四川省眉山市仁寿县2025-2026学年二年级下学期语文综合练习试卷

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四川省眉山市仁寿县2025-2026学年二年级下学期语文综合练习试卷

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四川省眉山市仁寿县2025-2026学年二年级下学期语文综合练习试卷
1.我会根据语境,看拼音写词语,或选择正确读音。
夏日,bì kōng rú xī   ,连风里都带着阳光的味道。欢欢yǒng gǎn   地跟路边扇(shān shàn)   扇子的阿姨问好,她的裙子飘啊飘,fǎng fú   只漂亮的蝴蝶。hū rán   闻到炸(zhà zhá)   鸡的香味,欢欢真想去吃。他们jì xù   往前走,路边的树荫凉丝丝的,真让人liān liàn bù shě   。
【答案】碧空如洗;勇敢;shān;仿佛;忽然;zhá;继续;恋恋不舍
【知识点】字音;看拼音写汉字
2.来到万达餐厅,一张美食招牌吸引了欢欢的注意,请补全朋友们的对话。
欢欢:这些菜的烹饪方式都不同呢!我能在下边找出来。根据形声字规律,我猜“瑚”的读音是   ,意思和   有关。
笑笑:“明亮蒸蛋羹”里的“明亮”真有意思!我知道像这样组成的词语还有   、   。
明亮蒸蛋羹 珊瑚炒时蔬
【答案】hú;玉石;温暖;热闹
【知识点】词汇运用;字音;词形辨析
3.欢欢在玩具城看到好多精美的玩具,下列词语中,适合用来表达欢欢此时心情的词语是(  )(填序号)
A.火冒三丈 B.心花怒放 C.悲痛不已 D.焦急不安
【答案】B
【知识点】成语运用
4.“黑龙滩的大坝像一条巨龙横卧在湖面。”欢欢要突出大坝的样子,应该重读下面哪个词。(  )(填序号)
A.黑龙滩 B.大坝 C.巨龙 D.湖面
【答案】C
【知识点】变读音与重读音
欢欢看到了很多有趣的画面。请按要求写句子。
5.湖面像镜子似的,倒映着山水。
白云   ,   
6.猴子挂在树杈上,一会儿   ,一会儿   ,一会儿   。
7.雨后,池塘的青蛙叫个不停:“呱!呱呱!呱呱呱……”我知道,她是在说:“   ”
【答案】5.像棉花似的;一团一团地飘在天上
6.荡秋千;翻跟斗;抓耳挠腮
7.好凉快呀!好舒服呀!
【知识点】仿写
休闲时,欢欢和大家一起玩起了知识大比拼的游戏。
8.大自然中处处有美景。贺知章眼中的美是:“   ,万条垂下绿丝绦。”杜甫笔下的美是:“   ,门泊东吴万里船。”
9.探真知,悟美德。当我们在野外迷路的时候,我们可以借助天然的指南针   辨别方向;诚实守信要从小事做起,因为“   成则   ”;从《青蛙卖泥塘》里,我们明白了“   创造美好生活”的道理。
【答案】8.碧玉妆成一树高;窗含西岭千秋雪
9.太阳;小信;大信;劳动
【知识点】格言、名言;古诗词填空;文章大意理解
走进博物馆,欢欢看见电子日历屏,完成下列练习。
2026——6——19
五月初五
端午节
丙午年 马
10.2026年是   (生肖)年,这天是中国传统节日   ,这天常见的习俗有   、   ,我还知道的传统节日有   、   。
11.由此推断2027年是   年(生肖),我知道与此生肖有关的四字词语有   。
【答案】10.马;端午节;吃粽子;赛龙舟;春节;元宵节
11.羊;亡羊补牢
【知识点】十二生肖
欢欢参观仁寿博物馆后,读到一篇见闻。读短文,完成下列的练习。
仁寿博物馆
你去过仁寿博物馆吗?它坐落在美丽的仁寿县城。听老师说,“仁寿”寓意仁义、长寿。这里珍藏着许多家乡的文物。
一走进博物馆,就像坐上了时光机。展厅里的文物琳琅满目。瞧,这个陶罐是几千年前的人用来装水的,上面有好看的花纹;那把青铜宝剑虽然老了,还是很锋利;还有一面圆圆的铜镜,古代女子常会用它梳妆照面。
最有趣的是,这里还能听到抬工号子。以前人们抬石头、扛木头时,会喊着“嘿哟、嘿哟”的号子干活。耳边的声响,好像把大家带回了热闹的劳动场景。
博物馆里还陈列着本土名家石鲁先生的画作。欣赏着一幅幅画作,我们心中满是自豪与欢喜。
仁寿博物馆诉说着家乡的过往岁月,也让我们更加热爱这片故土。小伙伴们,快来这里探寻有趣的历史奥秘吧!
