟类那样卵生，这一特征证明蝙蝠是名副其实的哺乳动物．
故选：D
【分析】此题考查哺乳类动物的主要特征，即胎生、哺乳，据此答题．
9．下列哪一选项，能正确说明下图的是（　　）
A．甲图表示吸气，膈肌收缩 B．乙图表示吸气，膈肌舒张
C．甲图表示呼气，膈肌舒张 D．乙图表示呼气，膈肌收缩
【答案】C
【知识点】模拟膈肌运动的实验
【解析】【解答】甲图（手上推橡皮膜）：膈肌向上回升，膈肌舒张，胸廓容积变小，肺收缩变小，肺内气压大于外界，气体排出，代表呼气。乙图（手下拉橡皮膜）：膈肌向下下降，膈肌收缩，胸廓容积变大，肺扩张变大，肺内气压小于外界，气体进入，代表吸气。故ABD错误，C正确。
故答案为：C。
【分析】呼吸运动及其原理：
类别 肋间肌
和膈肌 胸廓 膈顶 肺 肺内气压 气 体 进 出 肺 泡 气 体 变 化
吸气 收缩 扩大 下降 扩张 下降 外界气体被吸入肺泡 含氧较多
呼气 舒张 缩小 回升 缩小 上升 肺泡内的气体被呼出体外 含二氧化碳较多
10．真正的陆生脊椎动物是(　　)
A．昆虫 B．爬行动物 C．两栖动物 D．蜘蛛
【答案】B
【知识点】爬行动物的特征及其与人类的关系；脊椎动物的概念
【解析】【解答】A：昆虫属于节肢动物，体内无脊柱，是无脊椎动物，不符合题意。B：爬行动物体内有脊柱，属于脊椎动物；体表覆盖鳞片或甲，可防止体内水分蒸发；完全用肺呼吸；在陆地产卵，卵外有坚韧卵壳，生殖和发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正适应陆地生活的脊椎动物，符合题意。
C：两栖动物生殖、幼体发育必须在水中完成，无法完全脱离水环境，不是真正陆生脊椎动物，不符合题意。
D：蜘蛛属于节肢动物，无脊柱，是无脊椎动物，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】动物根据体内脊柱的有无，可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；
鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。
11．视觉形成过程中，形成物像和视觉的部位分别是（　　）
A．视网膜、大脑皮层 B．玻璃体、大脑皮层
C．大脑皮层、视网膜 D．晶状体、视网膜
【答案】A
【知识点】视觉的形成
【解析】【解答】外界光线依次经过角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体折射后，会在视网膜上形成倒立、缩小的物像；视网膜上有感光细胞，能将光刺激转化为神经冲动。视网膜产生的神经冲动沿视神经传递到大脑皮层视觉中枢，大脑处理信号后，我们才真正产生视觉。A符合题意。
故答案为：A。
【分析】 视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。
12．下列各图分别代表人体的不同结构层次，按照结构层次由小到大排序，正确的是（　　）
A．⑤①③④② B．①②③④⑤ C．④②①③⑤ D．②⑤①③④
【答案】C
【知识点】高等动物体的结构层次
【解析】【解答】人体属于动物，结构层次递进关系为：细胞 → 组织 → 器官 → 系统 → 完整人体（个体）。多个相同细胞构成组织；多种组织组合成器官；多个功能相关器官联合成系统；八大系统共同构成完整人体。
④口腔上皮细胞：细胞（生命结构最小单位，题干里最小层级）
②上皮组织：组织（许多形态、功能相同的口腔上皮细胞聚集在一起，形成上皮组织）
①胃：器官（由上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织多种组织结合，承担消化储存食物的特定功能，属于器官）
③消化系统：系统（由胃、口腔、食道、小肠、大肠等多个消化器官组合，共同完成食物消化吸收，构成消化系统）
⑤人体：个体（由消化、呼吸、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖、运动八大系统共同组成完整人体，是最大层级）
按 “由小到大” 整理完整排序：最小（细胞）→组织→器官→系统→最大（人体）对应序号：④ → ② → ① → ③ → ⑤，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】人体或高等动物的结构层次：
13．生活中，我们经常将蔬菜、水果放在冰箱里进行低温保存，这是因为（　　）
A．温度低，减少细菌病害
B．温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少
C．温度低，促进光合作用积累
D．温度低，蒸腾作用弱
【答案】B
【知识点】呼吸作用原理的应用
【解析】【解答】采摘后的蔬菜水果仍会持续进行呼吸作用，不断分解自身有机物，导致果蔬变软、变味、腐烂。低温会抑制呼吸酶活性，减弱呼吸作用，大幅减少有机物消耗，延长保鲜时间，这是冰箱冷藏果蔬的核心原理。B符合题意。
故选B。
【分析】果蔬保鲜关键原理：降低温度，抑制呼吸作用，减少有机物消耗；
呼吸作用时刻消耗有机物，光合作用必须有光才能进行。
14．将松树和桃树这两种植物相比较，最主要的区别在于（　　）
A．松树的种子外面有果皮包被着 B．松树没有果实,种子裸露着
C．松树的松球果包被着果皮 D．松树的松球果有鳞片
【答案】B
【知识点】裸子植物；被子植物
【解析】【解答】解：桃树和松树都结种子，都用种子繁殖后代，属于种子植物，且都比较高大，但桃树的胚珠外有子房壁，子房壁发育形成果皮，因此种子外有果皮包被着，能形成果实，属于被子植物，松树的胚珠外无子房壁，不能发育出果皮，因此种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果实，属于裸子植物。
【分析】种子植物是植物界最高等的类群，所有的种子植物都有两个基本特征，就是体内有维管组织——韧皮部和木质部、能产生种子并用种子繁殖。种子植物可分为裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外层没有果皮包被。被子植物 的种子的外层有果皮包被。
15．我们在公园里散步时，经常发现草坪上有爱心提示牌：“请勿践踏，爱护我”。这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长。其中的科学道理是（　　）
A．植物缺少无机盐，影响生长 B．植物缺少水，影响光合作用
C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸 D．气孔关闭，影响蒸腾作用
【答案】C
【知识点】呼吸作用原理的应用
【解析】【解答】土壤板结会导致土壤颗粒之间的空隙减小，进而减少土壤中的氧气含量。植物的根系需要氧气进行呼吸作用，以释放能量并维持生命活动。当土壤中的氧气不足时，根系的呼吸作用会受到抑制，从而影响植物的生长。因此ABD错误，C正确。
故选C。
【分析】细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。
16．花粉管进入胚珠的路线是
A．柱头→子房→花柱→胚珠 B．胚珠→子房→花柱→柱头
C．柱头→花柱→子房→胚珠 D．柱头→花柱→胚珠→子房
【答案】C
【知识点】植物受精过程
【解析】【解答】花粉落到柱头上完成传粉，柱头分泌黏液刺激花粉萌发，长出花粉管；花粉管向下穿过花柱；进入子房内部；最终伸入子房内的胚珠，释放精子完成受精。完整路线：柱头→花柱→子房→胚珠，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】 花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核。
17．下列有关根的生长和枝条的发育过程的叙述中，错误的是（　　）
A．都有分生组织的细胞的分裂
B．分生区的细胞比伸长区的细胞大
C．枝条上的芽能发育成新的枝条
D．形成的枝条包括幼嫩的茎、叶、芽
【答案】B
【知识点】根尖的结构和功能；芽的结构及其发育
【解析】【解答】A．根的分生区、枝条芽中的生长点都属于分生组织；根生长依靠分生区细胞不断分裂增加细胞数量，枝条发育依靠芽内分生组织分裂分化，二者都存在分生组织细胞分裂，A正确。
B．分生区细胞小，伸长区细胞在分生区细胞分裂产生的新细胞基础上不断伸长，细胞比分生区细胞大，B错误。
C．枝条上的叶芽（枝芽）内部有生长点、幼叶、芽轴、芽原基，经过分裂分化后，芽轴发育成茎、幼叶发育成叶、芽原基发育出新芽，最终长成完整新枝条，C正确。
D．芽是枝条的雏形，其内部各部分结构按照特定的方式发育，最终形成包含茎、叶、芽的完整枝条，D正确。
故选B。
【分析】1. 根生长两大动力：分生区分裂增细胞数量 + 伸长区细胞体积增大；
2. 分生组织细胞共性：细胞小、核大、分裂旺盛；细胞生长后体积变大；
3. 枝芽发育规律：枝芽 → 新枝条（茎 + 叶 + 芽）。
18．海葵排出食物残渣的方式是（　　）
A．由肛门排出 B．由口排出
C．由胞肛排出 D．由细胞膜排出
【答案】B
【知识点】刺胞动物及其与人类的关系
【解析】【解答】海蜇是腔肠动物，腔肠动物的身体结构简单，有口无肛门，食物由口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然由口排出体外。
故答案为：B
【分析】腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门.
