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2026年五年级第二学期期末质量检测试卷
语文
(时量：90分钟
满分：100分)
题次
二
三
总分
得分
一、积累与运用。(37分)
1.阅读下面文段完成练习。（12分)
毁
文中有童年：调皮的嘎子和胖墩一起shuai jiāo(
):男孩被放
si
()的猴子激怒，竞然爬上了高高的wi（)杆。
尽
文中有高人：孙膑运筹帷幄，让齐威王非常赏识：诸葛亮神机妙算，让周
瑜dnj1（
)不已：刷子李一身黑的装扮，让人感觉神圣不可qIn fan
)。
文中有美景：茂林修竹，绿水环流的燕园胜地，给人留下深刻印象；入夜
吹
后，威尼斯的哗笑随着小tig(）的停靠而消失：夜空布满星辰，被静寂
所笼罩，1io()阔的荷兰牧场上，sheng chiù(
)都沉睡了。
战
(1)请根据拼音在文中的括号里写汉字。(6分)
(2)文中加点词语读音不正确的一项是（)。（2分)
A.调皮(tio)
B.燕园（yan)C.哗笑(hua)
D.笼（1ǒng)罩
(3)文中“运筹帷幄”中的“帷幄”都带有“巾”字旁，小语猜可能和()
杯
有关。(2分)
A.决策
B.动作
C.布帛
D.食物
(④)文中“神机妙算”中的“妙”与下列词语中加点字意思相同的一项是
荞
(
)。（2分)
A妙不可言
B.妙趣横生
C.妙龄少女
D.妙手回春
2.选择题。（8分)
(1)下列选项中，书写全部正确的一项是（
A.吆喝操纵
慈详情不自禁
B.船艄
瞎闹踌躇
养尊处优
C.绝活铃铛难堪兴至勃勃
D.奔赴锻练附庸心惊胆战
(2)下列词语中加点字的意思不相同的一项是()。
A.吾矛之利
锋利
B.自愧弗如
其人弗能应也
C.守株待免
守候
D.以子之矛陷子之盾
杨氏之子
2/6
(3)下列字谜，猜得不正确的是哪一项？（)
A.一家十一口（古）
B.一口咬掉牛尾巴（告)
C.山上还有山（出）D.一根木棍，吊个方箱，一把梯子，搭在中央。（面）
(4)下列对于课文写法的表述，有误的一项是（)。
A.《青山处处埋忠骨》中通过对毛主席动作、语言、神态的描写，表现了
毛主席作为一位父亲的真实情感和身为国家领导人的伟大胸怀。
B.《刷子李》写曹小三观察师傅刷墙时，从崇敬到质疑再到崇敬的心理变化
正面反映出刷子李的高超技艺。
C.《威尼斯的小艇》和《牧场之国》都运用动静结合的方法，展示了不同
地区的独特魅力。
D.《手指》用风趣的语言和拟人化的手法，刻画出了五个鲜明的手指形象。
3.按要求完成练习。(2+4=6分)
(1)用“比不上”“也比不上”写出自己对某种事物的喜爱、怀念、赞美等情感。
例：洁白的梅花比不上腊梅的香气，也比不上红梅的艳丽，但是，它是最
纯洁的代表。
(2)用修改符号修改下面这段话。（4处错误，共4分)
本学期，我产生了浓厚的阅读兴趣对古典名著。我最爱读的一本书是“西
游记”。它是我国的四大名著，书中刻画了许多不少令人印象深刻的人物，有
唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等。
4.结合课文内容和积累填空。（11分)
(1)诵古诗，悟情思。古诗中，有对乡村孩童的喜爱之情，“
短笛无腔信口吹”；有游子对母亲的感恩之情，“
报得三春
晖”；有战士保家卫国的壮志豪情，“
不破楼兰终
不还”：有边疆战士的思乡之情，“羌笛何须怨杨柳，
有百姓盼望朝廷收复失地之情，“
南望王师又一年”
还有失地收复后喜极而泣之情，“剑外忽传收蓟北，
(2)记格言，明道理。做人要有底线意识，正如《朱子语类》中所说的“人有耻，
”；做人还要心胸宽广，正如《论语》中所说的“
小人长戚戚。”
(3)小古文，大智慧。从“儿应声答曰：
”能看出杨氏
子
(人物特点)；“
不可同世而2026年五年级第二学期期末质量测试卷
语文参考答案
一、积累与运用（37分）
1.（12分）
(1) 摔跤 肆 桅 妒忌 侵犯 艇 辽 牲畜（每空0.75分，共6分）
(2) C（2分）
(3) C（2分）
