资源简介

2026-2027学年高中生物人教版选择性必修一 5.2其他植物激素 模拟练习题
一、单项选择题
1 . 石细胞是梨果实中特化的厚壁组织细胞，其细胞壁大量沉积木质素。“砀山酥梨”果实中石细胞过度积累会降低酥梨的品质，而石细胞的形成受生长素和赤霉素信号的共同调控，其机制错误的是（ ）
注：IAA27是生长素信号抑制因子，RGL3是赤霉素信号抑制因子，ARF6、HB49和MYB169都是转录因子，可激活相关基因表达。
A．石细胞的形成是基因选择性表达的结果
B．生长素和赤霉素通过协同作用促进石细胞的形成
C．IAA27、RGL3和ARF6形成复合体抑制木质素合成基因表达
D．敲除ARF6基因后，施加外源生长素可促进石细胞的形成
2. 某课题组为了研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端相同长度的部分茎芽，分为A、B两组，置于无菌水中分别处理1h和8h，再用含适宜浓度激素的培养基处理7天，测量茎芽长度，结果如图。下列说法不合理的是（ ）
A．GA3和IAA对离体茎芽的生长表现出相互协同的作用
B．本实验中用IAA单独处理比用GA3单独处理对植物生长的促进作用弱
C．与无菌水处理1h相比，处理8h后茎芽中内源性GA3含量下降相对较少，IAA含量下降相对较多
D．GA3单独处理7天后，A组茎芽的长度更大，与茎芽中内源性IAA含量较高有关
3 . 科研人员以滇杨为材料，探究落叶期侧芽内源激素水平与萌发潜能的关联，按侧芽萌发潜力强弱，分组测定IAA(生长素)、GA3(赤霉素)、ZT(玉米素)和ABA(脱落酸)等激素含量，结果如下表(单位：ng·g-1)。下列叙述正确的是
侧芽萌发潜力 IAA GA3 ZT ABA
弱 125.6 89.2 45.8 102.3
中等 98.7 105.4 78.5 76.5
强 72.3 128.6 112.7 51.2
A．促进侧芽萌发的最适IAA浓度为72.3 ng·g-1
B．GA3和ABA在促进侧芽萌发中表现为协同作用
C．持续降低内源激素水平，有利于侧芽的萌发与生长
D．侧芽萌发潜力增强时，侧芽内ZT/IAA比值呈上升趋势
4. 植物受到创伤可诱导植物激素茉莉酸（JA）的合成，JA在伤害部位或运输到未伤害部位被受体感应而产生蛋白酶抑制剂I（PI-Ⅱ），该现象可通过嫁接试验证明。试验涉及突变体m1和m2，其中一个不能合成JA，但能感应JA而产生PI-Ⅱ；另一个能合成JA，但对JA不敏感。嫁接试验的接穗和砧木叶片中PI-Ⅱ的mRNA相对表达量的检测结果如图表所示。
嫁接类型 WT……WT m1……m1 WT……m1 m1……WT m2……m2 WT……m2 m2……WT
砧木叶片创伤 否 是 否 是 否 是 否 是 否 是 否 是 否 是
接穗叶片 ++ +++ - - + +++ - - - - + + ++ +++
砧木叶片 ++ +++ - - - - ++ +++ - - - - ++ +++
注：WT为野生型，m1为突变体1，m2为突变体2；“……”代表嫁接，上方为接穗，下方为砧木；‘“+”“-”分别表示有无，“+”越多表示表达量越高。
下列判断或推测正确的是（ ）
A．m1不能合成JA，但能感应JA而产生PI-Ⅱ
B．嫁接也产生轻微伤害，可导致少量表达PI-Ⅱ
C．嫁接类型m1/m2砧木叶片创伤，m1中大量表达PI-Ⅱ
D．嫁接类型m2/m1砧木叶片创伤，m1中大量表达PI-Ⅱ