19．鲫鱼游泳时的动力主要来自（　　）
A．尾鳍的摆动 B．胸鳍和腹鳍的摆动
C．躯干部和尾部的左右摆动 D．所有鳍的协调摆动
【答案】C
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．尾鳍仅起到控制前进方向的作用，无法单独提供主要动力，A错误。
B．胸鳍、腹鳍主要功能是维持身体平衡，缓慢调整游动姿态，不产生前进动力，B错误。
C．鱼在游泳时，躯干部和尾部的左右摆动产生强大的动力，推动鱼体向前游动。这是因为躯干部和尾部的肌肉发达，其有节奏地收缩和舒张，使鱼体产生左右摆动，从而获得前进的动力，C正确。
D．所有鳍的协调摆动对于鱼在水中保持平衡、控制方向和稳定游泳姿态非常重要，但主要动力还是来自躯干部和尾部的左右摆动，D错误。
故答案为：C。
【分析】1. 动力来源：躯干部 + 尾部左右摆动（核心推力）
2. 尾鳍：控制游动方向
3. 胸鳍、腹鳍：保持身体平衡，微调转向
4. 背鳍、臀鳍：防止身体侧翻，稳定体态
20．下列动物中，属于节肢动物的是（　　）
①蜘蛛 ②青蛙 ③家鸽 ④蚯蚓 ⑤虾 ⑥蝗虫 ⑦蜈蚣 ⑧家兔．
A．①②③④ B．①⑤⑥⑦ C．①⑥⑦⑧ D．①③⑤⑥
【答案】B
【知识点】节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】①蜘蛛：蛛形纲，节肢动物②青蛙：两栖动物
③家鸽：鸟类（脊椎动物）
④蚯蚓：环节动物
⑤虾：甲壳纲，节肢动物
⑥蝗虫：昆虫纲，节肢动物
⑦蜈蚣：多足纲，节肢动物
⑧家兔：哺乳动物（脊椎动物）
属于节肢动物的是：①⑤⑥⑦，B符合题意。
故答案为：B
【分析】节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等。它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。
21．下面是人体四种生理过程的流程表达式，其中错误的是（　　）
A．人在平静时吸气：胸廓扩大→肺扩张→外界气压＞肺内气压→气体入肺
B．人体的肺循环路线：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房
C．尿素排出体外经历的结构有：血液→肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外
D．脂肪在人体消化道内发生的变化表示为：脂肪→脂肪微粒→甘油+氨基酸
【答案】D
【知识点】血液循环的途径；食物的消化；肺与外界的气体交换；尿的形成
【解析】【解答】A．人在平静吸气时，肋间肌和膈肌收缩，使胸廓扩大，胸廓扩大导致肺扩张，肺容积增大，肺内气压降低，此时外界气压大于肺内气压，外界气体入肺，A说正确。
B．肺循环路径如下：血液从右心室出发，通过肺动脉流入肺部毛细血管，在肺部进行气体交换后，变成富含氧气的血液，再经肺静脉流回左心房，可见，肺循环路线为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，B说法正确。
C．尿素排出体外经历的结构有：血液→肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外。血液中的尿素等代谢废物经过肾脏的过滤作用形成尿液，尿液通过输尿管流入膀胱储存，当膀胱内尿液达到一定量时，经尿道排出体外，这是尿素等代谢废物的正常排出途径，C说法正确。
D．脂肪在小肠内首先被胆汁乳化成脂肪微粒，然后在胰液和肠液中脂肪酶的作用下被分解为甘油和脂肪酸，氨基酸是蛋白质消化的产物，可见，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查人体的基本生理过程，此题综合性强，解答此题需要熟记肺与外界的气体交换、血液循环路径、尿液的排出途径、食物的消化过程。
（1）呼吸运动包含了吸气和呼气这两个动作，肋间肌和膈肌的收缩和舒张能够使胸廓容积，当肋间肌和膈肌收缩时，胸廓体积增大，肺随之扩张，这时肺内气压就低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气；当肋间肌和膈肌舒张时，胸廓体积缩小，肺随之回缩，这时肺内气压就高于外界大气压，肺内气体就会通过呼吸道排出体外，完成呼气。
（2）血液循环包括体循环和肺循环两路径，体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血；肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
（3）人体的泌尿系统包括肾、输尿管、膀胱、尿道，肾中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存，膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意，在大脑的支配下，尿经尿道排出体外，尿液排出体外的顺序是：肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外。
（4） 脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能够促进脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。
22．下列关于花和果实的叙述不正确的是（　　）
A．龙眼要形成果实和种子，必须经过的两个生理过程是开花和传粉
B．通过对玉米实施人工辅助授粉，可以解决玉米果穗顶部缺粒现象
C．玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实
D．一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠
【答案】A
【知识点】果实与种子的形成；传粉及其类型；人工辅助授粉
【解析】【解答】A．开花只是花朵开放，为传粉提供条件；花粉落到雌蕊柱头完成传粉后，精子与卵细胞结合完成受精，子房才能发育成果实、胚珠发育成种子，缺少受精无法形成果实种子，A错误。
B．玉米果穗顶部缺粒是因为顶端雌花授粉不足；人工辅助授粉可以弥补自然传粉不足，减少缺粒现象，B正确。
C．玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，从植物学角度看，一粒玉米包含了果皮、种皮、种子等结构，所以一粒玉米就是一个果实，C正确。
D．胚珠发育成种子，一个西瓜含有多粒种子，说明在西瓜的子房中有多个胚珠，D正确。
故选A。
【分析】1. 果实种子形成必要过程：传粉 → 受精，二者缺一不可；
2. 子房发育规律：子房→果实，子房壁→果皮，胚珠→种子，受精卵→胚；
3. 缺粒成因：传粉不足，解决方案：人工辅助授粉。
23．下列有关人体结构与功能的叙述，错误的是（　　）
A．肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管，利于肾小管的重吸收
B．肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成，有利于肺与外界进行气体交换
C．心房与心室之间、心室与主动脉之间、四肢静脉血管中都有瓣膜，这能防止血液在循环过程中倒流
D．小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，这大大地增加了小肠吸收的面积
【答案】C
【知识点】心脏的位置、结构和功能；肺泡与血液的气体交换；尿的形成
【解析】【解答】A．肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管，其中，肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管，有利于肾小管的重吸收作用，A说法正确。
B．肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都很薄， 都是由一层扁平的上皮细胞构成，这些特点都有利于肺泡与血液的气体交换。B说法正确。
C．心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室开，保证血液只能从心房流向心室；心室和动脉之间的瓣膜叫动脉瓣，只能朝向动脉开，保证血液只能从心室流向动脉；四肢静脉的内表面也有静脉瓣，这些瓣膜都有防止血液倒流的作用，C说法错误。
D．小肠是消化和吸收的主要场所，小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，这大大地增加了小肠消化和吸收的面积，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查人体的基本知识，难度一般，解答此题需要熟记肾单位的结构、肺泡适于进行气体交换的特点、心脏的结构特点、小肠适于消化吸收的特点等内容。
（1）肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，包括肾小体和肾小管，肾小体包括肾小球和肾小囊，肾小球实际上是一个毛细血管球，它由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘旋而成，肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管，利于肾小管的重吸收。
（2）肺的功能单位是肺泡，肺泡数量多，肺泡外缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都佷薄，只有一层上皮细胞构成，适于肺泡与血液之间进行气体交换。
（3）心脏包括左心室、左心房、右心室和右心房，心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，心室和动脉之间的瓣膜叫动脉瓣，这些瓣膜有防止血液倒流的作用。具体来说，左心房和左心室、右心房和右心室之间有瓣膜，称为房室瓣，朝向心室开，保证了血液只能从心房流向心室。在左心室和主动脉、右心室和肺动脉之间有动脉瓣，朝动脉开，保证了血液只能从心室流向动脉，防止血液倒流。
（4）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，其结构特点适于消化食物和吸收营养物质。小肠长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，这些结构大大增加了消化和吸收的面积。小肠内具有肠腺分泌的肠液、胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁等多种消化液，这些消化液含有消化食物的多种酶。小肠绒毛内有毛细血管，绒毛壁、毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成，这些特点都有利于营养物质的吸收。
24．根据你具有的生物学知识素养，判断下列的说法，正确的（　　）
A．血液流经小肠后，由含养料少的动脉血变为含养料多的静脉血
B．消费者在生态系统组成中必不可少，在生态系统物质循环中起重要作用
C．尿液中出现蛋白质和血细胞可以推断肾小管发生病变
D．玉米种子和花生种子的子叶数目和功能相同
【答案】A
【知识点】血液循环的途径；生态系统的结构；双子叶植物与单子叶植物；尿的形成
【解析】【解答】A．小肠是人体消化和吸收的主要器官，当血液流经小肠后，血液中营养物质的含量增多，氧气减少，二氧化碳增多，由含养料少的动脉血变为含养料多的静脉血，A说法正确。
B．生态系统包括生产者、消费者和分解者，其中，细菌和真菌作为分解者参与物质循环，（腐生的细菌）即把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物重新吸收利用，制造有机物，促进生态系统中的物质循环。消费者在生态系统中可以促进生物圈的物质循环，但并不是必不可少的，B说法错误。
C．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿，但如果肾小球发生炎症会导致肾小球的通透性变大，血细胞和大分子的蛋白质就会进入肾小囊腔，导致尿液中出现蛋白质和血细胞，所以，可以推断是肾小球发生病变，C说法错误。
D．玉米种子属于单子叶植物，子叶数目是一片，有转运营养物质的作用；花生种子属于双子叶植物，子叶数目是两片，储存有营养物质，可见D说法错误。
故答案为：A
【分析】此题考查知识点较多，综合性强，解答此题需要熟记：血液循环路径、尿液的形成过程、生态系统的组成及各组分的功能、种子的结构等基础内容。
（1）血液循环分为体循环和肺循环，体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血；肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
（2）动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
（3）尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分。
（4）双子叶植物种子和单子叶植物种子都包括种皮和胚，胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分，胚是种子的重要部分，二者最主要的不同是子叶的数目、营养物质的贮存结构、有无胚乳等，双子叶植物有两片子叶，营养物孩子储存在子叶中，没有胚乳，单子叶植物有一片子叶，营养物质储存在胚乳中。
25．下列有关人的生殖和发育的叙述，正确的是（　　）
①女性的主要生殖器官是输卵管
②睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，都是生殖细胞，分别含有男性和女性的遗传物质
③胎儿与母体进行物质交换的结构是子宫
④新生命诞生的起点是受精卵
⑤胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中
A．①②③ B．②④⑤ C．②③⑤ D．③④⑤
【答案】B
【知识点】男性生殖系统；女性生殖系统；胚胎发育和营养
【解析】【解答】①女性主要生殖器官是卵巢（产生卵细胞、分泌雌性激素）；输卵管仅负责输送卵细胞、完成受精，故①错误。
