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2026年四年级第二学期期末质量测试卷
语文 参考答案
一、积累与运用。（45分）
1. 根据语境，看拼音写词语。（6分）
(1) 服饰 拂拭 灰尘
(2) 姿态 柔嫩 踪迹
2. 单项选择题。（12分）
(1) C
(2) A
(3) A.④ B.① C.③ D.②
(4) A（“人山人海”使用不当，应改为“广泛”等）
(5) D
3. 按要求完成练习。（10分）
(1) 示例：皆洁的月亮，闪烁的星星，宁静的乡村，构成了美丽的田园夜景。
(2) 小语对妈妈说：“妈妈，爸爸说他今晚要加班，九点才能结束工作，不回家吃晚饭了。”
(3) 示例：妹妹非常贪吃：看到桌上的蛋糕就两眼放光，忍不住伸手去拿，嘴里还念叨着“好香啊”。
(4) 修改如下（共4处错误）：
①“非常喜欢酷爱”语义重复，删去“非常”或“酷爱”；
②“才”改为“就”（关联词搭配不当）；
③“在学校乒乓球比赛中”前加“他”（缺主语）；
④“夺得男子单打冠军”前加“他”或调整句式使主语明确。
修改后：文文酷爱打乒乓球。只要一打球，他就忘记吃饭和休息。为了提高球技，他训练时勤奋刻苦。在学校乒乓球比赛中，他一路过关斩将，夺得男子单打冠军。
4. 结合课文内容和积累填空。（11分）
(1)
麦花雪白菜花稀
桃花一簇开无主
茅檿低小
为谁辛苦为谁甜
相看两不厌
生命全在节奏
一片冰心在玉壶
不要人夸好颜色
(2)
生于忧患
君子以自强不息
自胜者强
5. 根据下列描述，写出对应的书名。（6分）
(1)《十万个为什么》
(2)《看看我们的地球》
(3)《青铜葵花》
二、阅读与鉴赏。（25分）
（一）巨人的花园（节选）（11分）
1. “从那以后”指的是巨人拆除围墙、把花园还给孩子们之后。
2. 动作描写。让我们感受到巨人变得温柔善良，内心充满了对孩子的关爱与呵护。
3. 示例：孩子们在花园里尽情地奔跑嬉戏，有的爬上巨人的肩膀眰望远方，有的拉着巨人的大手转圈圈，还有的躲在花丛中和巨人捉迷藏。花园里回荡着欢声笑语，蝴蝶在花间翩翩起舞，小鸟在枝头欢快歌唱，整个花园充满了生机与快乐。
4. 示例：童话故事：《海的女儿》 人物：小人鱼
小人鱼为了追求爱情和不灭的灵魂，忍受了巨大的痛苦，最终宁愿化为泡沫也不愿伤害王子。她身上舍己为人、善良无私、勇于牺牲的美好品质值得我们学习。
（二）囊萤夜读（14分）
1. (1) 倦：疲倦 (2) 通：通晓，明白 (3) 贫：贫穷
2. 无法看清；勉强能看清；能较清楚地看清
3. 不能省略。“一般”表示通常情况，说明萤火虫发光大多维持2-3小时，但不排除特殊情况。如果删去，就变成了萤火虫发光一定只维持2-3小时，与事实不符，体现了说明文语言的准确性。
4. B
5. 示例：悬梁刺股、凿壁偷光、铁杵磨针
三、表达与交流。（30分）
略。（评分要点：按游览顺序写作，条理清晰；重点景物描写具体，突出特点；运用过渡句自然转换；语句通顺，不少于350字。）2026年四年级第二学期期末质量检测试卷
语文
(时量：90分钟满分：100分)
骆
题次
二
三
总分
得分
一、积累与运用。(45分)
1.根据语境，看拼普写词语。(6分)
(1)展馆里展出了许多珍费的民族传统f0shl(
),为了保持清洁，工作人员器要不
断f0shi(
)展柜上的hui chen()。
(2)池塘里，荷花从叶间探出头，以独特的21t1(
)绽放，花瓣rou nen(
得仿佛能招出水来。鳞蜓轻盈地掠过，只留下转爵即逝的zg】(
2.单项选挥题。(12分)
(1)下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（)。
A.污垢(9u)酣(gn)睡
B.繁衍(yn)
葡(chang)徉
C.澎浒(pai)松脂(hl）
D.著侈(chi)
莎(n吐)漫
(2)下列词语中，书写全部正确的一项是（)。
A甜密锐利警戒B.响午零展忠厚C.行驶忧忠愤怒D.疾病藤萝分辫
(3)“胜”在字典里有以下解释：①在斗争或竞赛中打政对方（跟“败、负”相对)；②超过：