5 . 脱落酸（ABA）能影响植物种子的萌发及叶片气孔的开闭，气孔的开闭与植物的抗旱性相关，细胞膜上的一种转运蛋白E6可以转运ABA．现利用一定浓度的ABA处理水稻种子，结果如图。下列叙述错误的是（ ）
A．ABA与赤霉素对水稻种子萌发的作用相抗衡
B．E6蛋白能将水稻种子细胞内的ABA转运至细胞外
C．E6基因过表达型比敲除型的种子对外施ABA更敏感
D．推测E6基因敲除型比野生型的植株更适应干旱条件
6 . 古语有云：“麦熟及时收割，过则穗落。”现代研究表明，小麦成熟过程中，多种植物激素协调作用调控其发育。下列有关植物激素的叙述，正确的是（ ）
A．乙烯能促进小麦果实发育，脱落酸能促进叶片脱落
B．赤霉素可促进小麦种子萌发，其作用与脱落酸协同
C．小麦成熟期，脱落酸含量升高，抑制细胞分裂，促进叶片衰老
D．小麦灌浆期，细胞分裂素主要促进籽粒的伸长生长
7 . 黄瓜的花有雌花、雄花和两性花，但只有雌花能够结出商品瓜。我国科学家发现基因ARF3在雌花形成过程中起重要作用，如图。下列说法正确的是（　　）
A．喷施生长素浓度越高，越有利于雌花形成
B．适当低温刺激可促进乙烯合成，抑制雄蕊发育
C．对ARF3缺失突变体补喷乙烯利，可促进雌花形成
D．在促进雌花形成过程中，乙烯与生长素的作用相抗衡
8 . 番茄红素含量是评价番茄果实成熟的关键指标，PSY是其合成的关键酶。PIF因子在黑暗中积累，光照下因与光敏色素结合而被诱导降解。光照下茉莉酸通过诱导MYC积累抑制PIF基因表达，解除对PSY基因转录的抑制。黑暗下茉莉酸诱导NATA积累，使PIF乙酰化后活性增强。下列叙述错误的是（ ）
A．光照下光敏色素被激活，可使PSY基因表达量增加
B．敲除PIF基因可以促进果实中番茄红素的合成
C．敲除NATA基因可延缓果实成熟，有利于番茄果实存储和运输
D．茉莉酸可用于促进番茄红素合成，也可用于延缓番茄果实成熟
二、填空题
9.
科研人员为探究脱落酸（ABA）与生长素（IAA）对番茄果实成熟的调控作用，以同一品种、生长状态一致的番茄植株为材料，设置对照组（喷施清水）、ABA处理组（喷施适宜浓度ABA）、IAA处理组（喷施适宜浓度IAA）、ABA+IAA混合处理组（喷施对应激素等浓度ABA与IAA），每组30株，其他条件相同且适宜的情况下培养各组植株，自然生长至果实成熟，测定果实成熟启动时间、乙烯释放量（果实成熟关键激素）及可溶性固形物含量（果实品质指标），结果如下表。回答下列问题：
组别 果实成熟启动时间 （天） 乙烯释放量 （μL·kg-1·h-1） 可溶性固形物含量 （%）
对照组 45 28.6 8.2
ABA处理组 32 45.3 9.5
IAA处理组 53 19.8 7.3
ABA+IAA混合处理组 38 36.7 9.1
(1)植物激素是由植物体内产生，能从______________部位，对植物生长发育有________作用的微量有机物。
(2)乙烯对果实除具有促进其成熟的作用外，还对果实具有的作用是________________，表格中ABA处理组乙烯释放量显著高于对照组，推测ABA可能通过________________调控果实成熟。可溶性固形物含量与果实甜度相关，由数据可知，________处理组果实品质最优。
(3)请结合实验数据推测，ABA与IAA在调控番茄果实成熟过程中表现出________（填“协同”或“相抗衡”）的作用。实验结果显示，ABA+IAA混合处理组的可溶性固形物含量低于单独ABA处理组，试分析可能的原因：__________________（提示：从“可溶性固形物含量的积累可能与乙烯释放量相关”的角度思考）。