②精子是雄性生殖细胞，卵细胞是雌性生殖细胞，二者均携带对应性别的遗传物质，结合形成受精卵，故②正确。
③物质交换场所是胎盘；子宫只是胎儿发育、生长的场所，不负责物质交换，故③错误。
④受精卵的形成标志着新生命的开始，故④正确。
⑤胎儿在子宫内的羊水中发育，羊水具有保护作用，故⑤正确。
可见，正确的是②④⑤，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】1. 男女主要生殖器官：睾丸（男）、卵巢（女）；
2. 受精场所：输卵管；发育场所：子宫；物质交换结构：胎盘；
3. 生命起点：受精卵；胎儿生存环境：羊水。
26．有关人类反射知识的下列描述中，错误的是（　　）
A．膝跳反射的神经中枢在脊髓灰质
B．看小说激动得热泪盈眶是人类特有的反射
C．当人从暗处到明处时瞳孔会缩小
D．听觉形成过程中鼓膜能感受刺激产生兴奋
【答案】D
【知识点】视觉的形成；听觉的形成；反射及其结构基础；非条件反射与条件反射
【解析】【解答】解：A、膝跳反射是非条件反射，神经中枢在脊髓灰质，正确；
B、看小说激动得热泪盈眶是通过语言中枢形成的人类特有的反射，正确；
C、当人从暗处到明处时瞳孔会缩小，正确；
D、听觉形成过程中鼓膜能把声波的刺激转化为震动，而能感受刺激产生兴奋的是耳蜗，错误．
故选：D
【分析】（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成． （2）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．（3）人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射．解答此类题目的关键是理解掌握条件反射、非条件反射、人类特有反射的特点以及听觉的形成过程．
27．外界物体反射来的光线，依次经过下列哪些结构到达视网膜？（　　）
A．瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B．角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体
C．瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 D．角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体
【答案】B
【知识点】视觉的形成
【解析】【解答】视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．如图所示：
故选：B．
【分析】眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成．晶状体似双凸透镜，有折光作用．虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线．玻璃体是透明的胶状物．视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动．
28．血液流经下列器官时，血浆中的代谢废物会减少的是（　　）
①肝脏 ②小肠 ③大肠 ④肾脏 ⑤胰腺 ⑥肺 ⑦皮肤 ⑧膀胱．
A．③④⑥ B．⑥⑦⑧ C．①③⑧ D．④⑥⑦
【答案】D
【知识点】排泄及其途径
【解析】【解答】解：血液中运输的代谢废物是二氧化碳、尿素、水和无机盐等，其中二氧化碳必须通过呼吸排出，也就是血液经过肺的时候进行了气体交换，氧气进入人体，二氧化碳被呼出；而尿素等则是在肾脏里以形成尿液的形式排出的，所以血液经过肺的时候二氧化碳大大减少，而经过了肾脏之后，尿素等代谢废物也大大减少．血液流经肺后，血浆中的代谢废物二氧化碳会减少，血液流经皮肤后，形成了汗液，尿素等代谢废物也大大减少．可见D符合题意．
故选：D
【分析】排泄的三条途径，即：①通过皮肤以汗液的形式把水和无机盐排出体外；②通过呼吸系统以气体的形式把二氧化碳和水排出体外；③通过泌尿系统以尿的形式把水、无机盐和尿素等物质排出体外．据此解答．
29．下列关于人和被子植物结构层次的叙述，正确的是（　　）
A．人和被子植物体内储存营养的结构都属于营养组织
B．被子植物的花、果实、种子构成生殖系统
C．人的骨骼肌由四种组织构成，属于运动器官
D．人和被子植物体表有保护作用的结构都属于保护组织
【答案】C
【知识点】动物体的基本组织；植物体的主要组织；植物体的器官；动植物体结构层次的异同
【解析】【解答】A．营养（薄壁）组织是植物特有组织；人体储存营养的结构（如脂肪）属于结缔组织，不能叫营养（薄壁）组织。A错误。
B．被子植物只有器官层次，没有 “系统” 这一层次。花、果实、种子属于生殖器官，不能构成生殖系统，B错误。
C．人的骨骼肌有结缔组织、肌肉组织、神经组织和上皮组织构成，属于器官，C正确。
D．被子植物体表有保护作用的结构属于保护组织，人的是上皮组织，D错误。
故选C。
【分析】1. 动植物组织名称不能混用：营养组织、保护组织只属于植物；上皮、结缔、肌肉、神经组织只属于动物；
2. 植物无系统，直接由器官构成个体；人体有八大系统；
3. 器官定义：多种不同组织按次序结合、完成特定生理功能。
30．小明吃了一顿丰盛的晚餐后，他的消化系统开始对食物进行消化，结合下图，哪种说法是正确的？（　　）
A．①能分泌胆汁，胆汁中含有消化脂肪的消化酶
B．②分泌的胃液中含有胃蛋白酶，可以分解脂肪
C．③分泌的消化液胰液，可以消化多种营养物质
D．④是小肠，内有肠腺分泌的肠液，肠液只能消化脂肪
【答案】C
【知识点】消化系统的组成；食物的消化
【解析】【解答】A．①肝脏分泌胆汁，胆汁不含任何消化酶，仅能乳化脂肪，不能分解脂肪，故A错误。
B．②胃分泌胃液，内含胃蛋白酶，只能初步分解蛋白质，不能分解脂肪，脂肪的消化不在胃部进行，故B错误。
C．③胰腺分泌胰液，胰液中含有淀粉酶、蛋白酶、脂肪酶等多种消化酶，可以同时消化糖类、蛋白质、脂肪等多种营养物质，故C正确。
D．④是小肠，内有肠腺分泌的肠液，肠液中含多种消化酶，能消化脂肪、蛋白质和淀粉等，故D错误。
故选C。
【分析】图中：①肝脏，②胃，③胰腺，④小肠。
消化系统的组成：
消化系统
组成 器官 功能
消化道 口腔 初步将少量淀粉消化成麦芽糖
咽 食物与气体的共用通道
食道 能蠕动，将食物推进胃中
胃 初步消化蛋白质
小肠 消化和吸收的主要场所，有小肠绒毛和皱襞
大肠 通过蠕动，把食物残渣推向肛门
肛门 粪便由此排出
消化腺 唾液腺 分泌唾液，含有唾液淀粉酶，能初步消化淀粉
肝脏 人体最大的消化腺，分泌胆汁，不含消化酶，将脂肪乳化为脂肪微粒
胃腺 分泌胃液，含有盐酸和胃蛋白酶，初步消化蛋白质
胰腺 分泌胰液，含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
肠腺 分泌胰液，含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
二、非选择题（共40分）
31．在学校的春季运动会上，小明同学报名参加了1500米的比赛项目。下面是相关纪实材料和人体部分生理活动示意图（①~⑦表示生理过程，A、B、C、D代表系统或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管类型，a是可被人体直接吸收利用的小分子物质），请分析回答：
早晨，小明吃了丰盛的早餐：面包、蒸鸡蛋、生菜、牛奶。到了学校，开幕式结束后比赛开始，小明听到枪声，立刻冲了出去。比赛中，小明感到呼吸急促，心跳加快……最后100米冲刺了，同学和班主任在终点为他加油呐喊，他咬紧牙关第一个冲到了终点。由于冲刺过猛，他摔倒在地，擦伤了膝盖。班主任老师赶忙扶起他，这时小明才感到疼痛难忍。
（1）小明吃的面包主要成分是淀粉，淀粉最先在口腔内被消化，唾液中含有　 　，可以将淀粉分解成　 　；淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中，参与的消化液有唾液、　 　和肠液。正常情况下小明的血液中a的含量能够保持相对稳定，起调节作用的物质主要是由　 　分泌的。
（2）比赛过程中会消耗大量的氧气，小明呼吸的频率和深度都会增加。进行甲图中④时，肋间肌和膈肌处于　 　状态；氧气通过B进入A系统随血液循环到达组织细胞的过程中，经过乙图的途径是　 　（用数字和箭头表示）。
（3）甲图中若D代表肾脏，一部分a在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是：　 　→　 　→肾小管→肾小管周围的毛细血管网。血管Ⅱ中流动的血液类型是　 　；与平时相比，在此次长跑过程中，小明身体散失水分明显增加的途径有　 　（填甲图中数字）。
【答案】（1）淀粉酶；麦芽糖；胰液；胰岛
（2）收缩；3→6→7→1
（3）肾小球；肾小囊；动脉血；③和⑤
【知识点】血液循环的途径；食物的消化；肺与外界的气体交换；尿的形成
【解析】【解答】（1）面包主要成分淀粉最先在口腔消化，唾液腺分泌唾液，唾液里含有唾液淀粉酶，是人体唯一在口腔发挥作用的淀粉分解酶，把淀粉分解为麦芽糖。淀粉在小肠中被彻底消化成葡萄糖，此过程参与的消化液有唾液、胰液（含多种酶，由胰腺分泌，通过导管流入小肠）和肠液。胰岛素能调节血糖，使血液中葡萄糖（a）含量保持相对稳定，胰岛素由胰岛分泌。
（2）吸气时：膈肌和肋间的肌肉收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大，肺便扩大，肺内气压相应减小。呼气时：膈肌和肋间的肌肉舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小，肺便收缩，肺内气压相应增大。进行甲图中④吸气时，肋间肌和膈肌收缩，会使肋骨向上向外运动，胸廓的前后径和左右径增大；同时膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径增大。这样胸廓的容积就会扩大，肺也随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体就被吸入肺内。氧气经肺进入血液后，先通过肺静脉（3）进入左心房（6），再到左心室（7），然后经主动脉（1）运输到全身组织细胞，途径为 3→6→7→1 。
（3）若D代表肾脏，葡萄糖在肾脏中从离开血液又回到血液途径依次是肾小球、肾小囊（形成原尿），再经肾小管重吸收回到肾小管周围的毛细血管网。Ⅱ肾动脉从心脏获取富含氧气的血液，故流动脉血；血液流经肾脏进行物质交换后氧气减少，二氧化碳增多，经Ⅰ肾静脉回流，所以Ⅰ肾静脉流静脉血。在长跑过程中，呼吸加快，通过③呼气散失的水分增加，同时⑤排汗也会增加，所以散失水分明显增加的途径有③和⑤ 。
【分析】图甲中，a是葡萄糖，①表示消化，②表示吸收，③表示呼气，④表示吸气，⑤排汗，⑥尿液的形成，⑦排遗，Ⅰ肾静脉、Ⅱ肾动脉，A循环系统，B呼吸系统，C皮肤，D肾脏。
图乙中，1主动脉，2肺动脉，3肺静脉，4上腔静脉，5下腔静脉，6左心房，7左心室，8右心房，9右心室。
1. 淀粉消化：唾液淀粉酶（口腔，淀粉→麦芽糖）、胰液 + 肠液（小肠，麦芽糖→葡萄糖）；胰岛素由胰岛分泌调节血糖。
2. 呼吸运动：吸气时肋间肌、膈肌收缩；呼气舒张。肺循环氧气路径：肺静脉→左心房→左心室→主动脉。
3. 尿液形成：肾小球滤过、肾小管重吸收；出球小动脉流动脉血；运动时失水主要靠呼气、排汗。
（1）口腔中的唾液腺分泌唾液，唾液里含有唾液淀粉酶，当我们吃含淀粉的食物，如面包等，在咀嚼过程中，唾液淀粉酶就开始发挥作用，把淀粉分解为麦芽糖。淀粉在小肠中被彻底消化成葡萄糖，此过程参与的消化液有唾液、胰液（含多种酶，由胰腺分泌，通过导管流入小肠）和肠液。胰岛素能调节血糖，使血液中葡萄糖（a）含量保持相对稳定，胰岛素由胰岛分泌。
（2）进行甲图中④吸气时，肋间肌和膈肌收缩，会使肋骨向上向外运动，胸廓的前后径和左右径增大；同时膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径增大。这样胸廓的容积就会扩大，肺也随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体就被吸入肺内。氧气经肺进入血液后，先通过肺静脉（3）进入左心房（6），再到左心室（7），然后经主动脉（1）运输到全身组织细胞，途径为 3→6→7→1 。
（3）若D代表肾脏，葡萄糖在肾脏中从离开血液又回到血液途径依次是肾小球、肾小囊（形成原尿），再经肾小管重吸收回到肾小管周围的毛细血管网。Ⅱ肾动脉从心脏获取富含氧气的血液，故流动脉血；血液流经肾脏进行物质交换后氧气减少，二氧化碳增多，经Ⅰ肾静脉回流，所以Ⅰ肾静脉流静脉血。在长跑过程中，呼吸加快，通过③呼气散失的水分增加，同时⑤排汗也会增加，所以散失水分明显增加的途径有③和⑤ 。
32．某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：
请回答下列问题：
试管编号 1 2 3
馒头碎屑或块 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量
唾液有无 2毫升唾液 A 2毫升唾液
是否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌
保温 37℃水浴保温10分钟
加入碘液 2滴
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入　 　，与1号试管起　 　作用。
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用　 　两支试管进行对照实验。
（3）实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是：　 　。
（4）通过以上实验可知，口腔对淀粉能进行　 　消化。
【答案】（1）2毫升清水（或等量清水）；对照
（2）1和3
（3）淀粉被唾液（或唾液淀粉酶）全部分解
（4）物理性和化学性（二者可颠倒）
【知识点】探究发生在口腔内的消化
【解析】【解答】（1）对照实验要遵循单一变量原则，本实验组变量是唾液，其余条件必须完全一致，因此 2 号试管需加入和唾液等量的清水。2 号试管作为对照组，和 1 号对比，能证明唾液可以消化淀粉。
（2）单一变量：1 号是碎屑 + 搅拌（模拟牙齿咀嚼、舌搅拌），3 号是馒头块 + 不搅拌，只有 “咀嚼、搅拌” 这一个变量，其余唾液、温度条件全部相同，可形成对照。
