广东省揭阳市2025-2026学年高一下学期教学质量测试物理试题(含答案)

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广东省揭阳市2025-2026学年高一下学期教学质量测试物理试题(含答案)

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广东揭阳市2025-2026学年高一下学期教学质量测试物理试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.以下比赛项目中,运动员可视为质点的是( )
A.运动员体操的姿势
B.运动员蹦床的技巧
C.运动员自行车6千米追逐赛
D.运动员花样游泳的动作
2.夹弹珠的活动中,用筷子夹着一颗质量为的弹珠,在空中竖直向上做匀速运动,筷子与竖直方向夹角为,若重力加速度为,不计空气阻力,则筷子对弹珠的作用力大小为( )
A. B. C. D.
3.如图为某物体运动的v-t图像,关于物体在0~2 s内的运动,下列说法正确的是( )
A.物体向负方向运动 B.物体的速度增大
C.物体的加速度增大 D.物体的位移为2 m
4.如图所示,某人以恒定速度通过定滑轮竖直向下拉绳,使小车在水平面上运动,当运动到图示位置时,细绳与水平方向夹角为,则此时( )
A.小车运动的速度大小为
B.小车运动的速度大小为
C.小车在水平面上做匀速直线运动
D.人对绳子的拉力大于绳对人的拉力
5.如图所示为“反向蹦极运动”的简易图,弹性轻绳的上端固定在点,下端与体验者拴接,轻绳拉长后通过扣环和地面固定,打开扣环后,人从点沿竖直方向经点上升到最高点点,经过点时速度最大,到达点前绳子已松弛。不计空气阻力,则( )
A.点一定为弹性绳的原长位置
B.在点,体验者处于超重状态
C.体验者从到做匀加速直线运动
D.在点,此时体验者所受合力为零
6.如图所示,已知某行星的半径为,天问二号绕该行星做匀速圆周运动,运行周期为,测出天问二号对该行星的观察张角为,下列说法正确的是( )
A.天问二号的轨道半径为
B.天问二号的运行角速度为
C.该行星的第一宇宙速度为
D.天问二号的环绕速度大于该行星的第一宇宙速度
7.如图甲所示,以地面为零势能面,将物块从倾角为的斜面顶端由静止释放,物块在下滑过程中的动能、重力势能与下滑位移间的关系如图乙所示,取,下列说法正确的是( )
A.物块下滑的高度是12 m
B.下滑过程中损失的机械能为12 J
C.物块与斜面间的动摩擦因数为
D.图线①代表动能与下滑位移间的关系
二、多选题
8.关于力学单位制,下列说法正确的是( )
A.kg、N都是导出单位
B.kg、s都是基本单位
C.在国际单位制下,质量的基本单位是kg,也可以是g
D.在国际单位制下,牛顿第二定律可表达为
9.质量的小型电动汽车在平直的公路上由静止启动,其图像如图所示。设汽车在运动过程中阻力不变,在8 s末达到额定功率,额定功率为,在18 s末汽车的速度达到最大,下列说法正确的是( )
A.汽车受到的阻力为800 N
B.0~8 s过程中汽车牵引力逐渐增大
C.8 s~18 s过程中汽车牵引力逐渐减小
D.汽车在匀加速运动过程中的位移大小为64 m
10.如图所示,光滑水平面上有一静止长木板,质量,长,木板上最左端静置一可视为质点的木块,木板与木块间动摩擦因数,时刻,在木块上施加一水平向右的恒力,作用后撤去该力,,对于木板和木块的运动,下列说法正确的是(  )
A.时木块的速度为
B.2s内木板的位移为2m
C.从开始,木块与木板相对运动的时间为4s
D.木块克服摩擦力做的功大于摩擦力对木板做的功
三、实验题
11.某实验小组设计下面实验验证牛顿第二定律,图甲为实验装置简图。
(1)测得小车的质量为,当地重力加速度为,调节沙和沙桶的总质量。当沙和沙桶的总质量为时,轻推一下小车,运动稳定后,测出纸带上相邻的点间距基本相等,由此可判断小车做______运动,小车所受阻力______(用题中符号表示);
(2)往沙桶中增加沙子,当沙和沙桶的总质量为时,小车在细线牵引下先做加速运动,当沙桶落地后小车再运动一段距离,最终停在木板上(小车尚未到达滑轮处);
(3)从纸带上选取减速阶段计算加速度大小,测得数据如图乙所示,相邻计数点间的时间间隔,则______(计算结果保留三位有效数字);
(4)小车减速阶段所受的合力;
(5)改变长木板的粗糙程度,重复(1)至(4)的步骤;
(6)根据实验数据作出图像,请判断该小组绘制的图像是______。
A. B.
12.某实验小组利用“探究平抛运动规律”的实验装置,测量当地的重力加速度,如图甲所示。实验步骤如下:
(1)安装实验装置,调节轨道末端__________,在轨道末端正上方安装一光电门,将小球从轨道的某高度处由静止释放,通过光电门后抛出,测得小球直径为,通过光电门的时间为,可得小球通过光电门的速度大小__________(用、表示);
(2)小球通过光电门运动一段时间后,打到竖直记录屏上,记下落点位置。保持水平距离不变,多次改变小球静止释放点的位置,测量并记录小球竖直下落的距离,得到多组、数据;
(3)根据平抛运动的规律,和,及步骤(1)中的表达式,可推导出与的关系式为__________(用、、、表示),作出图像如图乙所示,测得,,由以上步骤得当地重力加速度的大小__________(计算结果保留两位有效数字)。
四、解答题
13.无人机灯光表演可烘托节日氛围。某次表演中,一架无人机在地面由静止竖直起飞,先以加速度匀加速上升,达到最大速度后匀速上升一段距离,最后以加速度大小匀减速运动至离地面的指定高度悬停,求:
(1)无人机匀加速阶段上升的高度;
(2)整个过程运动的总时间。
14.如图所示,某工厂设计一套竖直平面内的物体抛送装置,轻质细杆一端绕固定转轴转动,另一端通过智能抓手连接质量为的待输送物体(可视为质点)。转轴到水平接收台的高度为,细杆(包括智能抓手)长度为。设定智能抓手对物体的最大抓力,当物体运动到圆周最低点,智能抓手的抓力恰好达到最大值时会自动松开物体让其水平抛出,最终落在接收台上(物体落下后不反弹)。重力加速度取,不计空气阻力。
(1)若细杆长度,求物体被释放时初速度的大小及平抛到接收台上的水平位移的大小;
(2)保持转轴高度和智能抓手的最大抓力不变,改变细杆长度,推导物体落到接收台的水平位移与细杆长度的关系式,并求出的最大值(结果可保留根号)。
15.某传送装置简化图如下,该模型由同一竖直面内多轨道平滑连接而成,其中半圆形单轨道的半径,半圆形圆管轨道的半径,水平传送带的长度,水平面长度。一水平放置的轻弹簧右端固定在点,弹簧原长时左端在点。现将一质量为的小滑块(可视为质点)从轨道上距点高度处静止释放。已知传送带以的速度顺时针方向运行,小滑块与传送带的动摩擦因数,与面的动摩擦因数,其余接触面光滑,重力加速度取。
(1)若小滑块恰好能通过单轨道上的点,求释放位置的高度;
(2)若高度时,求小滑块第一次通过传送带时产生的摩擦热;
(3)接上问时,求小滑块停下来的位置距点的距离。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A C B D B C BD AC ABD
11. 匀速直线 2.00 B
12. 水平 9.7
13.(1)
(2)
【详解】(1)无人机匀加速阶段由速度与位移的关系有
解得==
(2)匀加速阶段的运动时间为==
匀减速阶段的加速度大小等于匀加速阶段,故其上升高度为
运动时间为
匀速阶段上升的高度为
匀速阶段的运动时间为==
整个过程运动的总时间为
14.(1);
(2);
【详解】(1)在最低点,抓力方向竖直向上,由牛顿第二定律有
当时,
物体从距接收台
处水平抛出,竖直方向满足=
解得