(4) D（2分）
2.（8分）
(1) B（2分）
(2) C（2分）
(3) D（2分）
(4) B（2分）
3.（6分）
(1)（2分）示例：故乡的老槐树比不上城市公园的名贵花木，也比不上景区里的参天古木，但是，它承载了我整个童年的欢乐与温暖。（答案不唯一，符合要求即可）
(2)（4分）修改如下：
a. “产生了浓厚的阅读兴趣对古典名著”语序不当，改为“对古典名著产生了浓厚的阅读兴趣”
b. “西游记”的书名号使用错误，应改为《西游记》
c. “它是我国的四大名著”成分残缺，应改为“它是我国四大名著之一”
d. “许多不少”语义重复，删去“许多”或“不少”
4.（11分）
(1)（每空1分，共6分）
a. 牧童归去横牛背
b. 谁言寸草心
c. 黄沙百战穿金甲
d. 春风不度玉门关
e. 遗民泪尽胡尘里
f. 初闻涕泪满衣裳
(2)（每空1分，共2分）
a. 则能有所不为
b. 君子坦荡荡
(3)（3分）
a. 未闻孔雀是夫子家禽（1分）
b. 机智聪慧/思维敏捷/善于应对（1分，意思对即可）
c. 夫不可陷之盾与无不陷之矛（1分）
二、阅读与鉴赏（33分）
（一）走近古典名著（15分）
1.（3分）
(1) 回来我家看官司榜文（1分）
(2) 巳、午、未三个时辰过冈（1分）；等伴结伙而过（1分）
2. C（2分）
3.（3分）
地名/地点（1分）；人名/人物（1分）；留住宾客/招待客人（1分）
4.（2分）
三打白骨精/三借芭蕉扇/三探无底洞等（1分，写出一个即可）
三顾茅庐/三气周瑜/三让徐州等（1分，写出一个即可）
5.（3分）
(1) 关羽（1分）
(2) 贾宝玉（1分）
(3) 诸葛亮（1分）
6. D（2分）
（二）临刑前的较量（18分）
1.（2分）
不知所措：不知道怎么办才好，形容处境为难或心神慌乱。文中指徐鹏飞被许云峰的反问弄得一时慌乱，不知如何回应。
2.（6分）
第一次：
消息内容：共军入川，国军溃退，重庆危在旦夕（1分）
描写“笑”的原文：由衷地笑了
心情：由衷高兴，为革命胜利感到欣慰（1分）
第二次：
消息内容：敌人要炸毁重庆
描写“笑”的原文：朗声大笑（1分）
心情：蔑视敌人，坚信胜利
第三次：
消息内容：共产党胜利在眼前，但许云峰看不到自己的胜利（1分）
描写“笑”的原文：无所谓地笑了（1分）
心情：自豪、满足、光荣，视死如归（1分）
3. D（2分）
4.（4分）
示例：
a. 坚贞不屈、视死如归：面对敌人的威胁和死亡，许云峰“神色自若”地命令特务“走！前面带路”，毫无畏惧，表现出革命者大无畏的精神。（2分）
b. 信念坚定、乐观自信：听到敌人要炸毁重庆的消息，他“朗声大笑”，坚信“山城必将完整地归还人民”，表现出对革命事业的坚定信心和必胜信念。（2分）
（每点2分，需结合具体内容分析，言之有理即可）
5.（4分）
示例：我想到了《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金。（1分）
相似之处：
a. 都具有坚定的革命信念，保尔在双目失明、全身瘡痪的情况下仍坚持写作，许云峰在地窖中被折磨一年仍不屈服，都体现了对革命事业的忠诚。（1.5分）
b. 都具有顽强的意志和不屈的精神，保尔面对伤病从不放弃，许云峰面对死亡威胁神色自若，都展现了革命者的钢铁意志。（1.5分）
（人物及出处1分，两点相似之处各1.5分，言之有理即可。也可写方志敏、江姐、刘胡兰等人物）
三、表达与交流（30分）
略。（评分参考）
一类文（27-30分）：题目恰当，能准确描述漫画内容，联系生活实际深入思考，启示深刻具体，语言流畅，字数达标。
二类文（24-26分）：题目恰当，能描述漫画内容，能联系生活谈启示，内容较充实，语言通顺，字数达标。
三类文（18-23分）：基本能描述漫画内容，有一定启示但不够深入，语言基本通顺，字数基本达标。
四类文（18分以下）：偏离漫画内容，启示不明确，语言不通顺，字数不足。

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