（3）淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不会变蓝色；唾液中含有唾液淀粉酶，在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖；实验中，1号试管条件适宜，淀粉被分解为了麦芽糖，因此1号试管滴加碘液不变蓝。
（4）该实验通过1、2对照可以证明唾液的化学性消化作用，通过1、3对照可以证明物理性消化的作用，因此通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行物理性消化，又能进行化学性消化。
【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
（2）“唾液对淀粉的消化作用”的实验步骤是：以唾液为变量设置对照实验→37℃水浴→滴加碘液→观察和分析现象→得出结论。
（1）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验，要探究唾液对馒头的消化作用，要以唾液为变量设置对照实验，除唾液这一变量不同外，其他条件应相同且适宜；因此，在2号试管里应加2mL清水，这样就与1号试管形成了一组以唾液为变量的对照实验。
（2）要探究“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头的消化作用，应以“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”为变量设置对照实验，除这一变量不同外，其他条件应相同且适宜；故选用1号试管和3号试管形成对照实验。
（3）淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不会变蓝色；唾液中含有唾液淀粉酶，在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖；实验中，1号试管条件适宜，淀粉被分解为了麦芽糖，因此1号试管滴加碘液不变蓝。
（4）该实验通过1、2对照可以证明唾液的化学性消化作用，通过1、3对照可以证明物理性消化的作用，因此通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行物理性消化，又能进行化学性消化。
33．下图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图，分析回答下列问题
（1）受精卵将来发育成胚，胚的组成包括　 　。（选填甲图中的序号）
（2）在种子萌发时，甲图中的②的作用是　 　。
（3）种子萌发后，生长发育成乙，⑧吸收来的水和无机盐通过　 　运输到⑥和⑦。
（4）完成受精作用后，丙图中的　 　和　 　分别发育成丁中的⑨和⑩。
（5）在由图丙发育到图丁之前必须要经过的两个重要生理过程是　 　。
（6）菜豆种子萌发时，吸水膨胀，　 　最先突破种皮形成根，　 　发育成茎和叶，此过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是　 　。
（7）我国北方在早春播种以后，常进行“地膜覆盖”的道理是为种子萌发提供　 　。
【答案】（1）①②③④
（2）提供营养
（3）导管
（4）胚珠；子房壁
（5）传粉和受精
（6）胚根；胚芽；呼吸作用消耗了有机物
（7）适宜的温度
【知识点】种子的结构；种子萌发的条件；种子萌发的过程；果实与种子的形成
【解析】【解答】（1）受精卵发育成胚，菜豆胚包含四部分：①胚芽、②子叶、③胚根、④胚轴；⑤是种皮，由珠被发育，不属于胚。
（2）菜豆是双子叶植物，无胚乳，两片肥厚②子叶储存大量有机物，种子萌发时为胚根、胚芽、胚轴生长提供营养物质。
（3）植物通过根吸收来的水和无机盐，通过根、茎、叶中的导管由下向上运输，供植株利用。筛管运输有机物，方向是由上向下。因此⑧根把土壤中的水分运输到根、茎、叶的结构是导管。
（4）当一株绿色开花植物完成开花、传粉、受精后，只有雌蕊的子房继续发育，胚珠将来发育成⑨种子，子房壁发育成⑩果皮，子房将来发育成 果实。
（5）花粉从雄蕊落到雌蕊柱头叫传粉；精子与卵细胞融合叫受精；只有完成这两步，子房才能发育为果实，缺一则无法形成果实种子。
（6）菜豆种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮形成根，胚芽发育成茎和叶。菜豆种子在萌发过程中，由于不能进行光合作用制造有机物，却要进行呼吸作用来满足自身生命活动对能量的需求。呼吸作用会分解种子内储存的有机物，将其转化为二氧化碳、水并释放能量，所以种子内的有机物会逐渐减少。
（7）种子萌发的外界条件是适宜的温度，适量的水分和充足的空气，我国北方在早春播种以后，常进行“地膜覆盖”，地膜可以阻挡地面热量的散失，使太阳辐射能更多地保存在土壤中，起到保温作用，故“地膜覆盖”的道理是为种子萌发提供适宜的温度。
【分析】图中：①胚芽，②子叶，③胚根，④胚轴，⑤种皮，⑥叶，⑦茎，⑧根，⑨种子，⑩果皮， 果实。
1. 双子叶种子胚四结构：胚芽、胚轴、胚根、子叶；子叶储存营养。
2. 输导组织分工：导管运水 + 无机盐（向上），筛管运有机物（向下）。
3. 子房发育口诀：子房→果实，子房壁→果皮，胚珠→种子，受精卵→胚。
4. 种子萌发三必要外界条件：适宜温度、一定水分、充足空气；自身条件：完整有活力的胚、充足营养。
5. 萌发有机物变化：先减少（只呼吸不光合），长出叶片后光合作用大于呼吸，有机物开始增多。
（1）胚是种子中的重要结构，胚的组成包括①胚芽、②子叶，③胚根，④胚轴。
（2）甲图中的②子叶中储存丰富的营养物质。在种子萌发时，甲图中的②的作用是提供营养。
（3）植物通过根吸收来的水和无机盐，通过根、茎、叶中的导管由下向上运输，供植株利用。筛管运输有机物，方向是由上向下。因此⑧根把土壤中的水分运输到根、茎、叶的结构是导管。
（4）当一株绿色开花植物完成开花、传粉、受精后，只有雌蕊的子房继续发育，胚珠将来发育成⑨种子，子房壁发育成⑩果皮，子房将来发育成 果实。
（5）从植物开花到结果，必须要经过的两个重要生理过程是传粉和受精。植物开花后，只有经过传粉，花粉才能到达雌蕊柱头，进而萌发出花粉管，完成受精过程。若没有传粉，花粉无法到达柱头，就无法进行受精。而受精是形成受精卵并进一步发育成胚的关键步骤，没有受精，胚珠不能发育成种子，子房也就不能发育成果实。所以从植物开花到结果，传粉和受精这两个生理过程缺一不可。
（6）菜豆种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮形成根，胚芽发育成茎和叶。菜豆种子在萌发过程中，由于不能进行光合作用制造有机物，却要进行呼吸作用来满足自身生命活动对能量的需求。呼吸作用会分解种子内储存的有机物，将其转化为二氧化碳、水并释放能量，所以种子内的有机物会逐渐减少。
（7）种子萌发的外界条件是适宜的温度，适量的水分和充足的空气，我国北方在早春播种以后，常进行“地膜覆盖”，地膜可以阻挡地面热量的散失，使太阳辐射能更多地保存在土壤中，起到保温作用，故“地膜覆盖”的道理是为种子萌发提供适宜的温度。
34．下表列出了血浆、原尿和尿液三种液体中各主要成分的含量（克/100毫升），请根据该表回答有关问题。
种类 尿素 水 葡萄糖 无机盐 蛋白质
A 0.03 98 0.1 0.72 0.03
B 1.8 96 0 1.1 0
C 0.03 90 0.1 0.72 8
（1）A是　 　，C是　 　。
（2）C中的蛋白质含量为8，而A中的为0.03，这说明　 　。
（3）A中的尿素含量为0.03，而B中的却为1.8，这是由于　 　。
（4）A中的葡萄糖为0.1，而B中的为0，这又说明　 　。
【答案】（1）原尿；血浆
（2）大分子蛋白质不能被肾小球和肾小囊壁滤过到原尿中
（3）肾小管重吸收了大部分水，没有吸收尿素，使得尿素浓度升高
（4）肾小管重吸收了全部的葡萄糖
【知识点】肾的结构和功能；尿的形成
【解析】【解答】（1）C 含有大量蛋白质（8），只有血浆存在大分子蛋白质，因此 C 是血浆；A 不含大量蛋白质，但含有葡萄糖，符合肾小球滤过后形成的原尿特征；B 无葡萄糖、尿素浓度极高，是尿液。
（2）C（血浆）中的蛋白质含量为8，而A（原尿）中的为0.03，这是因为当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以过滤到肾小囊中形成原尿，即肾小球和肾小囊内壁有滤过作用，大分子蛋白质不能透过肾小球和肾小囊内壁进入肾小囊腔形成原尿。
（3）A（原尿）中的尿素含量为0.03，而B（尿液）中的却为1.8，这是由于当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收回血液，而尿素没有被重吸收，且水被大量重吸收后，尿液中尿素的浓度相对升高。
（4）正常人体肾小管具备重吸收全部葡萄糖的能力，因此健康人尿液中检测不到葡萄糖；若尿液出现葡萄糖，大概率是胰岛素分泌不足（糖尿病）或肾小管病变。
【分析】尿液的形成过程血液通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质和血细胞外其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
（1）血浆中含有水、葡萄糖、无机盐、尿素、蛋白质等成分，且蛋白质含量较高；原尿是血液经过肾小球的滤过作用形成的，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以过滤到肾小囊中形成原尿，所以原尿中蛋白质含量很少；尿液是原尿经过肾小管的重吸收作用后形成的，原尿中的大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被肾小管重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液，所以尿液中不含葡萄糖。分析表格可知，C中蛋白质含量为8，含量较高，符合血浆的特点，所以C是血浆； A中含有少量蛋白质、葡萄糖，符合原尿的特点，所以A是原尿；B中不含葡萄糖和蛋白质，尿素含量高，符合尿液的特点，所以B是尿液。
（2）C（血浆）中的蛋白质含量为8，而A（原尿）中的为0.03，这是因为当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以过滤到肾小囊中形成原尿，即肾小球和肾小囊内壁有滤过作用，大分子蛋白质不能透过肾小球和肾小囊内壁进入肾小囊腔形成原尿。
（3）A（原尿）中的尿素含量为0.03，而B（尿液）中的却为1.8，这是由于当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收回血液，而尿素没有被重吸收，且水被大量重吸收后，尿液中尿素的浓度相对升高。
（4）A（原尿）中的葡萄糖为0.1，而B（尿液）中的为0，这说明当原尿流经肾小管时，其中全部的葡萄糖被肾小管重新吸收回血液。
1 / 1广东省茂名市高州市高州市第一中学2025-2026学年八年级上学期开学考试生物试题
一、单项选择题：（每题只有一个正确答案，每题2分，共60分）
1．牵牛花清晨开放，傍晚闭合。这一现象体现出生物具有的特征是（　　）
A．能进行呼吸 B．能生长和繁殖
C．生活需要营养 D．能对外界刺激作出反应
2．如图所示，将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管中，其中A、B试管中加入抗凝剂，C、D试管中不加任何物质，静置24小时后，其中正确的图示是（　　）
A． B．
C． D．
3．地球上大气中氧气的主要来源是（　　）
A．种子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．藻类植物
4．下列都是单子叶植物的一组是：
A．高粱、大豆、花生 B．水稻、小麦、大豆
C．水稻、小麦、玉米 D．小麦、蚕豆、高粱
5．下列这些水中生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物？（　　）
A．海龟、鱿鱼 B．海蜇、青蛙
C．蜘蛛蟹、章鱼 D．鲤鱼、河蚌
6．下列属于两栖动物的一组是（　　）
A．鳄鱼、蛇 B．蚯蚓、娃娃鱼
C．青蛙、蟾蜍 D．蜥蜴、大鲵
7．你认为这些动物中真正属于鱼类的动物是（　　）
A．鲨鱼 B．娃娃鱼 C．甲鱼 D．章鱼
8．蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而是属于哺乳类．主要由于是（　　）
A．蝙蝠能用超声波定位 B．蝙蝠能滑翔
C．蝙蝠四肢有爪 D．蝙蝠有胎生、哺乳的特征
9．下列哪一选项，能正确说明下图的是（　　）
A．甲图表示吸气，膈肌收缩 B．乙图表示吸气，膈肌舒张
C．甲图表示呼气，膈肌舒张 D．乙图表示呼气，膈肌收缩
10．真正的陆生脊椎动物是(　　)
A．昆虫 B．爬行动物 C．两栖动物 D．蜘蛛
11．视觉形成过程中，形成物像和视觉的部位分别是（　　）
A．视网膜、大脑皮层 B．玻璃体、大脑皮层
C．大脑皮层、视网膜 D．晶状体、视网膜
12．下列各图分别代表人体的不同结构层次，按照结构层次由小到大排序，正确的是（　　）
A．⑤①③④② B．①②③④⑤ C．④②①③⑤ D．②⑤①③④
13．生活中，我们经常将蔬菜、水果放在冰箱里进行低温保存，这是因为（　　）
A．温度低，减少细菌病害
B．温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少
C．温度低，促进光合作用积累
D．温度低，蒸腾作用弱
14．将松树和桃树这两种植物相比较，最主要的区别在于（　　）
A．松树的种子外面有果皮包被着 B．松树没有果实,种子裸露着
C．松树的松球果包被着果皮 D．松树的松球果有鳞片
15．我们在公园里散步时，经常发现草坪上有爱心提示牌：“请勿践踏，爱护我”。这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长。其中的科学道理是（　　）
A．植物缺少无机盐，影响生长 B．植物缺少水，影响光合作用
C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸 D．气孔关闭，影响蒸腾作用
16．花粉管进入胚珠的路线是
A．柱头→子房→花柱→胚珠 B．胚珠→子房→花柱→柱头
C．柱头→花柱→子房→胚珠 D．柱头→花柱→胚珠→子房