12.联系上下文,短文中加点词语“琳琅满目”的意思是(  )(填序号)
A.眼前美好的东西很多,看不过来。
B.东西很少,很珍贵。
C.东西摆放得很乱。
13.结合短文内容,判断下面的说法,用“正确”“错误”表示。
①“仁寿”的意思是人民长寿。   
②抬工号子是人们在抬东西时喊的劳动号子。   
③石鲁先生是一位画家,他不是仁寿人。   
14.读短文第二自然段,完成下面导图。
陶罐        
    (老、锋利))    
15.仁寿博物馆对仁寿人民来说有什么重要意义呢?请在文中找出来。
16.如果你去仁寿博物馆,最想参观哪件文物?为什么?
【答案】12.A
13.错误;正确;错误
14.装水;青铜宝剑;铜镜;梳妆照面
15.仁寿博物馆诉说着家乡的过往岁月,也让我们更加热爱这片故土。
16.青铜宝剑;因为青铜宝剑虽然老了,还是很锋利。
【知识点】说明文阅读
17.旅行结束时,欢欢看到这样的画。
小朋友,仔细看图,大胆想象小熊为什么想飞,他是怎么做翅膀的,最后有没有飞起来?把小熊的故事写清楚、写完整。
好词推荐:阳光明媚、羡慕不已、蹦蹦跳跳、收获快乐、坚持自我
【答案】 在阳光明媚的一天,小熊蹦蹦跳跳地来到森林里玩耍。玩累后躺在草地上休息时,一群小鸟从它头顶飞过,自由自在地翱翔于天空。小熊看着,羡慕不已,心想:要是我也能飞就好了,就能看到更美的风景,去更远的地方。
于是,小熊决定自己制作翅膀。它找来许多大大的树叶,用藤蔓将树叶一片一片连接起来,做成一对像翅膀的东西。满心欢喜地把“翅膀”绑在身上后,小熊站在高高的石头上,用力挥动“翅膀”,想要飞起来。
然而,不管小熊怎么努力,都没能离开地面。小熊有些沮丧,但没有放弃。它不断调整“翅膀”形状,改变挥动方式,一次又一次尝试。虽然每次都失败了,但小熊始终坚持自我。
最后,小熊虽没飞起来,却在这个过程中收获了快乐。它明白,尝试新事物的过程本身就很有意义,即便没成功,也能学到很多东西。
【知识点】趣味故事类写话
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1.我会根据语境,看拼音写词语,或选择正确读音。
夏日,bì kōng rú xī   ,连风里都带着阳光的味道。欢欢yǒng gǎn   地跟路边扇(shān shàn)   扇子的阿姨问好,她的裙子飘啊飘,fǎng fú   只漂亮的蝴蝶。hū rán   闻到炸(zhà zhá)   鸡的香味,欢欢真想去吃。他们jì xù   往前走,路边的树荫凉丝丝的,真让人liān liàn bù shě   。
2.来到万达餐厅,一张美食招牌吸引了欢欢的注意,请补全朋友们的对话。
欢欢:这些菜的烹饪方式都不同呢!我能在下边找出来。根据形声字规律,我猜“瑚”的读音是   ,意思和   有关。
笑笑:“明亮蒸蛋羹”里的“明亮”真有意思!我知道像这样组成的词语还有   、   。
明亮蒸蛋羹 珊瑚炒时蔬
3.欢欢在玩具城看到好多精美的玩具,下列词语中,适合用来表达欢欢此时心情的词语是(  )(填序号)
A.火冒三丈 B.心花怒放 C.悲痛不已 D.焦急不安
4.“黑龙滩的大坝像一条巨龙横卧在湖面。”欢欢要突出大坝的样子,应该重读下面哪个词。(  )(填序号)
A.黑龙滩 B.大坝 C.巨龙 D.湖面
欢欢看到了很多有趣的画面。请按要求写句子。
5.湖面像镜子似的,倒映着山水。
白云   ,   
6.猴子挂在树杈上,一会儿   ,一会儿   ,一会儿   。
7.雨后,池塘的青蛙叫个不停:“呱!呱呱!呱呱呱……”我知道,她是在说:“   ”
休闲时,欢欢和大家一起玩起了知识大比拼的游戏。
8.大自然中处处有美景。贺知章眼中的美是:“   ,万条垂下绿丝绦。”杜甫笔下的美是:“   ,门泊东吴万里船。”
9.探真知,悟美德。当我们在野外迷路的时候,我们可以借助天然的指南针   辨别方向;诚实守信要从小事做起,因为“   成则   ”;从《青蛙卖泥塘》里,我们明白了“   创造美好生活”的道理。