(4)农业生产中，能不能单独喷施IAA来延长番茄果实的储存期？请结合实验数据说明理由：_______。
(5)进一步研究发现，GA（赤霉素）可上调PIN蛋白（IAA转运蛋白）的表达水平，进而改变IAA的分布。为验证这一结论，请选择合适的实验材料、试剂并根据预期实验结果补充完整下列实验思路。
实验材料、试剂：野生型拟南芥、生长素合成缺陷型拟南芥、PIN缺陷型拟南芥（不能合成PIN蛋白）、GA溶液、清水、生长素溶液等。
实验思路：对照组：选择适量野生型拟南芥植株，用适量清水处理植株（具体的处理方法不做要求）；实验组a：__________；实验组b：______，在相同且适宜的条件下培养一段时间后，检测三组植株PIN蛋白的相对表达水平、生长素的分布情况。
预期实验结果：与对照组相比，实验组a中PIN的表达水平上升，生长素分布在更靠近韧皮部一侧；实验组b无PIN蛋白，相对于实验组a与对照组的显著变化，对照组与实验组b的生长素分布无显著差异。
10.
用单侧光照射某植物（中间为成熟部位）一段后的生长状况如图一；图二是某植物的生长与生长素或生长素类调节剂浓度关系的曲线；图三表示植物激素对某植物果实发育、成熟、衰老和脱落的调节作用（A、B、C代表植物激素）。
(1)生长素是由________经过一系列反应转变成的，它可在植物顶端合成，通过_______（结合图一，从运输方向的角度回答）到达根部。
(2)图一中________（填字母）处的生长素均具有促进作用。其中生长素对________（填写器官）的作用，体现了其低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
(3)图一中的植物表现出向光性，图二为相关数值。向光侧A处的生长素浓度为f，则背光侧B的生长素浓度范围X为（用数学不等式表示X的范围）_______，依据是_______。
(4)图三中激素A为_______对细胞伸长生长具有促进作用；激素C的生理作用为_______（至少写出2点）。
(5)在自然界存在这样一种现象：小麦、玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨，种子就容易在穗上发芽。请尝试对此现象进行解释（提示：研究表明，脱落酸在高温条件下容易降解）：_______。
11.
生长素（IAA）是植物生长发育过程中的重要激素，油菜素内酯（BR）被称为第六类植物激素，其能促进芽、叶细胞的扩展和分裂，促进花粉管生长、种子萌发等。图1为生长素的分子作用机制，图2为一定浓度的BR和不同浓度的IAA处理某植物幼根后统计得到主根的长度。回答下列问题：
(1)植物体内生长素的合成部位主要是_______。
(2)生长素促进植物生长的信号转导机制如图1所示。据图1分析，一方面，IAA与TIRI蛋白结合成复合物后，使阻遏蛋白________，释放出________，从而启动下游一系列基因的表达；另一方面促进质子泵________，导致细胞壁酸化，引发细胞壁伸长。
(3)由图2中虚线可得出的结论是________，结合图2曲线可知BR对IAA的生理作用具有________（填“抑制”或“促进”）作用。
答案
一、单项选择题
第 1 题
答案：D
A：石细胞特化是细胞分化，基因选择性表达，正确。
B：二者共同调控促进石细胞形成，协同作用，正确。
C：IAA27、RGL3 抑制信号通路，和 ARF6 形成复合体抑制木质素合成，正确。
D：敲除 ARF6，缺少激活转录因子，外源生长素无法促进石细胞形成，错误。
第 2 题
答案：C
A：GA +IAA 组茎芽长度远高于单独激素组，二者协同，合理。