17．下列有关根的生长和枝条的发育过程的叙述中，错误的是（　　）
A．都有分生组织的细胞的分裂
B．分生区的细胞比伸长区的细胞大
C．枝条上的芽能发育成新的枝条
D．形成的枝条包括幼嫩的茎、叶、芽
18．海葵排出食物残渣的方式是（　　）
A．由肛门排出 B．由口排出
C．由胞肛排出 D．由细胞膜排出
19．鲫鱼游泳时的动力主要来自（　　）
A．尾鳍的摆动 B．胸鳍和腹鳍的摆动
C．躯干部和尾部的左右摆动 D．所有鳍的协调摆动
20．下列动物中，属于节肢动物的是（　　）
①蜘蛛 ②青蛙 ③家鸽 ④蚯蚓 ⑤虾 ⑥蝗虫 ⑦蜈蚣 ⑧家兔．
A．①②③④ B．①⑤⑥⑦ C．①⑥⑦⑧ D．①③⑤⑥
21．下面是人体四种生理过程的流程表达式，其中错误的是（　　）
A．人在平静时吸气：胸廓扩大→肺扩张→外界气压＞肺内气压→气体入肺
B．人体的肺循环路线：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房
C．尿素排出体外经历的结构有：血液→肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外
D．脂肪在人体消化道内发生的变化表示为：脂肪→脂肪微粒→甘油+氨基酸
22．下列关于花和果实的叙述不正确的是（　　）
A．龙眼要形成果实和种子，必须经过的两个生理过程是开花和传粉
B．通过对玉米实施人工辅助授粉，可以解决玉米果穗顶部缺粒现象
C．玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实
D．一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠
23．下列有关人体结构与功能的叙述，错误的是（　　）
A．肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管，利于肾小管的重吸收
B．肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成，有利于肺与外界进行气体交换
C．心房与心室之间、心室与主动脉之间、四肢静脉血管中都有瓣膜，这能防止血液在循环过程中倒流
D．小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，这大大地增加了小肠吸收的面积
24．根据你具有的生物学知识素养，判断下列的说法，正确的（　　）
A．血液流经小肠后，由含养料少的动脉血变为含养料多的静脉血
B．消费者在生态系统组成中必不可少，在生态系统物质循环中起重要作用
C．尿液中出现蛋白质和血细胞可以推断肾小管发生病变
D．玉米种子和花生种子的子叶数目和功能相同
25．下列有关人的生殖和发育的叙述，正确的是（　　）
①女性的主要生殖器官是输卵管
②睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，都是生殖细胞，分别含有男性和女性的遗传物质
③胎儿与母体进行物质交换的结构是子宫
④新生命诞生的起点是受精卵
⑤胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中
A．①②③ B．②④⑤ C．②③⑤ D．③④⑤
26．有关人类反射知识的下列描述中，错误的是（　　）
A．膝跳反射的神经中枢在脊髓灰质
B．看小说激动得热泪盈眶是人类特有的反射
C．当人从暗处到明处时瞳孔会缩小
D．听觉形成过程中鼓膜能感受刺激产生兴奋
27．外界物体反射来的光线，依次经过下列哪些结构到达视网膜？（　　）
A．瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B．角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体
C．瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 D．角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体
28．血液流经下列器官时，血浆中的代谢废物会减少的是（　　）
①肝脏 ②小肠 ③大肠 ④肾脏 ⑤胰腺 ⑥肺 ⑦皮肤 ⑧膀胱．
A．③④⑥ B．⑥⑦⑧ C．①③⑧ D．④⑥⑦
29．下列关于人和被子植物结构层次的叙述，正确的是（　　）
A．人和被子植物体内储存营养的结构都属于营养组织
B．被子植物的花、果实、种子构成生殖系统
C．人的骨骼肌由四种组织构成，属于运动器官
D．人和被子植物体表有保护作用的结构都属于保护组织
30．小明吃了一顿丰盛的晚餐后，他的消化系统开始对食物进行消化，结合下图，哪种说法是正确的？（　　）
A．①能分泌胆汁，胆汁中含有消化脂肪的消化酶
B．②分泌的胃液中含有胃蛋白酶，可以分解脂肪
C．③分泌的消化液胰液，可以消化多种营养物质
D．④是小肠，内有肠腺分泌的肠液，肠液只能消化脂肪
二、非选择题（共40分）
31．在学校的春季运动会上，小明同学报名参加了1500米的比赛项目。下面是相关纪实材料和人体部分生理活动示意图（①~⑦表示生理过程，A、B、C、D代表系统或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管类型，a是可被人体直接吸收利用的小分子物质），请分析回答：
早晨，小明吃了丰盛的早餐：面包、蒸鸡蛋、生菜、牛奶。到了学校，开幕式结束后比赛开始，小明听到枪声，立刻冲了出去。比赛中，小明感到呼吸急促，心跳加快……最后100米冲刺了，同学和班主任在终点为他加油呐喊，他咬紧牙关第一个冲到了终点。由于冲刺过猛，他摔倒在地，擦伤了膝盖。班主任老师赶忙扶起他，这时小明才感到疼痛难忍。
（1）小明吃的面包主要成分是淀粉，淀粉最先在口腔内被消化，唾液中含有　 　，可以将淀粉分解成　 　；淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中，参与的消化液有唾液、　 　和肠液。正常情况下小明的血液中a的含量能够保持相对稳定，起调节作用的物质主要是由　 　分泌的。
（2）比赛过程中会消耗大量的氧气，小明呼吸的频率和深度都会增加。进行甲图中④时，肋间肌和膈肌处于　 　状态；氧气通过B进入A系统随血液循环到达组织细胞的过程中，经过乙图的途径是　 　（用数字和箭头表示）。
（3）甲图中若D代表肾脏，一部分a在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是：　 　→　 　→肾小管→肾小管周围的毛细血管网。血管Ⅱ中流动的血液类型是　 　；与平时相比，在此次长跑过程中，小明身体散失水分明显增加的途径有　 　（填甲图中数字）。
32．某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：
请回答下列问题：
试管编号 1 2 3
馒头碎屑或块 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量
唾液有无 2毫升唾液 A 2毫升唾液
是否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌
保温 37℃水浴保温10分钟
加入碘液 2滴
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入　 　，与1号试管起　 　作用。
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用　 　两支试管进行对照实验。
（3）实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是：　 　。
（4）通过以上实验可知，口腔对淀粉能进行　 　消化。
33．下图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图，分析回答下列问题
（1）受精卵将来发育成胚，胚的组成包括　 　。（选填甲图中的序号）
（2）在种子萌发时，甲图中的②的作用是　 　。
（3）种子萌发后，生长发育成乙，⑧吸收来的水和无机盐通过　 　运输到⑥和⑦。
（4）完成受精作用后，丙图中的　 　和　 　分别发育成丁中的⑨和⑩。
（5）在由图丙发育到图丁之前必须要经过的两个重要生理过程是　 　。
（6）菜豆种子萌发时，吸水膨胀，　 　最先突破种皮形成根，　 　发育成茎和叶，此过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是　 　。
（7）我国北方在早春播种以后，常进行“地膜覆盖”的道理是为种子萌发提供　 　。
34．下表列出了血浆、原尿和尿液三种液体中各主要成分的含量（克/100毫升），请根据该表回答有关问题。
种类 尿素 水 葡萄糖 无机盐 蛋白质
A 0.03 98 0.1 0.72 0.03
B 1.8 96 0 1.1 0
C 0.03 90 0.1 0.72 8
（1）A是　 　，C是　 　。
（2）C中的蛋白质含量为8，而A中的为0.03，这说明　 　。
（3）A中的尿素含量为0.03，而B中的却为1.8，这是由于　 　。
（4）A中的葡萄糖为0.1，而B中的为0，这又说明　 　。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A．能进行呼吸：生物都要分解有机物获取能量，和花朵昼夜开合无关，A不符合题意。
B．能生长和繁殖：生长指体积、细胞数量增加，繁殖指产生后代，题干无相关现象，B不符合题意。
C．生活需要营养是生物的基本特征之一，但牵牛花清晨开放、傍晚闭合的现象并不直接反映其对营养的需求。营养是生物体为了维持生命活动而必须从外界环境中获取的物质和能量，它并不直接导致生物体对外界环境做出特定的反应，C不符合题意。
D．牵牛花清晨开放、傍晚闭合的现象正是生物对外界刺激（如光照变化）作出反应的表现。这种反应是生物体为了适应外界环境而进化出来的机制之一。当光照强度、温度等环境因素发生变化时，生物体会通过调整自身的生理活动和行为来适应这些变化，D符合题意。
故选D。
【分析】应激性：生物能感知光照、温度、触碰等外界刺激，并做出规律性反应；如牵牛花朝开暮合、含羞草触碰闭合。
2．【答案】C
【知识点】血液的成分和功能
【解析】【解答】AB．A、B 试管（加入抗凝剂，血液不凝固）：抗凝剂会阻止血液凝固，静置后血液分层：上层淡黄色血浆，下层全部血细胞（红细胞、白细胞、血小板）。A、B错误。
CD．C、D试管中不加任何物质，血液出现凝固现象，上层为血清，下层为血块，D错误，C正确。
故选C。
【分析】当向血液中加入抗凝剂，血液会出现分层现象，血液分为两部分：上面淡黄色的液体是血浆，下面的是血细胞。当没有向血液中加入抗凝剂，血液就会出现凝固现象，周围淡黄色的液体为血清，凝结的部分为血块。
3．【答案】D
【知识点】藻类
【解析】【解答】解：藻类植物大多生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶等器官的分化，含有叶绿素等色素，能进行光合作用，放出氧气．藻类植物虽然一般个体较小，但分布在地球上广大的水域，总体数量庞大，大气中氧气的90%来自于藻类植物．
故选D
【分析】藻类植物进行光合作用释放的氧气是地球大气中氧气的主要来源．据此解答．
4．【答案】C
【知识点】双子叶植物与单子叶植物
【解析】【解答】A 、高粱（单子叶）、大豆（双子叶）、花生（双子叶），大豆、花生种子有两片子叶，属于双子叶植物，本组不全是单子叶，不符合题意。
B 、水稻（单子叶）、小麦（单子叶）、大豆（双子叶），大豆为双子叶植物，不符合题意。
C、水稻、小麦、玉米，三者都属于禾本科，种子只有一片子叶，叶脉平行，均为单子叶植物，符合题意。
D 、小麦（单子叶）、蚕豆（双子叶）、高粱（单子叶），蚕豆种子有两片子叶，是双子叶植物，本组不全是单子叶，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】1. 单子叶植物典型代表：水稻、小麦、玉米、高粱、竹子等（禾本科为主）；特征：1 片子叶、平行叶脉、须根系。
2. 双子叶植物典型代表：大豆、花生、蚕豆、白菜、桃树等；特征：2 片子叶、网状叶脉、直根系。
5．【答案】C
【知识点】无脊椎动物与脊椎动物
【解析】【解答】解：A、海龟的体内有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物，鱿鱼的身体柔软，体内无脊柱，属于无脊椎动物．不符合题意．
B、海蜇体内无脊柱，属无脊椎动物，青蛙的体内有脊柱属于脊椎动物．不符合题意．
C、蜘蛛蟹和章鱼的体内都无脊柱，属于无脊椎动物．符合题意．
D、鲤鱼属于脊椎动物，河蚌属于无脊椎动物，不符合题意．
故选：C
【分析】根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．据此答题．
6．【答案】C
【知识点】两栖动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．鳄鱼和蛇二者体表覆盖鳞片，用肺呼吸，卵生且卵外有坚韧卵壳，属于爬行动物，不是两栖动物，故A不符合题意。
B．蚯蚓身体分节，无脊柱，属于环节动物；娃娃鱼（大鲵）是两栖动物，本组不全为两栖动物，故B不符合题意。
C．青蛙和蟾蜍均为典型的两栖动物，符合两栖动物的特征，故C符合题意。
D．蜥蜴是爬行动物，大鲵是两栖动物，故D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸.如青蛙、蟾蜍等。
7．【答案】A
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】“鲨鱼”，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此属于鱼类；“娃娃鱼”幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，因此属于两栖动物；“甲鱼”，体表有甲，用肺呼吸，陆上产卵，因此属于爬行动物；“章鱼”，身体柔软、有外套膜，因此属于软体动物。
故答案为：A
【分析】鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用腮呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳.
