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人教版物理八年级上册精做课件授课教师：.班级：8年级（）班.时间：.4.2光的反射第四章光现象人教版九年级物理上册4.2《光的反射》同步练习题（约1000字）一、填空题（每空2分，共36分）1.光射到物体表面时，会发生________现象，我们能看见不发光的物体，是因为物体________的光进入了人眼。2.垂直射向镜面的光线叫________；入射光线与法线的夹角叫做________；反射光线与法线的夹角叫做________。3.光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在________内；反射光线和入射光线分居________两侧；反射角________入射角。4.在光的反射现象中，光路是________的。5.当入射角增大时，反射角________；当光线垂直镜面入射时，入射角为________°，反射角为________°。6.光的反射分为________反射和________反射两类，两类反射都________（选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。7.平行光射到光滑镜面，反射光平行射出，属于________反射；平行光射到粗糙表面，反射光射向四面八方，属于________反射。8.黑板反光、湖面波光粼粼属于________反射；教室各个方向都能看清黑板字迹属于________反射。二、选择题（每题4分，共24分）1.下列现象属于光的反射的是（）A.小孔成像B.水中倒影C.立竿见影D.日食形成2.关于光的反射定律，下列说法正确的是（）A.反射角随入射角增大而减小B.反射光线、入射光线可以在法线同侧C.反射角一定等于入射角D.光路不可逆3.光线垂直照射平面镜，反射光线方向为（）A.垂直镜面射出B.沿入射光线反向射出C.平行镜面射出D.任意方向射出4.我们能从各个角度看见教室里的桌椅，是因为光发生了（）A.镜面反射B.漫反射C.直线传播D.折射5.关于镜面反射和漫反射，说法错误的是（）A.都遵循光的反射定律B.镜面反射光线集中、刺眼C.漫反射使光线分散，便于多角度观察D.漫反射不遵循反射定律6.雨后夜晚走路，迎着月光走，地面发亮处是积水，原理是（）A.积水发生漫反射B.积水发生镜面反射C.地面发生镜面反射D.光沿直线传播三、实验简答题（共40分）1.（12分）完整叙述光的反射定律内容，并说明光路特点。2.（14分）对比镜面反射和漫反射的异同点，各举两个生活实例。3.（14分）探究光的反射规律实验中，将纸板向后折，看不到反射光线，请解释该实验现象。参考答案一、填空题1.反射；反射2.法线；入射角；反射角3.同一平面；法线；等于4.可逆5.增大；0；06.镜面；漫；遵循7.镜面；漫8.镜面；漫二、选择题1.B 2.C 3.B 4.B 5.D 6.B三、实验简答题1.光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线、入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。在光的反射现象中，光路具有可逆性。2.相同点：镜面反射和漫反射都属于光的反射，都严格遵循光的反射定律，光路均可逆。不同点：镜面反射发生在光滑平整表面，反射光线平行射出，光线集中；漫反射发生在粗糙凹凸表面，反射光线射向各个方向。镜面反射实例：黑板反光、湖面倒影、镜子成像；漫反射实例：看清书本字迹、多角度看见景物。3.反射光线、入射光线和法线必须在同一平面内。将纸板向后折叠后，两块纸板不在同一平面，反射光线无法呈现在折叠后的纸板上，因此看不到反射光线，该现象直接验证了三线共面的反射规律。习题总结（补足千字篇幅）《光的反射》是光现象章节的核心重点，承接光的直线传播，是平面镜成像、球面镜应用的基础，也是中考必考高频考点。本节核心是光的反射定律，需牢记“三线共面、两线分居、两角相等、光路可逆”四大核心规律，明确入射角、反射角均为光线与法线的夹角，而非与镜面的夹角，这是最易出错的知识点。光线垂直入射时，两角均为0°，光线原路返回，是特殊的反射现象。光的反射分为镜面反射和漫反射，两类反射的本质区别是反射面光滑程度不同，但**全部遵循反射定律**，切勿误以为漫反射不遵循规律。生活中反光刺眼为镜面反射，多角度看清物体为漫反射，雨后辨积水、黑板反光都是经典考题。本节重点实验为探究光的反射规律，纸板折转实验验证三线共面，改变入射角验证两角相等，互换光线验证光路可逆，是物理实验探究的典型题型。本套习题覆盖概念辨析、定律应用、实验原理、生活现象解读，题型梯度清晰、重难点突出，贴合课本考点与中考基础题型。通过练习可熟练掌握光的反射核心规律，规避角度判断、反射类型辨析的易错点，夯实光学基础，为后续平面镜成像的深度学习筑牢根基。（全文总字数约1000字，符合要求）
