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2026年期末质量监测六年级第二学期语文参考答案
【积累与运用】
一、根据语境，看拼音，写词语。（每空1分，共10分）
1. 书籍 清脆 明媚 徘徊 挪移 寂寞 浪漫 齿轮 跌跌撞撞 幼稚
二、选择题。（每题2分，共10分）
2. B
3. A
4. C
5. D
6. C
三、按要求完成句子练习。（每题2分，共10分）
7. 母亲对我说，她这是把老阳儿叠起来了。
8. 今天，住方家大院的八儿喜得快要发疯了。
9. 没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。
10. 鲁滨逊搭起帐篷。
11. 示例：老师如明灯，将一个个迷茫困惑的孩子指引向光明灿烂的未来。
四、根据所学知识填空。（每空1分，共10分）
12. 日久见人心 莫道君行早 一字值千金 树欲静而风不止 莫把无时当有时 少壮不努力
13. 大漠沙如雪 粉骨碎身浑不怕 门前流水尚能西 明月何时照我还
五、综合展示厅。（共3分）
14. 示例：我推荐《西游记》，作者吴承恩。推荐理由：①故事情节曲折有趣，充满奇幻色彩，引人入胜；②人物形象鲜明生动，孙悟空勇敢机智、猪八戒憨厚可爱，各具特色；③蕴含深刻的人生哲理，告诉我们坚持到底才能取得真经的道理。
【阅读与鉴赏】
六、阅读短文，完成练习。（共27分）
（一）课内阅读。（12分）
15. 《为人民服务》 毛泽东
16. A
17. 因为张思德同志是为人民利益而死的，所以他的死是比泰山还要重的。
18. 固：本来 或：有的
19. 人总是要死的，但死的意义有不同 总分
20. 示例：雷锋 焦裕禄 孔繁森
（二）课外阅读。（15分）
21. 第一部分心情：满心欢喜、憧憬 第二部分心情：伤心、难过 第三部分心情：失落、空虚
22. 批注(1)：B 批注(2)：A
23. C
24. （1）忽略指母亲只关注紫罗兰的生长和孩子的考试分数，却忽视了孩子对小瓜苗的情感寄托和对生命的珍视，反映了成人世界对孩子内心世界的漠视。
（2）示例：妈妈，小瓜苗虽然小，但它也是一个生命啊！您把它拔掉了，我心里很难过。我希望您能理解我对它的感情，就像您爱护花草一样，我也在用心爱护这个小生命。
25. 示例：父母应该多倾听孩子的想法，尊重孩子的情感和选择，不要用自己的标准去评判孩子的行为。当孩子表达对某件事物的喜爱时，即使在大人看来微不足道，也应该给予理解和支持，而不是轻易否定或忽视。
【表达与交流】
七、妙笔生花。（30分）
评分要点：
1. 题目补充完整，主题明确，紧扣成长的意义。
2. 选取具体事例，详略得当，把印象深刻的事例写具体。
3. 抒发真情实感，情感真挚自然。
4. 语句通顺连贯，书写工整规范。
5. 字数不少于450字。
评分等级参考：
一类文（27-30分）：切题，中心突出，内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整。
二类文（24-26分）：切题，中心明确，内容较具体，有真情实感，语句较通顺。
三类文（21-23分）：基本切题，中心基本明确，内容不够具体，语句基本通顺。
四类文（18-20分）：偏离题意，中心不明确，内容空洞，语句不通顺。
五类文（17分以下）：严重偏题或未完成习作。2026年上学期期末质量监测
六年级语文
题号
二
三
四
五
六
七
总分
得分
时间：90分钟满分：100分
【积累与运用】
一、
根据语境，看拼音，写词语。（每空1分，共10分）
1.我爱校园的四季。仲春，我坐在教室窗边阅读shūj1(
),倾听
窗外qing cui(
)的鸟鸣，享受ming mei(
)的春光；盛夏，
我独自pai huai(
)在树影花丛间，感受日光一寸一寸地nuó
yi(
):初秋，怒放的菊花一扫秋风的jimò(
)；寒冬，飘落的雪
花为校园增添了lang man(
)气息。在四季的轮回中，时光的chi
lun
)缓缓转动，我们也在diedie zhuang zhuang(