8．【答案】D
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】解：蝠能够飞行，但不属于鸟类，而是属于哺乳类．主要理由是：因为它不具有鸟类的一般特征．鸟类的翼是前肢变成的，而它的翼是由前后肢和尾部之间的皮膜连成的．而且蝙蝠的体表无羽而有毛，口内有牙齿，体内有膈将体腔分成胸腔和腹腔，这些都是哺乳动物的基本特征，更重要的是，蝙蝠的生殖发育特点是胎生、哺乳，而不像鸟类那样卵生，这一特征证明蝙蝠是名副其实的哺乳动物．
故选：D
【分析】此题考查哺乳类动物的主要特征，即胎生、哺乳，据此答题．
9．【答案】C
【知识点】模拟膈肌运动的实验
【解析】【解答】甲图（手上推橡皮膜）：膈肌向上回升，膈肌舒张，胸廓容积变小，肺收缩变小，肺内气压大于外界，气体排出，代表呼气。乙图（手下拉橡皮膜）：膈肌向下下降，膈肌收缩，胸廓容积变大，肺扩张变大，肺内气压小于外界，气体进入，代表吸气。故ABD错误，C正确。
故答案为：C。
【分析】呼吸运动及其原理：
类别 肋间肌
和膈肌 胸廓 膈顶 肺 肺内气压 气 体 进 出 肺 泡 气 体 变 化
吸气 收缩 扩大 下降 扩张 下降 外界气体被吸入肺泡 含氧较多
呼气 舒张 缩小 回升 缩小 上升 肺泡内的气体被呼出体外 含二氧化碳较多
10．【答案】B
【知识点】爬行动物的特征及其与人类的关系；脊椎动物的概念
【解析】【解答】A：昆虫属于节肢动物，体内无脊柱，是无脊椎动物，不符合题意。B：爬行动物体内有脊柱，属于脊椎动物；体表覆盖鳞片或甲，可防止体内水分蒸发；完全用肺呼吸；在陆地产卵，卵外有坚韧卵壳，生殖和发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正适应陆地生活的脊椎动物，符合题意。
C：两栖动物生殖、幼体发育必须在水中完成，无法完全脱离水环境，不是真正陆生脊椎动物，不符合题意。
D：蜘蛛属于节肢动物，无脊柱，是无脊椎动物，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】动物根据体内脊柱的有无，可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；
鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。
11．【答案】A
【知识点】视觉的形成
【解析】【解答】外界光线依次经过角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体折射后，会在视网膜上形成倒立、缩小的物像；视网膜上有感光细胞，能将光刺激转化为神经冲动。视网膜产生的神经冲动沿视神经传递到大脑皮层视觉中枢，大脑处理信号后，我们才真正产生视觉。A符合题意。
故答案为：A。
【分析】 视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。
12．【答案】C
【知识点】高等动物体的结构层次
【解析】【解答】人体属于动物，结构层次递进关系为：细胞 → 组织 → 器官 → 系统 → 完整人体（个体）。多个相同细胞构成组织；多种组织组合成器官；多个功能相关器官联合成系统；八大系统共同构成完整人体。
④口腔上皮细胞：细胞（生命结构最小单位，题干里最小层级）
②上皮组织：组织（许多形态、功能相同的口腔上皮细胞聚集在一起，形成上皮组织）
①胃：器官（由上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织多种组织结合，承担消化储存食物的特定功能，属于器官）
③消化系统：系统（由胃、口腔、食道、小肠、大肠等多个消化器官组合，共同完成食物消化吸收，构成消化系统）
⑤人体：个体（由消化、呼吸、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖、运动八大系统共同组成完整人体，是最大层级）
按 “由小到大” 整理完整排序：最小（细胞）→组织→器官→系统→最大（人体）对应序号：④ → ② → ① → ③ → ⑤，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】人体或高等动物的结构层次：
13．【答案】B
【知识点】呼吸作用原理的应用
【解析】【解答】采摘后的蔬菜水果仍会持续进行呼吸作用，不断分解自身有机物，导致果蔬变软、变味、腐烂。低温会抑制呼吸酶活性，减弱呼吸作用，大幅减少有机物消耗，延长保鲜时间，这是冰箱冷藏果蔬的核心原理。B符合题意。
故选B。
【分析】果蔬保鲜关键原理：降低温度，抑制呼吸作用，减少有机物消耗；
呼吸作用时刻消耗有机物，光合作用必须有光才能进行。
14．【答案】B
【知识点】裸子植物；被子植物
【解析】【解答】解：桃树和松树都结种子，都用种子繁殖后代，属于种子植物，且都比较高大，但桃树的胚珠外有子房壁，子房壁发育形成果皮，因此种子外有果皮包被着，能形成果实，属于被子植物，松树的胚珠外无子房壁，不能发育出果皮，因此种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果实，属于裸子植物。
【分析】种子植物是植物界最高等的类群，所有的种子植物都有两个基本特征，就是体内有维管组织——韧皮部和木质部、能产生种子并用种子繁殖。种子植物可分为裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外层没有果皮包被。被子植物 的种子的外层有果皮包被。
15．【答案】C
【知识点】呼吸作用原理的应用
【解析】【解答】土壤板结会导致土壤颗粒之间的空隙减小，进而减少土壤中的氧气含量。植物的根系需要氧气进行呼吸作用，以释放能量并维持生命活动。当土壤中的氧气不足时，根系的呼吸作用会受到抑制，从而影响植物的生长。因此ABD错误，C正确。
故选C。
【分析】细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。
16．【答案】C
【知识点】植物受精过程
【解析】【解答】花粉落到柱头上完成传粉，柱头分泌黏液刺激花粉萌发，长出花粉管；花粉管向下穿过花柱；进入子房内部；最终伸入子房内的胚珠，释放精子完成受精。完整路线：柱头→花柱→子房→胚珠，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】 花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核。
17．【答案】B
【知识点】根尖的结构和功能；芽的结构及其发育
【解析】【解答】A．根的分生区、枝条芽中的生长点都属于分生组织；根生长依靠分生区细胞不断分裂增加细胞数量，枝条发育依靠芽内分生组织分裂分化，二者都存在分生组织细胞分裂，A正确。
B．分生区细胞小，伸长区细胞在分生区细胞分裂产生的新细胞基础上不断伸长，细胞比分生区细胞大，B错误。
C．枝条上的叶芽（枝芽）内部有生长点、幼叶、芽轴、芽原基，经过分裂分化后，芽轴发育成茎、幼叶发育成叶、芽原基发育出新芽，最终长成完整新枝条，C正确。
D．芽是枝条的雏形，其内部各部分结构按照特定的方式发育，最终形成包含茎、叶、芽的完整枝条，D正确。
故选B。
【分析】1. 根生长两大动力：分生区分裂增细胞数量 + 伸长区细胞体积增大；
2. 分生组织细胞共性：细胞小、核大、分裂旺盛；细胞生长后体积变大；
3. 枝芽发育规律：枝芽 → 新枝条（茎 + 叶 + 芽）。
18．【答案】B
【知识点】刺胞动物及其与人类的关系
【解析】【解答】海蜇是腔肠动物，腔肠动物的身体结构简单，有口无肛门，食物由口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然由口排出体外。
故答案为：B
【分析】腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门.
19．【答案】C
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．尾鳍仅起到控制前进方向的作用，无法单独提供主要动力，A错误。
B．胸鳍、腹鳍主要功能是维持身体平衡，缓慢调整游动姿态，不产生前进动力，B错误。
C．鱼在游泳时，躯干部和尾部的左右摆动产生强大的动力，推动鱼体向前游动。这是因为躯干部和尾部的肌肉发达，其有节奏地收缩和舒张，使鱼体产生左右摆动，从而获得前进的动力，C正确。
D．所有鳍的协调摆动对于鱼在水中保持平衡、控制方向和稳定游泳姿态非常重要，但主要动力还是来自躯干部和尾部的左右摆动，D错误。
故答案为：C。
【分析】1. 动力来源：躯干部 + 尾部左右摆动（核心推力）
2. 尾鳍：控制游动方向
3. 胸鳍、腹鳍：保持身体平衡，微调转向
4. 背鳍、臀鳍：防止身体侧翻，稳定体态
20．【答案】B
【知识点】节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】①蜘蛛：蛛形纲，节肢动物②青蛙：两栖动物
③家鸽：鸟类（脊椎动物）
④蚯蚓：环节动物
⑤虾：甲壳纲，节肢动物
⑥蝗虫：昆虫纲，节肢动物
⑦蜈蚣：多足纲，节肢动物
⑧家兔：哺乳动物（脊椎动物）
属于节肢动物的是：①⑤⑥⑦，B符合题意。
故答案为：B
【分析】节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等。它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。
21．【答案】D
【知识点】血液循环的途径；食物的消化；肺与外界的气体交换；尿的形成
【解析】【解答】A．人在平静吸气时，肋间肌和膈肌收缩，使胸廓扩大，胸廓扩大导致肺扩张，肺容积增大，肺内气压降低，此时外界气压大于肺内气压，外界气体入肺，A说正确。
B．肺循环路径如下：血液从右心室出发，通过肺动脉流入肺部毛细血管，在肺部进行气体交换后，变成富含氧气的血液，再经肺静脉流回左心房，可见，肺循环路线为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，B说法正确。
C．尿素排出体外经历的结构有：血液→肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外。血液中的尿素等代谢废物经过肾脏的过滤作用形成尿液，尿液通过输尿管流入膀胱储存，当膀胱内尿液达到一定量时，经尿道排出体外，这是尿素等代谢废物的正常排出途径，C说法正确。
D．脂肪在小肠内首先被胆汁乳化成脂肪微粒，然后在胰液和肠液中脂肪酶的作用下被分解为甘油和脂肪酸，氨基酸是蛋白质消化的产物，可见，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查人体的基本生理过程，此题综合性强，解答此题需要熟记肺与外界的气体交换、血液循环路径、尿液的排出途径、食物的消化过程。
（1）呼吸运动包含了吸气和呼气这两个动作，肋间肌和膈肌的收缩和舒张能够使胸廓容积，当肋间肌和膈肌收缩时，胸廓体积增大，肺随之扩张，这时肺内气压就低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气；当肋间肌和膈肌舒张时，胸廓体积缩小，肺随之回缩，这时肺内气压就高于外界大气压，肺内气体就会通过呼吸道排出体外，完成呼气。
（2）血液循环包括体循环和肺循环两路径，体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血；肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
（3）人体的泌尿系统包括肾、输尿管、膀胱、尿道，肾中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存，膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意，在大脑的支配下，尿经尿道排出体外，尿液排出体外的顺序是：肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外。
（4） 脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能够促进脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。
22．【答案】A
【知识点】果实与种子的形成；传粉及其类型；人工辅助授粉
【解析】【解答】A．开花只是花朵开放，为传粉提供条件；花粉落到雌蕊柱头完成传粉后，精子与卵细胞结合完成受精，子房才能发育成果实、胚珠发育成种子，缺少受精无法形成果实种子，A错误。
B．玉米果穗顶部缺粒是因为顶端雌花授粉不足；人工辅助授粉可以弥补自然传粉不足，减少缺粒现象，B正确。
C．玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，从植物学角度看，一粒玉米包含了果皮、种皮、种子等结构，所以一粒玉米就是一个果实，C正确。
