资源简介

(共21张PPT)
Unit 2 We’re family
Pronunciation (1－3)
1. 能准确识别单元音/ /、/ /、/ɑ /、/ /对应的核心字母组合（如/ /对应"ir""ur"、），并掌握其在单词中的发音规律。
2. 清晰区分单词结尾"s/es"在清辅音、浊辅音及元音后的5种发音（/s/、/z/、/ z/、/ts/、/dz/），能举例说明并正确认读。
3. 理解音节的概念，掌握双音节词重音音节的划分规则，能对常见双音节词重音进行准确划分。
学习目标
元音可分为单元音和双元音。单元音只有一个元音音素，且单元音发音时，舌位、唇形、开口度始终不变。双元音则由两个元音音素构成，且双元音中的发音牵涉到两种不同的舌位，并且从其中一种舌位滑动到另一舌位。
Do you know what is vowel
Let`s review monophthongs (单元音) and
diphthongs (双元音).
双元音（8个）
由两个元音结合而成，它们分别是： [a ]、[e ]、[a ]、
[ ]、[ ]、[ ]、
[e ]、[ ]
长元音：/ɑ /、/ /、
/ /、/i /、/u /
短元音：/ /、/ /、/ /、
/ /、/ /、/e/、/ /
单元音（12个）
发音：舌平放，舌尖轻抵下齿底部，舌中部略抬起，双唇呈扁平口形。
常见字母（组合）：er; ir; ur; or; ear
单元音/ /的发音规则
Learn & Read
/t m/
例词：term; bird; nurse; work; learn
/b d/
/n s/
/w k/
/l n/
发音：舌平放，舌尖轻抵下齿底部，舌中部略抬起，但比发/ /音时低些。双唇呈扁平口形，比发/ /音时略张开些。
常见字母（组合）：er; or; ur; ou
单元音/ /的发音规则
例词：father; actor; Saturday; famous
/ fɑ /
/ kt /
/ s t de /
/ fe m s/
发音：口张大，舌平放，舌尖不抵下齿，舌后部略抬起。
常见字母（组合）：a; ar; au; ear
例词：dance; farm; aunt; hearty
单元音/ɑ /的发音规则
/ dɑ ns/
/ fɑ m/
/ ɑ nt/
/ hɑ ti/
发音：舌后缩，舌中部略抬起，双唇张开，并稍向两旁平移，发音与/ɑ /相近，但较短。
常见字母（组合）：u; o; ou
单元音/ /的发音规则
例词：but; colour; country
/ b t/
/ k l /
/ k ntri/
1
Listen and repeat.
her
sister
duck
dark
girl
summer
turn
doctor
much
hut
heart
march
/ /
/ /
/ /
/ɑ /
Let`s enjoy a song.
her girl turn
sister summer doctor duck hut much
dark march heart
单词末尾s/es的发音
一般情况下，’s所有格、名词复数以及动词的第三人称单数形式中末尾s/es的发音是一样的规则。
单词末尾s/es的发音口诀
清对清
清辅结尾+s 读/s/
t结尾+s 读/ts/
likes /la ks/
浊对浊
浊元结尾+s 读/z/
d结尾+s 读/dz/
loves /l vz/
reads /ri dz/
注意：在/s/, /z/, /t /等音素后读/ z/，如：watches/ w t z/
gets /gets/
likes loves watches lets reads walks plays closes gets finds Mike’s Ella’s Alice’s Kate’s Fred’s
2
Listen and repeat.
/la k /
/l v /
/ w t /
/let /
/ri d /
/w k /
/ple /
/ɡet /
/kl s /
/fa nd /
/ma k /
/ el /
/ l s /
/ke t /
/fred /
s
s
s
z
z
z
z
z
z
s
s
s
z
z
z
音节
英语单词由字母组成，字母按照一
定的规律组合在一起就成了音节，音节是由一个元音或一个元音同若干个辅音组成的发音单位。英语单词有单音节词、双音节词和多音节词之分。
What is Syllable
英语单词
单音节词
双音节词
多音节词
只有一个音节的单词
有两个音节的单词
有三个或三个以上音节的单词
look /l k/ tree /tri /
study / st di/ party / pɑ ti/
November /n vemb (r)/
Let`s think a question
怎样划分音节？
音节划分口诀
划分音节我不怕，
几个元音几个part。
一元一辅一刀咔，
从后往前咔咔咔。
Stressed syllable
双音节单词的重音
对于双音节词和多音节词，有的音节须读得重些，叫重读音节；有的音节要读得轻些，叫非重读音节。
重读音节用重读符号“ ”标出。本单元我们主要学习双音节单词的重音。
类别 重读音节情况 例词
双音节词
一般在第一个音节重读
动词双音节词在第二个音节重读
一些复合词，尤其是名词，在第一个音节重读
有前缀 a-, ad-, be-, de-, re-, ex-等的双音节词，重音一般在
后一个音节上
dinner / d n (r)/
forget /f ɡet/
football / f tb l/
ago / g /
behind /b ha nd/
注意：单音节词本身重读，一般省略重读符号，如book /b k/。
双音节词重音
标记口诀
一般首节重，
动词后节隆。
复名前节重，
前缀后节隆。
重音在后面
3
Listen and repeat. Notice the stressed syllables.
1. funny mother uncle cousin grandpa
2. begin about report because idea
/ f ni/
/ m (r)/
/ k( )l/
/ k z( )n/
/ ɡr npɑ /
/b ɡ n/
/ ba t/
/r p t/
/b k z/
/a d /
重音在前面
注意：funny，y是半元音，它与n相拼时，构成了一个音节。










Summary
复习短元音“/ /, / /, / / , /ɑ /”以及学习了相应字母组合发音。
学习了单词词尾s/es的发音规则和口诀。
学习了音节的定义, 如何划分音节以及双音节单词的重音。
Homework
从课本中找 10 个含 / /、/ /、/ /、/ɑ / 音素的单词，标注发音。
写出 5 个以 s/es 结尾的单词，标注其结尾发音。
选 5 个双音节词，划分重音并标注。

展开更多......

收起↑