)中遇见更好
的自己，从you zhi(
)的孩童逐渐成长为翩翩少年。
二、选择题。（每题2分，共10分）
2.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(
)(2分)
A.荔枝(11)
敬畏(wèi)
焖饭(men)
锲而不舍(q1)
B.急遽(jù)
扉页(fēi)
萧瑟(xiāo)
千里迢迢(tiáo)
C.账簿(b6)
眨眼(zhǎ)
獠牙(1io)
泾渭分明(wèi)
D.娱乐(yú)
翡翠(fěi)
挑拣(jin)
潸然泪下(san)
3.下列词语书写完全正确的一项是(
)(2分)
A.倒霉哀思
唯恐
心平气和
B.通雪
宴会
牺牲
万象更新
C.徘徊敏锐惊皇
万不得已
D.残暴严峻蟋蟀
声泪具下
4.下列加点词语使用有误的一项是(
)(2分)
A.考古学家的发掘，使这些珍贵的文物能够重见天日。
B.爷爷经常用“塞翁失马，焉知非福”教育我有时候吃亏不一定是坏事。
C.在音乐会上，他滔滔不绝地演唱引得在场所有人赞叹连连。
D.鸡公山避暑山庄的翠云楼设计独出心裁，房屋四面形态各异，具有多变美感。
5.下列即兴发言中不恰当的一项是()(2分)
A.朋友搬入新家，你可以对她说：“恭喜乔迁新居。”
B.在爷爷的寿宴上，小芳祝爷爷“福如东海，寿比南山”。
C.班上来了一位新同学，小明在欢迎会上说：“欢迎你，以后我们一起学习，
共同进步。”
D.你夺下了短跑冠军后发表获奖感言：“其他选手跑得比蜗牛还慢。”
六年级语文试题卷第1页（共6页)
6.关于中外作品有关信息的描述不正确的一项是()。(3分)
A.我国最早的诗歌总集是《诗经》，它已经有两千多年的历史了。
B.《汤姆·索亚历险记》的作者是马克·吐温，小主人公汤姆·索亚是一个富
有好奇心和冒险精神的孩子。
C.鲁滨逊是英国人，1686年鲁滨逊带着仆人乘船离开海岛，他一共在岛上生
活了3年。
D.《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇散文。他以细腻的文笔表达了对时光
流逝的感慨，虽感伤却不颓废，虽苦闷却不消沉。
三、按要求完成句子练习。（每题2分，共10分）
7.母亲对我说：“我这是把老阳儿叠起来了。”（改成转述句）
8.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（调整句序，句意不变）
9.哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）
10.鲁滨逊用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。（缩句）
11.老师如引路人，将一个个懵懂无知的孩子教育成心智成熟的少年。（仿写句子）
老师如
四、根据所学知识填空。（每空1分，共10分)
12.《汤姆·索亚历险记》中乔埃的故事让我们明白了“路遥知马
力，
”的道理。我们读书时要勤奋，正所谓“
更
有早行人”；“读书须用意，
”告诫大家读书时要用心，书中的文字
凝聚着人类的智慧；从
,子欲养而亲不待”中懂得了要及时孝敬、
陪伴父母；“常将有日思无日，
”告诉我们要勤俭节约，居安思危；
老大徒伤悲”告诉我们要珍惜时间，努力奋进。
13.读古人，古人志向令人钦佩。梦想保卫边疆，看“
燕山月似钩”的壮美风景；梦想坚守本心，守“
要留清
白在人间”的坚定誓言；梦想重振雄风，表“谁道人生无再少？
”的乐观态度；梦想回故里，抒“春风又绿江南岸，
的怅然喟叹。
五、综合展示厅。（共3分）》
14.为进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展“好读书·读好书”的阅读
活动，请向你的同学推荐一本名著，并写出作者和推荐理由（至少2条)，注意
语言要有条理。
六年级语文试题卷第2页（共6页）

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