D．胚珠发育成种子，一个西瓜含有多粒种子，说明在西瓜的子房中有多个胚珠，D正确。
故选A。
【分析】1. 果实种子形成必要过程：传粉 → 受精，二者缺一不可；
2. 子房发育规律：子房→果实，子房壁→果皮，胚珠→种子，受精卵→胚；
3. 缺粒成因：传粉不足，解决方案：人工辅助授粉。
23．【答案】C
【知识点】心脏的位置、结构和功能；肺泡与血液的气体交换；尿的形成
【解析】【解答】A．肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管，其中，肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管，有利于肾小管的重吸收作用，A说法正确。
B．肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都很薄， 都是由一层扁平的上皮细胞构成，这些特点都有利于肺泡与血液的气体交换。B说法正确。
C．心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室开，保证血液只能从心房流向心室；心室和动脉之间的瓣膜叫动脉瓣，只能朝向动脉开，保证血液只能从心室流向动脉；四肢静脉的内表面也有静脉瓣，这些瓣膜都有防止血液倒流的作用，C说法错误。
D．小肠是消化和吸收的主要场所，小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，这大大地增加了小肠消化和吸收的面积，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查人体的基本知识，难度一般，解答此题需要熟记肾单位的结构、肺泡适于进行气体交换的特点、心脏的结构特点、小肠适于消化吸收的特点等内容。
（1）肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，包括肾小体和肾小管，肾小体包括肾小球和肾小囊，肾小球实际上是一个毛细血管球，它由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘旋而成，肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管，利于肾小管的重吸收。
（2）肺的功能单位是肺泡，肺泡数量多，肺泡外缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都佷薄，只有一层上皮细胞构成，适于肺泡与血液之间进行气体交换。
（3）心脏包括左心室、左心房、右心室和右心房，心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，心室和动脉之间的瓣膜叫动脉瓣，这些瓣膜有防止血液倒流的作用。具体来说，左心房和左心室、右心房和右心室之间有瓣膜，称为房室瓣，朝向心室开，保证了血液只能从心房流向心室。在左心室和主动脉、右心室和肺动脉之间有动脉瓣，朝动脉开，保证了血液只能从心室流向动脉，防止血液倒流。
（4）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，其结构特点适于消化食物和吸收营养物质。小肠长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，这些结构大大增加了消化和吸收的面积。小肠内具有肠腺分泌的肠液、胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁等多种消化液，这些消化液含有消化食物的多种酶。小肠绒毛内有毛细血管，绒毛壁、毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成，这些特点都有利于营养物质的吸收。
24．【答案】A
【知识点】血液循环的途径；生态系统的结构；双子叶植物与单子叶植物；尿的形成
【解析】【解答】A．小肠是人体消化和吸收的主要器官，当血液流经小肠后，血液中营养物质的含量增多，氧气减少，二氧化碳增多，由含养料少的动脉血变为含养料多的静脉血，A说法正确。
B．生态系统包括生产者、消费者和分解者，其中，细菌和真菌作为分解者参与物质循环，（腐生的细菌）即把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物重新吸收利用，制造有机物，促进生态系统中的物质循环。消费者在生态系统中可以促进生物圈的物质循环，但并不是必不可少的，B说法错误。
C．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿，但如果肾小球发生炎症会导致肾小球的通透性变大，血细胞和大分子的蛋白质就会进入肾小囊腔，导致尿液中出现蛋白质和血细胞，所以，可以推断是肾小球发生病变，C说法错误。
D．玉米种子属于单子叶植物，子叶数目是一片，有转运营养物质的作用；花生种子属于双子叶植物，子叶数目是两片，储存有营养物质，可见D说法错误。
故答案为：A
【分析】此题考查知识点较多，综合性强，解答此题需要熟记：血液循环路径、尿液的形成过程、生态系统的组成及各组分的功能、种子的结构等基础内容。
（1）血液循环分为体循环和肺循环，体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血；肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
（2）动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
（3）尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分。
（4）双子叶植物种子和单子叶植物种子都包括种皮和胚，胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分，胚是种子的重要部分，二者最主要的不同是子叶的数目、营养物质的贮存结构、有无胚乳等，双子叶植物有两片子叶，营养物孩子储存在子叶中，没有胚乳，单子叶植物有一片子叶，营养物质储存在胚乳中。
25．【答案】B
【知识点】男性生殖系统；女性生殖系统；胚胎发育和营养
【解析】【解答】①女性主要生殖器官是卵巢（产生卵细胞、分泌雌性激素）；输卵管仅负责输送卵细胞、完成受精，故①错误。
②精子是雄性生殖细胞，卵细胞是雌性生殖细胞，二者均携带对应性别的遗传物质，结合形成受精卵，故②正确。
③物质交换场所是胎盘；子宫只是胎儿发育、生长的场所，不负责物质交换，故③错误。
④受精卵的形成标志着新生命的开始，故④正确。
⑤胎儿在子宫内的羊水中发育，羊水具有保护作用，故⑤正确。
可见，正确的是②④⑤，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】1. 男女主要生殖器官：睾丸（男）、卵巢（女）；
2. 受精场所：输卵管；发育场所：子宫；物质交换结构：胎盘；
3. 生命起点：受精卵；胎儿生存环境：羊水。
26．【答案】D
【知识点】视觉的形成；听觉的形成；反射及其结构基础；非条件反射与条件反射
【解析】【解答】解：A、膝跳反射是非条件反射，神经中枢在脊髓灰质，正确；
B、看小说激动得热泪盈眶是通过语言中枢形成的人类特有的反射，正确；
C、当人从暗处到明处时瞳孔会缩小，正确；
D、听觉形成过程中鼓膜能把声波的刺激转化为震动，而能感受刺激产生兴奋的是耳蜗，错误．
故选：D
【分析】（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成． （2）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．（3）人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射．解答此类题目的关键是理解掌握条件反射、非条件反射、人类特有反射的特点以及听觉的形成过程．
27．【答案】B
【知识点】视觉的形成
【解析】【解答】视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．如图所示：
故选：B．
【分析】眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成．晶状体似双凸透镜，有折光作用．虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线．玻璃体是透明的胶状物．视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动．
28．【答案】D
【知识点】排泄及其途径
【解析】【解答】解：血液中运输的代谢废物是二氧化碳、尿素、水和无机盐等，其中二氧化碳必须通过呼吸排出，也就是血液经过肺的时候进行了气体交换，氧气进入人体，二氧化碳被呼出；而尿素等则是在肾脏里以形成尿液的形式排出的，所以血液经过肺的时候二氧化碳大大减少，而经过了肾脏之后，尿素等代谢废物也大大减少．血液流经肺后，血浆中的代谢废物二氧化碳会减少，血液流经皮肤后，形成了汗液，尿素等代谢废物也大大减少．可见D符合题意．
故选：D
【分析】排泄的三条途径，即：①通过皮肤以汗液的形式把水和无机盐排出体外；②通过呼吸系统以气体的形式把二氧化碳和水排出体外；③通过泌尿系统以尿的形式把水、无机盐和尿素等物质排出体外．据此解答．
29．【答案】C
【知识点】动物体的基本组织；植物体的主要组织；植物体的器官；动植物体结构层次的异同
【解析】【解答】A．营养（薄壁）组织是植物特有组织；人体储存营养的结构（如脂肪）属于结缔组织，不能叫营养（薄壁）组织。A错误。
B．被子植物只有器官层次，没有 “系统” 这一层次。花、果实、种子属于生殖器官，不能构成生殖系统，B错误。
C．人的骨骼肌有结缔组织、肌肉组织、神经组织和上皮组织构成，属于器官，C正确。
D．被子植物体表有保护作用的结构属于保护组织，人的是上皮组织，D错误。
故选C。
【分析】1. 动植物组织名称不能混用：营养组织、保护组织只属于植物；上皮、结缔、肌肉、神经组织只属于动物；
2. 植物无系统，直接由器官构成个体；人体有八大系统；
3. 器官定义：多种不同组织按次序结合、完成特定生理功能。
30．【答案】C
【知识点】消化系统的组成；食物的消化
【解析】【解答】A．①肝脏分泌胆汁，胆汁不含任何消化酶，仅能乳化脂肪，不能分解脂肪，故A错误。
B．②胃分泌胃液，内含胃蛋白酶，只能初步分解蛋白质，不能分解脂肪，脂肪的消化不在胃部进行，故B错误。
C．③胰腺分泌胰液，胰液中含有淀粉酶、蛋白酶、脂肪酶等多种消化酶，可以同时消化糖类、蛋白质、脂肪等多种营养物质，故C正确。
D．④是小肠，内有肠腺分泌的肠液，肠液中含多种消化酶，能消化脂肪、蛋白质和淀粉等，故D错误。
故选C。
【分析】图中：①肝脏，②胃，③胰腺，④小肠。
消化系统的组成：
消化系统
组成 器官 功能
消化道 口腔 初步将少量淀粉消化成麦芽糖
咽 食物与气体的共用通道
食道 能蠕动，将食物推进胃中
胃 初步消化蛋白质
小肠 消化和吸收的主要场所，有小肠绒毛和皱襞
大肠 通过蠕动，把食物残渣推向肛门
肛门 粪便由此排出
消化腺 唾液腺 分泌唾液，含有唾液淀粉酶，能初步消化淀粉
肝脏 人体最大的消化腺，分泌胆汁，不含消化酶，将脂肪乳化为脂肪微粒
胃腺 分泌胃液，含有盐酸和胃蛋白酶，初步消化蛋白质
胰腺 分泌胰液，含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
肠腺 分泌胰液，含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
31．【答案】（1）淀粉酶；麦芽糖；胰液；胰岛
（2）收缩；3→6→7→1
（3）肾小球；肾小囊；动脉血；③和⑤
【知识点】血液循环的途径；食物的消化；肺与外界的气体交换；尿的形成
【解析】【解答】（1）面包主要成分淀粉最先在口腔消化，唾液腺分泌唾液，唾液里含有唾液淀粉酶，是人体唯一在口腔发挥作用的淀粉分解酶，把淀粉分解为麦芽糖。淀粉在小肠中被彻底消化成葡萄糖，此过程参与的消化液有唾液、胰液（含多种酶，由胰腺分泌，通过导管流入小肠）和肠液。胰岛素能调节血糖，使血液中葡萄糖（a）含量保持相对稳定，胰岛素由胰岛分泌。
（2）吸气时：膈肌和肋间的肌肉收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大，肺便扩大，肺内气压相应减小。呼气时：膈肌和肋间的肌肉舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小，肺便收缩，肺内气压相应增大。进行甲图中④吸气时，肋间肌和膈肌收缩，会使肋骨向上向外运动，胸廓的前后径和左右径增大；同时膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径增大。这样胸廓的容积就会扩大，肺也随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体就被吸入肺内。氧气经肺进入血液后，先通过肺静脉（3）进入左心房（6），再到左心室（7），然后经主动脉（1）运输到全身组织细胞，途径为 3→6→7→1 。