走进博物馆,欢欢看见电子日历屏,完成下列练习。
2026——6——19
五月初五
端午节
丙午年 马
10.2026年是   (生肖)年,这天是中国传统节日   ,这天常见的习俗有   、   ,我还知道的传统节日有   、   。
11.由此推断2027年是   年(生肖),我知道与此生肖有关的四字词语有   。
欢欢参观仁寿博物馆后,读到一篇见闻。读短文,完成下列的练习。
仁寿博物馆
你去过仁寿博物馆吗?它坐落在美丽的仁寿县城。听老师说,“仁寿”寓意仁义、长寿。这里珍藏着许多家乡的文物。
一走进博物馆,就像坐上了时光机。展厅里的文物琳琅满目。瞧,这个陶罐是几千年前的人用来装水的,上面有好看的花纹;那把青铜宝剑虽然老了,还是很锋利;还有一面圆圆的铜镜,古代女子常会用它梳妆照面。
最有趣的是,这里还能听到抬工号子。以前人们抬石头、扛木头时,会喊着“嘿哟、嘿哟”的号子干活。耳边的声响,好像把大家带回了热闹的劳动场景。
博物馆里还陈列着本土名家石鲁先生的画作。欣赏着一幅幅画作,我们心中满是自豪与欢喜。
仁寿博物馆诉说着家乡的过往岁月,也让我们更加热爱这片故土。小伙伴们,快来这里探寻有趣的历史奥秘吧!
12.联系上下文,短文中加点词语“琳琅满目”的意思是(  )(填序号)
A.眼前美好的东西很多,看不过来。
B.东西很少,很珍贵。
C.东西摆放得很乱。
13.结合短文内容,判断下面的说法,用“正确”“错误”表示。
①“仁寿”的意思是人民长寿。   
②抬工号子是人们在抬东西时喊的劳动号子。   
③石鲁先生是一位画家,他不是仁寿人。   
14.读短文第二自然段,完成下面导图。
陶罐        
    (老、锋利))    
15.仁寿博物馆对仁寿人民来说有什么重要意义呢?请在文中找出来。
16.如果你去仁寿博物馆,最想参观哪件文物?为什么?
17.旅行结束时,欢欢看到这样的画。
小朋友,仔细看图,大胆想象小熊为什么想飞,他是怎么做翅膀的,最后有没有飞起来?把小熊的故事写清楚、写完整。
好词推荐:阳光明媚、羡慕不已、蹦蹦跳跳、收获快乐、坚持自我
答案解析部分
1.【答案】碧空如洗;勇敢;shān;仿佛;忽然;zhá;继续;恋恋不舍
【知识点】字音;看拼音写汉字
2.【答案】hú;玉石;温暖;热闹
【知识点】词汇运用;字音;词形辨析
3.【答案】B
【知识点】成语运用
4.【答案】C
【知识点】变读音与重读音
【答案】5.像棉花似的;一团一团地飘在天上
6.荡秋千;翻跟斗;抓耳挠腮
7.好凉快呀!好舒服呀!
【知识点】仿写
【答案】8.碧玉妆成一树高;窗含西岭千秋雪
9.太阳;小信;大信;劳动
【知识点】格言、名言;古诗词填空;文章大意理解
【答案】10.马;端午节;吃粽子;赛龙舟;春节;元宵节
11.羊;亡羊补牢
【知识点】十二生肖
【答案】12.A
13.错误;正确;错误
14.装水;青铜宝剑;铜镜;梳妆照面
15.仁寿博物馆诉说着家乡的过往岁月,也让我们更加热爱这片故土。
16.青铜宝剑;因为青铜宝剑虽然老了,还是很锋利。
【知识点】说明文阅读
17.【答案】 在阳光明媚的一天,小熊蹦蹦跳跳地来到森林里玩耍。玩累后躺在草地上休息时,一群小鸟从它头顶飞过,自由自在地翱翔于天空。小熊看着,羡慕不已,心想:要是我也能飞就好了,就能看到更美的风景,去更远的地方。
于是,小熊决定自己制作翅膀。它找来许多大大的树叶,用藤蔓将树叶一片一片连接起来,做成一对像翅膀的东西。满心欢喜地把“翅膀”绑在身上后,小熊站在高高的石头上,用力挥动“翅膀”,想要飞起来。
然而,不管小熊怎么努力,都没能离开地面。小熊有些沮丧,但没有放弃。它不断调整“翅膀”形状,改变挥动方式,一次又一次尝试。虽然每次都失败了,但小熊始终坚持自我。
最后,小熊虽没飞起来,却在这个过程中收获了快乐。它明白,尝试新事物的过程本身就很有意义,即便没成功,也能学到很多东西。
【知识点】趣味故事类写话
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