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黑龙江绥化市海伦市2025-2026学年七年级下学期7月期末语文试题
考生注意：
1、考试时间90分钟
2、全卷共四道大题，总分120分
一、知识积累及运用（第1-7题，共28分）
1. 给加点的字注音。
卓越（ ） 愚钝（ ） 挚友（ ） 屏障（ ）
漫步（ ） 亘古（ ） 烦躁（ ） 坚韧（ ）
2. 根据拼音写汉字。
蒙mèi（ ） guàn（ ）输 jiāo（ ）龙 点zhuì（ ）
严jǐn（ ） mò（ ）莉 糟gāo（ ） yīn（ ）切
3. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）
A. 比起太阳璀璨的光辉，群星的光芒都显得黯然失色。
B. 虽然尽了力但没有得到第一名，我仍然觉得魂飞魄散。
C. 革命先辈们的英勇事迹，可歌可泣，永远被后人铭记。
D. 今天小王和朋友在外面玩了一天，天一黑就酣然入梦了。
4. 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 在“市运会”的筹备会上，各相关部门交换了广泛的意见。
B. 安全教育的目的是为了让学生树立“珍爱生命、保护自我”的意识。
C. 能不能提高广大市民的文明素养，是成功创建文明城市的关键。
D. 灾难发生后，广大医务工作者义无反顾、日夜奋战、舍生忘死。
5. 下列表述不正确的一项是（ ）
A. 欧阳修，号放翁，南宋著名政治家、文学家，唐宋八大家之一。
B. 《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。
C. 《木兰诗》选自《乐府诗集》，与《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”。
D. “影响最深远的”中的“最”用在形容词前，是起修饰或限制作用的副词。
6. 名著阅读。
（1）《骆驼祥子》是作者_________的代表作，小说中祥子最大的梦想不过是_________，不受老板的盘剥。
（2）长篇小说《_________》讲述了一位无产阶级战士保尔·柯察金的成长故事，它的作者是_________（国家）作家尼·奥斯特洛夫斯基。
7. 默写。
（1）政入万山围子里，________________________。
（2）________________________，柳暗花明又一村。
（3）故园东望路漫漫，________________________。
（4）________________________，阴阳割昏晓。
（5）商女不知亡国恨，________________________。
（6）________________________，何人不起故园情。
（7）念天地之悠悠，________________________！
8. 赏析：
己亥杂诗（其五）
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
（1）后两句常被后人反复引用，其中“落红”指的是______________。
（2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
二、语文与生活（第8-10题，共8分）
从妙趣横生的汉字到对仗工整的对联，让我们一起品味奇妙的语文世界！
9. 按要求完成小题。
（1）找出下面招牌中的错别字并改正。
春天动物原 建康美味盒饭
（ ）换成（ ） （ ）换成（ ）
（2）请你根据对联常识，把下面6个短语组成一副平仄和谐的对联。
风声雨声 家事国事 事事关心 读书声 天下事 声声入耳
上联：___________________________ 下联：____________________________
10. 要想写出简洁明了的文章，就得不断地修改、锤炼。下面这段文字不够简明，请加以修改。
篮球比赛结束后，比赛完的队友们一个个都坐上大巴走了。大巴是学校的车，学校有好几辆大巴和小轿车。我没有上车，而是一个人默默地走回家。
11. 幸福的国家是由千千万万个幸福的小家构成的，只有“孝亲敬老”，家庭才能幸福和睦。请结合日常生活说说你的“孝亲敬老”行为，两点即可。
三、阅读理解及分析（第11-25题，共34分）
（一）（共12分）
阅读文言文《陋室铭》，完成下面小题。
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，_____________。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
12. 回答问题并把文中空白部分写在括号里。
本文作者是________。原文填空：________________。
13. 解释下列加点词语在句子中的意思。
①有仙则名（ ） ②可以调素琴（ ）
14. 请把下列句子翻译成现代汉语。
①苔痕上阶绿，草色入帘青。
②孔子云：何陋之有？