③类好的地方或境界：④能够承担：经受得起：⑤尽：全部。请给以下词语中“胜”选择正确
的解释。（填序号，4分）
A不胜其烦一()
B.打胜仗
C.引人入胜一一()
D.事实胜于雄辩一一(
(4)下面这段话中，画横线的词语使用不当的一处是（）。
在科技飞速发展的今天，人工智伦已经()人山人海地应用于生活中了。科学家们(B】
一丝不萄地研究新技术，可是有些难愿仍然让他们感到(C)无能为力。不过，每一次重大
突破都推动者人类进步。然面，如果只是空谈创新而不付诸行动，最终的研究成果只会（①）
空空如也。
(⑤)下列三字俗语填入语段中，最恰当的一项是（)。
我们每个人都应该是
一不断学习，提升自我。困难是
只要我们独立思考，
不做
一，知难而上，行胜于言，所有的因难都会迎刃而解的。
A.干里马变色龙
应声虫
B.老黄牛
纸老虎哈巴狗
C.小密蜂变色龙
铗公鸡
D.小壶蜂
纸老虎
应声虫
3.按要求完成练习。(10分)
(1)读例句，用上“月亮、星星、乡村”这三个词语仿写句子。(2分)
例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了逸人的海滨观。
(2)下午，爸爸打电话给小语：“我今晚要加班，九点才能结束工作，不回家吃晚饭了，你记
得告诉妈妈，”（请替小语把爸爸的话转述给妈妈，2分）
(3)例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体
会句子中曾号的用法，根据提示仿写一句话，2分)
焱妹非常贪吃：
(4)用学过的修政符号，修改下面这段话。（共4处错误，4分）
文文非常喜欢酷爱打乒乓现。只要一打球，他才会忘记吃饭和休息，为了提高球技，他训
练时勤奋克苦。在学校乒乓球比赛中，一路过关新将，夺得男子单打冠军。
4结合深文内容和积累填空。（11分)
(1)诗词之美，类在风景：“梅子金黄杏子肥，
可
爱深红爱浅红”“
买上背青草”：诗词之美，美在情感：“采得百花成密
后，
一)只有敬亭山”：诗词之类，类在韵伸：
“诗和音乐一样，
”；诗词之类，更芙在品质和气节：“洛阳亲友如相
问，
只留清气满乾坤”。
(②)成长途中，因境是试炼场，
而死于安乐”警示我们要居安思危：面对挑
战，“天行健，
”鼓舞我们坚持奋进，永不放弃：战胜他人是本事，“胜
人岩有力，
”则提醒我们，真正的强大源于战胜自我。
5.根据下列描述，写出对应的书名。(6分)
()这是一本科普读物，作者采用“屋内旅行记”的方式，对自来水龙头、炉子、桌子、灶台
等日常生活中的事物提出有趣的问愿并一一解答。
(2)这是一本关于地质学的科普著作，作者用生动通俗的语言，介绍了地球的年龄、地晨原理、
火山形成等知识，带领读者探索地球的奥移。
(3)姿花与乡村哑巴男孩青铜因缘际会成为兄妹，在苦难中相依为命。
二、阅读与鉴赏，(25分)
(一)巨人的花园（节选）(11分)
①他轻轻地走下格，静悄悄地打开前门，走进花因里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃
走了，龙田里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的限里充满了羽水，看
不见巨人走过来。巨人悄捎地皮到他后面，轻轻抱起他，放到城技上，这棵树马上开花了，小
鸟们也飞来歌唱。小男孩仲手接住巨人，亲着他的脸族。别的孩子看见巨人不再像先前那样
凶狼了，电都跑了田来，春天也吸着一起回来了，巨人对他们说：“孩子们，花因现在是你们
的了。”能拿出一把大斧子，拆除了图塔。
②从那以后，巨人的花图又成了孩于们的乐因。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩腩，
尽情的玩要。
1.第②自然段中的“从那以后”指的是
(1分)
2.文中面横线的句子是对巨人的
描写，让我们感受到
(2分)

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