（3）若D代表肾脏，葡萄糖在肾脏中从离开血液又回到血液途径依次是肾小球、肾小囊（形成原尿），再经肾小管重吸收回到肾小管周围的毛细血管网。Ⅱ肾动脉从心脏获取富含氧气的血液，故流动脉血；血液流经肾脏进行物质交换后氧气减少，二氧化碳增多，经Ⅰ肾静脉回流，所以Ⅰ肾静脉流静脉血。在长跑过程中，呼吸加快，通过③呼气散失的水分增加，同时⑤排汗也会增加，所以散失水分明显增加的途径有③和⑤ 。
【分析】图甲中，a是葡萄糖，①表示消化，②表示吸收，③表示呼气，④表示吸气，⑤排汗，⑥尿液的形成，⑦排遗，Ⅰ肾静脉、Ⅱ肾动脉，A循环系统，B呼吸系统，C皮肤，D肾脏。
图乙中，1主动脉，2肺动脉，3肺静脉，4上腔静脉，5下腔静脉，6左心房，7左心室，8右心房，9右心室。
1. 淀粉消化：唾液淀粉酶（口腔，淀粉→麦芽糖）、胰液 + 肠液（小肠，麦芽糖→葡萄糖）；胰岛素由胰岛分泌调节血糖。
2. 呼吸运动：吸气时肋间肌、膈肌收缩；呼气舒张。肺循环氧气路径：肺静脉→左心房→左心室→主动脉。
3. 尿液形成：肾小球滤过、肾小管重吸收；出球小动脉流动脉血；运动时失水主要靠呼气、排汗。
（1）口腔中的唾液腺分泌唾液，唾液里含有唾液淀粉酶，当我们吃含淀粉的食物，如面包等，在咀嚼过程中，唾液淀粉酶就开始发挥作用，把淀粉分解为麦芽糖。淀粉在小肠中被彻底消化成葡萄糖，此过程参与的消化液有唾液、胰液（含多种酶，由胰腺分泌，通过导管流入小肠）和肠液。胰岛素能调节血糖，使血液中葡萄糖（a）含量保持相对稳定，胰岛素由胰岛分泌。
（2）进行甲图中④吸气时，肋间肌和膈肌收缩，会使肋骨向上向外运动，胸廓的前后径和左右径增大；同时膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径增大。这样胸廓的容积就会扩大，肺也随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体就被吸入肺内。氧气经肺进入血液后，先通过肺静脉（3）进入左心房（6），再到左心室（7），然后经主动脉（1）运输到全身组织细胞，途径为 3→6→7→1 。
（3）若D代表肾脏，葡萄糖在肾脏中从离开血液又回到血液途径依次是肾小球、肾小囊（形成原尿），再经肾小管重吸收回到肾小管周围的毛细血管网。Ⅱ肾动脉从心脏获取富含氧气的血液，故流动脉血；血液流经肾脏进行物质交换后氧气减少，二氧化碳增多，经Ⅰ肾静脉回流，所以Ⅰ肾静脉流静脉血。在长跑过程中，呼吸加快，通过③呼气散失的水分增加，同时⑤排汗也会增加，所以散失水分明显增加的途径有③和⑤ 。
32．【答案】（1）2毫升清水（或等量清水）；对照
（2）1和3
（3）淀粉被唾液（或唾液淀粉酶）全部分解
（4）物理性和化学性（二者可颠倒）
【知识点】探究发生在口腔内的消化
【解析】【解答】（1）对照实验要遵循单一变量原则，本实验组变量是唾液，其余条件必须完全一致，因此 2 号试管需加入和唾液等量的清水。2 号试管作为对照组，和 1 号对比，能证明唾液可以消化淀粉。
（2）单一变量：1 号是碎屑 + 搅拌（模拟牙齿咀嚼、舌搅拌），3 号是馒头块 + 不搅拌，只有 “咀嚼、搅拌” 这一个变量，其余唾液、温度条件全部相同，可形成对照。
（3）淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不会变蓝色；唾液中含有唾液淀粉酶，在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖；实验中，1号试管条件适宜，淀粉被分解为了麦芽糖，因此1号试管滴加碘液不变蓝。
（4）该实验通过1、2对照可以证明唾液的化学性消化作用，通过1、3对照可以证明物理性消化的作用，因此通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行物理性消化，又能进行化学性消化。
【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
（2）“唾液对淀粉的消化作用”的实验步骤是：以唾液为变量设置对照实验→37℃水浴→滴加碘液→观察和分析现象→得出结论。
（1）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验，要探究唾液对馒头的消化作用，要以唾液为变量设置对照实验，除唾液这一变量不同外，其他条件应相同且适宜；因此，在2号试管里应加2mL清水，这样就与1号试管形成了一组以唾液为变量的对照实验。
（2）要探究“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头的消化作用，应以“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”为变量设置对照实验，除这一变量不同外，其他条件应相同且适宜；故选用1号试管和3号试管形成对照实验。
（3）淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不会变蓝色；唾液中含有唾液淀粉酶，在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖；实验中，1号试管条件适宜，淀粉被分解为了麦芽糖，因此1号试管滴加碘液不变蓝。
（4）该实验通过1、2对照可以证明唾液的化学性消化作用，通过1、3对照可以证明物理性消化的作用，因此通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行物理性消化，又能进行化学性消化。
33．【答案】（1）①②③④
（2）提供营养
（3）导管
（4）胚珠；子房壁
（5）传粉和受精
（6）胚根；胚芽；呼吸作用消耗了有机物
（7）适宜的温度
【知识点】种子的结构；种子萌发的条件；种子萌发的过程；果实与种子的形成
【解析】【解答】（1）受精卵发育成胚，菜豆胚包含四部分：①胚芽、②子叶、③胚根、④胚轴；⑤是种皮，由珠被发育，不属于胚。
（2）菜豆是双子叶植物，无胚乳，两片肥厚②子叶储存大量有机物，种子萌发时为胚根、胚芽、胚轴生长提供营养物质。
（3）植物通过根吸收来的水和无机盐，通过根、茎、叶中的导管由下向上运输，供植株利用。筛管运输有机物，方向是由上向下。因此⑧根把土壤中的水分运输到根、茎、叶的结构是导管。
（4）当一株绿色开花植物完成开花、传粉、受精后，只有雌蕊的子房继续发育，胚珠将来发育成⑨种子，子房壁发育成⑩果皮，子房将来发育成 果实。
（5）花粉从雄蕊落到雌蕊柱头叫传粉；精子与卵细胞融合叫受精；只有完成这两步，子房才能发育为果实，缺一则无法形成果实种子。
（6）菜豆种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮形成根，胚芽发育成茎和叶。菜豆种子在萌发过程中，由于不能进行光合作用制造有机物，却要进行呼吸作用来满足自身生命活动对能量的需求。呼吸作用会分解种子内储存的有机物，将其转化为二氧化碳、水并释放能量，所以种子内的有机物会逐渐减少。
（7）种子萌发的外界条件是适宜的温度，适量的水分和充足的空气，我国北方在早春播种以后，常进行“地膜覆盖”，地膜可以阻挡地面热量的散失，使太阳辐射能更多地保存在土壤中，起到保温作用，故“地膜覆盖”的道理是为种子萌发提供适宜的温度。
【分析】图中：①胚芽，②子叶，③胚根，④胚轴，⑤种皮，⑥叶，⑦茎，⑧根，⑨种子，⑩果皮， 果实。
1. 双子叶种子胚四结构：胚芽、胚轴、胚根、子叶；子叶储存营养。
2. 输导组织分工：导管运水 + 无机盐（向上），筛管运有机物（向下）。
3. 子房发育口诀：子房→果实，子房壁→果皮，胚珠→种子，受精卵→胚。
4. 种子萌发三必要外界条件：适宜温度、一定水分、充足空气；自身条件：完整有活力的胚、充足营养。
5. 萌发有机物变化：先减少（只呼吸不光合），长出叶片后光合作用大于呼吸，有机物开始增多。
（1）胚是种子中的重要结构，胚的组成包括①胚芽、②子叶，③胚根，④胚轴。
（2）甲图中的②子叶中储存丰富的营养物质。在种子萌发时，甲图中的②的作用是提供营养。
（3）植物通过根吸收来的水和无机盐，通过根、茎、叶中的导管由下向上运输，供植株利用。筛管运输有机物，方向是由上向下。因此⑧根把土壤中的水分运输到根、茎、叶的结构是导管。
（4）当一株绿色开花植物完成开花、传粉、受精后，只有雌蕊的子房继续发育，胚珠将来发育成⑨种子，子房壁发育成⑩果皮，子房将来发育成 果实。
（5）从植物开花到结果，必须要经过的两个重要生理过程是传粉和受精。植物开花后，只有经过传粉，花粉才能到达雌蕊柱头，进而萌发出花粉管，完成受精过程。若没有传粉，花粉无法到达柱头，就无法进行受精。而受精是形成受精卵并进一步发育成胚的关键步骤，没有受精，胚珠不能发育成种子，子房也就不能发育成果实。所以从植物开花到结果，传粉和受精这两个生理过程缺一不可。
（6）菜豆种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮形成根，胚芽发育成茎和叶。菜豆种子在萌发过程中，由于不能进行光合作用制造有机物，却要进行呼吸作用来满足自身生命活动对能量的需求。呼吸作用会分解种子内储存的有机物，将其转化为二氧化碳、水并释放能量，所以种子内的有机物会逐渐减少。
（7）种子萌发的外界条件是适宜的温度，适量的水分和充足的空气，我国北方在早春播种以后，常进行“地膜覆盖”，地膜可以阻挡地面热量的散失，使太阳辐射能更多地保存在土壤中，起到保温作用，故“地膜覆盖”的道理是为种子萌发提供适宜的温度。
34．【答案】（1）原尿；血浆
（2）大分子蛋白质不能被肾小球和肾小囊壁滤过到原尿中
（3）肾小管重吸收了大部分水，没有吸收尿素，使得尿素浓度升高
（4）肾小管重吸收了全部的葡萄糖
【知识点】肾的结构和功能；尿的形成
【解析】【解答】（1）C 含有大量蛋白质（8），只有血浆存在大分子蛋白质，因此 C 是血浆；A 不含大量蛋白质，但含有葡萄糖，符合肾小球滤过后形成的原尿特征；B 无葡萄糖、尿素浓度极高，是尿液。
（2）C（血浆）中的蛋白质含量为8，而A（原尿）中的为0.03，这是因为当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以过滤到肾小囊中形成原尿，即肾小球和肾小囊内壁有滤过作用，大分子蛋白质不能透过肾小球和肾小囊内壁进入肾小囊腔形成原尿。
（3）A（原尿）中的尿素含量为0.03，而B（尿液）中的却为1.8，这是由于当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收回血液，而尿素没有被重吸收，且水被大量重吸收后，尿液中尿素的浓度相对升高。
（4）正常人体肾小管具备重吸收全部葡萄糖的能力，因此健康人尿液中检测不到葡萄糖；若尿液出现葡萄糖，大概率是胰岛素分泌不足（糖尿病）或肾小管病变。
【分析】尿液的形成过程血液通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质和血细胞外其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
（1）血浆中含有水、葡萄糖、无机盐、尿素、蛋白质等成分，且蛋白质含量较高；原尿是血液经过肾小球的滤过作用形成的，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以过滤到肾小囊中形成原尿，所以原尿中蛋白质含量很少；尿液是原尿经过肾小管的重吸收作用后形成的，原尿中的大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被肾小管重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液，所以尿液中不含葡萄糖。分析表格可知，C中蛋白质含量为8，含量较高，符合血浆的特点，所以C是血浆； A中含有少量蛋白质、葡萄糖，符合原尿的特点，所以A是原尿；B中不含葡萄糖和蛋白质，尿素含量高，符合尿液的特点，所以B是尿液。
（2）C（血浆）中的蛋白质含量为8，而A（原尿）中的为0.03，这是因为当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以过滤到肾小囊中形成原尿，即肾小球和肾小囊内壁有滤过作用，大分子蛋白质不能透过肾小球和肾小囊内壁进入肾小囊腔形成原尿。
（3）A（原尿）中的尿素含量为0.03，而B（尿液）中的却为1.8，这是由于当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收回血液，而尿素没有被重吸收，且水被大量重吸收后，尿液中尿素的浓度相对升高。
（4）A（原尿）中的葡萄糖为0.1，而B（尿液）中的为0，这说明当原尿流经肾小管时，其中全部的葡萄糖被肾小管重新吸收回血液。
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