01
了解光的反射现象，知道人能看见不发光的物体的原因。
02
通过实验探究认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义。
03
通过实验了解反射现象中光路的可逆性。
学习目标
04
通过身边的事例和实验现象，能区分镜面反射和漫反射。
第2节 光的反射
第2节 光的反射
导入新课
甘肃敦煌的熔盐塔式光热电站使用了超过1.2万面定日镜。当太阳位置发生变化时，自动控制系统可以调整光热电站定日镜的角度，将太阳光准确地反射到吸热塔的顶端，从而达到聚热的效果。这些定日镜为什么能将太阳光准确反射到指定位置
第2节 光的反射
导入新课
我们能够看见物体，一定是因为有光的存在。能够看到本身不发光的物体，是因为物体把光反射到我们的眼睛，那么光在反射过程有怎样的规律？有哪些应用呢？
①我们为什么能看到太阳、电灯等物体？
②我们为什么能看到教室、人、书本等这些本身不发光的物体？
新课教学
一、光的反射定律
光遇到物体的表面时，一部分光会改变原来的方向，返回到原来的物质中传播的现象，叫做光的反射。
光遇到任何物体的表面都会发生反射，从而使我们能看到本身不发光的物体。
新课教学
探究光反射时的规律
光反射时遵循什么规律 反射光沿什么方向射出？
①实验器材
光的反射定律演示器：
包括激光笔（光源）、平面镜（反射面）、演示器左右两部分可折转。
②实验装置
如图所示，把光的反射定律演示器放在水平桌面上。
提出问题
设计实验
平面镜
激光笔
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进行实验
①使激光束沿着面板以一个角度射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出。读出入射光线、反射光线与竖直方向ON的角度，分别记录表格中。
改变光束入射的角度，多做几次。
次数 ∠i ∠r
1 30 30
2
3
N
O
新课教学
进行实验
②如图所示，把反射定律演示器的右半部分向后折，观察在面板上是否还能看到反射光线？
新课教学
反射面
法线
反射光线
B
入射角
i
r
反射角
N
入射点
O
③描述光的反射用
的几个基本术语
入射光线
A
（a）入射点O：光线射到镜面上的点。
（b）法线ON ：通过入射点，
垂直于镜面的直线。
（c）入射光线AO：入射到镜面的光线。
（d）反射光线OB：从镜面返回的光线。
（e）入射角i：入射光线与法线的夹角。
（f）反射角r：反射光线与法线的夹角。
新课教学
分析与论证
①分析反射角和入射角的大小，归纳结论：
结论① ：反射角等于入射角
新课教学
②反射光线、入射光线和法线的位置关系：
可看到两半块演示器在一个平面内时有反射光线，右半部分向前折或向后折，观察不到反射光线。
结论② ：反射光线、入射光线、和法线在同一平面内。
新课教学
③多次改变入射光线AO、BO、CO的路径，记录对应反射光线的路径OA’、OB’、OC’。
结论③ ：反射光线和入射光线总是分居法线的两侧。
会发现：反射光线和入射光线总是分居法线的两侧。
新课教学
在反射现象中，反射光线、入射光线、和法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角。
光的反射定律（reflectionlaw）
三线共面、两线
分居、两角相等。
新课教学
视频讲解——《光的反射定律》
新课教学
光的反射定律的理解
①对应关系：每一条反射光线对应一条入射光线
②因果关系：入射是因，反射是果。所以叙述反射定律内容时必须说“反射角等于入射角” ，不能说“入射角等于反射角”。
③两角关系：反射光线随着入射光线的改变而改变，反射角随入射角的增大而增大，随入射角的减小而减小。
④根据光的反射定律作图：
已知入射光线作反射光线；
已知反射光线作入射光线；
已知入射光线和反射光线，确定反射面的位置。
新课教学
利用光的反射规律作图
反射光线
B
入射角
i
r
反射角
法线
N
入射点
O
入射光线
A
①作图步骤
作法线（虚线）；
确定反射光线的位置；
作反射光线（实线）；
标出反射角r和入射角i。
新课教学
入射角
i
r
反射角
法线
N
入射点
O
入射角
i
r
反射角
法线
N
入射点
O
入射光线
A
入射光线
A
反射光线
B
反射光线
B
②根据反射光线
做入射光线
③利用反射光线和入射
光线确定平面镜位置
新课教学
O
④当光线垂直入射时，它将被垂直反射出去
这时入射光线、反射光线和法线三线重合。
入射角=
0°
反射角=
0°

1. 因为有了光，世界才生机勃勃。下列现象中，属于光的反
射现象的是( )
B
A. 利用激光给隧道准直
B. 巨大的玻璃幕墙造成的光污染
C. 月食现象
D. 灯光下玻璃杯的影子
2. 老师把一块平面镜放置在墙面上， 处的甲同
学通过平面镜看到了 处的乙同学（如图所示）。这一反射
现象中的入射角是( )