B：B 组 GA 单独 6.5cm，IAA 单独 4.5cm，IAA 促进更弱，合理。
C：浸泡 8h 内源激素流失，PIN 抑制剂组 IAA 下降多，说明内源 IAA 流失多、GA 流失更多，不是 GA 下降少，不合理。
D：A 组浸泡 1h 内源 IAA 保留多，GA 处理后生长更长，合理。
第 3 题
答案：D
A：仅三组数据，无法确定 72.3 为最适 IAA 浓度，错误。
B：萌发潜力越强 GA 越高、ABA 越低，二者拮抗，错误。
C：GA 、ZT 升高利于萌发，不是持续降低激素，错误。
D：萌发弱 125.6/45.8≈2.74；中等 98.7/78.5≈1.26；强 72.3/112.7≈0.64，ZT/IAA 比值上升，正确。
第 4 题
答案：B
A：m1 自身创伤无 PI-Ⅱ，说明不能合成 JA；m2 砧木创伤接穗有表达，m2 不能感应 JA，A 错。
B：无创伤嫁接组有少量 “+”，嫁接伤口轻微诱导少量 PI-Ⅱ，正确。
C：m1 无法感应 JA，砧木创伤也不会大量表达，错误。
D：m1 不能合成 JA，m2 砧木产生 JA，但 m1 无 JA 感应能力，不会大量表达，错误。
第 5 题
答案：C
A：ABA 抑制萌发，GA 促进，二者拮抗，正确。
B：E6 过表达型萌发率最高，细胞内 ABA 少，说明 E6 将 ABA 运出细胞，正确。
C：E6 敲除型细胞内 ABA 积累，萌发最慢，对 ABA 更敏感；过表达型不敏感，错误。
D：敲除型胞内 ABA 多，气孔关闭强，抗旱更强，正确。
第 6 题
答案：C
A：乙烯促进果实成熟，不是发育，错误。
B：赤霉素促萌发，ABA 抑制萌发，拮抗，错误。
C：成熟期 ABA 升高，抑制分裂、促衰老脱落，正确。
D：细胞分裂素促进细胞分裂，赤霉素促伸长，错误。
第 7 题
答案：B
A：生长素高浓度会抑制生长，过高不利于雌花，错误。
B：低温促乙烯合成，乙烯抑制雄蕊、促进雌花，正确。
C：ARF3 缺失，乙烯无法调控雌花形成，补喷乙烯利无效，错误。
D：二者都促进雌花，协同不是抗衡，错误。
第 8 题
答案：D
A：光照光敏色素降解 PIF，解除 PSY 抑制，番茄红素增多，PSY 表达上升，正确。
B：PIF 抑制 PSY，敲除 PIF 解除抑制，番茄红素增加，正确。
C：NATA 使 PIF 活化抑制 PSY，敲除 NATA 则 PIF 活性低，PSY 升高，果实成熟快，敲除后成熟变慢利于储运，正确。
D：茉莉酸光照促番茄红素，黑暗增强 PIF 抑制成熟，不能同时既促合成又延缓成熟，错误。
二、填空题
9
(1) 产生部位运输到作用；调节
(2) 促进果实衰老脱落；促进乙烯合成；ABA 处理
(3) 相抗衡；IAA 降低乙烯释放量，乙烯减少使可溶性固形物积累减少
(4) 不能；IAA 组乙烯释放量最低，成熟启动最晚，但可溶性固形物含量最低，果实品质差，储存后口感差
(5) 实验组 a：等量野生型拟南芥，等量 GA 溶液处理；实验组 b：等量 PIN 缺陷型拟南芥，等量清水处理
10
(1) 色氨酸；极性运输（形态学上端→形态学下端）
(2) 所有；根
(3) f(4) 赤霉素；抑制细胞分裂、促进叶和果实衰老脱落、促进气孔关闭
(5) 干热高温使脱落酸降解，大雨后种子缺少 ABA 抑制，赤霉素作用显现，种子在穗上萌发
11
(1) 芽、幼嫩的叶、发育中的种子
(2) 降解；ARF；持续运输 H 到膜外
(3) 低浓度 IAA 促进主根生长，高浓度 IAA 抑制主根生长；抑制

展开更多......

收起↑