15. 作者写陋室，为什么会写到诸葛庐、子云亭和孔子？
16. 本文表达了作者怎样的人生态度？
（二）（共11分）
阅读《谁是最可爱的人》选段，完成下面小题。
①还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时，逃敌也恰恰赶到那里，眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈，阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命，用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋，向这个连的阵地汹涌卷来，整个山顶的土都被打翻了，汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是，勇士们在这烟与火的山冈上，高喊着口号，一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷子似的在山前堆满了，血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺，好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了八个小时。最后，勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头，把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。
②这时候，勇士们是仍然不会后退的呀，他们把枪一摔，向敌人扑去，身上帽子上呼呼地冒着火苗，把敌人抱住，让身上的火，也把占领阵地的敌人烧死。……据这个营的营长告诉我，战后，这个连的阵地上，枪支完全摔碎了，机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体，保留着各种各样的姿势，有抱住敌人腰的，有抱住敌人头的，有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的，和敌人倒在一起，烧在一起。有一个战士，他手里还紧握着一个手榴弹，弹体上沾满脑浆；和他死在一起的美国鬼子，脑浆迸裂，涂了一地。另一个战士，嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候，由于他们两手扣着，把敌人抱得那样紧，分都分不开，以致把有些人的手指都掰断了。
……
③朋友，当你听到这段英雄事迹的时候，你的感想如何呢？你不觉得我们的战士是可爱的吗？你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗？
17. 请用简洁的语言概括一下选段内容。
18. 文中第①段画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？
19. 选段第②段中对烈士们牺牲时姿势的描写有什么作用？
20. 第③段画“ ”线句改成下面内容合适吗？分析其表达效果的不同。
我觉得我们的战士是可爱的，我以我们的祖国有着这样的英雄而自豪。
21. 新时代，社会赋予了“最可爱的人”更为丰富的内涵，你觉得新时代还有哪些人也可以称作“最可爱的人”？试说说你的理由。
（三）（共11分）
阅读《回望钱学森》，完成下面小题。
①一次，是在中科院一位朋友的办公室。我去时，朋友在欣赏一卷《钱学森手稿》。这一套手稿，分两卷，五百多页，是从钱学森早期的手稿中遴选出来的。我拿过来翻了翻，与其说是手稿，不如说是艺术品。无论中文、英文，大字、小字，计算、图表，都工工整整，一丝不苟，连一个小小的等号，也长短有度，中规中矩。钱学森的手稿令我想到王羲之的《兰亭集序》、张择端的《清明上河图》，进而想到他的唯美人格。如是我闻：在美国期间，钱学森仅仅为了解决一道薄壳变形的难题，研究的手稿就累积了厚厚一大摞，在工作进展到五百多页时，他的自我感觉是：“不满意！”直到八百多页时，才长舒一口气。他把手稿装进牛皮纸信封，在外面标明“最后定稿”，继而觉得不妥，又在旁边添上一句：“在科学上没有最后！”
②对我来说，印象最为深刻的，是他如下的几句老实话。回顾学生时代，钱学森明白无误地告诉人们：“我在北京师大附中读书时算是好学生，但每次考试也就是八十多分；我考取上海交大，并不是第一名，而是第三名；在美国的博士口试成绩也不是第一等，而是第二等。”八十多分、第三名、第二等，这哪里像公众心目中的天才？然而，事实就是事实，钱学森没有避讳，倒是轮到世人惊讶，因为他们已习惯了把大师的从前和卓越、优异画等号。
③天才绝对来自于勤奋。钱学森在加州理工的一位犹太籍的校友回忆：“一天假日的一大早，我在学校赶功课，以为全幢建筑物里只有我一个人，所以把留声机开得特别响。乐曲进入高潮时，有人猛力敲我的墙壁。原来我打扰到钱学森了。后来他送我最新论文，算是对曾经向我大吼大叫聊表歉意。”