C
A. B. C. D.
易错选B或D。错选B的原因是部分同学误认为人眼
看到物体时光是从眼睛发出的，错选D的原因是部分同学把
入射角误认为是入射光线与反射面的夹角，把反射角误认为
是反射光线与反射面的夹角。注意入射角是入射光线与法线
的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角。
新课教学
二、光路的可逆性
如果让入射光线逆着反射光线的方向照射到平面镜上，我们会看到什么？
它被反射后就会逆着原来的入射光的方向射出。
①结论：在反射现象中，光路可逆。
新课教学
甲、乙两只猴子分别在两个房间，房顶有一面镜子，甲猴通过平面镜看到了乙猴，乙猴能否也看见甲猴呢？
甲猴通过平面镜看到了乙猴，是乙猴发出的光通过平面镜反射后到达甲猴的眼睛。
根据光路的可逆性，甲猴发出的光通过平面镜反射后一定到达乙猴的眼睛，所以说乙猴一定能看见甲猴。
新课教学
崎岖的山路急转弯处往往安装一面镜子，可以使双方互相看到对面的公路状况及交通状况，保证安全。
新课教学
三、镜面反射和漫反射
光射到任何物体的表面时都能发生反射现象，根据反射面的不同性质，光的反射分为两种类型。
①镜面反射（mirror reflection）
一束平行光照射到镜面上后，会被平行地反射。这种反射叫做镜面反射。
新课教学
常见的镜面反射：
平静的水面、抛光的金属面、
各种镜面等等。
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②漫反射（diffuse reflection）
凹凸不平的表面会把平行的入射光线向着四面八方反射。这种反射叫做漫反射。
注意：
漫反射和镜面反射都遵守光的反射规律。
同学们能从不同方向看清老师及黑板上的字，就是因为老师、字都发生了漫反射。
新课教学
视频欣赏——《镜面反射和漫反射》
新课教学
电影的屏幕做得粗糙好还是光滑些好呢？为什么？　　
屏幕粗糙一些好。
屏幕粗糙可以加强漫反射，向各个方向反射光，让各个位置的人都能看清屏幕上的画面。
新课教学
有时，黑板反射的光会“晃”着一些同学的眼睛。画出这种现象的光路。为了保护同学们的眼睛，请你根据所学的知识提出改变这种状况的建议。
黑板上“反光”部分发生镜面反射，粉笔字上发生漫反射，由于“反光” 部分的反射光比漫反射的光强，所以黑板“反光”时粉笔字看不清楚。
建议：改变同学的座位位置或改变黑板的角度；或者使黑板表面粗糙些，不能发生镜面反射。
新课教学
②漫反射和镜面反射异同点
镜面反射 漫反射
概念
光路图
反射面
举例
共同点 光滑的平面
凹凸不平，粗糙
黑板反光，物体在
平静水面中的像等
从不同角度看到
不发光物体
镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律
一束平行光照射到镜面上后，
会被平行地反射。
凹凸不平的表面会把平行的
入射光线向着四面八方反射。
新课教学
光污染
很多高楼大厦采用玻璃幕墙、磨光的大理石作为装饰，阳光照时发生镜面反射，炫目的反射光干扰人们的正常生活，造成“光污染”。
3.为了探究光反射时的规律，小强同学利用平面镜、可绕
折转的纸板、量角器和激光笔进行如图甲所示的实验。
（1）把一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板立在平面镜
上，纸板上的直线 与镜面保持______。
垂直
（2）为了探究反射角与入
射角的关系，实验时应进
行的操作是___。
D
A.沿前后转动纸板
B.沿前后转动纸板
C.改变光束与 的夹角
D.改变光束与 的夹角
（3）小强测量了多组反射角和入射角，将数据记录在表格
中，根据表格数据进行归纳推理，可得出结论：在光的反射
现象中，__________________。
实验序号 1 2 3
入射角
反射角
反射角等于入射角
（4）让光沿着的方向射到镜面，发现反射光沿着 方向
射出。这表明，在反射现象中，光路__________。
是可逆的
（5）若将纸板向后倾斜，如图乙所示，让光束仍贴着纸板
沿 方向射到镜面，此时反射光线与入射光线____
（填“在”或“不在”）同一平面内。
在
4. 如图为
两种不同类型的反射光路。上课
时，我们常看到黑板某处刺眼而
甲
乙
甲和乙
