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二零二六年春季素养评估
一年级语文
(时间：80分钟，满分100分)
题号
二
三
四
五
六
七
九
十
总分
京
得分
亲爱的小朋友，第一批少先队员入队仪式刚刚结束，现在的你成为一名光荣的少先队员了吗？今天，
哉
让我们继续开启“红领巾争章”之旅，勇敢地间过以下四大关卡，向组织交上一份满意的答卷吧！
第一站：文明小卫士—书写展示厅
入风申请书上，我们要用最端正的字迹写下对红领巾的永诺。现在请你调签坐姿，超好
铅笔，在田字格中抄写下面句子，展示少先队员的精气神吧」
一、请正确、整洁地抄写下面的句子，记得标点哦！(6分)
部
红领巾，心向党。
第二站：智慧小精灵拼音字词岛
想要成为一名优秀的少先队员，必须掌拯扎实的基础知识。快来挑战这些拼音和汉字迷宫，
为红领中蓄力吧！
二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。(6分)
作为少先队员，在学习上，我们不能不懂装（zuang
zhuang)懂，有疑(y1nf)
惑一定要自.己探究或请教(jido jià6)他人。背(bibè)诵课文时，一定要熟
帝
练，不能结(j。i)结巴巴。在生活中，我们也要注意养成好习惯。早上起床
后，要认(ren rong)真刷牙、洗脸。
三、读语段，根据拼音写出正确的字词。
(10分)
在学校的“庆六一”活dong
中，有的同学朗诵诗歌《热爱中国gong chan
留
dang
》
有的同学独唱《种tai yong
还有的同
学表演舞蹈《g心ùxing
,大家都特别gd0xing
荞
四、选字填空。（填序号）(6分)
①晴
②清
中
1、()晨，一只小()蛙坐在荷叶上唱歌。
一年级语文第1页（共4页）
①在②再
2、（)运动会上，小明（)次取得了第一名的好成绩。
①进
②近
3、最()，小语在学习上有很大的()步。
五、照样子，连一连。(6分)
古好分
快
坐
低
出
入今
慢
坏
高站
合
第三站：机敏小先锋一词句大擂台
戴上红领巾，你就是那颗最闪亮的星！请拿出你的“放大镜”，明辨是非，展
现你的聪明才智，让词句在你的笔下闪闪发光吧！
六、选择正确的选项。（填序号）（12分)
1、下列词语中，第二个字不读轻声的是（
)。
①月亮
②故事
③眼晴
④自己
2、我从课文中明白了一些道理：从《一分钟》养成了（∑的好习惯，从《猴
子下山》中明白了()的道理。
①不要偷懒
②要珍惜时间
③做事要目标明确，不要三心二意。
3、端午节是我国的传统节日，在那天人们会()。据说这是为了纪念爱国
诗人()。
①吃粽子
②赏月
③李白
④屈原
4、月月不小心把明明的杯子打碎了，她的心里像（)。
①芝麻开花一节节高
②竹篮打水—场空
③十五个吊桶打水—七上八下
七、按要求完成句子练习。(8分)
1、小白兔弯着腰在山坡上割草。（怎么样在哪里）(2分)
小蜻蜓
飞来飞去。
2、一到端午节，外婆就盼着我们回去。（用加点字造句）：(3分)
一年级语文第2页（共4页）一年级语文素养评估 参考答案
一、请正确、整洁地抄写下面的句子（6分）
红领巾，心向党。
二、用“√”给下列加点字选择正确的读音（6分）
装：zhuāng　　疑：yí　　教：jiào　　背：bèi　　结：jiē　　认：rèn
三、读语段，根据拼音写出正确的字词（10分）
活动　　共产　　太阳　　故乡　　高兴
四、选字填空（填序号）（6分）
1、② ①（清晨，一只小青蛙坐在荷叶上唱歌。）
2、① ②（在运动会上，小明再次取得了第一名的好成绩。）
3、② ①（最近，小语在学习上有很大的进步。）
五、照样子，连一连（6分）
古—今　　好—坏　　分—合　　快—慢　　坐—站　　低—高　　出—入
六、选择正确的选项（填序号）（12分）
1、④（“自己”的“己”不读轻声，其余第二个字均读轻声）
2、② ③（《一分钟》→要珍惜时间；《猴子下山》→做事要目标明确，不要三心二意）
3、① ④（端午节吃粽子，纪念屈原）
4、③（十五个吊桶打水——七上八下）
七、按要求完成句子练习（8分）
1、小蜻蜓展开翅膀在花丛中飞来飞去。（示例，符合“怎么样+在哪里”即可）
2、一到周末，妈妈就带我去公园玩。（示例，用“一……就……”造句即可）
3、示例（高兴）：今天老师表扬了我，我心里特别高兴。（任选一种心情，结合自身经历写一句话即可）
八、根据课文内容填空（12分）
1、不知义
2、鸟；尖尖角；立上头
3、万里
九、阅读短文，回答问题（19分）
1、短文共3个自然段。
2、音序：P；音节：pào
3、标点符号依次为：“泡泡真漂亮！衣服真神奇啊！”
4、连线：香蕉旁—黄色　树枝旁—绿色　玫瑰花旁—红色　大石头旁—灰色
5、③（非常失望）
6、示例：泡泡站在蓝天旁，会变成蓝色；泡泡站在白雪旁，会变成白色。（合理即可）
十、看图写话（15分）
【参考范文】
课间活动时，同学们在操场上锻炼身体。有的在跑步，跑得满头大汗；有的在打乒乓球，你推我挡，打得可激烈了；还有的在踢足球，大家追着球跑来跑去，玩得开心极了！大家都积极参加体育运动，身体越来越强壮了！
（评分要点：用上“跑、打、踢、跳”等动作词，使用“有的……有的……还有的……”句式，语句通顺即可。）

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