(2)由上式,释放速度为
物体水平抛出后的竖直位移满足=
解得
水平方向位移为
将乘积配方为
可知时最大,此时
代入、、、
整理得
15.(1)
(2)
(3)
【详解】(1)在点恰好通过单轨道时,轨道对小滑块的支持力为零,由牛顿第二定律得
解得
从释放点到点,小滑块的机械能守恒,有
解得=
(2)点所在水平面的高度为,从释放点到点机械能守恒,有
解得,由于,小滑块受到向左的滑动摩擦力,加速度大小为
与传送带达到共同速度所需时间为=
在内,小滑块的位移为=
传送带的位移为
相对滑动路程为
第一次通过传送带产生的摩擦热为
(3)小滑块到达点时与传送带共速,速度大小为
从点运动到点,由动能定理得
弹簧所在接触面光滑,小滑块压缩弹簧后反向运动,再次经过点向左运动时的速度大小仍为,小滑块从点向左运动到点,由动能定理得
小滑块向左滑上传送带后受到向右的滑动摩擦力,运动至速度为零时的位移大小为=
故小滑块在传送带上停止后反向运动。由运动的对称性可知,小滑块向右返回点时的速度满足
重新进入面后,小滑块在摩擦力作用下运动至停止,运动距离为=
停止点距点的距离为
答案第1页,共2页
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