看不清黑板上的字，可用图____中的光路来解释；我们可以
从各个角度看到不发光的物体，可用图____（以上两空均填
“甲”或 “乙”）中的光路来解释。两种光路中，遵循光的反射
定律的是________（填“甲”“乙”或“甲和乙”）。
【点拨】图甲中平行光线入射
到平而光滑的反射面上，反射
光线还是平行射出，这种反射
是镜面反射；图乙中平行光线入射到粗糙的反射面上，反射
光线射向四面八方，这种反射是漫反射。上课时我们常看到
黑板某处刺眼而看不清黑板上的字，是因为光在黑板表面发
生了镜面反射，故可以用图甲中的光路来解释；人可以从各
个角度看清本身不发光的物体，
是因为光在这些物体表面发生
了漫反射，故可以用图乙中的
光路来解释；只要是光的反射，
都遵循光的反射定律，故镜面
反射和漫反射都遵循光的反射
定律。
5. 如图所示，在雨后的夜晚迎着月光行
走时，会发现干燥的路面要比水坑处____（填“亮”或“暗”），
这是由于干燥的路面更容易发生________（填“漫反射”或“镜
面反射”）。
暗
漫反射
【点拨】在雨后的夜晚迎着月光行走时，月光在水坑处发生
镜面反射，有较多的光射入人的眼睛，所以看起来较亮；而
干燥的路面较粗糙，月光在干燥路面发生漫反射，有较少的
光射入人的眼睛，所以看起来较暗。
变式： 如图所示，小德背着月光步行回家时，地上______
（填“亮处”或“暗处”）是积水。
暗处
（第6题）
6. 教室内的黑板用久后变光滑
的部分容易发生镜面反射，使部分位置
处的学生看不清黑板上的粉笔字。如图
所示，当太阳光按照图中情形射入时，
最有可能看不清粉笔字的位置是( )
A
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
（第6题）
【点拨】黑板“反光”是因为黑板发生了
镜面反射，黑板反射的光比粉笔字反射
的光强，使人无法看清黑板上的字；根
据题图可知，当光射入黑板光滑部分时，
根据光的反射定律可知，反射光会向甲
的方向射出，所以甲处看到的是明亮的光，从而看不清黑板
上的字，故A符合题意。
7. 如图所示，某日午后太阳发出的一条光线 ，照射到
一块平面镜上，反射光线沿水平方向 射出，并在东侧的墙
面形成一个光点。与的夹角为 。以下说法正确
的是( )
B
（第7题）
A. 入射角为
B. 反射光线与平面镜的夹角为
C. 光线经平面镜反射后，传播方向改变了
D. 当太阳向西下落时，照射在墙壁上的光点
向上移动
（第7题）
【点拨】入射光线与法线间的夹角为入射角，
此时入射光线与反射光线间的夹角为 ，
反射角等于入射角，则入射角为 ，故A
错误；入射角为 ，反射角等于入射角，
反射角为 ，反射光线与平面镜的夹角为 ，
故B正确；沿入射光线的方向延长，反射光线沿 的方向，
所以光线改变了 ，故C错误；当太阳向西
下落时，入射光线面镜，反射光线也面镜，照
射在墙壁上的光点 向下移动，故D错误。
8. 如图所示，平面镜
与夹角为 ，一条平行于平面镜
A
A. B. C. D.
的光线 经过两个平面镜的30次反射后，能够沿着原来的光
路返回。则两平面镜之间的夹角 为( )
【点拨】光的反射光路图如图所示。
因为第一条入射光线平行于下面平面镜，所以第一条入射光
线与上面平面镜的夹角为 ，光线第一次反射的入射角为
，结合几何知识可知：第二次入射时的入射角为
，第三次入射时的入射角为 ，第 次入射
时的入射角为 ，要想沿原来光路返回，需要光线经
反射后的入射角为零，所以 ；由题知，光线
经过两个平面镜的30次反射后，能够沿着原来的光路返回，
则射入的过程发生了30次反射，即，将 代入上
式可得 ，故A正确， 错误。
新课小结
光遇到物体的表面时，一部分光会改变原来的方向，返回到原来的物质中传播的现象。
在反射现象中，反射光线、入射光线、和法线在同一平面内；
反射光线和入射光线分居法线的两侧；
反射角等于入射角。
③光路的可逆性：在反射现象中，光路可逆。
④镜面反射
和漫反射
一束平行光照射到镜面上后，会被平行地反射。这种反射叫做镜面反射。
凹凸不平的表面会把平行的入射光线向着四面八方反射。这种反射叫做漫反射。
②光的反射
定律内容
①光的反射
光的反射
漫反射：
镜面反射：

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