④关于归国后的钱学森，这里补充一个细节。你注意过钱学森的履历表吗？他先担任国防部五院院长，然后改任副院长。这事不合常规，怎么官越做越小，难道犯了什么错误？不是的。原来，钱学森出任院长时，只有45岁，年富力强，正是干事业的好时光。但是院长这职务是一把手，什么都得管。钱学森不想把精力耗费在琐事上，就主动打报告，辞去院长职务，降为副院长。这种胸怀与情操，很少有人能与之匹敌。
22. 选文第②段画横线句子是钱学森的自述，语意丰富。这份自述其实要告诉我们一个什么道理？
23. 请结合文章内容，简要分析文章第③段画“ ”的句子是什么描写？起到什么作用？
24. 这篇传记从哪些方面介绍了钱学森？简要概括写出3点即可。
25. 结合第④段和文章内容，说说钱学森的归国选择对你有什么启示。
26. 假如钱学森被评为中国“最美科学家”，请你根据本文内容以及你对他的了解，为他设计一段颁奖辞。（要求：至少运用一种修辞手法。）
四、写作表达（第26题，共50分）
请从下面两个文题中任选一题作文。
文题一：
27. 人生免不了有起有落，幸好有你陪伴在我身边。请以《我的好朋友》为题，写一篇文章，描写发生在你们之间的故事。
要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限；②表达真情实感，不得套写、抄袭；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④字数500字以上。
文题二：
28. 一个榜样如一盏明灯，照亮心中的黑暗；一个榜样如一张风帆，扬起心中的动力；一个榜样如一束鲜花，点缀心中的风景……成长路上，每个人都有自己的榜样，你成长中的榜样又是谁呢？
请以《你是我成长中的榜样》为题写一篇文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限；②表达真情实感，不得套写、抄袭；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④字数500字以上。
参考答案
1.【答案】 ①. zhuó ②. dùn ③. zhì ④. zhàng ⑤. bù ⑥. gèn ⑦. zào ⑧. jiān
2.【答案】 ①. 昧 ②. 灌 ③. 蛟 ④. 缀 ⑤. 谨 ⑥. 茉 ⑦. 糕 ⑧. 殷
3.【答案】B
4.【答案】D
5.【答案】A
6.【答案】 ①. 老舍（舒庆春） ②. 拥有一辆属于自己的洋车 ③. 钢铁是怎样炼成的 ④. 苏联
7.【答案】 ①. 一山放出一山拦 ②. 山重水复疑无路 ③. 双袖龙钟泪不干 ④. 造化钟神秀 ⑤. 隔江犹唱后庭花 ⑥. 此夜曲中闻折柳 ⑦. 独怆然而涕下
8.【答案】（1）落花（凋零的花朵）
（2）诗人借落花自比，抒发虽然辞官，但依然心系国家、甘愿奉献自我的爱国情怀。
9.【答案】（1） ①. 原 ②. 园 ③. 建 ④. 健
（2） ①. 上联：风声雨声读书声，声声入耳 ②. 下联：家事国事天下事，事事关心
10.【答案】篮球比赛结束后，队友们都坐上学校大巴离开了。我没有上车，独自默默地走回了家。
11.【答案】①主动帮父母洗碗、扫地，分担家务；②耐心陪伴爷爷奶奶聊天，主动给长辈捶背。
【答案】12. ①. 刘禹锡 ②. 往来无白丁
13. ①. 出名，有名 ②. 调弄
14. ①苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。②孔子说：有什么简陋的呢？
15. 以古代名贤自比，表明自己和诸葛亮、扬雄一样拥有高洁的志趣，又引用孔子的话佐证陋室不陋，强化主旨。
16. 表达作者不慕名利、安贫乐道、坚守高洁品格的人生态度。
【答案】17. 书堂站战斗中，志愿军战士与敌人殊死搏斗，子弹打光后以身扑敌，壮烈牺牲。
18. 比喻；把敌人死尸比作谷子，生动写出敌军伤亡惨重，侧面烘托志愿军战士英勇无畏。
19. 细致刻画烈士牺牲姿态，真实再现战斗惨烈，凸显志愿军战士视死如归、英勇不屈的英雄气概，极具感染力。
20. 不合适。原句是反问句，语气强烈，抒发对志愿军战士由衷赞美与自豪；改后陈述句平淡，情感力度大幅减弱。
21. 示例：医护人员，疫情、灾难面前逆行出征，守护群众生命健康；戍边战士，坚守国土，捍卫国家安宁。
【答案】22. 示例：天才并非从小样样第一，不必迷信完美天才，平凡的过往不影响日后成就。
23. 细节（侧面）描写。写出钱学森专心钻研、不愿被打扰，体现他治学勤奋、专注刻苦的品质。
24. ①治学严谨、精益求精，对科研一丝不苟；②为人坦诚，不避讳自己学生时代并非顶尖；③勤奋刻苦，常年潜心钻研；④淡泊名利，主动辞去一把手职务，专注科研。（任写三点即可）
25. 示例：钱学森不求官职、一心钻研科研，启示我做人要淡泊名利，找准人生目标，专注热爱的事业，不计较虚名。
26. 示例：你以白纸为舟，以演算为帆，在科学海洋潜心求索；你看淡名利，一心为国，用一生坚守诠释科学家的赤诚与风骨。
27-28.略
..(北京).第 页，共 页
..(北京).第 15 页，共 15 页

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